夢(mèng)的色彩作文精品15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)的色彩作文1

　　每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，在每一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想背后，都會(huì)有一個(gè)成功的少年。

　　一名醫(yī)生，是一位救死扶傷的白衣天使，在他成為醫(yī)生之前，又付出了多少汗水與努力！他為了成為能夠幫助別人的人，為了成為人們心目中的白衣天使，他執(zhí)著、勇敢、不畏艱險(xiǎn)、知難而進(jìn)。這白衣天使的夢(mèng)的顏色是純白的，沒有一點(diǎn)雜色的，白得無(wú)比透徹。

　　一名戰(zhàn)土，是位視死如歸，撼衛(wèi)家園的英雄。他為了保衛(wèi)祖國(guó)，他為了保護(hù)老姓，他為了保護(hù)腳下的每一寸土地，他拋開了一切，甚至包括自己的生命。戰(zhàn)士的'夢(mèng)的顏色是鮮紅的，和祖國(guó)國(guó)旗一樣，和鮮血一樣的紅。

　　每一名老師，都是一位教書育人的好老師。他們?yōu)榱私毯梦覀儯�每天都幸苦地上課，批改作業(yè)，每一個(gè)同學(xué)，他們都耐心地輔導(dǎo)。就算下課了，其實(shí)老師都還不在休息。老師的夢(mèng)的顏色是綠色的，看起來令人非常舒服，非常清新。

　　每一位母親，都是個(gè)孩子的上帝，她能滿足孩子的所有愿望。孩子還小時(shí)，只要一哭，母親第一個(gè)想辦法，找原因。孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，母親情愿遇到危險(xiǎn)的是她，也不愿孩子受到一點(diǎn)兒傷。所以，一位偉大的母親的夢(mèng)的顏色是金色的，無(wú)比燦爛的金色，至高無(wú)上的金色。

　　醫(yī)生的夢(mèng)想是救死扶傷，戰(zhàn)士的夢(mèng)想是撼衛(wèi)家園，老師的夢(mèng)想是教書育人，母親的夢(mèng)想是自己的孩子過得好……

　　每個(gè)人的夢(mèng)想不同，實(shí)現(xiàn)的過程不同，結(jié)果也會(huì)不同，夢(mèng)的顏色也不同。

　　所以說：夢(mèng)的色彩五彩繽紛！

夢(mèng)的色彩作文2

　　踮起腳尖，舞步翩翩，這是我的舞臺(tái)；提起裙邊，伸展雙臂，這是我的世界。我的夢(mèng)想——舞出風(fēng)采。

　　夢(mèng)，是白色的。它是純潔的象征，是追夢(mèng)的階梯。然而，我愿做那潔白無(wú)瑕的舞蹈天使，與悠揚(yáng)動(dòng)人的鋼琴曲相伴，踏上只屬于我的舞蹈夢(mèng)想之路。當(dāng)我看到芭蕾舞者們?cè)谖枧_(tái)上伴著舞曲，伸展全身，輕盈跳躍時(shí)，舞蹈之夢(mèng)便扎下了深根，逐漸成長(zhǎng)……

　　夢(mèng)，是黑色的。它是刻苦的象征，是付出的歷程。沒有一條追夢(mèng)之路是不經(jīng)過汗水的洗禮的。于是，幼苗開始茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樗�忍受了黑暗的恐懼與暴雨的.侵襲，從而選擇了堅(jiān)持與不滅的信心！“媽媽，我痛……我的腿好難受……”無(wú)數(shù)次的哀怨碰擊著母親的心靈。母親何嘗不心疼呢？要不，放棄？這個(gè)念頭一閃而過。幼小的初苗第一次震動(dòng)。汗水順著面頰滑落，我第一次大喊：“不，我要堅(jiān)持！”

　　夢(mèng)，是藍(lán)色的。它是進(jìn)步的象征，是更高的要求。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我已漸漸長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，多了的是展現(xiàn)的機(jī)會(huì)與旁人的夸贊，少了的是那最初的夢(mèng)想與單純的初衷。所以，當(dāng)我步步邁向成功的大門，躍躍欲試時(shí)，我會(huì)靜下心來，回想那棵幼苗曾經(jīng)許下的諾言。是��！幼稚無(wú)知早已轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃裼�求的更上一層樓，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我曾在那懵懂時(shí)期，許下承諾——我愛舞蹈，我要舞出風(fēng)采！

