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不甘的作文

時(shí)間:2024-01-07 16:31:45 作文大全 我要投稿

不甘的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的不甘的作文,歡迎大家分享。

不甘的作文

不甘的作文1

  朋友還是說,因?yàn)槲也桓市,他們還是會(huì)覺得我可能對(duì)那一段鋼琴心存不甘吧,要不然為什么會(huì)想要對(duì)方,難受,為什么會(huì)想要對(duì)方來尋找自己呢?他們都覺得自己和他是沒有可能的了,其實(shí)現(xiàn)在冷靜下來想一想他們旁觀者的角度應(yīng)該是很不看好我們這一段感情的,畢竟自己要是這一段感情的旁觀者,自己也不會(huì)看好這一段感情。

  我們第1次分手的時(shí)候,大家都表現(xiàn)的特別淡定,就感覺好像早就料到了這樣子的結(jié)局似的,然后自己當(dāng)時(shí)是很不理解的,但是現(xiàn)在自己已經(jīng)很理解了,畢竟我們兩個(gè)人在他們的眼中就是兩個(gè)思想完全不一樣的人走在了一起,兩個(gè)三觀不一樣的人走在了一起,雖然說自己也覺得我們兩個(gè)人的相關(guān)還是挺一樣的,覺得他的思想也很活躍,一定可以跟上自己的思想的,因?yàn)樗麄冇X得自己的思想是很活躍,自己的思想一直在不斷的更新,然后他的話就局限于自己的世界里面,可能一直在遲滯。

  他們覺得他的思想沒能跟上自己的步伐,但是自己當(dāng)時(shí)就會(huì)特別的堅(jiān)信,覺得我們兩個(gè)人一定可以磨合在一起的,因?yàn)樗乃枷牒芑钴S,而我又那么喜歡他,我一定愿意去等待的,但是沒想到,光澤的眼中我們兩個(gè)人是絕對(duì)不可能的,因?yàn)樗麄冇X得一個(gè)人不積極向上,一個(gè)又不斷的`在向前,不斷的去接受新事物,在與時(shí)俱進(jìn),他們是覺得我的思想在與時(shí)俱進(jìn),但是他的思想就因?yàn)楦冻隽松鐣?huì),然后現(xiàn)在又已經(jīng)找到了工作,一直沉迷于游戲里面,他也不會(huì)說過多的去反思自己,而自己又是那一種比較敏感型的,在某一處錯(cuò)誤里面會(huì)不斷的去反思自己,然后去改進(jìn)自己。

  真的很幸運(yùn)他們是這么想自己的,確實(shí)自己之前確實(shí)是這樣子的吧,但是和他相處的過程中,自己有刻意的去掩飾自己的這種,本人就是有刻意的在唱片前去表現(xiàn)的,自己不在乎去表現(xiàn)的自己也和他一樣愿意安于現(xiàn)狀,但實(shí)際上自己確實(shí)不是那樣子的,所以說那一段感情還是。是挺讓人卑微的,就有因?yàn)閷?duì)方的存在,然后努力的去改變自己的一些本身就很美好的品質(zhì),這確實(shí)是不好的表現(xiàn)。

  所以說在感情中真的沒有必要說,因?yàn)閷?duì)方的存在,因?yàn)橄胍ビ蠈?duì)方,然后去改變自己的思想,你們一開始會(huì)在一起,對(duì)方會(huì)欣賞你,就是因?yàn)槟阌凶约旱乃枷耄亲詈竽銋s去迎合對(duì)方的思想,可能就會(huì)讓自己失去自己,以至于最后也讓自己失去了他喜歡的那一個(gè)模樣。

不甘的作文2

  我幻想與閣樓上的小公主薩拉為伴,我渴望在自然中的名勝古跡漫游,我喜歡用手中的筆記錄心情變化,我經(jīng)常捧著書籍如癡如醉,我每天整理好頭發(fā)微笑著出發(fā)……愛幻想,愛自由,愛寫作,愛讀書,愛漂亮,愛生活……這就是我。

