成長作文600字[集合9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成長作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

成長作文600字 篇1

　　六年的時光，2190多個的日子，都有您的陪伴。親愛的老師，面對您，我有數(shù)不盡道不明的滋味——敬佩，感激，依賴。您就好像是我們第二個媽媽，滋潤撫育著我們，讓我們在小學(xué)茁壯的成長，我們的點滴進步，少不了您不厭其煩地督促，苦口婆心的嘮叨。

　　三年前的那一幕幕，我現(xiàn)在回想起來都想笑，笑自己那時不愛學(xué)習(xí)，愛搗亂；笑自己身材胖乎乎，還帶點小心眼；笑自己一個男孩害羞又有些自卑。但是，這一切我所認為的好笑都因為一次語文考試而打破，因為那一次考試中我取得了97的高分，97分啊，在我認知里，在中高年級的語文考試能考90多分是多么了不起。那一次肖老師在全班同學(xué)面前大力表揚了我。雖然我表面上不動聲色，但是我心里美極了。從那以后，我喜歡上了語文，愛上了寫作，課上特別認真，回答問題見解獨到，老師也毫不吝嗇地給予我表揚的話語，這讓我自信心更足。我的各科學(xué)習(xí)成績也一直穩(wěn)定了在85分以上。因為有了老師們的認可和關(guān)心，再加上我自己的努力，雖然我看起來還是那個胖胖的男孩，但是至少沒那么害羞了，更沒有以前的小心眼，那些斤斤計較的東西現(xiàn)在我可以毫不在乎，以前的自卑更是被我打敗，現(xiàn)在六年級的我又是一個全新的自己，我永遠在以自己的方式改變，只求未來的我還能變得更好。

　　老師們的.溫暖打開了我的心門，讓我幸運地從黑暗中走了出來沐浴陽光，現(xiàn)在我或許還不太自律，但是至少每次的作業(yè)我會按時完成。隨著年齡的增長，學(xué)識的提高，我真正讀懂了“人外有人，山外有山”的含義:只有不斷提升自己看得更高，才能讓自己變得更優(yōu)秀，我們的生活就跟課文《丁香結(jié)》中說的一樣，我們的人生就應(yīng)該不停地追趕，不停地解開各種問題各種煩惱，如果哪天的追趕停了，哪天沒有煩惱了，那就說明我們的人生已經(jīng)沒有意義了，正是因為丁香有結(jié)可解，人生才多姿多彩。

成長作文600字 篇2

　　我的爸爸中等身材，他又黑又濃的眉毛下有一雙犀利的眼睛，讓人感覺他很冷峻，但其實我的爸爸很溫和。在和他相處的日子里，我體會到了他的細心、慈祥。

　　記得有一次我感冒了，而且很嚴重，媽媽剛好出差了，我向老師請假后，爸爸就帶我去醫(yī)院檢查。檢查完以后，醫(yī)生給我開了一些西藥帶回家吃�？赡苁俏也〉锰珖乐亓耍�吃了幾天藥都沒好，這下可把爸爸急壞了，他到處向人打聽如何治我的病。后來爸爸聽別人說有一種中藥能治好我的病，又不傷身體，于是爸爸就去藥店給我買了這種中藥。中藥非�？�，爸爸煎好藥后喂我，我就是喝不下。于是爸爸就耐心地坐下來，一邊給我講笑話，一邊給我喂藥，在不知不覺中，藥就被喝完了。在爸爸的細心照料下，沒過幾天我的病就好了。

　　爸爸對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。記得有一次數(shù)學(xué)單元考試，我只得了61分，我像一朵焉了的小花。因為老師要求我們把試卷拿回家給家長簽名，這樣的分數(shù)，我怎么好意思拿給家長看呀！我忐忑不安地把試卷拿回了家，細心的爸爸看見耷拉著腦袋的我，就知道我這次數(shù)學(xué)單元考試的成績不理想。爸爸說：“女兒，把試卷拿給我看。”我極不情愿地把試卷從書包里拿出來遞給爸爸，爸爸看了，并不生氣，而是語重心長地對我說：“女兒，這些地方為什么會錯呢？”我說：“爸爸，這些題我都會做，只不過太粗心了�！卑职钟终f：“失敗是成功之母，學(xué)習(xí)中不可能沒有失敗的，只要你多用心、細心，一定能取得一個優(yōu)異的成績。”聽了爸爸的話，我笑了，摟著爸爸的`脖子說：“爸爸，我會記住您的教誨�！�

