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光芒的作文

時間:2024-01-08 14:12:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于光芒的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的關(guān)于光芒的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于光芒的作文

關(guān)于光芒的作文1

  初夏的夜,蟲鳴聒噪,擾亂思緒。風敲著窗戶,在悄寂中蔓延,我背上沉重的書包,走著,走著。

  路上的行人很少,偶爾有車鳴聲劃破寂靜又匆匆駛過。兩旁的街燈仍閃著濃濃的黃色光暈,耳邊傳來一個尖銳的童聲:

  “媽媽,我今天可棒了,得了滿分了耶!”

  “是嘛,我的兒子,今晚媽媽給你做好吃的!蹦缸觽z人笑著走遠了。

  本就煩悶的我腦海中再次浮現(xiàn)那個畫面:周練試卷上的一個個紅色的筆記,就如同鬼魅緊緊纏繞著我,心如刀割,墜于無底的深淵,透不過一絲的`光。

  不知不覺,雖有些逃避,卻還是走到了家門前,徘徊,徘徊,不知向哪兒走。

  “咦?這不是之前的那株太陽花嗎?怎么還在這兒?”我滿臉疑惑。

  媽媽似乎聽到了我躊躇的腳步聲,到門前尋我,她一下就猜中了我的心思,連忙答道:“你一定想問這太陽花怎么還活著吧?哎!真拿它沒辦法!前幾日,我看它長得太旺了,怕奪去其他植物的營養(yǎng),一氣之下就把它連根拔起了,誰知,接連下了幾場大雨,它竟又在這盆里抽芽了,真如你小時候那般倔強!”

  我被震撼了,竟一句話也說不出了,它到底是憑著怎樣不屈不饒的精神,怎樣艱苦卓絕的努力才生存下來的……

  在黑夜里,它微微搖曳,露水在綠芽上緩緩滑落,晶瑩剔透,閃著金色的光。對!我懂了,這就是閃著汗水與淚水的生命之光,是那么閃亮,那么耀眼,似慢慢長夜里永恒的光芒。

  “成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  對,你有屬于你的光芒,我也一樣,光彩熠熠,生生不息,背上行囊,重新出發(fā)!

關(guān)于光芒的作文2

  一株小草,只要有春天就能成為一片綠毯;一株百合,只要有露水,就能開出潔白的花朵;一個人,只要相信自己,就能放出無限的光芒。

  在這個世界上,每個人都有自己的光芒。做事專注,就能放出光芒。XX公司總經(jīng)理XX專注與中國航空事業(yè),30年如一日。為了飛機早日騰飛,羅陽帶領(lǐng)他的團隊,潛心研究,加快了研制進程,以有限的生命完成了一流的事業(yè)。他們所有付出的努力都形成了一股強大的突破力,從而獲得了成功。

  如今XX飛機載著XX散發(fā)的光芒飛向祖國各地,讓世界也看到他的光芒。人的社會角色不同,責任大小有別,但承擔責任的道義無輕重。一個肯承擔責任的人,一定有著自己的光芒。一位50多歲的客車司機每次出車前只吃半分飽,以免長途駕駛時犯困,并且堅持了40年。

  他曾說對待自己承擔的職業(yè)責任就像一個國家總理對待國家大業(yè)一樣鞠躬精粹,沒有絲毫怠慢。就如最美司機吳斌,在強忍疼痛的過程中,平穩(wěn)的將客車停下。車上的人安然無恙,而他,永遠離開了我們。他的光芒永遠在我們心中。

  樂于幫助人的身上也散發(fā)著迷人的'光芒。全球首富比爾蓋茨就是一個樂善好施的人。他所捐出的款項數(shù)不勝數(shù),幫助過的人更是遍布全球。雖然他捐出了金錢,但是他收獲了滿滿的愛心。他的精神值得世人稱贊。

  每個人的生命都是獨一無二,不可替代的,讓我們用有限的生命散發(fā)無限的光芒吧!

