實(shí)用的小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
白云之上，藍(lán)天之下，我駕著自信飛翔，那成功的彼岸離我越來越近�！}記
成功，是個(gè)多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功，但怎樣才能成功呢?對(duì)此，仁者見仁，智者見智。有人認(rèn)為，能否成功在于是不是胸懷大志，是不是勤奮;還有人認(rèn)為，成功在于一個(gè)人的機(jī)遇。這些說法當(dāng)然不無道理，但我認(rèn)為，成功的關(guān)鍵在于自信。
人各有所長(zhǎng)，各有所短。一個(gè)人看不到自己的短處，容易自傲，這固然不好。但是看不到自己的長(zhǎng)處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆?又怎么能到達(dá)光輝的彼岸?
阿基米德，居里夫人，伽利略，張衡，竺可楨等歷史上廣為人知的科學(xué)家，他們之所以能取得成功，首先是有遠(yuǎn)大的志向和非凡的自信力。美國(guó)發(fā)明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對(duì)電磁學(xué)非常有興趣，經(jīng)過三年的刻苦鉆研，他制造成功第一臺(tái)電報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到許多人的'冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)是對(duì)人類是有用的，更堅(jiān)信“我能干!”又經(jīng)過三年多的努力，電報(bào)機(jī)終于制造成功了。1944年5月24日，人類通信歷史揭開了嶄新的一頁(yè)。莫爾斯成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，從立志到成功的路程，是他帶著自信一路走過的。
不僅僅是這些偉人，我自己也親身感受到了自信的重要性。初二上學(xué)期，應(yīng)該是我學(xué)習(xí)生涯中的低谷，因?yàn)橥蝗患恿艘粋�(gè)新科目——物理。我從此變得自卑起來。不知是我接受新事物的能力差，還是其他原因，反正我的物理學(xué)得極爛，特別是“電”這一方面我更是一竅不通。每次當(dāng)我拿起物理試卷的時(shí)候，我都是一頭霧水。隨著名次的日益退后，我的頭也越來越低。到了期中考試，媽媽問我有沒有信心進(jìn)入班級(jí)前十，我笑道：“怎么可能呢?”媽媽說：“怎么這么不自信?”
晚上睡覺時(shí)，我靜靜地躺在床上，想著媽媽說的話：是呀!我怎么這么不自信?以前那個(gè)自信向上的我怎么不見了?我連成功想都不敢想，怎會(huì)成功呢?要想成功，就必須相信自己一定會(huì)成功!就是這樣的信念推動(dòng)著我，從此以后我?guī)е孕懦霭l(fā)。當(dāng)我再次拿起物理卷子時(shí)，我已是信心滿滿，胸有成竹。自信力的恢復(fù)使我的成績(jī)獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。初二下學(xué)期，我的成績(jī)又上去了。
我堅(jiān)信：帶著自信出發(fā)，我們步向成功的速度會(huì)越來越快的!