　　我的夢(mèng)是彩色的，每一種顏色都有屬于它獨(dú)特的意義。然而，正是在這彩色的夢(mèng)中，我更加確定了我真正的夢(mèng)想。

夢(mèng)的色彩作文3

　　我的夢(mèng)是藍(lán)色的,它像一片海洋,這片廣闊德的海洋里我自由地翱翔著。我的夢(mèng)是紅色的，這個(gè)夢(mèng)無(wú)比熱情，像火一樣燃燒著我的胸膛。

　　我的夢(mèng)是畫家夢(mèng)，他讓我去奮斗，我曾對(duì)媽媽我要當(dāng)畫家，我媽媽說畫家的話不一定可以當(dāng)上，而且一般的畫家都是死了才被別人認(rèn)可的，放棄吧。換一個(gè)。我當(dāng)時(shí)把便失望了，我想可以換一個(gè)，服裝設(shè)計(jì)或制作動(dòng)畫，哎！選哪個(gè)，不行，我要堅(jiān)持畫畫，不改，還不是有機(jī)率可以當(dāng)上畫家。就是因?yàn)榫蛨?jiān)持讓我?guī)е鴫?mèng)想的翅膀高飛在廣闊的天空中，我也曾對(duì)自己的畫技失望過，高興過，可是我覺得我憑自己想象出來的人物畫出來一點(diǎn)都不好看，我卻失望了。有一天，我終于發(fā)現(xiàn)了我自己的天賦，那是在秋天，我照著一本書畫下了一個(gè)漫畫人物，我 竟 發(fā)現(xiàn)我畫的.很像，我驚訝了，那時(shí)我心潮起伏照著那本書，再畫了幾個(gè)人物，還是一樣的結(jié)果。我高興極了，老師開了一個(gè)畫欄，我不舍得那幾張畫，結(jié)果還是貼上去了。

　　如果說夢(mèng)是海洋，我就是一只魚，在廣闊的海洋里，歡快地游著。

夢(mèng)的色彩作文4

　　夢(mèng)是藍(lán)色的，充滿著未知與無(wú)限的希望；夢(mèng)是紅色的，充滿了勇氣、自信；夢(mèng)是粉色的，充滿了美好與神奇。

　　然而我的夢(mèng)是紅色的。

　　我小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是能夠在鋼琴比賽中得到一等獎(jiǎng)。而，我的膽子特別小，不敢在大場(chǎng)合下表演，因此，即使我彈得再好，也不敢去參加比賽。

　　可是誰(shuí)知，媽媽竟在我毫不知情的情況下，為我報(bào)了南京市的鋼琴比賽，我十分氣惱，并告訴媽媽打死也不去參加比賽。媽媽好說歹說，我“砰”地一聲關(guān)上房門，用被子蒙住頭，含著淚水，昏昏欲睡。

　　不久，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夢(mèng)到了一位花仙子對(duì)我施了魔法，我再也不會(huì)膽小害怕了，我變得更加自信，并站上了舞臺(tái)，坐在被燈光照射的鋼琴旁，彈奏出一首高難度的曲子。終于結(jié)束，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，呼叫聲不斷，我哭了，我笑了，我，成功了！

　　從夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)臉頰上多了兩道淚痕，淚水，浸透了枕頭。我打開房門，對(duì)媽媽說：“我要去參加比賽！”媽媽愣住了，看了看我，笑了。

　　比賽那天，燈光閃爍著紅色，我落落大方地走上舞臺(tái)，坐下，奏出一首鋼琴曲。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，不錯(cuò)，我哭了，也笑了，那么燦爛，那么高興，因?yàn)椋�我成功了�?/p>

　　夢(mèng)是彩色的.，絢麗多彩，而我的夢(mèng)是紅色的，不錯(cuò)，我成功了！

夢(mèng)的色彩作文5

　　夢(mèng)想是脊梁，支撐著不倒的信念；夢(mèng)想是路標(biāo)，指引著前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想的色彩各不相同。

　　有些人，在其位不謀其政，貪污受賄，完全忘了當(dāng)初為人民服務(wù)的夢(mèng)想。有些商人，見利忘義，生產(chǎn)出一些假冒偽劣甚至有毒的商品，危害著人們的健康，他們的夢(mèng)想是黑色的。