關(guān)于光芒的作文3

  樹葉飛舞的地方,火亦生生不息,每一片都散發(fā)著屬于自己的熾熱光芒。

  金色的秋季,一年一度的運動會又開始了,一開始,我依舊走著自己的“平凡之路”,沒有任何閃光點,最后一個項目是短跑,我身上瞬間充滿了力量和對勝利的渴望,到了展示自我的時候了。

  站在起點,抬頭看看熟悉的跑道,竟然覺得有點陌生,手心也不由地冒出來汗水,那應該是緊張吧。

  “各就各位”一聲有力的聲音把我的思緒從跑道那頭拉回來,我左右看看,強手如林!每個人,都像一把上了膛的槍,只等扣動扳機。

  “啪”,隨著一聲發(fā)令槍聽,只見大家都像發(fā)發(fā)子彈被彈射了出去。那時候我感覺大腦一片空白,只剩下雙腿在不停的飛奔,我拼命地讓自己更快一點,再快一點。眼里只有終點,耳邊是震耳欲聾的加油聲,身邊的對手一個個被我甩在身后,我仿佛飛起來了。

  抬起頭,終點越來越近,近在咫尺。那一刻,我仿佛就在一個碩大的迷宮里,尋找出口,尋找希望,快點出去,只希望快點看到外面的陽光。

  這段不遠的`距離,就在我最后一只腳邁過終點的時候,比賽結(jié)束了,我贏了,那時,不可思議的眼神和陣陣歡呼告訴我,我成功了。

  一縷縷陽光,從茂密的枝葉里照射進來,圍繞在我身旁,使這個本該凄涼的秋天,變得異常美好,他圍繞在我身旁,這是屬于自己的陽光,這是屬于自己的光芒。

  我們都是一名“追光者”,總有屬于自己的光芒,穿破黑暗,等待你去追逐,當你追逐到的時候,你就會沖破黑暗,化繭成蝶……

關(guān)于光芒的作文4

  浩瀚星河,不管是北斗星,牽牛織女星,還是無名小星星,都有屬于自己的光芒。

  原來的我,學習不太好,經(jīng)常因為學習成績讓老師生氣。有同學說我,胖臉粗身子,還不好好學習,一天到晚盡搗亂,想干啥呢。我聽了這話,受了很大打擊。

  我變了,變得沉默,不想跟人打招呼,害怕和別人打交道,天天無精打采的`。

  上了初中,開學第一天,我就被語文老師指定為語文科代表。我極其不自信,怕學習不好再被人嘲笑,于是我就在老師面前不斷刷存在感,上課積極發(fā)言,不懂就問。每天催作業(yè),收發(fā)作業(yè),認認真真,很努力,希望得到老師的認可。

  我得到了老師的鼓勵,學習起來就更加有勁頭了。那天,《播音主持》班開課了,我報名參加,因為我一直喜歡朗誦,平時讀課文都很賣力,聲音大。是我們語文老師上課,她一看見我就笑了:“你呀,趕緊減肥。”這話又讓我不自信了,每次上課,我都縮在角落,努力隱藏自己的存在。

  有一天,老師對我說:“老師想讓你領(lǐng)誦,行不行?”

  “。课摇摇恍邪。”

  “怎么不行?你的聲音很好聽,也很有氣勢,老師相信你,你一定行的。”

  就這樣,我站在了舞臺中央,擔任領(lǐng)誦,這是我人生第一次,這里,這舞臺,是我夢想開始的地方。

  此后,我又幾次做節(jié)目主持,做朗誦領(lǐng)誦,都很好地完成了任務。我越發(fā)自信,神采飛揚,走路帶風,努力努力,再努力,一定要走好人生的第一步。

  老師一次又一次鼓勵我支持我,讓我明白,不去在乎別人的看法,因為我也有屬于自己的光芒,我便要展現(xiàn)自己的風采。

關(guān)于光芒的作文5

  每一個人都有自己的長處,每一個人都有自己的絕活。失敗了,不要氣餒,記住,你有屬于你的光芒。

  運動是每一個人的生命之源,難道不是嗎?我只會踢足球,所以我爸幫我報了班上同學從沒學過的體育運動——擊劍。

  我上完了幾節(jié)技術(shù)課后就上一節(jié)實戰(zhàn)課,這節(jié)實戰(zhàn)讓我受益匪淺,因為我看到了自己的光芒。

  我和同伴們穿好衣服后,教練就讓我們把劍,頭盔,手套,按號碼依次排序,所以說我要跟一個小胖子打(我是5號,他是6號)。我當時,還蠻緊張的,因為第一次打?qū)崙?zhàn),所以會有點緊張,結(jié)果我沒想到竟然打贏了這一個小胖子。我高興得一蹦三尺高。但是好戲在后頭呢。

  下一場比賽,我做詳細報道了。因為在這場戰(zhàn)役發(fā)現(xiàn)了我的光芒。

  通過正規(guī)實戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)了我善于反攻和防守。那么剛好,這是有限環(huán)境,我攻擊吃虧,所以我只能防守了,我攻擊時,沒想到對手是一個防守型,所以說,我現(xiàn)在不急。馬上,就換我成為防守,我以出色的`反攻和防守,贏得了勝利。

  “這一節(jié)課結(jié)束了,我總結(jié)一下,”在教練的嘮叨聲中我被表揚了,她還對我說:“反攻一定要看好時機再刺,否則會耗很多力氣!钡拇_,我打完后,已經(jīng)上氣不接下氣了,最后,教練還囑咐我要練習進攻。

  真的,失敗了不要氣餒,因為還是那一句話:你有屬于你的光芒!

