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打籃球作文

時間:2024-01-07 17:01:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

打籃球作文(匯編15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的打籃球作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

打籃球作文(匯編15篇)

打籃球作文1

  今日烈日炎炎,晴空萬里,在這炎熱的天氣里我認為打籃球再合適不過了。我興高采烈地拉著爸爸來到了籃球場,里面空空如洗?磥砣藗冇X得打籃球太熱了。之后,我與爸爸的比賽開始了。

  一上來,爸爸就沖,我嚴陳以待,等爸爸接近我時,我便就勢搶過爸爸手中的籃球。可爸爸卻不是好對付的.,一轉(zhuǎn)身,就讓我撲了個空。我正要再搶時,可大吃一驚,爸爸在趁我沒注意時已經(jīng)繞過去直朝籃框奔去,速度之快如風一般。我也不慢如一匹駿馬去追,可晚了。爸爸到了籃筐下,一投沒中,我開心極了,量出了自創(chuàng)絕招“橫沖直撞”可事與愿違,我那一撞反倒把爸爸撞出了界外,這可真是糟糕。又打了一會兒,爸爸連連進球。上半場結(jié)束了,爸爸以13:4領(lǐng)先于我。我堅信不疑相信戰(zhàn)敗爸爸不是如此難的。因為失敗乃成功之母。

  “嘟,嘟,嘟”隨著一聲有力的喇叭聲,下半場比賽開始了。這次我先來,我拍著球直向籃框而去,爸爸料事如神早在那等候多時了。我開始加速, 如離弦之箭一般直向籃框跑去,我準備試一試3米之外投射,爸爸詭計多端,便跳起來,那時候我心灰意冷,可這次球竟然沒被爸爸碰到,反而飛入了球框中。我心中充滿快樂,可沒洋洋得意多久,爸爸的攻擊已經(jīng)近在咫尺,我打起精神,手一甩正好把球從爸爸手中拍出,我馬上追到球,一扔又中了。又打了幾球紅日落下,下半場隨之結(jié)束了。

  這次我以11:19的成績雖又輸了,可這輸?shù)帽壬洗我枚嗔恕?/p>

打籃球作文2

  暑假生活真美好,多姿多彩,令我最難忘的是上籃球課,那我就講給你們聽聽吧。

  今天,老師出了新籃球游戲:球王爭霸賽,規(guī)則是:在指定的區(qū)域內(nèi),如果對方把你的球打出指定的區(qū)域外,就算你贏了,就讓對方再派出一個人,直到你被淘汰,才換另一個人,如果是隊長的話,有兩次機會,而且隊長最后出場,隊長可以選自己隊的任何一個人。最讓我興奮的是,很慶幸被推選為隊長。

  開始打籃球了,他們隊派出的是許晉碩,隊友都求我不要讓他們先上場,最后,我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊,拍了一下許晉碩的球,就在球要滾出去時,許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊,許晉碩一拍胡一諾的球,結(jié)果,胡一諾被淘汰了。經(jīng)過很久地戰(zhàn)斗,我們隊只剩下兩位隊員了,而且都是許晉碩打的。

  其中,我也在剩下的隊員之內(nèi),另一位隊員攻擊力強,速度很快,不到幾分鐘,許晉碩被淘汰了。接下來出場的是一位比許晉碩還要厲害的.人,那個人攻擊力太強了,我們隊的隊員剛剛回過神,球被打出去了。我們隊就只剩下我了,他們隊還有兩個人。那個人一直在拍我的球,可他就是拍不到,因為我就像一只“猴子”一樣,一會躲,一會跑。

  然后,我就攻擊了,那個人速度極快,我打不到,最后,我使用絕招,把對方耍得沒力氣了,致命一擊就淘汰他了。

  現(xiàn)在只是1對1了,隊長對隊長,他的速度簡直如風,不到幾秒,我被淘汰了。老師說每個隊的隊長可以復(fù)活一次。我就復(fù)活了,不一會兒,我就知道了他的必殺技,超級攻擊,他只顧攻擊,不躲,而我只躲,不攻擊。最終,我還是輸了,他們隊的隊長就成了“第一次的球王”。

