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煩惱的成長作文

時間:2024-01-08 10:23:37 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的煩惱的成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長作文

煩惱的成長作文 篇1

  一個星期天,我去黃海路小學(xué)參加奧數(shù)比賽。

  到了那里,我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒沒帶,讓媽媽回家拿,肯定來不及了,我就讓媽媽去買一支鉛筆、一塊橡皮和一把直尺,然后,媽媽就到門口的小店里買了幾支鉛筆,每支鉛筆后面都有橡皮,直尺也很短。

  進(jìn)了考場,試卷就發(fā)下來了。我看了一下題目都很簡單,所以我20分鐘就寫完了,抬頭一看,其他同學(xué)還在寫,好像都沒有寫完。我也不想浪費時間,就開始仔細(xì)地檢查起來。

  我檢查了好幾遍,都沒檢查出一個錯題,我想:我應(yīng)該能拿一等獎。

  考試結(jié)束了,我們就把試卷交上去,出了考場,我們就直接去校門口找家長。我剛出門,媽媽就跑過來問我:“你考得怎么樣?”我說:“題目都很簡單,我應(yīng)該能拿一等獎!眿寢尯荛_心,就帶我回家了。

  有一天,我的'數(shù)學(xué)老師告訴我,我得了二等獎。我很驚訝,我以為我能拿一等獎呢!

  我放學(xué)回家時告訴了媽媽,媽媽說:“沒事,下次再努力就可以了。”

  我希望下次奧數(shù)考試時能拿一等獎,這次太可惜了。

  大雨點評:嗯,這個事的確夠可惜的!但你是一個認(rèn)真的孩子,出現(xiàn)這樣的問題,不是你的責(zé)任,你已經(jīng)盡力了,做事只要盡力就好,不一定結(jié)果是優(yōu)秀的,一次、兩次你可能拿不到好成績,但最終結(jié)果,好成績一定屬于你。我堅信!因為成功永遠(yuǎn)屬于有信心并付出實際行動的人。以后在行文時仍要抓重點,切忌平均使用筆墨,結(jié)尾時仍要緊緊扣住題目進(jìn)行,并力爭含蓄一些,延伸一些。加油!優(yōu)秀的孩子,你真棒!

煩惱的成長作文 篇2

  每個人都有偏科的經(jīng)歷,我也不例外。

  說實話,以前,我的數(shù)學(xué)成績就不咋的,往往比語文和英語差的多。而且我也不怎么喜歡數(shù)學(xué)這一門課,總覺得學(xué)數(shù)學(xué)是件麻煩事,還要記很多的做法,每天晚上做作業(yè)時一看到這么多數(shù)學(xué)題,我的腦袋就大了。以前上數(shù)學(xué)課時我根本沒有心思去聽,也覺得數(shù)學(xué)學(xué)不好也沒什么關(guān)系,從二年級開始,以前從沒下過九十分的我考了個八十幾分,基本上,那一整年我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都在八十分左右。

  讓我體會到偏科這個問題嚴(yán)重時,是在三年級里的一次數(shù)學(xué)考試。當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,那用紅筆寫的鮮紅的75深深地刻在了我的心上,那是我第一次考了一個七十分,周圍的同學(xué)也開始嘲笑我,那時我真的.感到十分的無比自容和羞愧,而且老師在班上當(dāng)眾批評了我,那次,我真正的明白了偏科是一件多么嚴(yán)重的事情。

  從那以后,我的數(shù)學(xué)略有提高,在班上算是個中等的。但是四年級開始,我又陷入了英語的煩惱。從四年級開始,英語要開始學(xué)習(xí)語法知識了,由于我自己頭腦比較笨,跟不上那些英語學(xué)得好的同學(xué)?梢哉f,英語是我四年級最差的一個科目,我很是擔(dān)心,如果英語也像數(shù)學(xué)一樣一落千丈的話,那要怎么辦?經(jīng)過不懈的努力,英語也變得和數(shù)學(xué)差不多,但是卻也把語文的成績拉下來了。于是,偏科一直陪伴著我,直到五年級,我才漸漸地從偏科里走出來。

  對于我來說,偏科真的是像一個很難治好的一種疾病,誰都不喜歡偏科,我也不喜歡,但是對于偏科,不要盲目地只針對一個偏的科目,這樣不僅沒效果,還會拉低其他科目的成績。最好的方法就是將精力放在學(xué)不好的科目上,將興趣放在喜歡的科目上,這樣才能一舉兩得。

煩惱的成長作文 篇3

  曾幾何時,天真無邪的童年已走遠(yuǎn),帶著憧憬和夢想,我在漫漫的人生之旅中不知不覺的成長,懵懂的心中充滿了太多的希望,終于在一個個稚氣的夢破碎后,我們會漸漸的感受了成熟,理解了責(zé)任……

  成長的過程是艱辛的,是長久的;成長的滋味卻如打翻了五味瓶?酸、甜、苦、辣、咸,樣樣具備。

  ??酸

  誰的人生沒有酸楚呢?在成長的過程中我們由自由變成了不自由,由壓力小到壓力大,可是,誰能了解我們,傾聽我們的心呢?就像有的橘子一樣,外表看起來很美觀,很誘人,很香甜,可實際上卻很酸,讓你后悔。人生不就如它一樣嗎?

  ??甜

  有艱辛也有喜悅,就有成功。童年的夢幻雖然褪色了,但青年時代煥發(fā)出的光芒同樣吸引著我們。我們不再寫流水賬似的日記了,換成了密密的'模糊的字跡。在一頁頁深藍(lán)淺藍(lán)的字跡里,有著我們最純真的記憶??成長的快樂!

  ??苦

  成熟的人背后有多少不為人知的困苦事,有多少坎坷和阻撓?在成長的路途中,我們正是要翻山越嶺、百折不撓的堅持,才會走向下一個站點。有的貧窮人家的孩子上大學(xué),家里人都無條件的支持,節(jié)衣縮食,就是為了讓孩子健康的成長。我們從小學(xué)到初中的過渡困難期,搗碎了童年時孩子心中美好的夢。

  ??辣

  學(xué)習(xí)的艱辛,中考的壓力,在我們成長的歷程中,無疑是一個揮之不去的記憶。我們會經(jīng)歷化繭成蝶的痛苦??中考成功則成蝶,考失敗了則展不開翅膀去飛翔。這種記憶就像辣椒的味道,使人痛徹但卻深入人心。

  ??咸

  “咸”是一種味覺,一提到它我們往往會想到鹽,殊不知眼淚也是咸的。咸的感覺便是淚的感覺。在成長的過程中,老師的一次批評,自己心里的煩惱,一次失敗的感覺,就會讓我們流出淚水,那是傷心的淚水,那是悔恨的淚水,那是自責(zé)的淚水。

  成長的滋味各色各樣,你體味到了嗎?

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