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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-01-08 13:25:24 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長的作文

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  成長就如一首歌,伴隨多樣的心情變換著音律!}記

  每個人的成長史,都會譜出屬于自己的一首歌。

  伴隨正好奇與無知的我們剛剛出世時,成長的腳步便開始了記錄。從第一次呼吸,第一聲啼哭開始,就向世界證明了我們的存在。那隨汪汪的眼睛張望著這個世界,對一切充滿著好奇。

  剛剛踏入幼稚園時,一步舍得與媽媽分離而啼哭的聲音,與好友們一起展開的笑顏,在腦海中一一浮現(xiàn),那是多么天真而又單純的時期啊。那一切仿佛都是剛剛過去?沙砷L的腳步不舍得停止,帶著我進入了小學時代,那是的我對世界有了一絲的了解,貪玩而又好學的混亂角色在我身上展現(xiàn),每次都努力學習力爭第一,只為博得媽媽的贊揚和好友們的目光,是的,我就是這么虛偽,羅呆子好的我再次被成長的腳步帶走,留下的使用無止盡的遺憾……

  剛?cè)氤踔袝r,羞澀的我很少與同學們交流,怕弄出什么尷尬。對新學期,新科目的好奇使我更加努力學習,也曾踏上學史的頂峰。可是,這卻給了我驕傲的理由,使我墮落……

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)完全褪去了幼時的物質(zhì)和剛?cè)雽W的羞澀,與同學們打成一片,同時也擁有了一群愛我的姐妹。雖有時依然褪不去對幼時的留戀,但也無奈,成長的腳步絕對不允許后退,F(xiàn)在想想,也不怕,隨時去了童年,但在同時有了一群愛我的伙伴,有他們給我幸福,我不曾害怕,也不曾孤獨。因為即使天塌下來,我還有一群姐妹陪我撐!不知,以后成長的腳步還會帶來什么……

  成長的腳步不會停止,他雖然會帶走我許多東西,但我不害怕,因為在帶走這些東西的同時也會帶來血多東西。所以,我不再害怕,要鼓起勇氣前進,創(chuàng)造美好人成長就如一首歌,伴隨多樣的心情變換著音律!}記

  每個人的成長史,都會譜出屬于自己的一首歌。

  伴隨正好奇與無知的我們剛剛出世時,成長的腳步便開始了記錄。從第一次呼吸,第一聲啼哭開始,就向世界證明了我們的存在。那隨汪汪的眼睛張望著這個世界,對一切充滿著好奇。

  剛剛踏入幼稚園時,一步舍得與媽媽分離而啼哭的聲音,與好友們一起展開的笑顏,在腦海中一一浮現(xiàn),那是多么天真而又單純的時期啊。那一切仿佛都是剛剛過去。可成長的腳步不舍得停止,帶著我進入了小學時代,那是的我對世界有了一絲的了解,貪玩而又好學的混亂角色在我身上展現(xiàn),每次都努力學習力爭第一,只為博得媽媽的贊揚和好友們的目光,是的,我就是這么虛偽,羅呆子好的我再次被成長的腳步帶走,留下的使用無止盡的`遺憾……

  剛?cè)氤踔袝r,羞澀的我很少與同學們交流,怕弄出什么尷尬。對新學期,新科目的好奇使我更加努力學習,也曾踏上學史的頂峰。可是,這卻給了我驕傲的理由,使我墮落……

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)完全褪去了幼時的物質(zhì)和剛?cè)雽W的羞澀,與同學們打成一片,同時也擁有了一群愛我的姐妹。雖有時依然褪不去對幼時的留戀,但也無奈,成長的腳步絕對不允許后退。現(xiàn)在想想,也不怕,隨時去了童年,但在同時有了一群愛我的伙伴,有他們給我幸福,我不曾害怕,也不曾孤獨。因為即使天塌下來,我還有一群姐妹陪我撐!不知,以后成長的腳步還會帶來什么……

  成長的腳步不會停止,他雖然會帶走我許多東西,但我不害怕,因為在帶走這些東西的同時也會帶來血多東西。所以,我不再害怕,要鼓起勇氣前進,創(chuàng)造美好人生!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  別人總說,我這個年紀應(yīng)該是花季,充滿生機;可生活于煩惱之中,我反而覺得我已蒼老。

