成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文5篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我們一路成長(zhǎng)一路歌唱，用真心感受青春，用青春來(lái)成就真心。
又是一個(gè)夜晚，天空無(wú)月，只有幾顆星星散發(fā)著微弱的光，象風(fēng)中的燭光閃爍不定，隨時(shí)都有可能失去最后一點(diǎn)光，讓人憂心。厚厚的云層低低地壓下，象床黑棉被，把世界裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓人透不過(guò)氣來(lái)。
校園的走廊燈孤獨(dú)地在漆黑寂寞的夜晚亮著。我和朋友在操場(chǎng)上嬉戲追逐著，一如往日的笑鬧著。我被追上跑道，只聽(tīng)見(jiàn)朋友一聲驚呼，我被正在跑步的人猛地一撞，眼前的景象迅速后退，拖著虛影，接著膝蓋與地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”。
一切都只發(fā)生在一瞬間，在前一刻，我還在笑，誰(shuí)也未能預(yù)料，下一刻我會(huì)這樣。我整個(gè)人都呆滯了，笑容未來(lái)的及收去就凝固在臉上，異�；�。朋友也愣住了，在遠(yuǎn)處呆呆的看著我。云層終于遮住了最后的幾顆星，一霎時(shí)，天空黯淡無(wú)光。
膝蓋的疼痛刺激著我的神經(jīng)，我激靈靈的打了個(gè)寒顫，隨即恢復(fù)了意識(shí)。疼痛象洪水猛獸一樣向我襲來(lái)，輕而易舉的攻破了毫無(wú)防線的我。我疼得呲牙咧嘴，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)就要彈出，但是聽(tīng)見(jiàn)背后急促的腳步聲，立刻把眼淚逼了回去。
“你怎么樣了？還好嗎？”朋友焦急的詢問(wèn)著，話語(yǔ)里透露出濃濃的擔(dān)心。
“嗯，沒(méi)事。這點(diǎn)小傷怎么會(huì)難倒我呢！”我強(qiáng)顏歡笑著，滿嘴的不在乎。我掙扎了幾下，用手撐地，慢慢地站起來(lái)，扯動(dòng)了傷口，鉆心刺骨的痛又再一次加大了攻勢(shì)，劇烈的'撞擊著我心上的那層外殼，那層偽裝就要被攻破。淚水在睫毛上掛著，反射著燈光。
我依舊強(qiáng)顏歡笑著，它跟淚水形成鮮明的對(duì)比，似乎在嘲諷著堅(jiān)強(qiáng)偽裝下脆弱的我。
上課鈴聲打響，大家都陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，只有我一個(gè)人還愣愣的站在操場(chǎng)上。當(dāng)最后一個(gè)人走進(jìn)教室，我再也忍不住，失聲痛哭起來(lái)。淚水象洪水沖破了堤岸，在臉的兩側(cè)匯成小溪，所有的偽裝在此刻土崩瓦解，心被疼痛肆虐。
其實(shí)我沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我也很脆弱，其實(shí)我也會(huì)痛。所謂的堅(jiān)強(qiáng)，所謂的笑容，都是我在偽裝。其實(shí)我也想依靠別人的肩膀，其實(shí)我也需要安慰。我只是小孩，我不需要你們把我當(dāng)大人看待。其實(shí)我很累……
不知何時(shí)，家長(zhǎng)老師給我套上成長(zhǎng)的枷鎖，“你該長(zhǎng)大了”“你不該哭哭啼啼的了”這樣的話不絕于耳，不自覺(jué)的開(kāi)始扮演堅(jiān)強(qiáng)者的角色，開(kāi)始偽裝，演著別人眼中的自己。
突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)偽裝不一定就是堅(jiān)強(qiáng)。用假裝撐起來(lái)的東西，永遠(yuǎn)不能被稱為堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)開(kāi)不出堅(jiān)強(qiáng)的花朵。成長(zhǎng)，不是假堅(jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。一路成長(zhǎng)，一路歌唱，我們的青春。
成長(zhǎng)的作文 篇2
小時(shí)候，我總覺(jué)得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對(duì)打包的認(rèn)識(shí)。
