成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
文明的社會(huì)背后，就要有文明的'人。
有的人問(wèn)，文明是什么？我們要怎樣做才能是文明的人呢
其實(shí)，這并不難解答。文明就是謙讓?zhuān)褪嵌Y貌。而文明不一定要做大事，我們身邊有許多小事，都可以去做，例如不隨地吐痰，在公交車(chē)上遇到老弱病殘和孕婦讓座……
我家住在樓上，我小時(shí)候經(jīng)常在家里跳啊，蹦啊。很吵�？晌耶�(dāng)時(shí)小，爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，不小心椅子沒(méi)坐穩(wěn)，“噗通”一聲，椅子倒了。我爸爸二話不說(shuō)，就過(guò)來(lái)吵我，說(shuō)：“你看你，怎么那么不小心。咱們住在樓上，又不是樓下。像你這樣吵，人家樓下這么住��！”我說(shuō)：“
我是不小心的，以后我一定注意。”自從那件事以后，我懂得了：我們?nèi)巳硕加兄v文明，講文明就要從自身做起！
文明這二個(gè)字，既讓人熟悉，又叫人陌生。熟悉是因?yàn)槲拿骶驮谖覀兩磉叀Ｄ吧且驗(yàn)槲拿鲗?shí)踐起來(lái)很難�？墒俏覀兠總�(gè)人都講文明，懂禮貌。我們這個(gè)世界將會(huì)多么美好��！
有人說(shuō)，誠(chéng)信是金�？墒钦\(chéng)信只是文明里的一小部分。如果你講誠(chéng)信，那么請(qǐng)你也講文明，懂禮貌。我長(zhǎng)大爭(zhēng)取做一個(gè)有文化，有禮貌，懂文明的人！
成長(zhǎng)作文 篇2
有智慧的人，是永遠(yuǎn)快樂(lè)的人。他雖然也會(huì)遇到愁苦，但是他善于用智慧化解一切愁苦。
曾經(jīng)在一本書(shū)中看到作者寫(xiě)下這么一段樸素的語(yǔ)言：能成為一個(gè)人是多么的不容易。宇宙數(shù)不清的星系數(shù)不清的星球，我們偏偏降生在地球上；地球上數(shù)不清的動(dòng)物植物和普通物質(zhì)，我們偏偏是人；人類(lèi)數(shù)不清的`人口國(guó)家和種族；有一男一女偏偏走到了一起，而且決定在那個(gè)時(shí)辰生孩子；這一男一女有數(shù)不清的精子和卵子，偏偏是造就我們的那一對(duì)受精了；偏偏我們的父母沒(méi)有反悔，沒(méi)有遇到困難，偏偏我們順產(chǎn)，偏偏我們順利地長(zhǎng)大。如果說(shuō)，某個(gè)小行星撞擊地球還有概率可言的話，那么成為一個(gè)人，成為一個(gè)健康的人，連概率都沒(méi)有。
成為一個(gè)人不容易，作為一個(gè)人活著，也不容易。無(wú)論幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生，無(wú)論出國(guó)深造、就業(yè)、職場(chǎng)升遷，無(wú)論戀愛(ài)、結(jié)婚、生子，無(wú)論生老病死、饑餓貧寒，無(wú)論榮辱喜憂、成功失敗，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響一個(gè)人、改變一個(gè)人，使得一個(gè)人的生活變得艱辛。
所以每一個(gè)人都得珍惜自己的生命，既珍惜自己的，也尊重別人的。珍惜自己的生命，容易做到；尊重別人的生命，卻不是一件容易的事，不然世界上就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有人世間的爾虞我詐。
人活著需要智慧，這是我們本期專(zhuān)刊提倡的人生哲學(xué)。而保持思考，則是這個(gè)哲學(xué)的基礎(chǔ)，因?yàn)樗伎际谷酥腔�，智慧使人識(shí)破爾虞我詐，使人對(duì)別人慈悲。
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，因?yàn)榇缺�，所以寬容。有了寬容，世界就和平了�?/p>
保持思考，它不是一種處世哲學(xué)，而是一種處事哲學(xué)。在處世上，我們要相信真理，要相信法律，要相信公道，要相信正義，甚至要相信道德良心；在處事上，我們要用以上的處世原則來(lái)評(píng)判我們每天遇到的具體的事件，利用自己的大腦去思考、分辨什么是好、什么是壞，什么是別有用心的宣傳、許諾、利誘和欺騙，生活中的種種我們只能利用自己的智慧。一個(gè)人比昨天多動(dòng)一次腦子，世界上的陷阱就會(huì)少一個(gè)，億萬(wàn)個(gè)人比昨天多動(dòng)一次腦子，世界上的陷阱就會(huì)一天少億萬(wàn)個(gè)�；野档牡貛蚝笸巳ィ覀兊男腋Ｅc日俱增。
人活著需要智慧，它是人類(lèi)最大的武器。
成長(zhǎng)作文 篇3
又是一天陽(yáng)光明媚，那光柔和地?fù)崦贼缘奶睹�，清清亮亮的水面便顫了起�?lái)，蕩出一圈圈漣漪。