　　君子愛財(cái)，取之有道。憑借自己的努力，不懈追逐自己的夢(mèng)想才是金色的夢(mèng)想。

　　俞敏洪是一個(gè)從農(nóng)村走出來并成功創(chuàng)造了自己事業(yè)的人。他1991年離開北大，開始追尋自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗麘汛��?mèng)想，才成就了“新東方”的輝煌。俞敏洪曾說過：“有些人的一生不輝煌，并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌，而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒有閃過輝煌的.念頭，或者不知道該如何輝煌�！庇崦艉榈膲�(mèng)想是金色的，令人向往。

　　夢(mèng)想如同舵手眼中的燈塔；夢(mèng)想之于人生，如同羽翼之于飛鳥。夢(mèng)想的力量在于，即使你身處逆境，也能鼓舞你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆；夢(mèng)想的力量在于，即使遇到險(xiǎn)厄，也能召喚你鼓起生活的勇氣。然而有夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要把握好夢(mèng)想的色彩，是灰色、黑色，還是金色或其他顏色，全取決于自己。金色的夢(mèng)想，有助于我們磨煉意志，提高能力，同時(shí)又利于他人。追求金色的夢(mèng)想，讓自己的身影在世間留下一抹閃亮的痕跡。

夢(mèng)的色彩作文6

　　步入初中的我成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生，略帶羞澀地做著自己的夢(mèng)……記得老師給我們上過一堂課，叫“HOLD住夢(mèng)想，明志篤行�！崩蠋熤v得非常生動(dòng)，句句直戳心窩子，我看著幻燈片上的小女孩努力了無(wú)數(shù)次，卻始終摸不到太陽(yáng)，就在他要放棄的時(shí)候，她看到一只蝸牛背著重重的殼，在蘆葦上艱難前行，蝸牛一次次的摔下來又一次次地堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)前進(jìn)，她終于想明白了，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，繼續(xù)前行。于是她爬啊爬，終于迎接到了太陽(yáng)，她躺在最高的荷葉上接受著陽(yáng)光的沐浴，成功的喜悅讓她翩翩起舞，玩累了，她靜靜地躺在荷葉上失聲痛哭，只有她自己知道，他成功之前收了多少磨難，風(fēng)吹雨打，她都堅(jiān)強(qiáng)地挺過了，迎接她的.，是黎明的曙光和背后的淚水。接著，老師讓我們把自己的夢(mèng)想寫在紙上，自己好好的記住，并為達(dá)到它而努力，我寫的是：希望以后能與父母和諧相處，父母身體健康，自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　那時(shí)的夢(mèng)雖然羞澀，卻透露出小小的個(gè)性，我想，那時(shí)夢(mèng)的色彩是淡淡的藍(lán)色吧！

夢(mèng)的色彩作文7

　　夢(mèng)有時(shí)就像童話一樣，飄渺神奇。夢(mèng)有時(shí)就像好人好事那樣真實(shí)。五顏六色的夢(mèng)，炫耀光彩真實(shí)的夢(mèng)。

　　我總覺得時(shí)光軸轉(zhuǎn)的太快，時(shí)鐘的滴答聲太強(qiáng)，把我從幼年一下變到青少年，從一個(gè)呀呀學(xué)步追著媽媽要奶喝的一個(gè)孩子，變成一個(gè)有獨(dú)立思維，獨(dú)立前行的大孩子�，F(xiàn)在的我對(duì)人生觀還是剛剛蒙懂，探索著前行，深思著每一個(gè)問號(hào)。媽媽常說：“知識(shí)可以改變一個(gè)人的一生，知識(shí)是無(wú)窮盡的，人活到老學(xué)到老。”現(xiàn)在的我，還只是個(gè)在充滿神奇的宇宙，知識(shí)的海洋，尋找答案，尋找目標(biāo)的一份子。

　　我給我的未來編織了一個(gè)夢(mèng)，讓這個(gè)夢(mèng)充滿色彩，充滿活力。讓它真實(shí)可信，讓它出現(xiàn)在我的未來人生路上。

　　每當(dāng)想起媽媽帶著兒時(shí)的我去北京看清晨的升旗儀式時(shí)，清晰的記得看著那些士兵神采奕奕邁著整齊步伐，矯健的'身姿。讓我感到無(wú)比的羨慕，隔著欄桿人們?cè)谳p聲細(xì)語(yǔ)跟著那國(guó)歌輕輕合唱。五星紅旗徐徐升起時(shí)，我不由自主的打了個(gè)不正規(guī)的隊(duì)禮。

