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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天晚上，我手指頭有些“發(fā)癢”，忍不住想摸摸那臺(tái)“冷藏”已久的電子琴，于是媽媽幫我把琴搬了出來(lái)。
看著那黑白相間的琴鍵，我有股躍躍欲試的沖動(dòng)。真奇怪，我輕輕按了一下琴鍵，可是聽(tīng)到的卻是像蚊子叫的琴聲，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)乙呀?jīng)按琴鍵了，怎么聲音這么小��？跟家里的.電子琴都不一樣�！眿寢尭嬖V我，這臺(tái)調(diào)的音色是鋼琴，手指要用力彈才會(huì)發(fā)出聲音。我用力彈了一下，聲音真的變大了。
開(kāi)始學(xué)琴了，我彈的第一首曲子是《瑪麗有只小羊羔》。媽媽教我唱了幾遍譜，然后教我怎么在電子琴上找準(zhǔn)音階，最后讓我自己練習(xí)。我一下子來(lái)了精神，一連彈了好幾遍，終于把這首曲子彈完整了。
今天晚上是我最最最開(kāi)心的一個(gè)晚上了。
小學(xué)生作文300字 篇2
英語(yǔ)，你是愛(ài)還是怕？我相信很多人會(huì)說(shuō)怕。其實(shí)我也很怕，但參加了今天的活動(dòng)，讓我克服了對(duì)英語(yǔ)的畏懼。
星期六上午，我們小記者來(lái)到英漢雙語(yǔ)學(xué)校參觀。剛到學(xué)校，老師就給我們每人發(fā)了一本《老鼠男孩》。翻開(kāi)第一頁(yè)，密密麻麻的都是英語(yǔ)，真讓人頭疼，還好后面有中文翻譯。
老師把我們帶到一間教室，大屏幕上正放著一個(gè)五六歲的孩子流利地讀英語(yǔ)課文的視頻，真厲害。
這時(shí)，校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，他就是這所學(xué)校的創(chuàng)辦者——陳雷。一直聽(tīng)過(guò)陳雷英語(yǔ)很有名，這次可得好好學(xué)學(xué)。陳校長(zhǎng)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言告訴我們學(xué)英語(yǔ)的重要性，并教給我們學(xué)英語(yǔ)的方法——學(xué)英語(yǔ)最大的`敵人是“忘”，所以我們應(yīng)該通過(guò)說(shuō)、做并舉的方式將“忘”降低到最小化。在陳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們用了幾分鐘的時(shí)間就將一首英語(yǔ)詩(shī)歌銘記在心，厲害吧！
這次活動(dòng)讓我十分難忘，不僅讓我不再懼怕英語(yǔ)，也讓我學(xué)到了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，讓我的成績(jī)更加進(jìn)步。
小學(xué)生作文300字 篇3
我有一個(gè)十二歲的表姐，名叫莉松娜。她擁有一頭烏黑的短發(fā)，她經(jīng)常用兩條黃色的蝴蝶結(jié)皮筋把頭發(fā)分別左右扎成兩個(gè)又短又粗的馬尾辮，就像小山羊的兩個(gè)小犄角。她經(jīng)常穿一身黑白相間的連身背帶褲，顯得的又俏皮，又活波。
有一次，我?guī)е鴰讉�(gè)同學(xué)和莉松娜表姐一起去游泳館游泳，由于我們來(lái)的次數(shù)不如莉松娜表姐來(lái)的次數(shù)多，所以我們換泳衣的動(dòng)作比較生疏。而莉松娜表姐的動(dòng)作又麻利又迅速，你瞧！她飛快地脫下上衣和褲子、內(nèi)褲，然后用兩個(gè)手拿住泳衣，胳膊一伸，雙手繃了繃松緊帶，又彎著腰弓著背，雙手猛地把游泳帽帶在頭上，另外她還戴上了泳鏡，這一切做地干脆利落。表姐換完泳衣后，就向我們招了招手：“我先下午游泳，你們一會(huì)兒跟上來(lái)！”說(shuō)完，她“撲通”一聲跳了下去。等我們換完衣服，表姐已經(jīng)上了岸，我們看見(jiàn)她了以后大吃一驚：晶瑩剔透的`水珠從莉松娜表姐光滑雪白的皮膚上滾下，檸檬黃與寶石藍(lán)相間的泳衣繃?yán)粘鏊齽倓偘l(fā)育而柔軟的胸部，腿部和腰部黃金比例分割的小腿上的線條簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊......我們見(jiàn)了，眼球不知道往哪兒放才好，表姐見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“好了！好了！別看了”于是我們快樂(lè)地玩起了游戲......