  暑假生活好快樂啊,我希望每天都是暑假。

打籃球作文3

  晚飯后,我們組織了一場籃球賽。陳冠志和盧國園被選任隊長,陳冠志是紅方,盧國園是藍方。到選隊員時間,他倆剪刀石頭布,陳冠志剪贏了,得意地嚷道:“我選陳亮仔(旭)!”這時,他的眼睛里仿佛爆發(fā)出了萬丈光芒!亮仔是他的好哥們,球技也不錯,選他我沒意見。

  到盧國園了,她不服氣地說:“我選劉××!哼,看你還裝厲害!”“喲,我好怕怕哦!”陳冠志一臉的不屑與挑釁……。

  終于要選我了!我一直期待我的隊長是誰?墒撬麄兊膶υ挌Я宋业淖宰鹦。

  陳冠志說:“我不要葉國宇,你要吧?”

  盧國園說:“不不不,你要吧!我人夠了!边@句話明顯是故意讓我難堪的嘛!再說了,我技術(shù)哪有這么爛!我可是赫赫有名的“防守王!”

  經(jīng)過他們的'爭論,我的隊長最終確定是盧國園。她湊在我身旁說了一句:“別拖我們后腿!”這句話徹底把我氣的肺都快氣炸了!呀呀呀!小宇宙大爆發(fā),盧國園,別以為我是病貓。

  開始了!敵方隊長陳冠志,跑到一分半線上,準備投籃時,被我阻攔,當他意識球要被搶時,直接投籃。說時遲,那時快,我忙伸出一只手來,一打,球“啪”的一聲,掉了下來!天哪!我居然蓋帽了!我急忙撿起球,把它傳給了遠處的盧國園,他準確無誤地接到球后,第一個反應(yīng)就是投籃。二話不說,雙手捧球,踮起腳跟,一跳,球投了出去,進了!一分球!隊友們都歡呼:“葉國宇傳得好!”

  哼!我葉國宇可不是病貓!

打籃球作文4

  今天,我去學打籃球。我為什么要去學打籃球呢?我的個子在班上算比較矮的了,爸爸媽媽打籃球可以幫助我長得高高的,所以我便去學習打籃球了。

  爸爸早早地開車送我去了畫川高中,我飛快地溜向了籃球訓(xùn)練部。一開始,是自由投籃環(huán)節(jié),可千萬不要以為我個子比較矮,就投球十分地難或者根本投不進,如果你這樣子想的話,那可就是大錯特錯了,我是老營員可以投進好幾個球,并且投進的球有的.還是空心球呢!看到?jīng)],我是多么地能干呀!

  就在這時,教練吹響了口哨,集合了,我們回到了各自的點上,我們是4個人一隊,我們的隊長是我呢,其他三個人是呂子杰、高宇澤、簡士博。一開始,我們需要進行一次團隊呼號,我隊四個人擊過掌后肩靠肩,一起大聲喊:“一二三,戰(zhàn)狼隊,加油,加油,加油!”教練會帶我們一起做許多動作,然后休息十分鐘。

  休息完之后,我們會做游戲,今天的游戲是運球毛毛蟲,我們每個人將手搭在前面一個人肩膀上,然后一邊運球,一邊走,看哪一組先到達終點,比賽已經(jīng)開始了,我們隊一點兒也不著急,那此時此刻有點兒急的隊呢,球全部弄掉了。就OUT了,所以,我們隊勝利了,可真是太棒了。

  最后,到了打比賽的時間了,我們戰(zhàn)狼隊PK眼鏡蛇隊,他們隊可真是太厲害了呀!我們隊高宇澤壓根兒就不想打。首先他們發(fā)球,發(fā)球的那個人將球傳到了一個高個子手上,他投籃,可千萬不要進呀!。∵M了,嗚

  打籃球真有趣呀!