　　從那時(shí)起我就夢(mèng)想有天成為一名軍人，昂首闊步的走在方隊(duì)里，驕傲而堅(jiān)定的保衛(wèi)國(guó)土邊疆，要么就是抓捕壞人的英雄，給國(guó)家乃至世界帶來祥和安定的鋼鐵戰(zhàn)士。軍人，它總能給我?guī)�來無(wú)盡的想象，讓我對(duì)這神圣充滿好奇的稱呼而向往前行著。

　　我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，讓這充滿色彩的夢(mèng)，給我的人生填滿驕傲，自豪。

夢(mèng)的色彩作文8

　　世界上沒有完全相同的兩個(gè)人，同樣也沒有完全相同的夢(mèng)。

　　——題記

　　夢(mèng)是什么，每個(gè)人心中的夢(mèng)都不一樣，失明的人夢(mèng)想是能見到光明，生病的人夢(mèng)想是擁有健康的身體，身體殘缺的人夢(mèng)想是擁有健全的四肢。

　　有人的夢(mèng)是白色的，有人的夢(mèng)是粉色的，有人的夢(mèng)是紫色的。而我的夢(mèng)是多彩的！

　　我的夢(mèng)想，是我可以自由奔跑在草原上，就像小鳥自由在藍(lán)天上飛翔一樣。

　　我的夢(mèng)想是做一條魚，游蕩在河里無(wú)憂無(wú)慮，沒有煩惱，因?yàn)樗�的記憶只有七秒鐘�?/p>

　　我的夢(mèng)想是做一朵向日葵，努力朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)，盡情地播灑自己的陽(yáng)光。

　　色彩是我們?nèi)松�中必不可少的一部分，難以想象，如果沒有了色彩，我們的世界，我們的人生將會(huì)變成什么樣。

　　湛藍(lán)的天空，代表了我們想要飛上藍(lán)天的美好理想，我也有這樣曾經(jīng)美好的`追求與愿望，我尋尋覓覓，始終徘徊在所有色彩之間，我不相信，沒有一樣合適的代表讓我完美的解答。

　　橘黃色的甜橙，在我的嗅覺下顯得那么透明，它就似有了心，我站在高處，俯視一切包括它透明般純潔的心，我的夢(mèng)想之色，悄悄綻放。

　　色，彩……組合在一起的兩個(gè)字，密不可分，就像朝陽(yáng)下的笑臉，迎著風(fēng)，迎著陽(yáng)光在春風(fēng)的沐浴下，盛開，那些綻放的笑臉，讓我一直難以忘懷，我喜歡在陽(yáng)光下沐浴，喜歡在春風(fēng)中接受洗禮，也喜歡在色彩的大千世界中，盡情遨游……

　　無(wú)論是高山流水，還是花前月下，都是因?yàn)橛辛松�彩，我們才有了�?duì)于枯燥的生活更美的詮釋，謝謝，我的夢(mèng)之色。

夢(mèng)的色彩作文9

　　我認(rèn)為，夢(mèng)可能是紅色的，能讓我們心中的火焰不斷燃燒；夢(mèng)可能是藍(lán)色的，是一片永無(wú)止境的大海；夢(mèng)還可能是金色的，讓我們的人生之旅充滿陽(yáng)光。

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名播音員，我不止一次的幻想著自己坐在直播間里，面對(duì)著話筒接聽著聽眾打進(jìn)來的電話，為他們解決疑惑，分擔(dān)憂慮，送去快樂。我想，我只要通過一些簡(jiǎn)單的設(shè)備就能將我的聲音送到遠(yuǎn)方，送到熙熙攘攘的大街，送到僻靜的鄉(xiāng)村，然后在田野里回蕩。

　　后來，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。每當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候，我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，面對(duì)著那些活潑可愛的孩子們，用那生動(dòng)而又形象的講解把孩子們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。我會(huì)努力用淵博的知識(shí)和無(wú)限的愛心教給孩子們做人的道理。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我向往教師這份偉大而又光榮的工作。

　　現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上一所高中。只有讀書才是你唯一的出路，這句話一直伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。初三了，我也像許多同齡的.青少年一樣努力、拼搏，在人生的道路上灑下辛勤的汗水。人生，要的就是驚濤駭浪，只有在這洶涌的浪花中，才會(huì)到達(dá)閃著金光的汪洋大海。

