小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我有一位好老師，她姓胡，叫胡凈。我來(lái)和你們講講，為什么我會(huì)說(shuō)她是一位好老師。
她，披著一頭卷發(fā)，和我差不多高，瘦瘦的，臉上有著小小的雀斑。她總是滿面春風(fēng)的走進(jìn)班級(jí)，聽著她美妙的聲音，我仿佛沉浸在花海中，陶醉在花香里，永遠(yuǎn)也出不來(lái)。
胡老師的性格開朗，總是把自己的學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，總是在為我們著想，同學(xué)生病了，她很擔(dān)心，同學(xué)受傷了，她更擔(dān)心，我們就像她的孩子一樣，被她那溫暖的胸懷呵護(hù)著。
更有趣的是她那獨(dú)特的教學(xué)方式，她給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)存折，存折上可以存“錢”，根據(jù)我們平時(shí)的`表現(xiàn)和成績(jī)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束后可以兌換真的錢，雖然錢不多，但同學(xué)們很是喜歡。
她對(duì)作文很嚴(yán)格，每天都要我們寫一篇百字作文，讓我們把童年時(shí)光化成文字留住，長(zhǎng)大后就會(huì)回憶我們的童年是多么漫長(zhǎng)而快樂(lè)。
胡老師，您總是提醒我們寫字姿勢(shì)，讓我的字寫得比以前更好了，我深深的感謝您！我的好老師！
小學(xué)生作文 篇2
一天早上，熊先生被一個(gè)像吵架似的聲音吵醒了。他出門一看，原來(lái)是兩只老虎和一只犀牛在爭(zhēng)論誰(shuí)的力氣大。
其中一只老虎說(shuō)：“我們兩的力氣是你的兩倍”。
犀牛說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是我的力氣是你的`兩倍”。
這時(shí)，熊先生過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“要不，明天你們舉行一場(chǎng)拔河比賽，看看誰(shuí)的力氣大，誰(shuí)的力氣小�！�
說(shuō)完，他就喊了聲，拜拜，明天見了。
老虎和犀牛互相看了一眼，也走了。
第二天，在森林里的空地上，舉行了老虎和犀牛的拔河比賽。動(dòng)物們議論紛紛，有的說(shuō)犀牛會(huì)贏，因?yàn)橄ＡΥ鬅o(wú)窮，連車都拉的動(dòng)。有的說(shuō)老虎會(huì)贏，因?yàn)槔匣⒂袃芍�，而且老虎是森林之王�?/p>
比賽開始，隨著熊先生一聲叫喊。雙方都一起用力的向后拉，可是不知道為何，兩只老虎用了吃奶的力氣，還是拉不過(guò)犀牛。一只老虎說(shuō)，這樣不行，我們要一起拉，才有效果。我喊一二三。加油。兩只老虎齊心協(xié)力的往后拉。終于贏了比賽。
小學(xué)生作文 篇3
今天領(lǐng)完了成績(jī)單后，舅舅就帶我一起去理發(fā)店理發(fā)。
到了理發(fā)店，這里很寬敞，但是因?yàn)閯e的師傅都外出學(xué)習(xí)了，只留下了一名理發(fā)師，還有兩名顧客，所以理發(fā)的時(shí)間就特別慢。沒(méi)辦法，我們只好等一會(huì)�？墒沁^(guò)了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有輪到我們，太氣人了!舅舅說(shuō)：“唉呀,太慢了!要不我們自己先洗好頭發(fā)再說(shuō)吧，我以前是專業(yè)洗頭的!”自己洗?這個(gè)想法不錯(cuò)!我說(shuō)：“那好啊!”“那就快躺下!”什么?不是自己洗嗎!躺下怎么洗?哦，原來(lái)是舅舅要給我洗頭發(fā)啊。