打籃球作文5

  池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……每當聽到這首歌時,我便想起了童年的籃球生活。

  那天,我知道了這個學期將在每個星期五上兩節(jié)籃球課時,心里甭提有多高興了。想:闊別四年的老朋友,我馬上要回來了。乖乖聽我的話喲!

  盼了四天的體育課終于到了。我高興的想:看我的神力無敵運球吧。我走進運球的隊伍中,眼前的樣子令我大開眼界,大家狼狽的拍打著球,球像一只小野獸,一點也不馴服,不是打頭就是砸腳,逃跑也是常有的事。太弱了吧,我隨手拍著球運了一回,大家都贊不絕口。我高興極了,這時一個球朝我撞來,我順手將它打開,說:“我可不喜歡你撞我啊。”我的'表現(xiàn)把大家都驚呆了。我又風光了一回。天底下沒有常勝的將軍。由于我身材矮小,力氣時兒過猛,時兒過小,老是投不中引的大家發(fā)笑,這令我失落不已。

  可是,失落有什么用呢?我選擇了決不向困難說放棄。自此以后,我每個星期六都要到樓下球場上拍一個小時的球,為了讓力氣大點,晚上還要在床上做十分鐘運動,終于,功夫不負不負有心人。我的投籃技術(shù)越來越棒了,從一節(jié)課投一個,到一節(jié)課投十三個,從十分鐘投一個到十分鐘投四個。雖然,也有過幾次失誤,比如說:力氣沒把握好,球飛過了籃筐;力道沒運好,球升到半空中變垂直下降。雖然我受了很多挫折,但我仍不放棄,最終嘗到了先苦后甜的滋味。

  紅棕色的籃球,拍出了我的歡笑,拍出了我美好的回憶,更拍出了我絢麗的童年。

打籃球作文6

  今天,我參加了籃球訓(xùn)練班,要學習打籃球。

  到了籃球訓(xùn)練場,教練讓我們做熱身活動:第一跑步,我先邁左腿,再邁右腿,剛開始是慢的,接下來越來越快,再跑的時候我就猶如憋氣憋不下去的時候,大口大口的呼吸新鮮空氣。第二是側(cè)壓腿,我蹲下來,身體向左傾斜伸出右腿,使勁的用右手壓啊,我頓時感受到一股疼痛,做了大概30秒,我們換成了左腿。第三是拉身,我兩手交叉手心向外翻,胳膊用力的向上頂,身子向后仰。

  熱身運動后,我們就開始打籃球。我慢慢地蹲下身子,準備好姿勢就開始了,我用手指來壓住球,等球往上一彈,我就繼續(xù)向下壓籃球的聲音砰砰砰,猶如客人敲門的聲音,接下來換左手,用左手拍籃球,那就難了,我還是像以前那樣拍著,可一不留神球已經(jīng)滾出去好遠。拍了一大晌,我的左手已經(jīng)沒有知覺了。接下來我們就學做一些運球的動作,第一,讓球圍腰轉(zhuǎn),這個動作必須要左右手合作,我左手持球,然后遞給右手,右手再把球從腰后遞給左手,第二用手來撥球,我邁出工步用手不停的'撥球,呀,用力太大,球跑了。第三,運球跑,我先邁左腿拍了一下求邁右腿拍了一下球。

  學打籃球真有意思!既鍛煉我的動手能力,又訓(xùn)練大腦的反應(yīng)能力。我們要堅持鍛煉,一定會有個健康結(jié)實的體格。

打籃球作文7

  今天下午我、琪琪、鄧怡誠和當當打了籃球。

  因為剛開始,只有我、琪琪、鄧怡誠,所以我們只是拍籃球,看誰如果連續(xù)不斷拍的最多。

  因為我拍了234個,琪琪拍了254個,鄧怡誠拍了232個,所以琪琪贏了!我佩服地對琪琪說:你真厲害!拍了254個!琪琪害羞地笑了笑說:嘻嘻,也沒什么啦!我問:你有什么秘訣嗎?琪琪對我說:你一說還真有一條秘訣,不知道你想不想聽?當然想聽啦!我說,只有練!哦,我知道了。