　　爸爸這種慈祥的愛一直伴隨著我走過幼年、走到童年……我在爸爸的慈愛包圍中成長，我愛我的爸爸！

成長作文600字 篇3

　　歲月像是沙漏里的沙，細膩而讓人無法握緊，它從縫隙中流走，再也不能將它倒轉(zhuǎn)而回。作為初中生的我，終于學(xué)會了回味小學(xué)的日子，咀嚼著那一段時光，充實而快樂，而那段參加社團活動的日子久久難忘。

　　從小就酷愛唱歌的我，自認為與音樂有緣，從小學(xué)一年級開始也參加過不少由學(xué)�；蚴鞘欣锱e辦的大大小小的活動，音樂的旋律時常伴隨著我，我便一直沉浸在音樂的海洋。那應(yīng)該是五年級，學(xué)校開始積極地開展社團活動，我一直猶猶豫豫地不知選擇哪個社團，也許是巧合，恰好葫蘆絲社團缺幾個人，我便懷著期待而又陌生的心情參加進去。

　　在那之前，我?guī)缀鯖]有見過葫蘆絲，所以當(dāng)我觸摸它時指尖一顫，像是它給我的響應(yīng)，沒有人知道那時的我如剛出生的娃娃一般睜著好奇的眼睛細細地端詳著它，“它發(fā)出的聲音必然是美妙的�！碑�(dāng)時我這樣想著。從此我便開始了葫蘆絲的學(xué)習(xí)之旅。

　　社團活動在每個星期三的`最后一節(jié)課，因此星期三變成了我最期待也自定為最幸運的一天。那段日子，每到星期三最后一節(jié)課，同學(xué)們便一個個都去往不同的社團，像是成人每天早晨去往不同的公司上班一樣，每個人的臉上都掛著甜甜的笑，真實而天真的笑容。在社團里，我們一點一點地學(xué)習(xí)著，學(xué)著老師的模樣有板有眼地吹著葫蘆絲，聽見那美妙的聲音，脹紅了的臉上滿滿都是成就�？匆娮约好看味荚谝稽c點進步，就像剛學(xué)會走路的娃娃，內(nèi)心的激動和快樂攔都攔不住。

　　除此之外，我也參加過學(xué)校里的合唱社團，和大家一起練歌，聽這歌聲在小小的音樂教室里回蕩，無外乎是最歡樂的事。有一段時間按，合唱隊要準(zhǔn)備比賽，于是更抓緊了些，那段時間格外忙碌但是卻心甘情愿。

　　社團給我?guī)�來了歡樂、教訓(xùn)和充實，參加社團的那段日子不但使我學(xué)習(xí)到了一些技能，而且也滿足了我內(nèi)心的小小愿望，使我充分在自己的興趣愛好里遨游，社團伴隨著我一天天成長，那段時光將成為我難以忘懷的甜美記憶。

成長作文600字 篇4

　　總是在想，什么是成長？是獨自第一次過馬路，還是獨自第一次買東西？

　　小時候感覺世界很簡單，一個家，一個學(xué)校，一個小地方，說話做事單純天真。“我一定能做好的！”“我一定能堅持住”“我一定能迅速完成”……信誓旦旦的立下各種承諾，從不考慮自己能不能真正完成，從不考慮怎樣做才能完成的更好，從不去考慮自己的實際能力。