舅舅不愧是專業(yè)的，洗的又快又好�？墒蔷司艘惨戆l(fā)，那不就也要洗頭嗎!既然舅舅給我洗頭了，那么也也應(yīng)該給舅舅洗，天哪，雖然我自己會(huì)洗頭，但是給別人洗頭還真沒(méi)嘗試過(guò)，今天，舅舅就是我的“練兵活靶子”了。
開始!我用手接了一點(diǎn)洗發(fā)水，在舅舅的頭上使勁抹，可是抹了大半天一點(diǎn)泡沫都沒(méi)看見，咦?平時(shí)我在家洗頭基本是一在頭上抓一下就有許多泡沫，今天怎么會(huì)沒(méi)有泡沫呢?我問(wèn)了問(wèn)舅舅：“舅舅，怎么到現(xiàn)在還沒(méi)有泡沫?”“你個(gè)大傻子，洗頭要先把頭發(fā)打濕了才有泡沫!”我趕緊打開水龍頭，把舅舅的頭打濕，然后又接了一點(diǎn)洗發(fā)水，往舅舅頭上一抹，就出現(xiàn)了泡沫，我趕緊像自己洗頭那樣吧整個(gè)頭都弄到了泡沫，哈哈，一切順利，這樣在舅舅頭上抓上一分鐘就可以用水沖了。正當(dāng)我抓得好好的，舅舅突然喊道：“啊!洗發(fā)水到我眼睛里面去了!停!停!”我趕緊關(guān)掉水，然后拿來(lái)毛巾，舅舅拿著毛巾捂住眼睛好長(zhǎng)時(shí)間才恢復(fù)正常。真是嚇我一跳!我繼續(xù)在舅舅頭上抓，終于，舅舅說(shuō)已經(jīng)抓好了，我打開水龍頭，對(duì)舅舅的頭沖了又沖，抓了又抓，好了，舅舅的頭洗好了，看來(lái)我洗頭發(fā)的`還是聽成功的嘛!
這次洗頭讓我們發(fā)現(xiàn)洗頭發(fā)這件事兒還真是挺不容易的。
小學(xué)生作文 篇4
夢(mèng)是一個(gè)寬闊無(wú)比的世界，在夢(mèng)的世界里我們可以自由的翱翔，下面就讓我說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)吧！
昨天，我夢(mèng)到我飛到一座未來(lái)城堡里，有一個(gè)國(guó)王來(lái)迎接我，��！我變成了一個(gè)公主，國(guó)王叫我管理這個(gè)國(guó)家。在那里有一面大墻，墻上還掛著九排按鈕，每個(gè)按鈕上面都有的說(shuō)明。我摁了一個(gè)按鈕，就有一輛馬車迎面而來(lái)，我坐上了那輛馬車說(shuō)：“我要去皇宮臥室”那輛馬車就向皇宮臥室跑去，那輛馬車還能隨著我的心情變動(dòng)。
終于到了皇宮臥室，臥室墻上也有九排按鈕，我又摁了一個(gè)按鈕，有一個(gè)回音機(jī)，我對(duì)回音機(jī)說(shuō)：“我要到圖書館”慢慢的我不知不覺(jué)的到了圖書館，有一個(gè)機(jī)器擺在我的面前，我用手摁了一下，門打開了，有一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“主人你要看什么書？”我說(shuō)：“我要看一本科技書”機(jī)器人說(shuō)了幾聲：“科技書、科技書”就有許多的科技書在桌子上，機(jī)器人又說(shuō)：“主人你要哪一本？”我隨便指著一本說(shuō)：“我要這本書�！睓C(jī)器人手里很快就變出了一本我指的那本書，我說(shuō)了一聲“謝謝”就認(rèn)真的看起來(lái)書。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)兒餓了，于是我又摁了一個(gè)按鈕，圖書館馬上變成了餐館了，我吃了好多好多美食，國(guó)王來(lái)接我了，我?guī)衔业男“氐搅宋业?皇宮，國(guó)王叫我和他一起參加一場(chǎng)盛大的晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩。我累了就回到皇宮臥室，美美的睡覺(jué)了------
叮鈴鈴、叮鈴鈴------鬧鐘響了，它把我從美夢(mèng)中吵醒了。我多想夢(mèng)就是我的生活呀！
又到了晚上------
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