成長(zhǎng)的作文優(yōu)選(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
從我剛記事起,時(shí);厥幵诙叺牟皇歉改讣(dòng)的贊言,也不是和煦的細(xì)語(yǔ),而是嚴(yán)厲的家風(fēng)訓(xùn)言:“要早睡早起”“不準(zhǔn)挑食”“要尊重長(zhǎng)輩”……嚴(yán)語(yǔ)聲聲穿耳,警言句句在心,從此這些家風(fēng)家訓(xùn)深刻地印在我的腦海中。
一歲、兩歲、三歲……年齡不斷增長(zhǎng),家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)容也在不斷地增加,從生活習(xí)慣上的“不準(zhǔn)挑食”到學(xué)習(xí)習(xí)慣上“上課要認(rèn)真聽講”“寫完作業(yè)才能玩”。唯有兩條家風(fēng)家訓(xùn)想讓我受益匪淺——“正確的時(shí)間做正確的事情!、“撿到東西一定要?dú)w還!边@些家風(fēng)家訓(xùn)讓我用到了生活上,用到了學(xué)習(xí)上。
記得有一次班會(huì)課,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)后便匆匆離去,安靜的教室被幾個(gè)同學(xué)搞的熱鬧起來(lái)。我猶豫再三還是決定要先完成老師布置的作業(yè),很快一節(jié)的.時(shí)間過(guò)去了。放學(xué)時(shí),老師出乎意料的把這項(xiàng)作業(yè)布置成了晚上的家庭作業(yè),我剛好寫完。于是,我過(guò)了一個(gè)舒心的晚上,挑了本愛看的小說(shuō),沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還記得還有一次。我和小區(qū)的朋友一起去玩我們有說(shuō)有笑的走著。突然我發(fā)覺腳底好像踩到了什么東西,我低頭一看,以為是垃圾。大伙仔細(xì)看清楚時(shí)才知道原來(lái)這是十塊錢啊!其他的伙伴見了跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你運(yùn)氣也太好了吧!”我說(shuō):“這怎么辦呢?”好朋友說(shuō):“要不我們拿它去買糖吃好呀?”“好呀好呀!”其他伙伴們聽了,異口同聲的說(shuō)?晌倚闹歇q豫了一下:“可是,這不是我們的錢!”他們其中一個(gè)對(duì)我說(shuō):“沒事的,反正我們見到了,就是我們的。不會(huì)有人說(shuō)你的!蔽蚁胂胍矊(duì),但是爸爸說(shuō)人不能撒謊,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人不能貪小便宜,我心里仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。他們吵了起來(lái)。惡魔說(shuō):“不要白不要反正沒人知道,放心,不會(huì)有事的!碧焓拐f(shuō):“別聽他的,小主人,你忘記爸爸怎么說(shuō)的我嗎?我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!睈耗дf(shuō):“反正被我們撿到了,現(xiàn)在又不知道是誰(shuí)的,也還不了。干脆我們拿來(lái)買糖算了。你想一想甜甜的糖,有牛奶味,草莓味,葡萄味,應(yīng)有盡有,難道你不想吃嗎?
最后惡魔占了優(yōu)勢(shì),我便和小伙伴們拿著這十元錢去買包糖吃。最后我還留了半包想回家吃,可是我害怕父母那嚴(yán)厲的目光,于是我便在路上吃完了。在路上,我總覺得所有人都在盯著我看,仿佛都知道了,我把撿來(lái)的錢占為己有。但是小伙伴們還是說(shuō):“沒事的,我就知道不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!笨晌业男倪是七上八下的。
我提心吊膽的回到家里,聽見媽媽把我叫了過(guò)去。頓時(shí),我的心里七上八下的,忐忑不安。心想難道被發(fā)現(xiàn)了?媽媽說(shuō):“你去幫我買一袋回鹽回來(lái)”,!原來(lái)是這件事!我聽完了懸著的心總算放下了。
經(jīng)過(guò)那天的事,我便整天緊張的吃不下飯,睡不好覺,經(jīng)過(guò)我一番思想斗爭(zhēng)后,我決定把事情如實(shí)交代給爸爸,爸爸聽完事情的來(lái)龍去脈后說(shuō):“雖然你把不屬于自己的東西占為己有,但是你卻敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這次就不怪你了,希望你以后能改正!
這次爸爸原諒了我,我汲取了教訓(xùn),以后我撿到東西一定歸還,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這就是家風(fēng)家訓(xùn)嚴(yán)格帶來(lái)的好處,希望我能從中汲取力量,伴我成長(zhǎng),讓我取得最后的成功!