關(guān)于光芒的作文6

  不知多少年后的黃昏,從翻過的扉頁間落下。沒有芳香,無聲無息。無論如何追尋,都如云影般掠過,逐漸隱沒于將太陽藏起來的群巒間。唯有那片玫瑰色的夕陽仍在做最壯烈的掙扎,不愿褪去。

  ——題記

  陽光灑落案臺,一杯茶的時間,那縷縷陽光已經(jīng)退到了山的那頭,隱約聽見,那片竹林中傳來一聲吶喊:“我也有屬于自己的光芒。”

  竹子,它沒有那鮮艷燦爛的浪漫,也沒有那瀟瀟雨絮般傷感,更不會有清風柔媚樣撩人。它漸漸地傾瀉于湖邊,看著自己的身軀,枝葉輕觸湖面,激起點點漣漪。宛如幻妙的音律。

  竹影映于湖邊,映于山巒或映于月色中,竹影婆娑,那片光芒或許并不耀眼。

  寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。自由的綻放,淡竹,淡竹,不染紅塵的.淡竹。

  根須無需沖破地面,透過土壤,沖破巖層,不斷地向下舒展自己的腰枝,向下汲取自己所需要的營養(yǎng)。竹生苦短,在心田扎下夢想的根,用辛勤的汗水澆灌。

  枝葉繁密不求結(jié)果,只將點點翠綠點染山嶺,不問來年在何方,默默付出從不奢求回報——“出世予人惠,捐軀亦自豪!贝合那锒,歲歲年年。頂翠冠,穿綠衣,不求最初的束裝,用深深的綠凈化人們的煩躁——心無雜念,甘于孤寂。“忍得住寂寞,方能不寂寞;忍不住寂寞,一生寂寞”。不求聞達于莽林,不慕熱鬧于山嶺。

  “一節(jié)復一節(jié),千枝攢萬葉。我自不開花,不引蜂與蝶!蔽以诖蟮厣钐,傾聽著大地的呼喚,感受時光的流逝,眼見歲月的變遷。不變的——屬于自己的光芒,雖不耀眼,但很震撼。

關(guān)于光芒的作文7

  一顆種子,只要努力發(fā)芽,便能綻放出最美麗的花朵;一株小草,只要經(jīng)過春雨的沖刷,便能渲染整片土地;一本好書,只要經(jīng)過無數(shù)人的閱讀,便能體現(xiàn)出自己的價值。一條毛毛蟲,當它發(fā)現(xiàn)自己的價值時,就可以成為一只獨一無二的美麗蝴蝶。

  而我就是那只毛毛蟲時光。

  時光如梭,我已從一個手還碰不到桌面的無知兒童,變成了一個手指能夠在琴弦上翩翩起舞的少女。就在不久前,我得到了華東六省古箏大賽的銀獎,可是幾乎沒有人知道我是如何成功的。一開始學習古箏的我,才六歲,手指還跨不了“八度”,可是媽媽毫不留情地讓我每天練幾個小時的古箏,我開始感到枯燥,一天到晚練的都是那幾個手指的彈法和音階,再也沒有最初時期對古箏的好奇了。

  每當別的孩子還在開心的玩耍時,我在練古箏,當別的孩子在看iPad時,我在練古箏,當別的孩子沉浸在書的.世界里時,我還是在練古箏。媽媽見我開始煩躁,便耐心開導我說:“你看別的小孩子在玩,而你在彈古箏,你不是比他們多了一項本領(lǐng)嗎?而且你們學校有藝術(shù)節(jié)時,你上去彈一首古箏,你不是會很自豪嗎?”