  已上高一的我,每天都在反復(fù)著一件事;除上課外,幾乎所有的時間我都用來思考我的人生;蛟S這就是所說的成長的煩惱吧。

  不僅僅我有煩惱。周圍的所有的人都有煩惱;父母每天除了工作上的煩惱外,還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>

  回憶起小時候拉著母親衣角過馬路的情景;聽著父親的責罵;這一切的一切都好像就在昨天。面對著時間的流逝我卻無能為力,看著我們在成長,我卻無法抗拒……

  周圍的一切早已壓得我喘不過氣,或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分,面對著一天天的過去,一天天的`成長;我卻只能回想著過去,準備著未來。大人們常說:小孩能有什么思想,有什么可考慮的,有什么可想的;蛟S他們不知道,我內(nèi)心的煩惱,那便是這些年成長所帶來的煩惱。

  隨著時間的推移,我們在成長,而父母卻在變老。看著他們臉上的皺紋增多,手變得粗糙無比,我不覺的難過起來,心在流淚:如果以后不讓他們享得福,我是不是對不起他們?

  成長,總有許多抹不去的煩惱,面對現(xiàn)實生活的壓力,我沉默了,不知道該如何面對;我沉默了,不知道該如何自拔;我沉默了,不知道該如何實現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個不懂事的階段,雖然還未接觸社會,雖然還是一個學生,但我能感受到成長所帶來的煩惱與壓力。

  成長的煩惱很多很多;其實在現(xiàn)實生活中我們有時候更像蒲公英在飛。它隨風飄動,漫無目的的飛著,直到落地、發(fā)芽、成長、漂泊……

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  坐在鋼琴前,我彈著熟悉的曲子《蝴蝶》,沉浸其中,那旋律的變換就像我的成長一樣,令人留戀。

  成長的旋律是輕柔的,就像毛毛蟲平靜的生活。小時候,每次寫完作業(yè),我都會拿去讓媽媽簽字,媽媽總是先仔細檢查一遍,然后才簽下名字,并習慣性地說一句:“加油,努力!”日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的作業(yè)本雖換了一個又一個,但始終不換的是她“加油,努力”的一句話和飽含深情的眼神。

  “加油,努力”的聲音是輕柔的,就像我成長的旋律,它包含了媽媽對我深深的愛,正是有了這份鼓勵的愛,才使我一絲不茍的對待每次作業(yè)。輕柔是我成長旋律中的第一樂章。

  成長的旋律是低沉的`,就像破繭而出的蝴蝶曾經(jīng)受的磨練。小學三年級,學校舉辦春季運動會,我報名參加了仰臥起坐,媽媽知道后主動提出陪我一起練習。

  現(xiàn)在早已忘記當時練習了有多久,只清楚地記得,每一次的起身都是一種巨大的挑戰(zhàn),每晚練后,肚皮都是陣陣疼痛,但到第二天晚上還是一如既往地練習。功夫不負有心人,在我的努力下取得了第一名的好成績。

  站在領(lǐng)獎臺上,我激動得流下了眼淚,這眼淚中包含著我辛勤的汗水。眼淚滴落的聲音是低沉的,就像我成長的旋律,有努力,有收獲!低沉是我成長旋律中的第二樂章。

  成長的旋律是歡樂的,就像蝴蝶破繭而出后飛向藍天的美麗時刻。模擬考試成績出來了,我懷著半忐忑、半激動的心情等待分數(shù)。

  “哇,是第一名啊!”我高興地大叫起來。是啊,還記得考試前每晚的挑燈夜戰(zhàn)、自習課上的埋頭苦練……這一切終于換回第一名的榮耀!表彰大會時,我站在領(lǐng)獎臺上,聽到臺下陣陣掌聲,心中無比自豪。這熱烈的掌聲是歡樂的,就像我成長的旋律,有付出,有回報!歡樂是我成長旋律中的第三樂章。

  成長是無盡的階梯,一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉(zhuǎn)過頭,面對前方,無言而努力的繼續(xù)攀登;成長是一杯香淳的酒,氣味芬芳,回味悠久;成長是雨后的彩虹,雖然短暫,但是卻留下了一生的美麗。

  琴聲依舊,只是我心中多了幾分感悟:成長就像毛毛蟲,一段平靜的日子后,需要經(jīng)受住痛苦的磨煉,才能化繭成蝶,飛向美好的未來!