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,然而我們的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,她也會(huì)充滿煩惱。
媽媽的嘮叨,哎,現(xiàn)在的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨,雖然都明白那是愛的的傾注,但是只要媽媽一說(shuō)話,就會(huì)捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音,一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底,不愿吐露。一縷微笑,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,就這樣過(guò)去了。媽媽啊,你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——閉鎖。
學(xué)習(xí)的煩惱,考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的`科目多了,作業(yè)也相對(duì)增多了,各科的老師爭(zhēng)著用自習(xí)課來(lái)考試,一個(gè)接一個(gè)的來(lái),一個(gè)字——苦。我們知道上了中學(xué)就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不能在和小學(xué)一樣了,要緊張起來(lái)。但我想國(guó)外開放的教育與輕松的學(xué)習(xí),不禁嘆了一口氣,為何中國(guó)的教育就不能那樣呢?輕松的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提升,老師啊,你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——壓力。
自由的時(shí)間。20xx年9月1日,我在花正紅的時(shí)節(jié)滿懷激動(dòng)與熱情踏入了中學(xué)的大門。這也意味著我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒有了與同學(xué)外出的時(shí)間;各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒有了放松看書的時(shí)間;爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒有了。一個(gè)字——慘。生活啊,你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn),用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,要看你自己怎樣對(duì)待它,用微笑直面煩惱!
成長(zhǎng)的作文 篇3
爸爸,我眼都看花了,但還是不知道買哪一款?我向爸爸抱怨道。上周五晚上,吃完晚飯,我拿著爸爸的手機(jī),瀏覽淘寶APP,陷入了深深的糾結(jié)。
本學(xué)期,我選修了模力無(wú)限這門活動(dòng)課。老師讓每個(gè)人買一個(gè)航模無(wú)人機(jī)或者船模。面對(duì)網(wǎng)上成百上千種的貨物,我眼花繚亂,始終拿不定主意。爸爸看我無(wú)奈的樣子,說(shuō):我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何挑選你想要的東西。
首先,爸爸讓我自己決定,到底是買航模無(wú)人機(jī),還是買船模。我給爸爸分析了我的想法:無(wú)人機(jī)好玩炫酷,但太危險(xiǎn),價(jià)格高,不容易掌握操作方法,而船模就好多了。所以,我們一致決定買船模。
打開淘寶APP,搜索船模二字,幾千種各式各樣的船?晒┻x擇。有幾萬(wàn)塊錢的;也有一二十塊錢的;有用來(lái)給垂釣者們打窩的,也有給小孩子的玩具;有燃油式的也有電動(dòng)式的該買哪一款呢?爸爸說(shuō):先別急,你先弄清楚自己的需求。通過(guò)分析,我們確定了幾個(gè)我們要買船的必要條件:一是價(jià)格在100元-200元之間,二是要采用電動(dòng)螺旋槳驅(qū)動(dòng),三是適用于船模比賽的。以上三個(gè)條件定下來(lái)以后,我們的目標(biāo)就清晰多了。
在淘寶APP的篩選功能中,輸入以上幾個(gè)條件后,可選擇的范圍一下子就縮小了不少。
在縮小后的范圍中,爸爸讓我挑選了顏色、外形,我非常中意的三款,讓我從中選一個(gè)。
在三款船模中,我感覺每一個(gè)都不錯(cuò),都很想要,我又開始為難了。
看著我為難的樣子,爸爸說(shuō):下面由你當(dāng)評(píng)委,給三款船分別打分。我問(wèn):那打分的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?