  我的名字很普通,“玉潔”這個(gè)名字是外公起的,他說“玉”是國寶,藏在石中,低調(diào)而又珍貴,美麗而且永恒;“潔”是女生們都應(yīng)擁有的形容詞,也是一種品質(zhì),純潔善良。這個(gè)名字很美好,通常會(huì)讓人聯(lián)想到像白雪公主一樣皮膚白皙,晶瑩透亮的女孩。但事實(shí)上卻相差甚遠(yuǎn),我的皮膚黃黃的,不是健康度小麥色,也不是美膩的珍珠白。我很低,頭發(fā)又少又短的,和無數(shù)新高一女生們沒什么區(qū)別,我是她們中最平凡的一個(gè)。但是,三年以后的事兒就不一樣了,就像初中時(shí),經(jīng)歷了三年的時(shí)間,帶給我們的驚喜太多太多。成長隨著時(shí)間一步步走過,把我們帶到了新的地方,在這里,我準(zhǔn)備好了。

  事實(shí)上,每個(gè)人眼中的我都是不同的,對(duì)待陌生人或是不熟悉的人我很冷漠,對(duì)待很熟悉很親近的人我又會(huì)很熱情。我的朋友不是很多,但是每一個(gè)都很合格,對(duì)于他們我可以不顧一切地盡我所能,但是對(duì)于那種對(duì)我的付出視而不見的人,我也絕不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。我喜歡像陽光一樣可以給人們帶來溫暖的人,我討厭裝模作樣一點(diǎn)也不真誠的人。對(duì)于我來說,喜歡就是喜歡,討厭就是討厭,不可能會(huì)優(yōu)柔寡斷。

  在所有科目中,我最喜愛語文。并不是因?yàn)槲业恼Z文成績最好,而是因?yàn)槲遗^,也收獲過。我的語文從曾經(jīng)的'不及格到現(xiàn)在成為我的提分項(xiàng)目。我感受到了語文的樂趣,讓我懂得了許許多多的知識(shí),更讓我從古人的文章中學(xué)會(huì)享受生活。在21世紀(jì)的快節(jié)奏生活中,初三一年我已習(xí)慣,我知道高中亦是如此,但我仍喜歡在體育課休息時(shí),躺在干凈的操場上,靠著身邊的同學(xué),看天空中千變?nèi)f化的世界,純白色,純藍(lán)色,美麗得像是可以把人融化了,然后化作泡沫飛到天上云間,與它們幸福的生活在一起。PM2.5來襲,那些天賜的美景恐怕也會(huì)隨著我的遺忘漸漸消失。

  這就是我,平凡卻不甘于平凡,真誠而又直爽,喜歡語文同樣也熱愛生活。

  這就是我,我就是我。

不甘的作文3

  回歸田園,歸于自然,我欽于他敢于為之的內(nèi)心。

  回歸田園,放棄理想,我更無法認(rèn)同他的懦弱與逃避。

  一篇《歸園田居》,非以因事順心,在我看來,這是一個(gè)逃跑之人的掙扎與不甘。

  陶淵明不是那個(gè)在一個(gè)晴天的下午披了件喜歡的大衣就出門不回的人,他在離開時(shí)把門摔得最響。一聲摔門的響聲,以焯灼才華向世人宣告,那么浩大而真實(shí)的決心,浩大而真實(shí)地想離開,浩大而真實(shí)地想要被挽留。在我看來,既不灑脫,更妄談淡然。

  真真一篇驚才絕艷的詩文,真真一顆不甘之心潛藏于細(xì)細(xì)讀來的狼狽。

  他的三進(jìn)三出,是無法實(shí)現(xiàn)的理想,是無法拋棄的抱負(fù),也是少于堅(jiān)持的放棄,是易之于行的逃避。《歸園田居》這一次匆匆逃跑的歸園,固守于心的懦弱,加上偽裝的灑脫。

  歸去來兮,是為慨嘆,是為嘆息,也是為不甘的呼告。呼告于己,呼告于生,呼告于心,一顆心何為惶惶?何為惆悵?不歸為何?既踏歸途,何至今悟?既欲歸往,何待望稔?若非以程氏妹,何以待速歸?

