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學(xué)會溝通作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的學(xué)會溝通作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會溝通作文1
當(dāng)我與同學(xué)產(chǎn)生誤會后,回到家里時,心內(nèi)深知,其實只要能靜下心來,好好談一談,就完全可以避免這種不愉快。溝通是一柄劍,它能夠斬斷人與人之間誤會與矛盾的荊棘。而你要明白,這柄劍上不應(yīng)該有銹跡,劍的款式也應(yīng)該適合你去揮舞。
我與父母成長在不同的時代背景之下,思想觀念存在著一定的差異,于是,形成了代溝,其實我知道,所謂代溝,不過是現(xiàn)代人之間的溝通出現(xiàn)了一些問題,只要我們心平氣和的坐下來說話,相信一定能夠?qū)栴}解決。溝通是一把鐵鍬,它能夠掘起理解與信任的泥土,填平深深的代溝,而你要懂得鐵鍬要合手,泥土要選好。溝通這個問題,說小也小,說大也大,而且并不只是人與人之間的溝通。
我國是一個多民族國家,要實現(xiàn)統(tǒng)一,就需要各民族之間的團(tuán)結(jié),而這種團(tuán)結(jié)就需要相互溝通。溝通是一塊基石,能承載祖國的統(tǒng)一大業(yè),而我們要想好,這基石不僅要形狀合理,位置也理定得正確。
我們的祖國日益繁榮,大家都明白,沒有改革開放的政革,就不會有今天的`發(fā)展,而改革開放正是要我們與世界各國進(jìn)行溝通,溝通是一座橋梁,把我們與這個世界緊緊地聯(lián)系在一起,而我們要注意,這座橋梁要建得穩(wěn)固更要保證“交通”的合法與通暢。
溝通是一柄雙刃利劍,若使用不當(dāng),即會傷到自己,又會傷到他人,溝通是一把鐵鍬,若鏟得不好,不但平能填溝平壑。反而會越挖越深,溝通是一塊基石,若放置有誤,整座大廈可能弱不禁風(fēng),溝通是一座橋梁,若建造失當(dāng),定會帶來巨大的麻煩。
把握好溝通的方法與尺度,我們才能順利地抵達(dá)成功的彼岸。
學(xué)會溝通作文2
關(guān)于“溝通”,每個人都應(yīng)該會說,“溝通有什么難的,兩個人一起談?wù)、交流,不都是溝通嗎?”如果你這樣想,那么你就錯了,“溝通”是兩個人敞開心扉,用真心去溝通、去交流,而不是普通的聊天。如果每個人都只是為自己的利益去與人交往,而且必要時會出賣朋友、出賣友情,那么這個世界就將是黑暗的,暗無天日,所以,我們應(yīng)用心去溝通。
當(dāng)和朋友意見不合,開始爭論,進(jìn)而變成爭吵,最后不歡而散,這樣信心就有了一道墻。這座墻雖非巖石所筑,卻堅硬的'隔在兩顆心之間;這座墻雖不高,卻讓原來的友情無法跨越。誤會與流言在這座墻上添磚加瓦。隔了一道墻,風(fēng)景卻變得迥乎不同了。驀然回首的時候,昔日熟悉的臉已經(jīng)變得陌生,只留下自己和寂寞陪伴。循著記憶的沿岸,發(fā)現(xiàn)問題只是“小顆!保皇俏覀儼阉麩o限的擴大了,讓自己的心處于非理智的墻圍之中。
當(dāng)和父母意見不合,甚至到了無話可說的地步,這樣心里就有了一道墻。這座墻雖不是很長,卻限制了你的視野,你的眼里只有父母的不理解;這座墻孫然不是很厚,卻在親情之間劃了一道鮮明的界限。這道密不透風(fēng)的強,擋住了關(guān)愛,擋住了諒解。猛然發(fā)覺,自己的不了解和拒絕了解,把心關(guān)在了荒漠古城。
世界有墻,必定有門。只有及時溝通,做適當(dāng)?shù)摹巴讌f(xié)”,給彼此一個融化冰點的笑,就會開一扇和解的門…。
學(xué)會溝通作文3