我們一起商量了一會(huì)兒,確定了打分標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)準(zhǔn)有四個(gè),分別是外形、續(xù)航能力、售后服務(wù)和價(jià)格,于是我們開始一個(gè)一個(gè)評(píng)選。
A船的外形很酷,售后服務(wù)也很好,五個(gè)月包換,但續(xù)航能力差,充滿電可以用5分鐘,價(jià)格是三款中最高的,199元。
B船的外形可以說(shuō)是完美,減阻而美觀的流線型設(shè)計(jì),讓它可以在水中自在地行駛,不僅如此,它的續(xù)航能力也很強(qiáng),充滿電可以用35分鐘,商家的售后服務(wù)也挺不錯(cuò),價(jià)格是三款中中等的,188元。
C船的外型不是很好,但續(xù)航時(shí)間很長(zhǎng),充滿電可用50分鐘,售后服務(wù)還可以,價(jià)格是三款中最低的`,168元。
通過(guò)綜合的考量,我覺得B船是三款船中最優(yōu)的選擇,爸爸也這么認(rèn)為,于是我們果斷下單了。
一想起我心儀的船模就要到手了,我知足地笑了,感到既輕松喜悅,又收獲滿滿。
我不僅收獲了一艘心愛的船模,又學(xué)會(huì)了科學(xué)而理性的做決策。該如何科學(xué)理性的做決策呢?回想買船的整個(gè)過(guò)程,第一步弄清楚自己要什么。第二步收集信息。第三步仔細(xì)地對(duì)比。并且我這次有一個(gè)感想,那就是簡(jiǎn)單的事情想做好也不簡(jiǎn)單。
成長(zhǎng)的作文 篇4
花瓣紛飛,遺留下漫天的馨香,彌漫,彌漫,從那以后的每一次遇見,都不由得駐足,伴隨著它,這樣長(zhǎng)大。
初相見,美隱藏
從未注意過(guò)樓下花壇的深處隱藏著些什么,只是有一天,路過(guò)花壇,想坐下來(lái)歇歇腳,好奇地向后面的花叢中瞥了一眼,我便一眼看見了它——一團(tuán)白色的“絨球”,只拳頭大小,靠近你讀的一邊還有兩片幽綠得發(fā)黑的葉片,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,仿佛還有暗華流轉(zhuǎn)。“百抹綠中一處白”,那球球狀的東西不過(guò)是拳頭大小,但全身被白色的絨毛覆蓋,讓我想到“猶抱琵琶半遮面”的.詩(shī)了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,短暫對(duì)視后,只見它絨毛飄動(dòng),好像在打招呼,又似慵懶地伸了個(gè)懶腰。它就這樣隱藏在姹紫嫣紅的花海中,自顧自地地生長(zhǎng)著,美麗著。這一次,我記住了它不張揚(yáng)的,自信的美。
再相見,美馨香
嗅到它的清香是在一次考試失利之后,一場(chǎng)大雨剛過(guò),我神情沮喪地漫步在樓間小徑上,潮濕了空氣的雨滴或依或躺地到了這朵花的瓣上,它像大夢(mèng)初醒,在微風(fēng)中囈語(yǔ),絲毫不覺嘴角的垂涎。心情不好的我不由嗅了嗅鼻子,撲鼻而來(lái)的濕潤(rùn)和清香。對(duì),就是這清香,那淡淡的像微光一樣不易覺察的清香,經(jīng)過(guò)我的鼻子,滑過(guò)我的臉龐,潤(rùn)進(jìn)我的胸膛,只一口,我全身的毛孔恍若都被喚醒,舒展腰肢,貪婪地吮吸空氣中的芬芳。此時(shí)的我,心胸大開,只覺人生如此美好,我當(dāng)珍惜。
又相見,美綻放
那天放學(xué),像是有什么牽動(dòng)著我的心,引我來(lái)到久違的花壇。是的,我又嗅到了熟悉的味道,那味道,被無(wú)限地放大了,瞬間充斥著我的胸膛,味道帶動(dòng)我的雙目,我終于看見了味之源。原來(lái)是那個(gè)“絨球”,現(xiàn)在的它,似乎已經(jīng)不能再稱之為球了,只瞧見那數(shù)不清的絨毛擴(kuò)大了一倍,每一根都如少女的藕臂輕擺,每一條都若玉砌銀搭的細(xì)絲拂動(dòng),上面的細(xì)絲壓著下面的玉條,散發(fā)的是一種慵懶的美。突然,所有的手臂得到了統(tǒng)一號(hào)令,都蓄起了力一般半耷著,驚訝詫異之時(shí),所有的銀絲頂端都如夜幕上的煙火炸開了,又變成了更多的小絲,時(shí)光定留,那一瞬間的繁華,數(shù)日的積蓄,那一剎那的美麗,悄然無(wú)聲,卻勝過(guò)一切一切的奇跡。我慶幸,我看見了它的厚積薄發(fā);我慶幸,我看見了它的悄然綻放;我慶幸我在迷惘的時(shí)候遇見了它。我的內(nèi)心在此刻變得無(wú)比強(qiáng)大。