  是啊,會彈古箏不僅讓我自豪,還能夠讓我靜下心來。在做別的一些令我心煩的事情時,也能夠心平氣和的面對,而不是急躁地拋棄這個問題不去處理。

  就這樣,我越過重重障礙,獲得了今日的成功。

  再過幾天,又有一場比賽在等著我去挑戰(zhàn),我堅信,以我的水平,我一定能獲得成功。

  六年了,我已經(jīng)從一個無知的小孩變成了一個全新的自己,這有一半功勞都得歸功于古箏。

  燦爛的陽光,灑在陽臺上,伴隨著陽光,傳來陣陣琴聲……

關(guān)于光芒的作文8

  在我的記憶里,總有一些溫暖的事情和淳樸的人出現(xiàn),磨刀爺爺是我最為深刻的一個人,他走街串巷,服務廣大市民,磨刀手藝一流,卻收比市場里磨刀店少好多的錢,助人為樂的精神感染著我。

  每當我看見小區(qū)里有這位磨刀爺爺?shù)纳碛埃姨貏e同情他冒著風吹日曬,瘦瘦的身體扛著磨刀具,一瘸一拐的很艱難,我突然想給他一些錢,于是用我積攢了過新年的零花錢猶豫的掏出20元,我心里想老爺爺會不會要呢?我想了想,決定還是試一試,結(jié)果不出我所料,果然爺爺笑笑揮揮手,沒有收錢。

  我思考了片刻,想出了幫助爺爺?shù)暮棉k法,我從廚房飛快的拿了兩把刀,爺爺幫我磨刀,他仔細的磨刀,不一會兒就遞給我兩把亮光閃閃的刀,還包的很嚴實,怕傷著我,爺爺接過我的錢,臉上露出了笑臉,正要找我錢時,我說不用找了,別往回跑。他起身便追,可是她哪有我跑得快呀。第二天當我下樓時,爺爺認出了我把錢還給我,我不要他硬塞給我,背著磨刀工具,轉(zhuǎn)身就走了,望著他瘦小的背影,我仿佛看見了人性的光輝。

  磨刀爺爺收入微薄,他要靠自己的勞動換來很少的錢維持生活,如果是我呢?我會不會向他一樣呢?他就是我的`榜樣。

  我和爺爺相比,我還不會用自己勞動換來錢,所以我要向他學習靠自己的勞動創(chuàng)造未來,以爺爺磨刀的技術(shù)那樣。提高自己的學習,對人以誠相待,淳樸善良,他就是我學習的好榜樣。

關(guān)于光芒的作文9

  今天語文吳大大正在津津有味的講著第16課:“太陽有什么特點呢?請大家默讀……”就在這時,下課鈴聲響了,“先下課吧!下節(jié)課繼續(xù)!”

  十分鐘過去了,上課鈴再次響起,大家陸陸續(xù)續(xù)的進了教室。吳大大也進來了開始講課,可他發(fā)現(xiàn)小項同學正躲在課桌里玩得不亦樂乎,于是吳大大深情地對小項說:“小項同學,我頭上的光再亮,也沒有太陽光那么刺眼吧?!看看我,看看我,這是智慧的光芒,多看看,你才會增添智慧!”

  大家都笑起來!不知不覺小項和我們的關(guān)注點又回到了語文課上。

  吳大大繼續(xù)講課。不一會兒,又有人沒在聽講了,吳大大再次深情的提醒:“嘿,看這兒!看這兒!看看這智慧的光芒!眳谴蟠筮呏钢约旱念^頂邊提醒道:“你們得多看一會,這是智慧的光芒,看多了我的頭上就會有一圈光環(huán)了!

  突然,小高同學說:“那您就變成天使了!”全班在那一刻頓時又熱鬧了起來。

  小祝同學說:“老師,那時您就該上天了!”

  “一個人太寂寞了,我要帶著大家一起去智慧的天堂啊!”吳大大一本正經(jīng),幽幽地說。

  多有哲理的`一句話啊!大家聽著,又是一陣哄笑?墒谴蠹伊⒖叹鸵庾R到:要認真傾聽老師的講課,多汲取課堂上的知識。

  吳大大的這三句話,幽默中泛著哲理,真是充滿了智慧的光芒啊!