小學(xué)生作文 篇2
4月4日清時(shí)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)節(jié)日我都會(huì)想起杜牧寫得《清明》這首詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這一天全國(guó)人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團(tuán)聚，或祭祖掃墓，或踏青春游。
這一天我、爸爸、媽媽與親戚們?nèi)チ陥@，給我去世的太公、太婆掃墓，還要提香與紙錢去爬山，奶奶還買了一束鮮花。我們懷哀傷的心情把鮮花放在太公與太婆的墓前�？慈ナ赖奶⑻诺哪贡�，我與媽媽就有點(diǎn)傷感，爸爸告訴我，太公是個(gè)慈祥的人，太婆是個(gè)為人好的人。爸爸用紅油漆把太公與太婆墓碑上的字又重新描了一遍。我在心里默默地告訴太公與太婆：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，念四年級(jí)了，太公、太婆你們現(xiàn)在要是還活，那有多好��！我還看見旁邊的'人有的在燒紙錢，還有的人在哭泣。這時(shí)爺爺也開始燒紙錢，爸爸連忙跑過去幫爺爺燒紙錢。燒完紙錢，奶奶就敬上一杯酒，我們一起在外公的墳?zāi)骨吧钌畹鼐狭艘粋�(gè)躬，便說：“祝太公、太婆在天上保佑我們一家平平安安。”
我是多么的喜歡清明節(jié)。因?yàn)檫@一天可以給去世的親人送上一些禮物，表示對(duì)他們的尊敬。
小學(xué)生作文 篇3
我很喜歡吃豆芽。每次姥姥炒豆芽，口水總是禁不住誘惑，一端起飯碗，半盤豆芽就都溜過舌頭和牙齒進(jìn)了我的肚子�？吹轿依峭袒⒀实臉幼�，姥姥說：“你這么愛吃豆芽，應(yīng)該知道它的來歷。”于是，姥姥決定教我生豆芽。
姥姥從裝糧食的袋子里舀出綠豆，分別放到一個(gè)大點(diǎn)兒的鐵盆和小點(diǎn)兒的塑料盆里。又燒了一壺?zé)崴�，倒進(jìn)兩個(gè)盒子里，把綠豆?fàn)C了一會(huì)兒，等水涼了以后倒掉。用兩塊浸濕的布蒙在兩盒綠豆上，再找來蓋簾蓋在盒子上，并排放在固定的地方，大盒由姥姥負(fù)責(zé)，小盒交給我按照她的方法操作。
每天，姥姥都把大鐵盒里的綠豆用清水洗三遍，我也把小塑料盒里的綠豆沖洗三次，然后再放回原來的位置。一道到?jīng)_洗時(shí)，我都仔細(xì)觀察盒里的 綠 豆 發(fā) 生的變化，盼望圓圓的綠豆快快長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽，并希望我生的小盒豆芽比姥姥生的大盒好。
第二天，沖洗綠豆的時(shí)候，我看見滿盒的`豆子都咧開了嘴，心里想，是不是一個(gè)充滿“幽默細(xì)胞”的豆子講了個(gè)笑話，惹得一盆豆子都笑破了肚皮。
第三天，豆芽從豆子綠色的皮里悄悄探出頭來，伸出了一段大約3毫米又細(xì)又白的豆芽，她們好像在好奇地打探這個(gè)奇妙的世界。
第四天，芽莖長(zhǎng)到1厘米。
第五天，豆子從中間裂開了一條縫，兩片葉子也冒了出來，像個(gè)淡黃的“M”.
第六天，豆芽的變化讓我大吃一驚：兩片葉子長(zhǎng)大了好多，根也漲到了兩厘米，姥姥說：“這些豆芽已經(jīng)能吃了，中午我就給你炒了吃吧�！蔽蚁�，自己種的豆芽一定特別好吃。我高興得一蹦三尺高，僅僅幾天，就體會(huì)到了豐收的喜悅。當(dāng)我吃了自己種的豆芽時(shí)，心里比蜜還甜。
小學(xué)生作文 篇4
今天，天氣很好，我在家里寫好作業(yè)，就想到哥哥家玩。
一走到哥哥，哥哥就熱情地拉著我的手，一起走到三樓，哥哥拿出全部玩具
給我玩，我對(duì)哥哥說：“謝謝�！薄安挥弥x�！备绺缯f。于是我先拿了個(gè)變形金剛玩了起來，玩了一會(huì)兒，我又玩起了遙控小汽車，玩了很長(zhǎng)時(shí)間。我對(duì)哥哥說：“我想看電視，行嗎？”“行”。哥哥說。于是，哥哥帶我來到大廳看電視，哥哥拿起遙控板一按開關(guān)鍵，屏幕上出現(xiàn)了許多頻道，上面寫著，少兒、新聞、戲劇哥哥選了少兒，因?yàn)楦绺缰郎賰弘娨暿俏易钕矚g看的'。哥又選了動(dòng)畫神奇寶貝，因?yàn)楦绺缫仓牢易钕矚g看的就是神奇寶貝。
在哥哥家玩了一上午，覺得哥哥對(duì)我最好，還送我回家呢！
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