這些年,我們就這樣相互陪伴著,一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)的焊接點(diǎn),這其實(shí)就是人們心理最為緊張的時(shí)候。從幼兒園到小學(xué),再到初中、高中以及大學(xué),站在橫跨兩岸的橋上時(shí),你會(huì)為路過(guò)的花兒、樹木、小草感到不舍,也就會(huì)產(chǎn)生心理矛盾。
剛剛升入六年級(jí)時(shí),我從沒想過(guò),我的命運(yùn)怎么這么復(fù)雜,這么曲折。才進(jìn)入盼望已久的學(xué)校一個(gè)月,竟立刻被轉(zhuǎn)送到了嵊州的剡山小學(xué)。媽媽告訴我:“這個(gè)十月黃金周里,你還有選擇的權(quán)力!蔽耶(dāng)然在心里選擇了在長(zhǎng)樂讀書,但我知道,如果我選擇了在長(zhǎng)樂讀,就很少有見到媽媽的機(jī)會(huì)了。我選擇了在嵊州,不光是因?yàn)閶寢,也是為了未?lái)。也許是在這時(shí),心靈中產(chǎn)生了結(jié)石,總在腦海里阻擋快樂的'那束陽(yáng)光。
從前的同學(xué)總會(huì)有那么幾個(gè)出現(xiàn)在夢(mèng)中,也時(shí)而會(huì)醒來(lái)。我爬起來(lái),靠在床上,一切都很混亂,一會(huì)兒是留在長(zhǎng)樂這個(gè)念頭占據(jù)了腦海,一會(huì)兒又是去嵊州的念頭占據(jù)了心靈。
第二天,我的心里像打架一樣,矛盾了,猶豫了。我開始又鬧又哭,我開始埋怨媽媽來(lái):“誰(shuí)讓你考到嵊州的,在長(zhǎng)樂不是好好的嗎?我才不要到嵊州讀呢,又要浪費(fèi)我的記憶,我記住別人的名字很累的……"爸爸雖然很少教我做功課等學(xué)習(xí)上的事,但卻成了解開心里結(jié)頭的人。
“你一定很猶豫吧?”我沒有理爸爸,我只想哭。爸爸用平常我犯錯(cuò)誤時(shí)的語(yǔ)氣說(shuō):“媽媽努力地考到嵊州來(lái),為的是能讓你受到好的教育,當(dāng)然她也是為你的前途著想。你的這一次轉(zhuǎn)學(xué),其實(shí)也在為你的未來(lái)做一個(gè)鋪墊,在鍛煉你的環(huán)境適應(yīng)能力。有時(shí)別把思想抓太緊,順其自然吧!這也算是一種心靈的安慰!笨磥(lái)爸爸還不愧是高中生,說(shuō)得我心里寬松多了。
雖然,經(jīng)過(guò)爸爸的緩解,心里壓力小多了,但我還是為新學(xué)校里的陌生的同學(xué)感到緊張。來(lái)到學(xué)校的第一天,完全溶開心靈結(jié)石的,是班里同學(xué)們的熱情。室外課,好多同學(xué)都圍著給我指路,初次見面的陌生感溶化在友情里。雖然那時(shí)我并不知道她們叫什么名字。
轉(zhuǎn)學(xué),是兩邊不同學(xué)校文化的焊接點(diǎn)。我的心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不思潮起伏,我馬上就要步入初中了。初中時(shí)回憶起往事,回憶起成長(zhǎng)的焊接點(diǎn),那是一種多么愉快的享受!面對(duì)成長(zhǎng)的焊接點(diǎn),你一定要放松,有時(shí)順其自然也不錯(cuò)。站在初中的樓梯下,你不必太留戀,你往上跨一步,這意味著——你長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的作文 篇6
越來(lái)越大,想做的事情越來(lái)越多。慢慢得,就會(huì)長(zhǎng)大成人。但是,煩惱跟隨著我的'成長(zhǎng),越長(zhǎng)大,煩惱就會(huì)越來(lái)越多。我只想拋開煩惱而已。
漸漸地,無(wú)憂無(wú)慮已離我遠(yuǎn)去,父母經(jīng)常嘮叨要讓著小弟弟、小妹妹?墒撬麄冇袝r(shí)候卻無(wú)法無(wú)天,故意讓我生氣。就拿我的小表妹來(lái)說(shuō)吧!