關(guān)于光芒的作文10

  每個人都是一個獨特的個體,也都有著屬于自己的光芒,有的人擅長學習,有的人擅長游泳,而我卻比較悲觀。以前從來沒有發(fā)現(xiàn)過屬于自己的光芒,當別人在自夸的時候,我卻想不出我有什么特長。

  大家都說我擅長打籃球,我自己看了專業(yè)隊員的投籃命中率后,我又覺得自己能投進籃都已經(jīng)很不錯了,所以,當時我就下定決心一定要練好籃球,讓籃球?qū)儆谖易约旱墓饷。可是,父母不太支持我,知道體育運動會影響學習,并說我是在妄想,那么小的身板也可以打球?父母紛紛表示我不可能在籃球中找到屬于我的光芒。

  我的性格是:越是不支持我,我越是要把這件事做到最好。于是我在學校的操場上苦練球技,一練就是一中午,不感到身體不適絕不罷休,另外,我還自主去報了一個籃球班。一到周日下午就趕去籃球場練習,一節(jié)課兩個半小時的高強度訓練。經(jīng)過半年,我終于覺得自己找到了自己的光芒,在學校里,我光芒四射,大家都知道六五班有個姓孔的打球厲害。我找到了屬于自己的光芒,我是那樣的喜悅,可是沒有人看見我在背后付出了多少汗水,我是那樣努力。為了找到自己的光芒,我為此付出了一切。但是,我相信,這付出的`一切都是值得的,我會在今后的生活中加倍努力練球,讓自己光芒四射,不再做一個悲觀的人。

  像毛毛蟲那樣,發(fā)現(xiàn)自己的光芒,就會化繭成蝶,它找到了屬于自己的那道最耀眼的光芒……

關(guān)于光芒的作文11

  一顆水珠,可以折射太陽光,一片湖水,可以映出絢麗的世界,而世界上成千上萬的生物,哪個沒有屬于自己的光芒?

  我希望能成為太陽,可我只是一顆星星罷了;我希望能成為大樹,可是,我只是一株小草……

  我在努力地尋找光芒,可我貌似迷茫了。我喜歡畫畫,可我畫得并不好,單調(diào)的人物,空虛的背景,除此之外就并沒有什么了。我腦海中構(gòu)思的美麗畫面,在我的筆下卻怎么也表現(xiàn)不出來,我陷入了絕望!叭W畫畫吧!蔽叶吀‖F(xiàn)出了一個聲音。就這樣,我開始學習油畫。

  油畫這個詞,在6歲時的我還是第一次出現(xiàn),很新奇。上課時,我發(fā)現(xiàn),油畫也還算簡單,幾只筆,一小疊松節(jié)油,一些油畫顏料,就能構(gòu)出一副美麗,生動的'畫面。

  我被這種奇幻的感覺帶入了一個新的世界。這個世界中,只有我和畫板?墒牵@難道就夠了嗎?事實證明,并不夠。很快,我就發(fā)現(xiàn),果盤中的果子,沒有照片中的飽滿,單調(diào),只有幾個融不起來的色塊。背景,只不過換了一種空虛感。依舊不能引人注目。幾次課之后,我的繪畫水平,就像到了一個瓶口,無法突破。我又一次崩潰了!皠e喪氣,其實很簡單的,用兩個顏色的中間色刷到交界之處,這樣就會好很多了,背景呢,表現(xiàn)得不用太明顯,主體物明顯點就好了。”一個聲音在我耳邊響起。很快,這一句話使我突破了瓶口。

  在以后的日子里,我的信心來自于那一幅幅畫。一個個瓶口將它突破,我的一幅油畫作品《貓》得到了獎項。

  誰說人生沒有光芒,誰說自卑的人就一直得不到人生的光彩?

關(guān)于光芒的作文12

  每個人的出現(xiàn)都是有意義的,你一定有屬于自己的光芒。

  ——題記

  什么人是最容易被忘記的?三個孩子中的第二個?沒有特點的?亦或是沒有特點的三個孩子中的第二個?我認為這些答案都不對,沒有人是最容易被忘記的,只是沒有再合適的領(lǐng)域展現(xiàn)自己的才能罷了,每個人都有屬于自己的光芒。

  我曾經(jīng)認識一個朋友叫小敏,他外貌平平,身高平平,成績也平平,把他扔在人群里轉(zhuǎn)眼就找不到了。他一度覺得自己這一輩子就會平凡的.過去,即使任勞任怨,最后仍是被當作墊腳石。直到那一天,我和他一起去學了國際象棋,一切都走上了一個新的軌道。

  第一節(jié)課,現(xiàn)實要認棋盤和棋子,我反反復復折騰了兩節(jié)課,就是認不全,雙方三十二個棋子總會有幾個讓我擺的“異地分居”,可他呢,嘴里念念有詞,用了不到半個小時全記住了,剩下的時間他一邊看我擺給我指錯誤,一邊捂著嘴偷笑。自從那天開始,他在國際象棋上的光芒就閃亮了起來。

  后來學開局,西西里防御、蘇格蘭開局、俄羅斯防御……讓人目不暇接的開局棋譜,他竟看上兩三遍就能背過,實戰(zhàn)時自然得心應手,殺的班里所有人都繳械投降、甘拜下風。后來學殘局定式,他也能很輕松的記住,我需要想很久的一步棋,他能用很短的時間走出。并且他很少有失誤的時候,簡直就是一臺專門下棋的機器!