父母是另一個時代的代表人,而現(xiàn)在我們80到90后問題讓自己的眼睛朝著一個新的方向看,有新的想法,當(dāng)我們?nèi)ジ嬖V我們的時候,反而沒有得到母親的支持,卻被自己的父母的一句話貶得一文不值,讓你傷透了心,為什么當(dāng)今的父母為我們付出了這么這么的多,卻得到這樣的結(jié)果,那是因為我們的思想在變化,而父母的思想永遠(yuǎn)是自己的傳統(tǒng)思想。當(dāng)兩個不同的時代的人在一件事情上,總有自己不同的見解,而父母只是希望你能夠讓自己有一個好的發(fā)展方向,而你喜歡自己的事情,為了自己的所喜歡的東西而為喜歡的東西努力,不會聽從父母的任何一句話,或許有的時候你沒有做過的事情,你的父母總是懷疑是你做得,你找不到自己的說法,這樣我們學(xué)會了反抗父母。讓我們的覺得與父母門交流就是天方夜談的一件事情。
今天這段話是內(nèi)心的真實感受,有的時候我也會反抗父母,有的時候我也會哭,是因為自己的父母,尤其是自己的母親多去了解自己,可是越是這樣,你的父母總是像一個說不完話的人,用傷透你的`心一句句來讓你感到生命的窒息,喘不過氣來。不想和我的母親說話,不想讓她知道自己內(nèi)心真實的想法。可是今天我和她靜下來心和她談?wù)剷r,我才明白她所做一切是為了我好,這是這種好讓我感到一種很重很重的壓力,讓我的心累了?墒窍胍幌脒@個世界上人許多的父母不是苦口佛心為了你做了一切,為了你不管是正確的,還是錯誤的,她們都做了,他們從來沒有想去想一想你心中的想法,不去問你愿意或不愿意去做,有的時候,得出的結(jié)果就是,在關(guān)鍵的時候發(fā)現(xiàn)一切的時候一切都晚了。不盡讓自己付出了代價,也讓父母的心血像白水一樣倒掉一樣,一會兒是干了,白費了。
學(xué)會溝通作文4
我們班今天組織了一次游戲:盲人摸號。剛聽到這個名字,我以為就是閉上眼睛抽數(shù)字,當(dāng)我細(xì)細(xì)品味游戲帶給我的快樂之后,發(fā)現(xiàn)它不光是一個簡單的培養(yǎng)默契的游戲,從中我還感受到了心靈溝通的重要性。
游戲規(guī)則是:每組的6個同學(xué)都有一個只有自己知道的號碼。在被蒙住雙眼不能說話的情況下,按數(shù)字順序排成一列。游戲開始,在7——12這6個數(shù)字中,我抽到了“11”號,閉上眼睛后,我抓住離我最近的一個人,摸了摸她的頭發(fā),立刻就認(rèn)出她是郭奧——因為她是披著頭發(fā)的,但郭奧好像沒認(rèn)出我,于是我就把她的手放在我的`眼鏡上,她頓時領(lǐng)悟了,在我手上寫下了她的編號:“10”,我也在她的手上寫下了:“11”號。經(jīng)過一番波折后,我們這一組終于成功完成了游戲。
這個游戲靠的是溝通的技巧,在既“聾”又“啞”的情況下,要想準(zhǔn)確得按照順序排成一列不是那么容易的事,但是每組中的每一個人都有自己的外貌特征,只要抓住這一點,就能很好的去溝通,當(dāng)然就一定能成功。就像有的小組用手掌在對方身上拍幾下,或是用掌聲、跺腳等方法來確定編號,這些都是正確有效的溝通方式。溝通的方式多種多樣,也許有些同學(xué)認(rèn)為,只有使用語言才叫溝通,其實并不是這樣,有時候僅僅一個微笑,一聲贊美,一次點頭,一個動作就會使你取得事半功倍的效果。
溝通是人與人之間的一座橋梁,通過溝通,你會發(fā)現(xiàn),成長的星空是如此的絢麗多姿!溝通也是一門藝術(shù),讓我們一起學(xué)習(xí)如何與人溝通吧!
學(xué)會溝通作文5
在我們的生活中,處理人際關(guān)系時,要與對方進(jìn)行交流,達(dá)成正確的共識,從而一起努力做成某事,這一過程,就是溝通。
擁有很強的溝通能力可以使自己與人合作更加順利,反之,較弱的溝通能力可能會把美好的夢想變成白紙一張?梢,人與人之間的溝通會使他們之間關(guān)系更融洽,更美好,可是,如何成功的與人溝通呢?