　　現(xiàn)在，口中經(jīng)常有“應(yīng)該”“可能”“大概”這些詞了。逐漸認識了更多的東西，也學(xué)會了更加實際的評估自己的能力和衡量自己的價值，然后相對科學(xué)的做出自己的計劃。但同時又覺得現(xiàn)在的自己比小時候又多了幾份顧慮。小時候的世界是簡單的，對自己非常自信，現(xiàn)在長大了，隨著經(jīng)歷的`事情越來越多卻越來越不自信，徒增了許多煩惱，總擔(dān)心自己會完不成制定的目標(biāo)。小時候想的是一定能完成，現(xiàn)在想的是完不成怎么辦？這也許就是一個變化吧！

　　從小時候到現(xiàn)在，心智也發(fā)生了很大的變化。比如，小時候盲目的相信正確答案只有一個，偏聽偏信而喪失了獨立的思考。長大后，慢慢的知道了正確答案可能不止一個，思考也變得相對全面些了，也敢于發(fā)表自己的觀點，也敢于嘗試著做好自己力所能及的事情，收獲屬于自己的自信心和榮耀感。

　　看著身高的刻度表，我仿佛看到過去的我拿著鉛筆認真又仔細地畫上一條條直直的線。小孩子一天天長大，刻度表上的橫線也越畫越高，一條條橫線平行的排列著，默默記錄下了成長的時光，定格在了時光的年輪里。

　　人，每天都在發(fā)生著變化，自信心在不斷的增加，收獲在不斷的充實，也許這就是成長吧。

成長作文600字 篇5

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯�！鄙�士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”從我上小學(xué)開始，我就每天都和書打交道，也因書發(fā)生了許許多多的故事。

　　記得在一年級的時候，媽媽經(jīng)常給我買一些帶拼音的書。唯獨有一次媽媽有急事，媽媽沒有看里面的.內(nèi)容，慌慌張張地就買了�；氐郊覌寢尵桶褧�給我匆匆忙忙地走了，正好爸爸在家，我對爸爸說：“爸爸，我來給你講個故事吧�！卑职贮c點頭，我開始了，題目是《安徒生童話》，我不認識"徒"字，我讀成了《安走生童話》，我剛講完題目，爸爸就笑的前仰后合，我卻丈二和尚—摸不著頭腦，直到爸爸笑著糾正我。

　　我上了三年級認識的字也多了，基本不用看帶拼音的書了。一天下午，我放學(xué)回家，爸爸媽媽還沒有回來。我寫完作業(yè)，自己拿出書來，開始讀了起來，讀著讀著，自己仿佛走進了書的海洋，仿佛在與文中的主人公在對話。爸爸媽媽回來了，我卻渾然不知。媽媽喊了我?guī)茁暎瑳]有回應(yīng)，以為我還沒有回來。媽媽進了我的房間，看見我在專心致志地看書，嘴角還時不時地露出一絲微笑、有時皺起眉頭，仿佛是我在經(jīng)歷某件事一樣。媽媽拍了我一下肩膀，我才從書里回過神兒來。

　　從古至今，有許多名人寫關(guān)于書的名言警句。就比如，我開頭寫的那兩句，還有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！碧K軾的“賭書消得潑茶香，當(dāng)時只道事群成�！钡鹊取�書，使人解乏，使人明理，使人懂得很多。

　　同學(xué)們，讀書吧，書可以把你從黑暗中帶到光明；可以讓你從自卑走到自信。書可以讓我們找到生活的樂趣，書可以讓我們學(xué)習(xí)古人的經(jīng)驗，學(xué)會做事的方法，生存的技能，書的好處有很多，我們做的就是多多讀書吧！

成長作文600字 篇6

　　看看那些小朋友可以無憂無慮地玩，多么開心��？還記得幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起自己的那些煩惱便很頭疼，我在心里想了好久，我們要是能永遠都長不大該有多好�。�

