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我們的成長作文

時間:2024-01-07 18:11:26 話題作文 我要投稿

我們的成長作文3篇(熱)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我們的成長作文3篇,希望對大家有所幫助。

我們的成長作文3篇(熱)

我們的成長作文 篇1

  天陰沉沉,時不時落下幾滴小雨,打擾了正在看書的我。我忽然想起陽臺上還有一盆花呢,于是急忙去搬花。當(dāng)我打開門,眼前的一幕讓我十分驚訝,一棵野草長在小花邊,在風(fēng)中搖曳,我決定不去破壞它,因為生命亦可貴,也不知道它是怎樣活下來的。

  我不禁對著野草沉思,回憶到以前,那時的我也如野草一般,隨時都可能被“風(fēng)”吹走,但始終有一個人,給予我寬厚的肩膀和溫暖的懷抱,這就是我的'母親。

  那天天氣晴朗,我和小伙伴們在草地上嬉戲追逐,明媚的陽光照在我身上,十分愜意;可惜天公不作美,天空上忽然烏云密布,這是下雨的前奏,在旁看我的母親見狀,大步走來,拉著我的手,跑向家中,老天似乎算準(zhǔn)了似的,我們一跑,暴雨就來了,那豆大的雨點滴在我身上,既冰又疼。母親和我都被驚得手足無措,但她很快反應(yīng)過來,一把抱起我,用衣服遮住我的頭,繼續(xù)狂奔;回到家中,母親和我都濕透了,像兩只“落湯雞”。我猛地打了個噴嚏,由于我從小體質(zhì)偏弱,很快我便迷迷糊糊躺沙發(fā)上睡著了,額頭發(fā)熱,卻手腳冰涼。

  母親給我量了一下體溫——38.5度,她決定送我去醫(yī)院;可是外面狂風(fēng)暴雨,樹枝在空中舞蹈,樹葉隨著風(fēng)雨飄向遠(yuǎn)方,落向地面。這時爸爸還未回家,但我病情已刻不容緩,她決定將我抱在胸前,用外套給我披上,并用小雨衣將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,她一手撐著雨傘一手抱著我。雖然外面雨很大,但我在母親懷中十分溫暖,絲毫沒感到寒冷。

  母親為了我加快步伐,但雨點卻越來越多“打”在她臉上,等到了醫(yī)院,我一看,母親滿是血絲的眼睛上布滿雨水,頭發(fā)已經(jīng)濕漉漉,她剛換的衣服又一次濕了,但她毫無怨言,還問我冷嗎,我搖搖頭后腦袋又控制不住倒在母親的肩上。因為趕到及時,我的燒很快被控制,但母親卻為我染上了風(fēng)寒,將近一個月才痊愈。

  窗外,雨繼續(xù)下著,我把那盆帶有野草的花放在窗臺前,還為野草和花施了一些肥,花和草和諧地站立在一起,像一對母子,花用它的花朵為草遮風(fēng)擋雨。母親,您就像那一朵飽經(jīng)風(fēng)霜的花朵用它那堅實的肩膀為孩子撐起一片明亮的天空。

  母親,是您在我幼時為我撐起一把傘,讓我走出陰暗;是您用您的身體換來孩子的幸福健康;是您憑堅強(qiáng)的毅力,帶領(lǐng)孩子成長。在成長路上,有您的陪伴,是我最大的動力。

我們的成長作文 篇2

  成長是美妙的,是快樂的,也是有困難的;在成長的路上,有風(fēng)、有雨也有陽光。陽光就是你的陪伴,有你真好!

  不知不覺間,已升至初中。初中里的緊張已成為了漸漸地習(xí)以為常,難度也得到了質(zhì)的`提升,不會的、不懂的題目越來越多,有時,我無能為力。

  一次,我正在為那一道題目給揪心著,心中鎖著一道枷鎖,我正尋找那隱藏在題目中的鑰匙將它解開。這時,母親走了過來,看見我坐在那座位上不住地抓耳撓腮,便走過來看了看那道題,便對我說:“你換一換思路也許會更好些!苯(jīng)母親的這一點撥,我馬上走出了困境,就如同一只山羊脫離了虎口一般。母親啊,你是火焰,使我燃起了心中的斗志,它引領(lǐng)著我往前走。

  小學(xué)里曾有一段時間,我特別不愛讀書,是因為不知道看什么書罷,是因為不明白如何讀書罷,還是因為對讀書沒有興趣罷。不論是因為這還是因為那,現(xiàn)在,我不知怎的,就有點想看書了,我想應(yīng)該是母親的榜樣吧。

  每天晚上,我的母親都會坐在我的面前看會書再工作,睡覺前也愛看會書。我卻總說沒時間,可母親是如何把時間擠出來的呢?應(yīng)該是專心工作爭分奪秒而把時間給搶回來的吧。

  我坐在陽臺上,看著我自己養(yǎng)的三個盆栽仍生機(jī)勃勃,蓬勃向上地生長,這就是成長,它們經(jīng)受了風(fēng)雨,長大了。這也是人的成長,人因為要經(jīng)受更大的風(fēng)雨,所以才要陪伴。成長路上有母親你陪伴,真好!

我們的成長作文 篇3

  我是楊雨燕家長,閨女現(xiàn)在已經(jīng)上初一了,作為家長,真的感覺好快。曾幾何時,還是一個咿呀學(xué)語的孩子,轉(zhuǎn)眼到了豆蔻年華。回眸十幾年的時光,作為家長,感觸很多,卻一時無從談起。

  作為家長,可能更多的是愧疚。因為幼兒班三年、小學(xué)六年,我基本上沒有關(guān)心過孩子的學(xué)習(xí),她如同原野里的雜草,恣意生長,旁逸斜出的。不過還好,閨女從小就乖巧聽話,懂得學(xué)習(xí)。直到小學(xué)畢業(yè),成績尚可。

  初中已然度過半年,其實,我也曾立志,抽出時間幫孩子看看作業(yè),抽出時間幫孩子輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。理想豐滿,現(xiàn)實骨感,如今,她依然在自我成長,無依無靠:學(xué)習(xí)自己來,衣服自己洗,午飯自己做,上學(xué)自己去,培訓(xùn)班沒上過……呵呵,情何以堪,情何以堪!

  有時候,想一想閨女還能陪我們幾年?高中住校了,大學(xué)飛走了,工作不回家,成家有了家!細(xì)思極恐,細(xì)思極恐!

  既然如此,作為家長,真的應(yīng)該呵護(hù)她、關(guān)心她。成長的路上,還是陪著她。所以,偶爾的`,我會帶她看草長鶯飛,觀潮起潮落;讀幾本書,吃幾次館子……是的,作為家長,工作再忙,也不是搪塞的理由,因為,工作是工作,孩子是親生的!誠然如此,誠然如此!

  放下手機(jī),多看看孩子,少喝幾杯,多陪陪孩子。家長朋友們,老師們?yōu)榱宋覀兊暮⒆,殫精竭慮,精益求精,我們又有什么理由不關(guān)心自己的寶貝呢?

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