一般來說,與他人溝通的內(nèi)容決定成功的幾率其實不大,而溝通的方式與溝通時的動作才是成功的關(guān)鍵。
與人溝通的方法其實很簡單,第一,不要過于直接的向?qū)Ψ竭M(jìn)行交流,比如,你想要一張白紙,不能直接的向?qū)Ψ秸f“這里沒紙了”,而應(yīng)該恭敬地向?qū)Ψ秸f“請問有沒用白紙呢?”經(jīng)過上面的兩個對比,相信你一定感覺到第二種說法比較委婉,更容易讓對方接受,而且,溝通是要用通俗易懂,大方而幽默的`向?qū)Ψ秸勗,但是過于復(fù)雜且難理解的專業(yè)名詞會讓對方感到陌生,讓人暈頭轉(zhuǎn)向,之后毫無效果,沒有達(dá)到溝通的目的,這對己方很不利。
而且,溝通時的動作也非常重要。坐著或站立時挺直腰板給人以威嚴(yán)之感。耷拉著雙肩或翹著二郎腿可能會使某個正式場合的莊嚴(yán)氣氛蕩然無存。而且不由自主地抖動或移動雙腿,能泄露從漠不關(guān)心到焦慮擔(dān)憂等一系列的情緒。無論面部和軀干是多么平靜,只要叉著雙臂,或抖動著雙膝,都會明白無誤地顯露內(nèi)心的不安。
所以,好的溝通會讓你走向成功之路,讓你善于和它人交往,使你的學(xué)業(yè)與工作事業(yè)更加順利。
學(xué)會溝通作文6
人與人之間都有一架橋梁,如果進(jìn)多了,橋便失去平衡,從而崩塌。正所謂:進(jìn)一步羊腸小道,退一步海闊天空。
你瞧,人的生活何處不是這樣:有的人想要發(fā)動戰(zhàn)爭,有的人想要欺凌弱小,有的人想要無窮的財富……連沒臺階下去了都不知道,還在拼命地往前擠。
那是一個風(fēng)和日麗的下午,無事可做的我正懶洋洋地擺著各種姿勢看電視,躺著、趴著、倒立著……總之,一般人能做的姿勢全都做了個遍。一旁的媽媽可沒想讓我閑著,便兇巴巴的對我說道:“你怎么又換頻道了?光看那一個電視還不夠嗎?”我稍有點蒙,便委屈了對媽媽說:“怎么可能光看這一個?看完這一個不就自然換下一個嗎?
接著,媽媽像領(lǐng)地被侵略的'獅子。銅鈴般的大眼睛中閃著兇光,臉色鐵青;鼻尖通紅,好像可以融化鐵;腮幫鼓得圓圓的,像戰(zhàn)斗狀態(tài)的河豚;上排牙齒與下排牙齒不停打斗,頭發(fā)都像立了起來,大聲吼道:“你剛看完這一個又看下一個,那還不是沒完沒了了!
我也有點生氣,雖不如媽媽聲音大,但氣勢上可沒有輸:“你會光看一部影視嗎?你就不會覺得悶嗎?”說完便扭頭走到了自己房間。
我們的橋梁崩塌了。
我雖表面上生氣,但心里一直在想,我剛才是不是有點過分了?我是不是應(yīng)該去道歉?但是媽媽也是。從來沒有考慮我的感受……我?guī)е@些矛盾沉思了半天。最終我決定與媽媽道歉。便走到房間門前,一開門,便于剛要敲門的媽媽撞了個滿懷。媽媽輕聲細(xì)語的說道:“孩子吃飯了!