　　小學(xué)時，我的成績處于中等水平。上了初中之后，我便一直努力的學(xué)習(xí)，希望自己的成績可以在好一點。媽媽常說：“你如果現(xiàn)在還不努力學(xué)習(xí)，以后怎么考高中？如果考不上高中，你的工作又該怎么辦呢？你這初中文憑有哪個單位會要你��？要是在沒什么特長，你能干什么啊？現(xiàn)在讀書才會有出息�。『⒆�，讀書是為了你自己而不是我們這些做父母的！”是啊，媽媽說得對現(xiàn)在不讀書哪有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作。想起這個時候，我就心煩！

　　記得剛上初中，一切都是那么陌生。學(xué)校、老師、同學(xué)，一個學(xué)期，就這樣過去了，很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么去跟她們溝通。那時，上體育課的時候。有的`同學(xué)都在一起玩，我很想跟她們一起玩，可是我不知道怎么和她們說話。想起這個問題，我的心里便很困惑，為什么我以前可以跟大家相處得那么好，現(xiàn)在卻不能呢？

　　前幾天，媽媽看了我的日記，讓我覺得很惱火。我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說，做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�？扇沼浝飳懙娜�是我的小秘密，讓別人、哪怕是媽媽知道了，我的心里都會覺得不舒服。我便跟媽媽吵架了，那幾天我們都在冷戰(zhàn)中。真不知道媽媽什么時候才能尊重我！

　　我總是在想，要是我的一生中沒有煩惱那該多好啊，可人不能沒有煩惱�；叵胍幌�，其實煩惱并不是那么可怕，關(guān)鍵是你怎樣去對待它！

　　從今以后，我一定要學(xué)會處理煩惱，消除煩惱，帶著開心走向未來！

成長作文600字 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，xx年了。2xx紀(jì)已成為了不可變動的歷史，我所能做的只有回憶，可回憶卻是蒼白的、無力的。

　　2xx紀(jì)，我沒有年少輕狂;2xx紀(jì)，我沒有心胸坦蕩;2xx紀(jì)，我沒有真正的開心落淚;2xx紀(jì)，我有的只是無淚的悲傷和無指向的迷茫。

　　童年，應(yīng)該是快樂的，無拘無束享盡寵愛與一身的。而我的童年是壓抑的，是陰暗的。因為我不是獨生女，我還有個哥哥。哥哥沒有好好完成學(xué)業(yè)，把父母的寄托丟到了一邊轉(zhuǎn)兒投奔到他的`“瀟灑”生活中，所以我的父母經(jīng)常會為了他吵的不可開交。母親護著孩子，父親無奈。也因為我自小數(shù)學(xué)這門就不好，這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對那些少的可憐的分數(shù)我望向天空，天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成，女兒無奈。

　　xx年，21世紀(jì)，我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時間，一切都會改變吧?

　　母親不會再護著兒子因為他有了自己的家室。而父母不再無奈，他們有的更多是期盼，期盼著一場大變革的來臨--他們的女兒。

　　我，17歲，高一。再度過兩年的光陰就要給他們帶來一場變革，或喜或悲。本以為逃脫了囚籠，原來腳上還戴著沉重的鐐銬。面對一路的風(fēng)景，只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說當(dāng)我走到最前方的時候什么都會是我的。我知道，‘前方’就是大學(xué)。可，17歲對每個人來說都是最珍貴，最值得老去后緬懷的，在這個時候，誰又能真正的不去觸及那一路的風(fēng)景而對它視而不見呢?本以為7年一切都會改變，可改變的僅僅是表面。其實一切都沒有變，我依然無淚的悲傷，無指向的迷茫。

　　成長的路上，是在不斷的與過去和解，煩惱依舊存在，我只想悵然……

　　“瓦藍的天空，薄薄的云朵，金色的陽光，澄澈的眸子，燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花，大片大片嫩綠的高草，張開翅膀的馬兒，漫步云端的孩子，溢出水面的幸福，灑落一地的春天!”