有一次，我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺(jué)得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來(lái)說(shuō)：“媽媽不要打包，多丟人�！笨墒菋寢尷矶疾焕砦�，我覺(jué)得一下子好沒(méi)面子，臉漲得通紅，低著頭在那兒如坐針氈，希望這場(chǎng)聚會(huì)快點(diǎn)結(jié)束。直到打包完，媽媽見(jiàn)我還在那里苦悶，就對(duì)我說(shuō)：“你的老師沒(méi)教過(guò)你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣嗎？你那首《憫農(nóng)》的`古詩(shī)不是很會(huì)背嗎？難道這只是表面功夫？”見(jiàn)媽媽越說(shuō)越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點(diǎn)，我用余光瞅了瞅別人，她們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說(shuō)，還在生她的氣。回家后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？農(nóng)民伯伯種田不容易，你以前學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦；還有報(bào)紙上，新聞里報(bào)道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因?yàn)闆](méi)糧食而餓死……”說(shuō)得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們?nèi)砍酝��！?/p>
從此，我再也沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。別人浪費(fèi)，我也會(huì)說(shuō)服他，這件事成了我成長(zhǎng)道路上刻骨銘心的事。
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)光如水，日月如梭。時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，在這時(shí)光長(zhǎng)河中，每一個(gè)人都在不斷的成長(zhǎng)。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從茫然無(wú)知的幼兒到才學(xué)多識(shí)的少年，成長(zhǎng)著，收獲著，在攀登過(guò)程中，有父母的無(wú)限的關(guān)愛(ài)，有老師的悉心栽培，有同學(xué)的互相幫助。讓我這棵小幼苗不斷地成長(zhǎng)，枝繁葉茂地長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇見(jiàn)許多不同的風(fēng)景，每一段都是最美好的回憶。
成長(zhǎng)的記憶有美麗的、有煩惱的、有悲傷的、有勇敢的……
記得三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光明媚，樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，但我的.心卻久久不能平靜下來(lái)。因?yàn)橐獪y(cè)試了，而我并沒(méi)有充分的準(zhǔn)備。我懷著緊張的心情進(jìn)入了教室，老師已經(jīng)把試卷發(fā)了下來(lái)，我迅速瀏覽了一遍試卷，感覺(jué)沒(méi)有十足把握，由于時(shí)間倉(cāng)促，我還來(lái)不及檢查，交卷的時(shí)間就到了。這一上午我的心里一直惶恐不安，心里的小兔子一直跳個(gè)不停。期待著成績(jī)快點(diǎn)下來(lái)，又害怕不理想的成績(jī)給我“當(dāng)頭一棒”。
中午，當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候，“天啊！才八十多分！”唉，真是不夠理想，媽媽肯定不會(huì)高興的。放學(xué)后，我無(wú)精打采地回到家。媽媽問(wèn)：“怎么了，是不是考試沒(méi)考好呀！”我不敢和媽媽老實(shí)交代，因?yàn)槲抑缷寢尶隙〞?huì)用“獅吼功”把我震住，就在不知道如何開(kāi)口的時(shí)候，媽媽卻安慰我說(shuō)：“一次失敗也不算什么，咱們一起找找原因，多努力，不怕慢，就怕站�！眿寢寣�(duì)我是很嚴(yán)厲，但她總是在關(guān)鍵的時(shí)候給我鼓勵(lì)。在我成長(zhǎng)的每一步都不會(huì)氣餒。
寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。
成長(zhǎng)的作文 篇4
曾祖母走了兩年了，那時(shí)的情景還歷歷在目。我倚靠在她的房門口，聽(tīng)著房間里凄厲的哭聲，心似乎被抨擊，想進(jìn)去再看她一眼，卻又止步！淚簌簌流下，我順著墻沿漸漸蹲下，蜷縮成一團(tuán)，聲嘶力竭地哭著，手握成拳狀打著墻壁，嗚咽著問(wèn)著：“為什么？沒(méi)和我交流一句，竟離我而去！”