　　我的夢(mèng)，一直被封鎖在一個(gè)只屬于我自己的地方，那里種滿了五顏六色的花朵，風(fēng)兒吹過，我希望看到的是花朵含苞待放的景色，而不是隨風(fēng)飄零的樣子。讓夢(mèng)想的花朵在這個(gè)夏季精彩的綻放吧。

夢(mèng)的色彩作文10

　　夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，談起它，我們便會(huì)有滔滔不絕的回答：航天員、教育家、科學(xué)家……我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)翻譯員。

　　談起翻譯，首先是要好好學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)怎么樣？我自認(rèn)為還不錯(cuò)，在班里總是前幾名，擔(dān)任班長(zhǎng)，英語(yǔ)，生物，音樂，美術(shù)課代表，老師也十分信任我，同學(xué)與我的關(guān)系也十分融洽。我覺得我是個(gè)多才多藝的班長(zhǎng)：我曾學(xué)過鋼琴、古箏、架子鼓等六種樂器，而且都進(jìn)行了等級(jí)考試。我還認(rèn)為我是個(gè)能文能武的班長(zhǎng)：我的書法考試已經(jīng)過了八級(jí)，從一至六年級(jí)這期間一直在學(xué)習(xí)散打和跆拳道。我相信我會(huì)成為一個(gè)好班長(zhǎng)，把這個(gè)職位擔(dān)當(dāng)?shù)母�好，更全面�?/p>

　　言歸正傳，說要當(dāng)翻譯，口上光說不行，得實(shí)際干，我要將英語(yǔ)、法語(yǔ)等幾種國(guó)際通用語(yǔ)言學(xué)習(xí)好，當(dāng)然，我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)的旅途中我遇到了許多困難，但我并沒有知難而退，而是更加勇敢地向前闖。有句老話說得好：“打破砂鍋問到底。”我就要學(xué)習(xí)這種精神才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不是嗎？

　　我下定決心首先考上城陽(yáng)一中，在考入北京的二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，并進(jìn)行研究生考試，如果有機(jī)會(huì)，希望能到外國(guó)進(jìn)修，或得綠卡，這就是我從小到大一直以來的`夢(mèng)想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，為了我的夢(mèng)想，加油吧！

夢(mèng)的色彩作文11

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。童年的記憶深深烙在我腦海中。漸漸凝成了一把鎖，而我的思想就是一把鑰匙。用鑰匙開啟鎖，仿佛是夢(mèng)的畫面。說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短。只知道，這個(gè)夢(mèng)是我一生中最難忘，最如癡如醉的思念。

　　我思念童年。因?yàn)檫@對(duì)于每一個(gè)有童心與童趣的孩童來說。那段時(shí)光真美、真好。

　　我渴望童年的色彩是生機(jī)勃勃的綠色。聽！春天的腳步臨近了。這一季淡淡的雨聲！讓許多的“小不點(diǎn)”從土里鉆了出來。一片綠草茵茵的景象呈現(xiàn)在我面前�？窗』▋簜円膊蝗蒎e(cuò)過這美麗的春天。她們百花齊放。讓我陶醉在花海里！童年的色彩是綠色的美！

　　我渴望童年的色彩是熱烈的紅�？矗�夏天并不比春天來的遲！火熱的太陽(yáng)烤著大地，考得農(nóng)民伯伯流出滴滴答答的汗水。還有伙伴們，手中拿著一把罩知了的網(wǎng)。他們像偵查隊(duì)一樣認(rèn)真，可愛。童年的色彩是火熱的`紅的美�。�！

　　我渴望童年的色彩是閃光的金黃。秋天不知不覺的來到；這是一個(gè)豐收的季節(jié)！看�。∪藗儙е�收割機(jī)打算收割！還有還有！調(diào)皮的孩子在吃著水果！哇！我口水都掉下來了。童年的色彩是閃光的金黃�。�！

　　我渴望童年的色彩是純潔的白。冬天到了，一切的事物都沒有了往日的精神！全都在冬風(fēng)中卸下了迷人的妝！可是在我的眼中，卻發(fā)現(xiàn)了另一種美！快看��！一枝梅花在寒風(fēng)颼颼的打壓下！它沒有倒下！“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。大概說的就是這個(gè)道理吧？