  只因心未死,自當(dāng)離囚籠。

  歸于自然,只為困于其中。無法擺脫的理想,渴于盜世的抱負(fù),根深蒂固的儒家思想,“知其不可而為之”,扎根于心,是陶淵明無法擺脫的內(nèi)心。當(dāng)他被儒家思想澆灌長大時(shí),便無法只是無心的云,去落那誤落的塵網(wǎng)。倦飛的`鳥仍有一顆不知還的的心,十三年的一去仍是在外的池魚,渴飛的羈鳥。涸轍之魚困于涸轍,塵網(wǎng)之鳥囚于塵網(wǎng)。

  歸于自然,為了給心做一個(gè)籠子。他逃入自然,為了給心做一片遮蓋。用田園做畫,以欣木為景,用涓泉為樂,親戚捎話做溫暖的沉醉,稚子與盈樽做至柔的勸慰,以自然為由,似天命為由,假造化之名,告訴自己那心,那為形役之心,不能委心之心,遑遑不知何之之心,回去吧,回去吧!歸去來兮,縱你不愿,縱你不甘,做官是錯(cuò),昨日為非,迷途欲遠(yuǎn),世與相違。

  他有一顆未死之心,用莫大的勇氣做一個(gè)決然的選擇,卻于心中敗得一敗一敗涂地。

  他有一顆未死之心,做心死之事。違己交病,卻在于己。

  我們一生本就是向死而生。

  向死而生,不復(fù)逃避,不復(fù)掙扎,南墻不回。

  心之所向,則千里非遙,萬丈非高。若非心死,則永不回頭。帶著一顆尚未回轉(zhuǎn)的心去轉(zhuǎn)身,只會(huì)孤松盤恒,失路何歸。

  走這世間的任何一條路,走的是想去的方向。所以即使棘荊叢生,深淵萬丈,心中掉得碎石滿地,前方仍是前方。

不甘的作文4

  你是人間的四月天,可遇不可及;你是歲月里的一份靜美,汝晨淡云羲;你是流年間的一縷清香,芳醉至心矣。已然至,青山立,故欲絕,永不棄,不論別,做鮮花,亦美麗。

  題記

  黎明報(bào)曉,努力萌發(fā)。新的開始,播種一顆花的種子,用希望去呵護(hù),用真誠去孕育,用熱情去澆灌。東方,姹紅的太陽光芒萬丈,柔和的陽光擁抱著大地,催促著神靈的生長。它無私,因?yàn)樗鼜奈雌砬蠡貓?bào);它慷慨,因?yàn)樗潦贾两K永遠(yuǎn)都是在大方貢獻(xiàn);它熾熱,因?yàn)樗赂业夭恍缸分。有那么尤為靜謐的一剎那,世界是美好的,少了一份庸俗的喧囂,多了一份深遠(yuǎn)的人生思考:甘愿做人們口中所謂注定了是野花,努力換來得終究是配角,何意于此行呢?還是像那一顆野花種子面前高大的.樹一樣,蓬勃向上,遠(yuǎn)離庸俗?不論流言,自強(qiáng)不息?是那永遠(yuǎn)熱情飽滿的太陽成為了野花種子最可敬的解答者,不甘平凡的夢(mèng)在野花的心里逐漸膨脹,直至破土而出

  大好時(shí)光,勇敢追夢(mèng)。稚嫩的青春,綻放斑斕的色彩魅力,野花在最普通的身份中,帶著對(duì)未來的向往開啟了一場在某種情感上程度對(duì)它較困難的情況下的挑戰(zhàn)之旅行;一路上,也許會(huì)經(jīng)歷滄海桑田,看遍人情世故,嘗盡酸甜苦辣,但野花篤信任時(shí)光流轉(zhuǎn),唯一不變的定是自己最初的真心。太陽的夢(mèng)是放射光芒,但它永遠(yuǎn)銘記著自己的職責(zé):用溫暖感動(dòng)人心,正是如此,它在自己的崗位上艱苦且榮幸地支持著。野花的認(rèn)知再次被刷新,原來努力一直都在被詮釋,只是自己下意識(shí)地忽略了而已它在陽光照耀下開始奮發(fā)汲取營養(yǎng),等待不平凡的那一刻,只是那也許還在遙遠(yuǎn)的未來