門外下著小雨，似乎雨點(diǎn)也為她來(lái)送行，或是曾祖母也化成了一滴雨點(diǎn)在空中自由飄落。淚眼朦朧中，一個(gè)清瘦樸實(shí)的老人似乎出現(xiàn)在了我面前。她步履蹣跚地走著，手中拄著那個(gè)年數(shù)已久的拐杖，慢慢地坐到那把木椅上，慈祥地微笑著。“來(lái)，快來(lái)�！彼忍@地喊著，一個(gè)小姑娘趕忙興沖沖地搬著凳子坐到她旁邊。她顫顫巍巍地從口袋中掏出了幾顆糖，遞給那個(gè)已樂(lè)開(kāi)了花的小姑娘，用粗糙的手撫摸著她的頭，笑呵呵地說(shuō)：“多聽(tīng)爸媽的話，多幫父母干活�！边@樣的情景似乎在她的生命中出現(xiàn)過(guò)數(shù)次，可如今卻已永遠(yuǎn)不會(huì)再重現(xiàn)了。風(fēng)忽然吹進(jìn)屋里，一絲凄涼，一股寒意。曾祖母走了，她與我的故事也散了。
如今，我又打開(kāi)那扇關(guān)閉已久的門，塵埃在空中揚(yáng)起，似乎在歡迎我的到來(lái)。我慢慢地踏進(jìn)門檻，呆呆地站立著，似乎有些陌生，卻又充滿著熟悉的味道。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)那把木椅還在，那個(gè)拐杖還在，一切都如曾祖母在的時(shí)候一樣。只是少了那個(gè)熟悉的背影，那些慈善的`話語(yǔ)。我抬頭，一個(gè)和藹的面容在向我微笑，深刻的皺紋疊加在一起，似乎是她對(duì)生活的滿足，略顯渾濁的雙眸充滿著精氣神。凝望著，溫暖溢于心房。我似乎已變得坦然，似乎從她那笑顏中讀出了“責(zé)任”二字。冥冥之中，她仿佛在告訴我：要努力長(zhǎng)成大樹(shù)撐起這個(gè)家。那個(gè)布滿銀絲，爬滿皺紋的老人在腦海中若隱若現(xiàn)，我會(huì)心地笑了。
有人說(shuō)，我們都是天上的星星，當(dāng)生命逝去，卻會(huì)在夜空中散發(fā)更閃耀的光芒。我想曾祖母一定會(huì)照耀著我們。
我漸漸懂得，生命的飄零乃世間之常理。人終將會(huì)變老，親人終將會(huì)離去，而我們就應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。知足常樂(lè)，感恩擁有！
歲月抵不住流逝，生命經(jīng)不起考驗(yàn)。痛苦中失去，平靜后釋懷�；ㄩ_(kāi)花落，我已長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的作文 篇5
說(shuō)起我們的煩心事，許多家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為我們小孩兒的童年都是無(wú)憂無(wú)慮的。但其實(shí)并不是這樣的，小孩兒也有許多的煩心事，就比如說(shuō)我，我有個(gè)妹妹，在我妹妹出生前，我活的像一個(gè)自由自在地小公主，但我妹妹出生后，原本爸媽給我的愛(ài)全都給我妹了。事事都不關(guān)心我了。
有一次，我要去上英語(yǔ)課，我本來(lái)提前了四十五分鐘準(zhǔn)備去，但是我媽就是因?yàn)槲颐玫氖虑檫t了十五分鐘。我想"算了吧，沒(méi)關(guān)系，爸爸送我去也就十分鐘"但事實(shí)上我媽送了我，花了半個(gè)小時(shí)！已經(jīng)正正好好遲到了。然后我就像瘋了似的拼了命地往前沖。但下一刻，悲劇發(fā)生了。
我因?yàn)榕艿锰�，一下子狠狠地撞倒玻璃門上了，又一下重重地摔倒在地上了，我猛然地發(fā)現(xiàn)我流了許多血。我的第一反應(yīng)就是回頭就去找我媽的車，可沒(méi)想到就在這短短幾秒內(nèi)，就連我媽車子的影子都不見(jiàn)了！我頓時(shí)就覺(jué)得非常生氣委屈，幾分惱怒再加上腦袋就像爆炸了一樣地疼痛，和我舌頭上的大傷口不停的流血。鮮紅的血染上了雪白的衣服上。我嘩——的一下著急的.哭了起來(lái)，我一個(gè)勁兒的找手機(jī)給我媽打電話。我正給我媽打著電話，打通了后我吼著跟我媽嚷到過(guò)來(lái)接我，但我媽是這么回答我的"你說(shuō)什么？你大聲點(diǎn)！我聽(tīng)不見(jiàn)！”我媽有氣無(wú)力地說(shuō)。什么？我都要崩潰了！我都已將跟她吼了起來(lái)，打居然還說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)！然后我又再一次對(duì)她吼了起來(lái)，才看見(jiàn)她的車慢慢悠悠地不緊不慢地開(kāi)來(lái)過(guò)來(lái)。
過(guò)了會(huì)兒我看她停到附近的車站旁邊。我沖了過(guò)去，還幻想著媽媽還會(huì)安慰安慰我。但沒(méi)想到的是，她上來(lái)就打了我一巴掌！我想。什么？我冤��！我干什么了我？為什么要打我？我受傷了為什么不問(wèn)問(wèn)我怎么回事，而是打了我一巴掌！
我實(shí)在是冤��！我媽叫道"你哭什么哭！剛才你在電話里說(shuō)什么�。课乙粋�(gè)字都沒(méi)聽(tīng)懂！你這個(gè)人就是有一大毛病，就是說(shuō)話根本就聽(tīng)不清楚！"她兇巴巴地沖我喊道。什么？我舌頭流血都流成這樣，腫都腫成這樣了，我說(shuō)話能說(shuō)清楚嗎？我心里就像扎了根又粗又長(zhǎng)的針，狠狠地扎了上去。我和我的心都在哭泣。
我一回到家就非常生我媽的氣，又非常難過(guò)。所以說(shuō)小孩兒的童年不一定是無(wú)憂無(wú)慮的。
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