　　這就是……

夢(mèng)的色彩作文12

　　夢(mèng)究竟是什么顏色的呢？你知道嗎？夢(mèng)是白色的，就像是天空中的云；夢(mèng)是黑色的，就像漆黑的夜晚；夢(mèng)是紅色的，就像是燃燒的火焰；夢(mèng)是綠色的，就像是草原上的青草；夢(mèng)是藍(lán)色的，就就像蔚藍(lán)的'大海；夢(mèng)是紫色的，就像是浪漫的薰衣草我最喜歡粉色的夢(mèng)，粉色，如夢(mèng)如幻。粉色是夢(mèng)幻的顏色。

　　櫻花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著。自己獨(dú)自一人躺在樹下，閉上眼，聞著只屬于櫻花的芳香，沉迷于其中。這時(shí)，風(fēng)兒帶我去了另一個(gè)國(guó)度。

　　櫻花如同一個(gè)芭蕾舞者出現(xiàn)在我面前，笑著跳著優(yōu)美的舞蹈。環(huán)顧四周，到處都是粉色。我步入這個(gè)國(guó)度的門�？�！“芭蕾舞者”正在演出呢，那樣的身姿；那樣的笑容；那樣的舞蹈。恐怕維納斯見了都要贊嘆一番吧。還有一些“歌唱家＂，她們正在排練，那歌喉是多么的動(dòng)人。突然，一陣銅鈴般的笑聲吸引了我，是愛麗斯！她正在與三月兔，帽匠他們開茶會(huì)呢。

　　櫻花飄落，我醒來了，卻還在回味那時(shí)的夢(mèng)境。一切的一切如同一層粉色的薄紗與外界相隔。櫻花飛舞，如夢(mèng)如幻，我的夢(mèng)是粉色的！

　　粉色，櫻花之色；粉色，初戀之色；粉色，甜美之色；粉色，溫柔之色。

夢(mèng)的色彩作文13

　　對(duì)于鳥兒來說，翱翔天際是夢(mèng)想；對(duì)于魚兒來說，暢游海洋是夢(mèng)想；對(duì)于花兒來說，為世界綻放芳香是夢(mèng)想……

　　那么，夢(mèng)想到底是什么顏色的？

　　兒時(shí)的夢(mèng)想是金色的，用一塊錢買冰琪淋是夢(mèng)想。期盼在哭鼻子的時(shí)候，有人送來一顆糖果是夢(mèng)想。用溫暖的陽(yáng)光點(diǎn)綴寒冷的冬日是夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想，為人生添上一筆暖洋洋的金色。

　　少年時(shí)期的夢(mèng)想是紅色的，擁抱清晨的曙光是夢(mèng)想。迎著困難無(wú)畏無(wú)懼是夢(mèng)想。用冰塊驅(qū)趕夏日的炎熱是夢(mèng)想。每天追著時(shí)間賽跑是夢(mèng)想…..兒時(shí)的夢(mèng)想，為人生添上一筆火熱的紅色。

　　當(dāng)然每個(gè)人的夢(mèng)想，色彩都是不一樣的。

　　醫(yī)生的夢(mèng)想是白色的，穿上一身如天使般潔白的白大褂是夢(mèng)想；為病人消除病痛是夢(mèng)想；看病人綻出幸福的笑容是夢(mèng)想；濟(jì)世救人是夢(mèng)想…天使般潔白的夢(mèng)想；為人生添上了一筆純潔的白色。

　　空軍與海軍的夢(mèng)想是藍(lán)色的，到湛藍(lán)的天空去飛翔是空軍的夢(mèng)想；到一望無(wú)際的'大海去流浪是海軍的夢(mèng)想；和鳥兒一起在廣闊的天空翱翔是空軍的夢(mèng)想；和魚兒一起在深藍(lán)的海洋暢游嬉戲是海軍的夢(mèng)想。自由的夢(mèng)想，為人生添上了一筆不羈的藍(lán)色。

　　夢(mèng)想，是五色繽紛的。夢(mèng)想，為人生染色。因?yàn)橛袎?mèng)想，才能給人希望。夢(mèng)想讓人充滿激情，充滿動(dòng)力。去努力，去拼搏，去創(chuàng)造，生命因有夢(mèng)想而精彩，人生因有夢(mèng)想而繽紛。