這一次我們過(guò)地充實(shí)而愉快！
小學(xué)生作文300字 篇4
經(jīng)典的書(shū)籍一定要雕琢在經(jīng)典的框架中；一塊瓊玉、一錠赤金，似乎與那般紫檀黃梨、鏤空薰香相呼應(yīng)。
從小，我就喜歡誦讀古文典藏，自然少不了買(mǎi)圣賢書(shū)，買(mǎi)時(shí)總有一個(gè)習(xí)慣，就是去關(guān)注那些珍藏版的部分。
喜歡珍藏版，喜歡的是讀書(shū)而不是收藏；
收藏是朽物的遺留，精神的踐踏，一具行尸，是本質(zhì)上的“死書(shū)”；拿經(jīng)典來(lái)讀，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的氣息，是書(shū)的靈魂，此時(shí)的珍本，是對(duì)書(shū)的一種贊美方式，一幅良禽棲佳木的畫(huà)卷。
喜歡珍藏版，雖然有一些主觀色彩，但本質(zhì)上的原因是想讓那些曠世佳作在這迷惘的時(shí)間多呆一些歲月，給煩躁的生活多些清幽。而不是冷眼看著她被蟲(chóng)蛀掉。
還有一個(gè)類(lèi)型，對(duì)藏本的`概念更是另人惆悵——裝飾在“木頭架”(沒(méi)有意義上的書(shū)架)上的文憑。
藏本的精致顯然是無(wú)法脫開(kāi)人們審美的特點(diǎn)。正因如此，家中擠上幾本孔孟之書(shū)，就自我感決可填補(bǔ)心中的虛榮，使別人感到此處必行周公之禮，難道仁、義、禮、智、信，都是涂抹在南墻上的嗎？這些，買(mǎi)藏本的原因只不過(guò)是蟲(chóng)子啃不動(dòng)封面罷了。
“上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若惘；下士聞道，大笑之，不笑不足以為道�！币苍S，當(dāng)今第三者才是藏本書(shū)的動(dòng)力軍吧。
小學(xué)生作文300字 篇5
在前幾年，我送出了第一支玫瑰花。大家不要誤會(huì)，我是把它送給了媽媽。
前幾年的某一天，我看見(jiàn)好多年輕人都在買(mǎi)玫瑰花，就很好奇，媽媽告訴我：快到情人節(jié)了，那是有情人送的禮物。心想：媽媽每天都為我辛勤的工作，我那么愛(ài)我的媽媽?zhuān)也痪蛻?yīng)該送給媽媽禮物嗎?于是我偷偷的從自己的存錢(qián)罐里拿了三塊錢(qián)出去了。到了花店，當(dāng)我說(shuō)出買(mǎi)一支玫瑰花時(shí)，他們非常驚訝，通過(guò)我的解釋?zhuān)麄兤评o了我一支含苞待放的玫瑰花。
當(dāng)我回到家，悄悄的走到媽媽面前，媽媽很納悶，當(dāng)我把花拿出來(lái)的時(shí)候，媽媽那種表情就像貪婪的人看到了許多金子似的`那么驚訝，媽媽覺(jué)得不可思議。從此，那朵花就在陽(yáng)臺(tái)的花瓶里。今天依然在。
是啊，父母?jìng)優(yōu)槲覀兡毓ぷ鳎慨?dāng)你有點(diǎn)進(jìn)步，就會(huì)得到他們的獎(jiǎng)勵(lì)，可是他們呢!其實(shí)父母嫩比我們更需要獎(jiǎng)勵(lì)，但他們卻沒(méi)有一會(huì)要過(guò)�？墒呛芏嗪⒆�，只要有了一點(diǎn)進(jìn)步，就吵著鬧著要獎(jiǎng)勵(lì)，可你想過(guò)沒(méi)有他們的獎(jiǎng)勵(lì)是什么?只是為我們做飯干活就是談們的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?
所以，我們也要學(xué)會(huì)給他們獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)生作文300字 篇6
彤我們每個(gè)人，不論什么時(shí)候，不論什么情況，都帶著漂亮的五官，永不離身，一個(gè)腦袋上的五個(gè)器官，各有不同的用處，各有不同的位置，各有不同的顏色。眉毛在五官中，用處算不上很多，可是，五官中缺少了它就不好看了，如果我們把眉毛剔掉就會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么東西裝飾眼睛了。經(jīng)常與眉毛合作的是眼睛。
眼睛是視覺(jué)器官，它在五官中最為重要。它白天無(wú)時(shí)無(wú)刻和我們一起運(yùn)動(dòng)，一直到晚上才能休息。他也給我們帶來(lái)了不少麻煩，我們只要一不小心，就會(huì)造成近視、斜視或散光。五官中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無(wú)如鼻子。他居于中央，左右都有屏障。他高高的鼻梁像一座凸起的`小山，小山里面還有許許多多細(xì)細(xì)的毛孔，這些毛孔是為了讓我們呼吸更好的空氣。嘴巴的外表既美觀，又有許多作用，人說(shuō)話時(shí)，吃東西時(shí)都得靠他才能行。再投的兩邊也有一個(gè)器官，那就是兩只聽(tīng)話的耳朵，在他上面掛的東西最多，冬天人們把口罩掛在他上面，夏天又把墨鏡帶在上面，可他一點(diǎn)也抱怨我們。
五官的全體就像人群的全體一樣，五個(gè)器官如果能團(tuán)結(jié)一致的話，就個(gè)個(gè)有用，不再有什么美丑強(qiáng)弱之分了。
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