  后來,當當來了我們不再拍籃球,開始搶球和投籃。我們先來說一說搶球,規(guī)則大致是這樣的:一個人運球跑,另一個人追并且可以搶球,接著投籃。如果投進去了,自己得一分;如果沒投進去,對方得一分。最后看誰得的分最多誰就是贏家。我們玩兒的時候鄧怡誠贏了,別看鄧怡誠拍籃球拍的不是很好,但是他投籃和搶球都很厲害,所以他拿了冠軍。

  過了一會兒,我們覺得這樣玩兒沒意思,跑的腿也特別累,所以鄧叔叔提議我們排好隊一個一個投籃,每人有三次投籃的'機會,看你一共能投中幾次。因為我不擅長投籃,所以我每次投籃幾乎都投不中,這樣使我并沒贏得比賽,但是我依舊玩兒得很開心。

  聽了我的介紹,你有沒有也喜歡上了打籃球呢?

  有這么多伙伴一起玩兒就是幸福!

打籃球作文8

  突進!突進!好的,蓋帽,再來一記三分,耶,進了……”客廳里傳來一陣喊叫聲,這是怎么回事?!原來是我和外公在看nba呢。

  我外公年輕時曾經(jīng)是一名;@球隊員,雖然他現(xiàn)在老了,但還是喜歡籃球,天天坐在電視機前,觀看籃球比賽。于是我從小耳濡目染,像庫里、杜蘭特、哈登、科比……這些著名的籃球隊員我都能叫得出名字,從小一枚小小的籃球夢便埋進了我的心田。

  有一天,爸爸下班后對我說:“我?guī)湍阏业揭患姨┲葑畲蟮幕@球培訓(xùn)機構(gòu),你想去嗎?”我聽了,欣喜若狂,想都沒想就答應(yīng)了。

  周末來到籃球培訓(xùn)機構(gòu),剛開始,教練就讓我們帶球繞操場跑三圈,我一聽,這個我倒還可以做到,于是,我便跟著大部隊一起跑完了三圈,雖然跑完發(fā)現(xiàn)還是有點艱難的。

  因為我是新進學員,教練就先讓其它人自由練習,把我?guī)У揭慌,指?dǎo)我練習拍球。我一聽,心想:拍球很簡單啊,還要練嗎?教練仿佛看透了我的心思,神秘地說:“你可別看拍球簡單,其實,它可不容易噢!闭f完,便為我講解起來:“剛開始,手指張開,呈爪形,拍球的時候,要用手的上半部去拍球,下半部要是空的。然后,拍球,要把球保持在右腳的`右前方,不能離開這個區(qū)域,而且,拍球的時候,要把球往下按,不能發(fā)出手掌擊打球的聲音!痹瓉砼那蛞灿羞@么多學問啊,看來我也不能輕視拍球啊,于是我開始認真練習起來。

  這第一節(jié)課上,教練還教了我背后運球、胯下運球等動作……聽著名字就覺得難,更別提練了,看來,練好籃球并不如容易啊!

  雖然練好籃球很難,但我有信心把它練下去,我想努力成為一名籃球隊員,實現(xiàn)我和外公的籃球夢!

