[精選]六一兒童節(jié)主題作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)主題作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)主題作文 篇1

　　盼望已久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了。

　　早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點(diǎn)著頭，太陽(yáng)公公也對(duì)著我微笑，它們都在祝賀我們的`節(jié)日呢！

　　今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì)。悄悄地告訴你，我們表演的節(jié)目叫“太陽(yáng)娃娃”，可好看啦。

　　到了教室，老師們忙著給我們化妝。你看，一個(gè)個(gè)孩子穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹葉，紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。

　　節(jié)目開始了，校合唱隊(duì)唱著“可愛(ài)的小腳丫”把我們帶進(jìn)了快樂(lè)的海洋，一個(gè)一個(gè)節(jié)目都那么精彩，我們一乙中隊(duì)的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把快樂(lè)用舞蹈送給每一位孩子，讓他們?cè)诿恳惶炖锒伎炜鞓?lè)樂(lè)。

　　“六一”在快樂(lè)中過(guò)去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快樂(lè)中慢慢成長(zhǎng)。

六一兒童節(jié)主題作文 篇2

　　以前的兒童節(jié)，我會(huì)穿上新衣服、新鞋子，把我自己裝扮得颯爽英姿，和我爸爸媽媽去游山玩水，飽覽了大自然的琦麗風(fēng)景，抒發(fā)了美好的心情。

　　今年的“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)了，該怎么過(guò)呢?還像以前那樣過(guò)，是不是有點(diǎn)俗?我想，今年還是換個(gè)過(guò)法吧!

　　以前的“六一”兒童節(jié)，一般都是許多人來(lái)關(guān)心我，可是今年“六一”兒童節(jié)，我卻要關(guān)心一下別人——我的老師們、長(zhǎng)輩們和我的小伙伴們。

　　首先，我要對(duì)所有教過(guò)我的老師們打個(gè)電話，說(shuō)聲：“您辛苦了!”因?yàn)�，在這抗擊“非典”的特殊時(shí)期，正是您們堅(jiān)守崗位，給我們列提綱，出練習(xí)題，幫助我們更好地學(xué)習(xí);正是您們依然在為我們的學(xué)習(xí)操心，時(shí)不時(shí)地督促我們要好好學(xué)習(xí)，才能為升中學(xué)打下一個(gè)良好的`基礎(chǔ);正是您們一直關(guān)心我們的健康，每天都會(huì)詢問(wèn)每一個(gè)同學(xué)的體溫。您們?yōu)槲易龅倪@些事，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心，永遠(yuǎn)會(huì)想到是老師在為了我們辛勤地工作……

　　其次，我會(huì)和奮斗在“非典”一線的醫(yī)生護(hù)士的子女打電話，和他聊聊天，為他分擔(dān)一下寂寞的心情，同時(shí)也送去我的一份問(wèn)候，以表達(dá)我對(duì)他父母的敬佩之情。我知道，許多醫(yī)生護(hù)士都一個(gè)一個(gè)地上了抗擊“非典”的一線，而他們的子女卻寂寞地一個(gè)人留在家里生活、學(xué)習(xí)，我應(yīng)該去關(guān)心他們。

　　然后，我會(huì)和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊，回顧一下我從小到大的事情，是他們把我一手養(yǎng)大的。說(shuō)起來(lái)，我也很慚愧。因?yàn)榘职謰寢尶偸前盐宜�要過(guò)的節(jié)日記得一清二楚，而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么，就更別說(shuō)其他的什么節(jié)日了。所以，我給爸爸媽媽一個(gè)驚喜：做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿，就是涼拌西紅柿)，給我爸爸媽媽品嘗;還要主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。

　　最后，我會(huì)打電話給我遠(yuǎn)方的親戚，祝他們身體健康。我還會(huì)和我的小伙伴們道一聲平安，鼓勵(lì)他們?cè)凇胺堑洹睍r(shí)期每天堅(jiān)持鍛煉身體、好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　這就是我今年打算過(guò)的“六一”兒童節(jié)，大家覺(jué)得我這樣過(guò)好嗎?如果覺(jué)得好，就請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)跟著做!

六一兒童節(jié)主題作文 篇3

　　是我們兒童的節(jié)日，是祖國(guó)的節(jié)日，今年的兒童節(jié)是祖國(guó)的第六十個(gè)兒童節(jié)。

　　我們的學(xué)校舉行了文藝匯演，第一個(gè)節(jié)目是小提琴獨(dú)奏，那琴聲拉得十分悠揚(yáng)，我們?nèi)珗?chǎng)的所有人都在細(xì)細(xì)的'品味。

　　第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演，這個(gè)節(jié)目表演出了那種陽(yáng)剛的樣子，轟動(dòng)了我們?nèi)珗?chǎng)，充分的展現(xiàn)了我們中華武術(shù)的精髓。

　　第三個(gè)節(jié)目是我們班的尹智子的電子琴獨(dú)奏，她活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了牛仔舞的那種激昂的感覺(jué)。

　　第四個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦，這首詩(shī)展現(xiàn)的是春天的景象，她們把春天那種萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)完全展現(xiàn)了出來(lái)。

　　第五個(gè)節(jié)目是拉丁舞，他們把這個(gè)舞蹈那種，從壓抑到歡快的那種感覺(jué)完全的展現(xiàn)出來(lái)。

　　第六個(gè)節(jié)目，是我們班陶詩(shī)源的葫蘆絲獨(dú)奏，他展現(xiàn)出了希望這首歌曲的壓抑、悲傷的感覺(jué)。

　　啊！本次文藝匯演圓滿結(jié)束，隨著這句話的結(jié)束，我們的六一兒童節(jié)也結(jié)束了。在這最后時(shí)刻，讓我們對(duì)自己說(shuō)一聲，節(jié)日快樂(lè)！

六一兒童節(jié)主題作文 篇4

　　今年，是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，做點(diǎn)什么好呢？什么最有意義呢？

　　對(duì)了，南山公園的人那么多，肯定好玩但是，今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒�，于是他就說(shuō)要自己在家悶覺(jué)

　　一路上，我和媽媽照一張相，走一會(huì)，又玩一會(huì)最后到了南山公園到了公園我才發(fā)現(xiàn)，怎么全是人啊，乍一看，雖然小孩占多數(shù)但，為什么還有那么多大人呢？

　　平面想：他們是來(lái)陪孩子的唄可是那還是有自己溜達(dá)的啊，細(xì)一想，就算他7老8十了，在他已過(guò)世的`媽媽，爸爸眼里他永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不都是小孩嗎？

　　他們來(lái)這里找回童年是的回憶，這難道有錯(cuò)嗎？

　　對(duì)啊，無(wú)論你多高，無(wú)論你多大，無(wú)論您在我們的眼里是大人，還是老人，在您的父母眼里，你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎？

　　在這兒，我想聲明：六一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀！

　　我認(rèn)為這也許是我一生中過(guò)的最有意義，最有價(jià)值，最可吹捧的六一兒童節(jié)了！��！

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