我小聲地說道:“媽媽,我錯了!眿寢屗坪趼牭搅,朝我笑了笑。
破碎的橋梁重新合到了一起。
學(xué)會溝通作文7
20xx年5月28日中午,負(fù)責(zé)“金山快樂吧”心理健康教育的張順梅老師為金山小學(xué)五年級的心理委員做了“學(xué)會溝通,讓心靠近”的主題培訓(xùn)活動。
在培訓(xùn)過程中,張老師首先介紹了金山快樂吧的職能、心理委員的職責(zé),讓心理委員了解到他們需要自己在日常學(xué)習(xí)生活中學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒,保持良好的心理健康狀態(tài)。其次需要將所學(xué)的心理健康知識以及所了解到的資源傳達(dá)分享給身邊的同學(xué),再次要發(fā)揮朋輩幫扶的作用,去盡自己所能發(fā)現(xiàn)并幫助身邊有需要的同學(xué)。
張老師還分享了一個有趣的故事,讓心理委員們認(rèn)識到溝通的重要性,又通過“驛站傳書”的活動,讓他們在活動體驗,領(lǐng)會“溝通”的`技巧與原則。經(jīng)過一番思考、討論、分享,心理委員們一起總結(jié)出溝通中需要注意的幾個要點:
1。清楚地表達(dá)自己信息;
2。認(rèn)真地傾聽與感受別人所傳達(dá)的信息;
3。要及時給與反饋,多進(jìn)行雙向溝通;
4。正確識別別人的非言語信息,學(xué)會使用非言語溝通。
在活動的最后,每位心理委員都進(jìn)行了總結(jié),并提出自己在日常生活中出現(xiàn)的“溝通”與“幫扶”的難題讓大家一起討論、提出解決方案。培訓(xùn)結(jié)束后,很多心理委員都覺得收獲很多,希望能夠多接受這樣的培訓(xùn),既讓自己成長,又能幫助他人。
學(xué)會溝通作文8
溝通——打開對方“心門”的鑰匙。
溝通是什么?溝通是一把可以打開對方“心門”的鑰匙;溝通時一部留聲機,可以讓彼此留下心聲;溝通是一盞明燈,照亮通往彼此心靈橋梁的路;溝通是一滴甘霖,濕潤著那干裂的、缺少“理解”的心田……
要創(chuàng)建和諧社會,溝通必不可少!人與人要溝通,集體與集體之間需要溝通,國家與國家之間要溝通。但是人們往往缺少溝通,特別是處于青春期的我們與我們的父親、母親更加的缺少溝通,于是在兩代人之間便會產(chǎn)生代溝。
我們由于處于青春期,所以“叛逆”的心理普遍存在,與此同時,由于社會、工作、家庭的壓力會使父母變得愛嘮叨、脾氣暴躁。只要我們犯了錯或?qū)W習(xí)名次下滑,帶來的往往是父母的嘮叨、呵斥,而我們對付父母的態(tài)度要么是頂撞,要么是沉默。每當(dāng)這時,大家為何不冷靜思考一番呢?為什么不為自己的父母想想呢?
養(yǎng)你這么大了,當(dāng)然希望你有一個好的前途,但父母同時也應(yīng)該反思一下,這樣過度的嘮叨,會不會給孩子壓力呢?如果想到了,就去做,不管用任何方式,一定要把心中所想的表達(dá)出來,這樣,大家就可能減少一些不必要的爭吵。
其實這一切的一切,都可以用溝通化解,為何非要用不正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q矛盾呢?父母和孩子只需坐在一起,花半個小時去談心、交流,聽聽彼此的'心聲,然后共同解決問題,這樣一來,代溝消失了,矛盾減少了,關(guān)系融洽了,家庭更和睦了!
與人溝通其實也很容易,不需要復(fù)雜的語言來表達(dá)。它可以是一個微笑,一次握手,一個溫馨的問候。不過,你一定要敞開心扉,讓別人去擁抱你的熱情,就足矣了!
同學(xué)們、伙伴們,讓我們勇敢的去和爸爸媽媽溝通吧,那么你們就擁有了打開對方“心門”的鑰匙!