打籃球作文9

  我已經(jīng)在新視籃球,打了有好幾天了,今日主要訓(xùn)練的是:雙球胯下練習,雙球背后練習,協(xié)調(diào)雙球練習。

  首先訓(xùn)練的,是雙球胯下練習。每人先發(fā)兩個球,把它拿在手上,拍。拍一下,一個球就跨一次下,拍一次就跨一下。雖然我說的很簡單,可是做起來卻很難!因為有一只手要不停的拍球,還有一只手要做胯下,并且要把球拉回來。難度系數(shù)很大,打得我們不停的.流汗,汗珠往下滴。可是練過幾次后,就認為好很多。

  因為我們今日,表現(xiàn)得很好,所以教練獎勵我們打比賽,大家都高興極了!我們分成了兩隊,兩隊實力都半斤八兩,看是分不出勝負的。

  開始比賽了,我先搶上了球,傳給隊友,隊友一個胯下又傳給了我,我準備三步上籃,可是球被搶斷了,落到了對方手里。這時原本占上風的我們,便開始了防御。雖然兩隊實力半斤八兩,可是由于它隊少一人,于是教師便加了進去,這把我們之前想的對策全都打亂了,進入了被動狀態(tài),對方已經(jīng)進了三個球了,看來那隊使出了全力,我拼了命,搶了幾個球,三步上籃!耶!進球了,這時比賽只剩一分鐘,我們打成了平手,最終,我們不敵對方輸了。

  想想這一盤我進了3個球,打掉敵方7個球,兩個助攻,可是最終還是以6:7輸了。

  此刻我明白了,籃球是一項團體運動,僅有團結(jié),才會勝利!

打籃球作文10

  我打籃球的技術(shù)十分高超,是我的一大本領(lǐng),要問我這是怎樣練成的,還得從一次我到哥哥家玩的時候說起。有一次,我到哥哥家去玩,看見哥哥在打籃球,我感覺很好玩,就撒嬌的給媽媽說:“給我也買一個吧!”媽媽無奈的`說:“好吧。”我聽后興高采烈。

  籃球買回家后,媽媽說:“你先學拍球,拍球要一下一下拍,不能慌,你自我先練練吧。”可是我剛一拍,球就掉了,反復(fù)幾次,我急的把球往地上一扔球彈了起來。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都十分穩(wěn),十分高,而到最終彈得十分快,但很快就彈不起來了,我想如果我把球拍的穩(wěn)一些,不就能夠拍起來了嗎?于是,我迅速拿起球,照著我剛才想的拍了起來,果然我拍了兩個,我興奮極了,從那以后籃球就把我吸引住了。

  經(jīng)過我的刻苦練習,我一次能拍幾百個球。在幼兒園大班的時候,我拍球還拿了獎。我上三年級的時候,教師同意讓我們帶籃球,在這一階段我瘋狂的愛上了籃球,每個雙休日我都會觀看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次,我打籃球的時候,籃球把我的頭砸了,腫了一個大包,疼得我嗷嗷直叫,可是,我并沒有所以而放棄打籃球。經(jīng)過我的勤學苦練,此刻,我在我們班投籃命中率名列前茅。

  我從學打籃球這件事明白了,只要堅持不懈,勤學苦練,就能夠成功掌握一門本領(lǐng)。

打籃球作文11

  籃球,是一種運動,是一種極限挑戰(zhàn)的運動,能給人增加活力,增添動力。要說這打籃球,我可不像有些人浮光掠影地在嘴上說說,要以實際行動來證明自我,我酷愛籃球。星期天午時,一群小伙伴拿著球,紛紛叫我出去打球,我爽快答應(yīng)。來到球場,一數(shù)十個人,一對五個人,能夠打全場。我、紫超、宇飛和兩個小孩子一對。比賽開始了,我發(fā)球,我給了紫超,他一個三大步就邁了開來,只見他氣勢兇猛,無人能敵,一下子便從籃球的這邊半場,跑到那邊,一下子來了個打頭炮,進了!該那邊發(fā)了,只見他們才準備投時,我一個手就把他扣了回去,讓我們隊宇飛接住了,只見他拼命向前跑,剛到三分線內(nèi),就被放得動彈不得,我跑了過去,他傳給了我,我一下子投了進去,此刻是2:0,他們再次發(fā)球,只見俊志打起來,跑到我們那邊投,一下子投了進去,唉,都怪我們疏忽怠慢,以后再也不能松散了。