她有時(shí)候很聽話,十分乖巧,深受別人喜歡,我也會(huì)和她玩玩,可是她生氣的時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是五雷轟頂了。
有一次,我在寫作業(yè)。她剛好放學(xué)回家,見我不理她,就開始搗亂了。媽媽買菜回家,發(fā)現(xiàn)家里很亂,便問(wèn)小表妹,嘿,她還說(shuō)是我弄的,我連忙解釋這不是我弄得,我都這么大了,還把家里搞得亂七八糟,我還是小孩子啊?媽媽相信了,對(duì)小表妹說(shuō):“我告訴你媽媽去!”小表妹聽了,驚慌失措,號(hào)啕大哭,一邊哭一邊打我、咬我。我也生氣了,把一肚子火都撒在她身上。我就數(shù)落她,說(shuō)她不要臉。她哭得更狂了,我大發(fā)雷霆,打了她一巴掌。媽媽說(shuō):“你怎么打她呀!她才四歲呢!蔽椅耍骸懊髅魉蛭摇⒁,難道我還要做受氣包?明明她錯(cuò)了,還數(shù)落我?就她老大是吧?”媽媽氣得反駁不出來(lái),我又?jǐn)?shù)落了小表妹:“你被打是應(yīng)該的,像你這種人還不遭雷劈,都奇了怪了。。!”我一氣之下,又踢了小表妹一腳,沖了出去。
晚上,媽媽向舅媽提出了這件事,舅媽苦笑了一下。說(shuō)這是小表妹應(yīng)得的。
這是我的理解,可能越大,就要做受氣包。我感到不公,是應(yīng)該謙讓小的,但他們無(wú)法無(wú)天,必須要管管了。就這樣,煩惱會(huì)一直伴隨著我,永不離開。
成長(zhǎng)的作文 篇7
從小到大,我過(guò)了許多個(gè)生日,這些生日帶給我許多美好的回憶,但是隨著我逐漸的成長(zhǎng),生日的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)也逐漸變得不同。
曾經(jīng),在我很小的時(shí)候,每次過(guò)生日,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等大一家子人總是圍坐在餐桌旁,為我慶祝。他們把我如同眾星捧月般圍在桌子中央,對(duì)我送出很多的祝福,而我,面對(duì)著滿桌豐盛的飯菜,閃動(dòng)的燭光,心中充滿了無(wú)比的快樂和幸福。那時(shí)的我覺得,生日就意味著禮物和蛋糕。
時(shí)光飛逝,告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,轉(zhuǎn)眼我已是一名八年級(jí)的中學(xué)生了。這一天,當(dāng)我看到臺(tái)歷上被媽媽特意用紅筆圈起來(lái)的“18”時(shí),我知道我14歲的'生日快到了?墒墙衲甑奈覅s既沒向父母索要禮物,也沒和小伙伴相約慶祝。而這都源于一堂特殊的班會(huì)課。
母親節(jié)前,班主任讓我們上了一堂以“感恩母親”為主題的班會(huì)課,這堂課讓我和同學(xué)們受到了極大的震撼。通過(guò)那一張張的圖片和視頻,我看到了一個(gè)生命誕生的過(guò)程,那是媽媽在自己的生命之藤上開出的一朵最燦爛的生命之花。我這才明白,生命最初的喜悅,原來(lái)是混雜著鮮血和淚水的,這深深地讓我懂得了孩子的生日就是母親的受難日。也就是從那時(shí)起,我對(duì)過(guò)生日的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
這些年來(lái),我在一天天地長(zhǎng)大,媽媽卻在一天天老去,當(dāng)我在為一個(gè)個(gè)生日歡呼雀躍的時(shí)候,從未想過(guò)這一切都是母親賦予的,是她給了我生命,是她如老鷹一般用自己的羽翼呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。
懷著感恩的心,生日那天,我用自己的零用錢買了一大束紅色的康乃馨,當(dāng)我把花送給媽媽,并對(duì)她說(shuō)出“媽媽,謝謝你給了我生命”時(shí),我看到媽媽的眼里有晶瑩的淚光在閃動(dòng)。她摸著我的頭,含淚笑著說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了!
媽媽的話也讓我內(nèi)心充滿了喜悅和感恩之情。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一件理所當(dāng)然的事,我們只看到了可口的飯菜,卻看不見忙碌在廚房的身影,只欣喜于獲得的優(yōu)異成績(jī),卻忘記了深夜伴讀的眼眸,只盼望著自己的成長(zhǎng),卻忽略了因操勞而佝僂的身影。
站在15歲的路口,回望走過(guò)的足跡,我發(fā)現(xiàn),每一步都能找到父母的愛。
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