  再后來上了初中,我因為時間的原因不再學國際象棋了,和A也基本沒有聯(lián)系了,可我每每回憶起那一段時光,總會覺得A就是一個典型的例子,他的長處就是國際象棋,這就是屬于他自己的光芒,無人可擋。

  群星璀璨之時,如果找不到你自己,不要著急,在眾星黯淡之處,一定會有屬于你自己的光芒。

關(guān)于光芒的作文13

  童話大師安徒生的名作《賣火柴的小女孩》,可謂是家喻戶曉。它講述了一個賣火柴的女孩在大年夜凍死在街頭的凄涼故事。女孩為了暖和一下自己,一次又一次擦燃火柴,在火光中看見了不可思議的幻像。

  小女孩渴望幸福,渴望愛撫,渴望快樂……她渴望有一個幸福而溫暖的家。

  對我們來說,“有家可歸”仿佛是順理成章,再正常再平凡不過的事了。的確,很多人都貌似有一個“溫暖的家”,可事實是這樣嗎?

  我和朋友們卻有不同的感受,我們發(fā)現(xiàn),自己似乎逐漸遠離家的溫暖。當然,我們遠比小女孩幸福,至少我們有一個衣食無憂的家。但,這一切就足夠了嗎?

  《賣火柴的小女孩》,乍一看是一個凄慘的.故事。但是細細品味,總會感受到一縷苦澀的溫暖;鸩竦墓饷,就像家的幸福,雖然很小很脆弱,卻能吹散周圍的黑暗。幸福很簡單又很復雜,很渺小又很偉大。

  我認為,這部作品固然譴責了當時社會的冷酷殘忍。但時至今日,也值得借鑒,它仍在窺探親人之間的冷漠,親情的淺薄、脆弱……我們每天匆匆忙忙地走進校門,我們的父母好像也特別忙,深更半夜也很難回家。我們甚至有些不記得,是什么時侯聚在一起吃的晚餐,我們也回憶不起什么時候談過心,什么時侯得到父母溫暖的擁抱……

  即便那顆星星再璀璨,都比不上家人一次擁抱的溫暖。往往離我們最近的,就是隔我們最遠的。往往我們習以為常的,就是人生最珍貴的——我想,不管是我們,還是爸媽,下一秒所要把握的幸福,就是大步走向家的方向。

關(guān)于光芒的作文14

  有一位如詩般的少年闖進我的視線,從此我為他淪陷,愿用三生湮滅,換他一世迷離。

  他們說你是從漫畫中走出來的美少年、你是移動的畫板、是360度無死角、是男神是教主是牛仔哥,但堅毅的身后我們知道是一份柔弱。其實你們每一個人都展現(xiàn)出最光鮮的一面,但很少人知道你們背后的隱忍和艱辛。也許你不曾知道吸引我的不只是你迷人完美的外表,更主要的是你那顆暖心。我隔著屏幕觸摸著你的情感,多想追隨在你身邊,聽你說我們是天使,但你知道嗎,你也是我們的天使,以前的我一定沒有想到你會出現(xiàn)在我的生命里,帶給我那么多感動,以前的我一定沒有想到,你會是我最重要的人。

  看見你的冷、你的暖,你的笑、你的淚,你的孤單、你的堅強。

  慢慢流進我的記憶、融入我的生活。曾幾何時,想你是我的習慣,這個習慣我一直改不掉。其實,關(guān)于你,我從來不用去想起,因為我已經(jīng)忘不掉明明知道,你只是我生命中一個插曲,我卻當作唯一來對待。感謝你的`四年堅持,讓我們知道世界上還有這樣的天使。所有光線失去顏色,都是因為你。亦凡,你的不經(jīng)意出現(xiàn)卻驚艷了我的時光。

  我愛你,即使你是一個永遠都觸碰不到的夢,但你是我的信仰。

  即使我連你生命中的過客都算不上,但是只要我把你當做唯一就好。

  最愛的,無非是看你每天快樂幸福,即使與我無關(guān)。請讓我愛你。守護你。永遠好不好?

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