學(xué)會溝通作文9
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),我們足不出戶就可以互相對話,每晚寫完作業(yè)想找同學(xué)聊天只需要打開微信,“嗒嗒嗒”幾下一條信息就編寫完成了,一點發(fā)送對方就收到了。這種溝通雖然方便迅速,但只有白底黑字,似乎缺少了與人當(dāng)面溝通的真實性與直接性。
想起爺爺給我講的小時候的故事。他小時候每天吃完飯就和小伙伴一起到田間抓泥鰍、一起用自制的彈弓打鳥、一起在草坪上奔跑、玩累了就一起到朋友家吃飯聊天,不亦樂乎。那時候沒有網(wǎng)絡(luò)游戲也沒有微信,但人與人之間的交流更真實、更有情感、交流方式也更有趣。
可現(xiàn)在為什么會變成這樣呢?人與人都局限在手機上交流了。
去年因為疫情被困在爺爺家,鄰居們都非常熱情,經(jīng)常在房前擺一張桌子,幾戶人家圍著坐,一邊喝茶一邊聊天。有時他們講的笑話逗得我哈哈大笑;有時也因為哪位老爺爺去世了,感到同情與悲傷。這一副其樂融融的`畫面讓我知道,原來人與人之間的交流是如此快樂又有趣的,這樣的相處,才是有溫度的,非手機聊天可達(dá)成的。
把目光轉(zhuǎn)回到城市,同學(xué)相聚時沒有了歡聲笑語,只有游戲的聲音,就算有話語也就一句,“你怎么打得這么爛!”難道現(xiàn)在的人情就如此冷漠?
我在書上看到一句話:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是我在你身邊,你卻在玩手機,沒有看到我!边@句話是這么的現(xiàn)實,我們的生活就是如此。
我們應(yīng)該補上溝通這一課,放下手機,出門與伙伴們談?wù)勑,多?dāng)面溝通,歡快地玩一玩,這樣才能感受到人際交往的樂趣與溫暖!
學(xué)會溝通作文10
大片天空中飄落下的是雨,是雪,是冰晶,每一種都是從那寬廣無際的蒼穹孕育而成。每個人對同一事物也有不一樣的形態(tài),有如小水滴般聚集成的一面使我們合作,有如冰雹般的風(fēng)暴卻傷害了自己,將自己推往沖突的懸崖。
每當(dāng)面臨分組報告時,大家總對報告有不同的想法,在報告上懷抱著遠(yuǎn)大的冀望。但每個人的思緒就像樹根,盤根錯節(jié),原本在自由飛翔的理念,就這么纏繞在一起,變成阻礙前進(jìn)的大巖石。
心結(jié),如此產(chǎn)生,因為堅持住自己的想法,為了保護(hù)自己的小小自尊而不退讓,開始辯論,甚至爭吵,瓦解了合作努力向前的心。
當(dāng)我和別人意見不同的'時候。我就像身處煙霧繚繞的山林,不知所措而在原地徘徊,因為害怕就不往前嗎?因為自己的堅持才是好的嗎?不,那些都是用來騙自己的借口。想要解決問題就是要勇敢向前,不要用層層逃避的墻把自己擋住!頓時,心便不再迷茫,要撥開云霧勇往直前,才可以走出正確的道路。和別人的意見也要如此,用溝通來溶解大家的心墻,勇敢站出來使大家的心結(jié)慢慢解開。透過如此,就能使自己和別人的理念一同飛往天空!
尊重,使言語由尖銳的冰刀化做溫暖的水,能夠包容不一樣的想法,將之合而為一,孕育出更好的合作,會是蓊郁樹林中,每一棵獨一無二能接到青天的樹。
學(xué)會溝通作文11
喧囂的塵世中,太多的紅塵是非,不過如是。撥開重重現(xiàn)世迷霧,入眼的卻仍是一片灰暗。若回到最初的地方,去往最初的方向,尋找最初的心,我又何懼赤裸。
——題記
5歲,父母時常吵架,躲在一旁的我用恐懼的眼神看向他們,以大哭來轉(zhuǎn)移他們的注意力希望他們不在爭吵?蛇@樣卻只換來父母的不耐煩,父母猙獰的臉經(jīng)常浮現(xiàn)在我的面前,有時他們還會對年幼的'我破口大罵。漸漸地,我學(xué)會冷靜的勸解他們,看向母親逐漸溫和下來的臉,父親控制自己的情緒保持冷靜,我由衷的笑了。當(dāng)你陷入極度恐慌時,不如冷靜下來,用語言化解彼此的矛盾。
8歲,學(xué)生在小學(xué)時畏懼老師是肯定的,比如我。一遇見老師便猶如遇見洪水猛獸,恨不得插上翅膀遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。如果實在躲不過去,就低著頭從老師旁快速跑走。但是有一次,數(shù)學(xué)老師讓我上黑板寫答案,我膽膽顫顫寫完后,沒想到她對我贊不絕口,還讓我講解做題思路。當(dāng)時我看著她眼中的信任和鼓勵,以從未有過的流利的語言講完了那道題。當(dāng)你處于對某人某事極度恐懼時,不如說出來,用語言連接彼此,消除隔閡。
13歲,閨蜜拉我去買衣服,店員姐姐向她推薦了一款連衣裙,還說了一大堆好聽的話。閨蜜被夸的飄飄然,正打算買下。我卻說:“你穿著不好看!彼晌,我又說:“你還不如穿那件粉色的,顯得人很有精神,比那件黃色的好多了!遍|蜜這才由陰轉(zhuǎn)晴,喜滋滋的付錢。當(dāng)你處于對說出真話而感到尷尬時,不如誠心坦白,用語言打開彼此的心門。
學(xué)會溝通作文12
溝通,對于人們來說是非常重要的。它可以拉近人與人之間的距離,使人的心不再冷漠。富蘭克林曾經(jīng)說過:“最能施惠與朋友的往往不是金錢和物質(zhì)上的接濟,而是那些親切的態(tài)度,歡悅的話語,同情的流露和純真的贊美!