　　如果，你問我夢(mèng)想是什么顏色的，那我會(huì)回答你：

　　夢(mèng)想是多彩的，為人生添上一筆筆濃墨重彩。

夢(mèng)的色彩作文14

　　每個(gè)人都在經(jīng)歷著自己的夢(mèng)，直到那天灰飛煙滅，從此色彩在記憶中黯淡。

　　因?yàn)椴欢�人生，故稱之夢(mèng)幻。夢(mèng)幻世界有幻夢(mèng)的色彩，迷離，人猜不透。

　　年輕氣盛，睥睨眾生，還以為自得其樂，只到那一天一切都不理你，才會(huì)番然醒悟。一切都來的那么晚！

　　但執(zhí)著自己的選擇。一份自尊讓你堅(jiān)持到底�？v使歲月婆娑，也別忘了最初的悸動(dòng)。人很奇怪，追求很多，放棄很多，遺失很多…

　　可因?yàn)橛辛饲啻�，我們崇尚飛翔的藍(lán)天。藍(lán)綠的色彩，帶動(dòng)青春的跳躍。為了騰飛，我們編織天使的羽翼，幻化飛揚(yáng)的夢(mèng)。

　　青春給了我們動(dòng)感，生活卻渲染著青灰的凝重。

　　于是有了“灰春”。

　　于是有了紅色的躍動(dòng)演化成淡淡的憂郁。

　　都說年輕是迷茫的'一代。我們用文字書寫著青澀，破壞了父母心中的君子淑女，我們稱之為“個(gè)性”，這是個(gè)性飛揚(yáng)的時(shí)代。

　　但這似乎脫離了主題，誰(shuí)又能說清人的主題是什么呢？

　　因?yàn)樯�彩，生命斑斕，斑斕帶給人不知落花多少的夢(mèng)，夢(mèng)又成了人生的色彩，每一筆涂繪都是一段生命的痕跡。

　　向往彩色的夢(mèng)，給人誘惑，忍不住想進(jìn)入，就像原始的森林，彌漫著神秘的霧氣，吸引著勇敢的人前進(jìn)。

　　感嘆靈動(dòng)的色彩那么吻合生活的變幻，自然界很多的巧合，都隱藏著一個(gè)不為人知的哲理。

　　色彩的斑斕隱喻著一個(gè)諾大的世界，使平凡賦有一些脫俗，淡漠依偎點(diǎn)點(diǎn)出奇，生活于是水中泛點(diǎn)漣漪。

　　于是期待夢(mèng)幻色彩？

夢(mèng)的色彩作文15

　　夢(mèng)如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。夢(mèng)如一個(gè)五色瓶，夢(mèng)讓我們?nèi)松�充滿精彩。

　　夢(mèng)是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上，對(duì)夢(mèng)有著無(wú)限的遐想與期待。

　　“我要當(dāng)科學(xué)家為社會(huì)創(chuàng)造更多財(cái)富，我在當(dāng)作家，寫出更多的文章讓‘萬(wàn)世傳誦’”人人的.心中都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)如伊甸園的禁果一樣誘人，像天堂一樣美好。老師說：“一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想。”追夢(mèng)的我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空。

　　夢(mèng)是綠色的，那是生命的顏色。追夢(mèng)的我們就像春天萌發(fā)的小草，雖然稚嫩、弱小，但是有著無(wú)限活力與激情。

　　夢(mèng)是紫色的，有夢(mèng)的我們?cè)谧呦虺墒斓倪^程中有許多挫折。就像紫藤一樣，生生不息，永不言棄。追夢(mèng)的我們不再躲在父母懷里撒嬌不再讓眼淚成為我們的專利。因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾胖饾u走向成熟。

　　夢(mèng)又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖燦爛但有時(shí)也有烏云籠罩。

　　人們都說：“十年寒窗苦�！钡拇_，追夢(mèng)就是奮斗的過程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。在校，老師每天念叨著升學(xué)考試分?jǐn)?shù)，我們“沉浸”在題海中，沉浸在書堆里。責(zé)任，作業(yè)壓得我們喘不過氣來。夜晚挑燈夜戰(zhàn)，夢(mèng)里念叨單詞。早上起來。那兩個(gè)黑眼圈是昨晚“戰(zhàn)果”的見證。夢(mèng)也是苦澀的。

　　夢(mèng)，美好的代名詞。有了夢(mèng)才有了五彩繽紛的色彩。青春的我們每個(gè)人都握著一支畫筆。描繪出屬于自己的夢(mèng)的色彩。

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