  我一鼓作氣,一下子投球,球一向在框上打轉(zhuǎn),我像只熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),最終還是進去了,就這樣誰也不讓誰,成8:8,我心想:“假如打平了,那我不甘拜下風了?”我拿起球,用上最終的時間0。9秒,往球筐一頭,真不出乎我所料,進了,進了!我們歡呼雀躍,只見他們一隊好像沒有了信心,我對他們說:“不要灰心,要有信心!彼麄兟犃诉@一番話,心境也豁然開朗。怎樣樣,聽了我的介紹,我不是在吹牛吧!我們要以一顆信心十足的'心來應(yīng)對現(xiàn)實,來了解自我,籃球是我的最愛!

打籃球作文12

  我對籃球情有獨鐘,不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的,可見真的比爸爸愛媽媽還愛!想知道我有多么愛籃球嗎?看看下面的一段精采故事吧!

  自從我升上三年級后,我就開始學習“籃球”這項運動。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去,更能加深和朋友的感情,對我來說它就像我的'“好朋友”一樣。

  四年級開始,我們開始學習打籃球,雖然途中經(jīng)過了許多挫折,但我還是鍥而不舍的努力學習。直到老師宣布準備開始進行籃球比賽時,我二話不說的馬上舉手報名,我就開始了一場驚奇的冒險了!因為很多老師幾乎都和我們再差不多的時間內(nèi)宣布,所以一下課,操場擠的人山人海、水泄不通,所以我們不管三七二十一,站到球場上就自動打起了球來。

  預(yù)賽當天,我們幾個對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場上,雖然很緊張,但為了贏得冠軍,所以我們都把心思都貫注在那顆球上。“嗶”哨聲響起,才判老師宣布“四年一班正試進入籃球決賽。”這時,我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預(yù)賽,但我們?nèi)圆荒芩尚。再?jīng)過幾次練習后,又再度上了戰(zhàn)場,最后,我們雖然沒有拿到冠軍,但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍,但我知道家都很努力的面對這個戰(zhàn)場,所以我們決定,在未來的比賽中,我們一定要更加努力贏得冠軍。

  看完了我精采的籃球故事,你一定能想象我有多么愛籃球了吧!我一定要朝著我愛上的籃球努力往前,然后成為世界選手,到了長大,我也要繼續(xù)打籃球。

打籃球作文13

  一次上體育課時,我們將男生分成兩對,各隊中挑選出一組對打。

  我和許仕然、吳希平、李致安分在一隊,其它人一聽,馬上反對,并說:“你們隊的許仕然、吳希平、王曉鵬三個人那么厲害,李致安也不錯。而我們卻只有魏宇澤和崔哲豪、曾子睿,三個加起來也只是跟你們打平手,你們還要其他人呢!”這時,我便對他們說:“就這樣,全部來吧!”于是,大家各自準備一下就開始比賽了。

  第一個拿到球的人是我們隊的吳希平,他先發(fā)制人,但是對方的人多勢眾,吳希平跟他們周旋幾個回合后,終于看出了破綻,馬上向前沖出人群,一個投籃,我們隊就得了兩分。緊接著他們隊開出球來,曾子睿接到了球,在不慌不忙地運著球。誰知這時我好像神出鬼沒一樣跑到他的邊上,將他的球搶了過來,接著便擺脫他的阻攔,將球投向籃網(wǎng),。∮种辛艘粋,我們又得了一分。

  也許是他們看著我們連進了兩個球,有點急了,馬上對我們發(fā)出瘋狂地進攻,但是,我們也不會給他們嚇到,一直跟他們在周轉(zhuǎn)著,看著他們一不留神,許仕然就用了一個精彩的遠投。真的.,也進了??就這樣,我們打了十幾分鐘就勝利在望了,最后,對方的崔哲豪總算投進了一球,下課了。