成長作文600字 篇8

　　一顆種子，一顆小小的楊樹種子。把它深埋在泥土中，等待著有一天，它能夠沖破堅硬的外殼，成長為一顆小樹苗。從此，我便不再給它澆灌，因為它長大了，要學(xué)會自己生活了。

　　干旱的日子里，烈日炙烤著大地，曬蔫了它的小葉子。它沒有放棄，咬緊牙關(guān)，拼命地往下扎根，把根伸進更深的土層中去。它的許多伙伴都死了，因為汲取不到水分，被太陽曬死了。只有它活了下來，憑著強烈的求生欲望，勇敢頑強地活了下來。

　　暴風(fēng)雨中，它看見許多植物都被連根拔起，卷入無情的高空，漸漸的，它發(fā)現(xiàn)自己周圍的泥土開始松動，軀體搖晃起來，一點點向上伸，快要脫離泥土了。它不甘心，不情愿就這樣結(jié)束自己的生命，它厭惡別人掌控自己的命運，它要自己主宰自己的一切。

　　于是，它便緊緊地抓住地皮，根努力的往下鉆，堅固的巖層阻擋了它的去路，但它不怕，勇敢的與巖石做斗爭，憑著堅毅的精神，它戰(zhàn)勝了巖石，扎了深根。它的身體不再搖晃，它昂首望天，看見黑云吐著黑舌，挑釁著，但它不理不睬，在風(fēng)雨中成長起來，高起來了。

　　現(xiàn)在，我不必擔(dān)心它是否還能承受命運的考驗。因為它已經(jīng)做到了，它以不屈的`勁頭戰(zhàn)勝了命運，長成了一顆參天筆直的大白楊。

　　撐著碩大的樹冠，享受著愜意的陽光，它懂了很多……

　　陽光總在風(fēng)雨后，沒有人能夠隨隨便便成功！

　　沒有經(jīng)歷過磨難、曲折，沒有受到肉身與意志的磨練，是不可能有所作為的。只有遭受到命運與死亡的考驗，才能喚醒自身的潛能，才能獲得真正的成長！

　　在風(fēng)雨中成長吧，因為只有在風(fēng)雨中，你才能成長！

成長作文600字 篇9

　　童年生活是難忘而又美好的。成長過程中有喜有憂，酸甜苦辣咸五味俱全。可是，小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱。

　　學(xué)習(xí)是我最大的煩惱了。哦，我要說明的是我并不是因為成績不好而煩惱，而是因為來自各方面的學(xué)習(xí)壓力。有一次，數(shù)學(xué)成績由于我的粗心大意、一時疏忽，一向數(shù)學(xué)成績名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的我真是不知所措。同學(xué)們不但不安慰我，反而還略加諷刺似的`嘲笑我�！鞍嚅L，考砸嘍！”“平時不是，次次優(yōu)秀嘛？”“風(fēng)水輪流嘛！誰叫她聽著，聽著，我流下了淚水，這淚水有悔恨，有埋怨，有自責(zé)百感交集的我又面臨著數(shù)學(xué)老師那失望的臉、責(zé)備的目光

　　這就是我的煩惱。一個優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)煩惱。我偶爾說錯話、性急做錯題等等，都會招來一些同學(xué)滔滔不絕的議論。于是，我變得非常小心，做每一件事情都會擔(dān)心后果，很多事情不敢放手去做。

　　從此，煩惱便緊緊地纏著我，纏得我有時氣喘不過去。

　　生活中，也有煩惱，也有許許多多的不如意。我想盡力做個好孩子，可是，事不隨人愿，我還是常常把父母惹生氣。父母對我非常的嚴格，盡管從不要求我什么，但言語中卻流露著許多的期望。我順著他們的意思去做。忽然間，我發(fā)現(xiàn)我丟失了自己�；顫婇_朗的我竟喜歡寂靜，因為父母從不讓我去朋友、同學(xué)家玩耍，我走不出校門（我家住在中學(xué)里），中學(xué)像一所監(jiān)牢困著我。走出去，我感受到了不一樣的世界。放手讓我去飛！相信我有自主的能力！

　　生活學(xué)習(xí)兩大煩惱，生活學(xué)習(xí)成長的煩惱。我要解脫這煩惱的枷鎖，自由的飛翔，做一個真正的自我！

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