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  錢鐘書說過,“每個人都有一個覺醒期,但覺醒的早晚決定了個人的命運。”我不知道這“覺醒”是否還有更深的含義,只是從去年盛夏時節(jié)至今我的些許改變,讓我想起林海音在《城南舊事》中寫下的:“爸爸的花兒謝了,我也不再是小孩子。”

  與林海音不同,我從未經(jīng)歷過什么變故。只是偶然,在光陰的日益消磨中我再一次匆匆瞥見了教學樓前那棵高大而寂寞的樹,我才意識到已經(jīng)有多久,我都在埋頭于書本而不再浮想聯(lián)翩了。

  尚未走遠的隆冬糾纏得它只剩下細密的禿枝,留下一片如煙般的灰云,誰能知道它在我記憶中的模樣?20xx年的秋天,和初中的好友在每個新鮮而熱鬧的清爽夜晚伏在欄桿前,沐浴著傾瀉而下的皎白月光,分享著初來乍到的心情和共同奔赴理想的欣喜。那時我曾暗自驚嘆于夜風中的那棵大樹,茂密蒼翠的綠蓋如翡翠般光潔溫潤,讓人恍惚間看到了記憶里向往的武大林蔭。

  還記得那時曾有一份“談理想”的作業(yè),我想起了在珞珈山下奮斗的歲月,讓我想載譽而歸。那份真摯的情感到現(xiàn)在也未曾有絲毫的轉(zhuǎn)移,只是時間讓我對理想二字有了更深的思索與考量。就像那時的我,在理想身旁放置的是友誼、歡樂;而如今征程過半,我又添上了新的包裹:責任與事業(yè)。

  我似乎更確切地領(lǐng)會了“奮斗”二字背后的方向與意義。不經(jīng)意間常會思考著,學習這么多門科目,我真正熱愛的是哪一個?那么當高考結(jié)束,我要走進怎樣的一個學院用一生的時間使自己變成一個怎樣的'人?茫然,懷疑,卻又執(zhí)著地想要抓住些什么。我相信這些思緒不是多余的,這是成長,這代表我已經(jīng)從某些程度上和過去告別,將自己拽向成熟。

  記憶里最清晰的瞬間,每每想起都純凈美好得淚流:初春清寒的細雨,路燈下泛著笑意的櫻花,風聲淺吟里兩三好友同游;熱帶海域的氣息中,與家人戲逐著白沙與浪花,看夕陽張開絢爛的懷抱映染了整個天際,將人群送入夜的盛宴;籃球賽場上計時的鑼聲,“咚”一下后呆住的視線和感官,因全力嘶吼而干裂的喉嚨在對手的歡呼聲中清晰地灼燒著……成長的歲月里,我擁有者滿滿的回憶,盛滿情誼,感恩,團結(jié),奉獻,勇敢,永不孤單。

  已經(jīng)好久好久沒有拉著好友從整夜整夜地從詩詞歌賦聊到人生哲學了,已經(jīng)好久好久沒有完整地追過一部電視劇了,已經(jīng)好久好久,把去北京這件事情揣在心里了。詩人汪國真曾說:“當我們跨越了一座高山,也就跨越了一個真實的自己!焙茈y想象懶惰貪玩的我,現(xiàn)在竟把自己當作一塊頑石,沉心靜氣地打磨,期待有一天煥發(fā)璀璨光彩。

  身邊人的優(yōu)秀促使我不敢有分毫的懈怠。但我也漸漸明白,有些時候應(yīng)該坦然包容自己的不完美,并用加倍的努力以別的方式來彌補。畢竟,將來我要為我的事業(yè)撐起千鈞的重量,那么從現(xiàn)在起,就不應(yīng)對任何的磨煉表示畏怯。很喜歡一個詞組,workwonders,創(chuàng)造奇跡。對學業(yè)負責,磨煉心性,待人熱忱,遇事有決心,這是我對自己的期望。

  只因我越來越感應(yīng)到,我真正想要的是什么。那么請繼續(xù)吧,成長的16歲。