  這場比賽雖然我們以9比2的大比分贏了對方,但是我們在打比賽的過程中很開心,這讓我很懷念。

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打籃球作文14

  快樂的暑假生活又開始了,媽媽想讓我有個強壯的身體,所以決定送我去學打籃球。

  籃球課上,老師先教會我們低運球、高運球等基本動作,我很快就上手了。通過多節(jié)課的學習與練習,我又學會了傳球等一些動作,我十分高興。接著,老師就教我們投籃、上籃。剛開始,我投球技術(shù)很差,個子也不高所以和別人比費勁得多。后來,我經(jīng)常鉆研,技術(shù)也增長了不少。有一次,我和同學們打比賽

  ,我們分成了兩隊,選了場地開始了激烈的比賽。首先,發(fā)球員用力把球往上拋,是誰接住了球?啊,太棒了!是我的隊友接住了球!他運著球,突破重重障礙,正準備投籃,就在這時。一個黑影從我身前閃過,攔住了我的.隊友。他不慌不忙地把球往前用力一推,球從對方的頭頂越過,我穩(wěn)穩(wěn)地接過球,”呼“地一聲跳起,巧了投了個空心籃!3分!我又把球搶了回來,傳給對友,沒想到對方突然跳起,攔住了球出投了個3分,我們互相搶球,戰(zhàn)況十分激烈。也有幾次,我失敗了,但我及時吸取教訓(xùn),球打地越來越好了。現(xiàn)在的我時而能投進空心籃了。

  打籃球是項有益的活動,不僅能幫助我們長高長壯、可以訓(xùn)練速度、耐力、準確度的方面,還能在快樂的氛圍中學習。經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,讓我更加愛籃球、愛上運動!

打籃球作文15

  “打籃球”,聽到這個名字,你一定會想到是我在運動場上打著籃球。我很遺憾地告訴你:你想錯了!我這個籃球其實是新式的‘籃球’,它是媽媽為了幫助我長高才做出來的,球裝在網(wǎng)上并把它吊在高高的欄桿上的‘新式籃球’,當然它是沒有籃框的,自然也不會出現(xiàn)幾分球這種狀況了。

  最初,當我看著媽媽把這種自創(chuàng)式新式“籃球”吊在欄桿上,在風吹動下它隨風晃動時,覺得十分奇怪,就準備去試打一下。我踮起腳,試圖用手去拍打那個“籃球”,拍來打去可就是夠不著,我一下子火了起來,猛的一激靈,想出了一個計上心頭的好辦法,辦法是什么呢?看下面你就知道了。我退到離球遠遠的地方,然后三步并作兩步的往前跑,跑到球底下時右腳一蹬,縱身躍起,右手往上扣籃!斑M球”,噢,不是,是打球。球在我指尖擦過,懶洋洋地晃著,仿佛在嘲笑我:“虧你還是個男子漢,就這么一點力氣!”我一下子火冒三丈,又一次起跳,跳起來,掄起右手狠狠地揮了過去,“籃球”這下總算不負眾望,飛了起來,連著外面的袋子撞到欄桿后反彈出桿子,一下子砸到了我的腦袋上。我被砸得頭暈眼花,過了好一會兒才清醒過來,一步一趔趄地重新把球掛了上去。

  經(jīng)過多次的'“訓(xùn)練”,我現(xiàn)在已能十分容易地“打籃球”了!盎@球”在我的手中,有時像個調(diào)皮的娃娃,在欄桿上蕩秋千;有時像個單杠運動員,繞著欄桿轉(zhuǎn)圈圈,總之是花樣百出。我們那邊的小朋友們看我這個“籃球”覺得很新奇,也經(jīng)常跑過來和我一起打呀拍呀,這既好玩又鍛煉身體,何樂而不為呢?

  我家的這種新式打“籃球”法不怎么受場地的限制,也不需要很大的場地,在家門口就能享受打籃球的樂趣,真的不賴呀!同學們,大家不要猶豫了,回家自己去“造”一個吧!

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