的確,在這個世界上有著一些遭遇不幸的人們,但因為他們有著關(guān)心愛護(hù)他們的人與他們交流溝通,從而使他們堅強,努力,最終成就了一番不小的事業(yè)。
海倫·凱勒是眾所周知的人物。在她兩歲的時候,由于一場高燒使她失聰失明,再也看不到,聽不到,說不出話。從此她的世界就非常的黑暗,每天也都生活在無聲的世界里。或許因為內(nèi)心的極度恐懼,她的行為越發(fā)的沒有規(guī)矩:隨便用手抓飯吃,踢東西,尖叫并常常大發(fā)脾氣,不許任何人靠近她。她的父母很擔(dān)心,便在她六歲的時候找來了沙莉文做她的啟蒙老師。
沙莉文老師很有耐心,她教海倫手語。有一次,她帶著海倫出去玩,來到一條小溪旁,莎利文讓海倫觸碰到水,然后在她手上拼寫水,讓她學(xué)會了用觸覺與他人溝通?斓绞フQ節(jié)的.時候,海倫很開心,猜別人會送什么禮物給她,莎利文就陪她一起猜,并把禮物的名字寫在她的手上。慢慢地,她開始與他人溝通。這以后她對世界有了改觀,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,寫出了《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒是不幸的,也是幸運的。試想如果沒有遇到莎利文那么好的老師,她的生活將是另一番景象。相反,她學(xué)會了溝通,使自己的心胸變得開闊,最終成就了事業(yè),也使自己變得快樂。
溝通可使人心變得溫暖,使人走向成功。
學(xué)會溝通作文13
隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,時代也在不斷的進(jìn)步。溝通,已成為人與人之間互相交流,互相促進(jìn),互相發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。
因此,學(xué)會溝通十分重要。
就算你是一個知識淵博的人,如果不會溝通,就相當(dāng)于英雄無用武之地。社會也不會承認(rèn)你的.才能,最終人才也會變成“木材”,白白浪費掉。
當(dāng)今社會,專業(yè)溝通人才已成為一大需求。電視里曾報道過,“從專業(yè)院校培養(yǎng)出的各種優(yōu)秀人才是接連不斷,有部分大學(xué)生面臨著就業(yè)難的問題,其主要原因是不能良好的溝通,以至人才流失,大材小用。所以,有些地區(qū)就開始發(fā)展溝通教育,為了落實這次行動,開設(shè)了很多專業(yè)院校,以及專業(yè)興趣班!笨梢姡谏鐣,溝通的知識運用廣泛。
專業(yè)人才是越來越多,器材也是數(shù)不勝數(shù)。
網(wǎng)絡(luò),是建立新興溝通之橋的一大工具,人與人之間的交往,知識的傳播,都離不開層出不窮的網(wǎng)絡(luò)平臺。只需在鍵盤上敲打幾下,移動一下鼠標(biāo),就能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的具體化,專業(yè)化,真實化和虛擬化。
而已經(jīng)普及全球的電話,則是一種語言遠(yuǎn)程溝通的工具,它雖然只能語言表達(dá),但與網(wǎng)絡(luò)相比之下,它更具有真實性。
此外,還有很多便于溝通的工具,恕不詳談。
學(xué)會溝通,認(rèn)識溝通,我相信,它不但會方便你,還會為你架起一座通往美好明天的橋梁。