  暇意黃昏,勿留遺憾。奮斗今天,回顧昨天,展望明天,無數(shù)個(gè)明天之后或許是野花最好的未來。每一天都在譜寫精彩,每一刻都在訴說傳說,太陽留下了光輝造福大地,帶走一絲暮念,消失在天際。野花見證了太陽的努力,在這寧靜的夜晚,它再次確立了自己的目標(biāo):不做一朵普通的野花,爭做平凡的傳奇!

  不做野花,不甘平凡!也許我們只是茫茫人海中一個(gè)微不足道的人物,但是我們永遠(yuǎn)且只會(huì)做向上的傲立之花!

不甘的作文5

  午后的陽光映在客廳的玻璃窗上,映在那片被棕籠罩的綠上。灑下金子般的碎光。落在院子的杜鵑花上,鮮紅欲滴的花瓣不斷掉落、掉落……

  看著這朵杜鵑花,我不禁想起了那一天。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的天氣,淘氣的北風(fēng)吹著口哨從我身邊掠過,不停地打轉(zhuǎn)兒。“什么?好,我馬上去問!”媽媽一邊打著電話,一邊拉著我的手出了家門。雖然一路上媽媽跟我講的都是一些不重要的話題,但是我還是能從她的口氣神態(tài)中看出她的慌亂與不安!皨寢專瑸槭裁匆獊斫疣l(xiāng)二。俊蔽艺V,一臉天真地問,“哦,媽媽要去辦個(gè)事情,你在門口等我一下!”說完便急匆匆地進(jìn)了一個(gè)小房間,大大的牌子上寫著“政教處”三個(gè)大字,我終于明白了。

  我是一個(gè)教師子女,當(dāng)時(shí),媽媽把我放進(jìn)了(5)班,可是偏偏老天要和我做對(duì),后來才漸漸發(fā)現(xiàn)這是全年段最差的一個(gè)班。上美術(shù)課時(shí)隨意講話,上音樂課時(shí)不好好唱歌……給所有老師留下了不好的印象。到了三年級(jí),最關(guān)鍵的時(shí)刻,這意味著,我們將步入高年級(jí),也意味著老師的.去留。媽媽肯定是知道了老師即將被分配到低段,才來這兒極力挽留。

  不知過了多久,媽媽出來了,什么也沒說,拉著我往家走去。一到家,媽媽和我來到客廳,我一看媽媽的眼神與動(dòng)作,就知道有什么不好的事及將發(fā)生!拌,柯老師要去教一年段了,你迎來的將是一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的男老師!闭f著她皺了皺眉頭!皨寢尡M力了,可是也留不住柯老師,所以……”媽媽停了一會(huì)兒,環(huán)顧四周,不敢正眼看我“我決定要讓你轉(zhuǎn)……轉(zhuǎn)學(xué)!”什么?轉(zhuǎn)學(xué)?我的腦袋瞬間像火山爆發(fā)一般,各種思緒擰成一團(tuán),我想也沒想,沖進(jìn)了自己的房間。

  我如一灘死水,軟軟地趴在床上,雙手緊握不停地扯著衣襟,眼淚如斷了線的珍珠般不停地往下落,心里不停地想著:為什么,為什么是我……媽媽不停地在門外喊:“瑜,瑜……”我想了很多,最后走出房門,小聲地對(duì)媽媽說:“好吧!”

  成長中,有很多不如自己所愿的事,但也要像風(fēng)中的葦草一樣學(xué)會(huì)妥協(xié)。

  雖然不甘,但是必須妥協(xié),我會(huì)接受你的。

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