人與人的交往在于“源源不斷”的溝通,從題目可看出溝通是一座橋,是一座架于你、我、他之間的交際之橋。
學(xué)會溝通作文14
學(xué)會在春天交流。飛舞的蝴蝶與花朵交流。夏天,荷葉與池水相通。秋天,低垂的成熟小麥正在與大地交流。冬天,飛舞的雪花與人交流。由于交流,這個世界變得越來越美麗。你和周圍的環(huán)境建了一座彩色的橋嗎?請學(xué)會自然交流。潺潺的溪流,翠綠的山脈,頑強的雜草,美麗的野花。傾聽他們的聲音,用心與他們交流,會讓你感受到生活中另一種靜止的'世界。學(xué)會自然交流會給你更多的智慧和詩意。
請學(xué)會與他人交流。當(dāng)你快樂的朋友突然變得沉默時,你可能會想到隱藏在朋友心中的孤獨和擔(dān)憂。上去和他交流,給他一個嘰嘰喳喳的問候或者一個真誠的祝福和安慰。也許他會突然開悟,你會快樂。當(dāng)你和長輩在思想上有分歧時,請耐心地和他們交流,告訴他們你內(nèi)心的想法。也許他們能理解你。學(xué)會與他人交流,讓你擁有更多的友誼和幸福。請學(xué)會與自己交流。當(dāng)你太沉浸在成功的喜悅中,冷靜下來,和自己交流,你會發(fā)現(xiàn)自己太驕傲了,仍然有許多不足需要糾正。當(dāng)你和朋友為一件小事爭吵時,平息你的憤怒,和自己交流。你會發(fā)現(xiàn)這件小事傷了朋友的心,真的不值得!當(dāng)你最絕望無助的時候,走出悲傷,與自己交流,讓自己為自己加油,給自己一個堅定的信念,勇敢地前進(jìn)。當(dāng)你很難選擇的時候,走出困境,和自己交流,冷靜地告訴自己真正的追求,你就會選擇正確的道路。
學(xué)會與自己交流,讓你有更多的理由和動力。
學(xué)會溝通作文15
窗外陰沉沉的,悶熱的空氣讓人透不過氣來,像是傾盆大雨就要來臨似的。屋里爭吵過后,只聽見抽泣聲。
今天早上8點鐘我還沒起床,心想:反正是星期天,又下雨,沒什么事,所以不想起床。正想著,爸爸走到我屋里。我很納悶,爸爸很少到我的房間里來,我想可能是來叫我起床的吧,所以我沒動彈?墒前职謪s翻開了我的書柜,像是在尋找著什么似的。過了一會兒,他大聲地把我叫起來,手里拿著那封我給朋友寫的信并嚴(yán)肅的質(zhì)問我是怎么回事。其實,那只是我給一個男同學(xué)寫的一封鼓勵信,爸爸還沒等我解釋,一個巴掌就打在了我的臉上。我被這一巴掌打的不知所措,最后狠狠地說了一句“不講理”。接著淚水像斷了線的珠子,不能控制。爸爸把信一仍說:“你問問自己的良心不覺得很慚愧嗎?”說著走出了房間。沉重的腳步聲越來越小,我的腦子里一片空白。那一天,我沒吃飯,也沒起床。腦海中重復(fù)出現(xiàn)爸爸說的那句話。這一天就好像過了一年,到了晚上,我終于下定決心,給父親寫一封信,跟他解釋一切。
到了深夜時分,我又被沉重的腳步聲驚醒。爸爸在我身旁坐下,我膽怯地望望爸爸又低下了頭。爸爸用低啞的'聲音對我說:“對不起,是爸爸錯怪你了,臉還疼嗎?”我使勁的搖搖頭,撲進(jìn)了爸爸的懷里,爸爸笑了笑說:“快睡吧,明天還上學(xué)呢!背林氐哪_步聲又遠(yuǎn)了,于是,我也甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
經(jīng)過這件事之后,我與爸爸的感情更深了,我與爸爸之間的那條結(jié)了冰的心河終于解凍了。
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