我坐在潭邊，陽(yáng)光一圈圈地灑落在我身上。在水波中，在陽(yáng)光下，我凝視著自己，在大自然中，悄然沉醉。
兒時(shí)，我是在綠樹(shù)紅花的懷抱下長(zhǎng)大的，那時(shí)，我家門(mén)前的潭水，每到烈陽(yáng)高照之時(shí)，水天一色，熠熠生輝，水面波光粼粼。和風(fēng)輕拂，拂亂了樹(shù)上綠得發(fā)亮的葉兒，也卷起了我被陽(yáng)光染成金色的劉海。
我從地上撿起一片“犧牲者”——綠色的身體上有著繁雜的紋路，似生命的奇異字符，揮發(fā)著她們的神秘力量。
呵，這是大自然的無(wú)字箴言——我心想。
那時(shí)，我看見(jiàn)過(guò)太多關(guān)于叢林的奇妙事物了，在充溢著清新的，希望的自然氣息中，我孕育了一顆綠色的童心。
可不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)森林少了，湖水濁了，藍(lán)天暗了，太陽(yáng)呢？也很少見(jiàn)到了。
人們那時(shí)對(duì)于自然，沒(méi)有半點(diǎn)的敬意——他們忘了在幾萬(wàn)年前，人類(lèi)還是只能靠寬容的自然母親呵護(hù)的`小猿猴。每當(dāng)他們看見(jiàn)城市里糟糕的二氧化碳時(shí)，便搖著頭說(shuō)：“這樣的環(huán)境太不健康了�！比缓箝_(kāi)著車(chē)滿世界地找秀麗潔凈的好地方，心安理得地拍拍屁股住下來(lái)，把新的污染繼續(xù)帶給那里，最后的結(jié)果只能是招來(lái)拆遷大隊(duì)與砍伐大隊(duì)，于是在最后一刻拍一張照——這就是永遠(yuǎn)的紀(jì)念——他們認(rèn)為是這樣。
我在地球衛(wèi)星圖中那些破碎的灰色里聽(tīng)到了自然憤怒的嘆息，這同時(shí)也喚醒了人們殘存的最后一絲良知——他們開(kāi)始挽回。
現(xiàn)在，大自然的傷口終歸是開(kāi)始痊合了。春風(fēng)輕拂，透過(guò)樹(shù)枝灑進(jìn)來(lái)，在空氣中，緩緩流動(dòng)。我覺(jué)查到了什么，站起身來(lái)——她就在我的眼前，微微笑著——她曾經(jīng)美麗過(guò)，受傷過(guò)，但現(xiàn)在，她開(kāi)始痊合了。站在我面前，她若無(wú)其事地笑笑，像以前那樣——
我也笑著，與自然并肩，在陽(yáng)光下前行。我與她，將在未來(lái)的道路上，一步一個(gè)腳印，烙下一片片綠葉，刻下一段段回憶，踏出生命的奇跡。
現(xiàn)在，我躺在綠茵茵的草地上，輕輕囈語(yǔ)。
我愿，趁大自然健在的這一刻，步入?yún)擦郑郝?tīng)鳥(niǎo)鳴啾啾，看湖水粼粼；聞風(fēng)聲獵獵，觀白云朵朵；賞日落月升，睹月伏日起；品奇珍異果，采奇草異花……我愿，趁一切都美好的時(shí)候，做自己愛(ài)做的事。
大自然會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，而我，會(huì)永遠(yuǎn)在她的懷抱中成長(zhǎng)，在那潭清澈的湖水中，刻下我陽(yáng)光般的成長(zhǎng)印記……
成長(zhǎng)作文 篇4
當(dāng)我還是一個(gè)四歲的小孩時(shí)，常常看見(jiàn)大家盯著一個(gè)有趣的盒子看，它就是電視機(jī)。媽媽買(mǎi)來(lái)動(dòng)畫(huà)片《鼴鼠的故事》，我一下子就愛(ài)上了看電視。
媽媽限我一次只能看半小時(shí)，時(shí)間到時(shí)我常常耍賴，向她再多要五分鐘。一般媽媽都會(huì)同意，再多要卻是不可能了。媽媽會(huì)說(shuō)，要愛(ài)護(hù)眼睛，不能盯著電視屏幕看太久。
從幼兒園到小學(xué)，電視伴著我漸漸地長(zhǎng)大。不知不覺(jué)中，動(dòng)畫(huà)片對(duì)我的吸引力慢慢減退。我又發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸一一《希望英語(yǔ)》和《百家講壇》，這兩個(gè)節(jié)目讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
這臺(tái)電視機(jī)卻慢慢地變老了。它的反應(yīng)遲鈍了。每次打開(kāi)電視機(jī)，圖像總是姍姍來(lái)遲地在屏幕上露臉。爸爸告訴我，這臺(tái)電視機(jī)的顯像管的'高壓電路老化了，要花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間才能產(chǎn)生出工作所需的電壓。
這臺(tái)電視機(jī)像一位知心小伙伴，陪伴我度過(guò)了許多課余時(shí)光。終于，在三年級(jí)的一個(gè)大霧天，這臺(tái)年紀(jì)比我還大的電視機(jī)徹底下崗了，再也無(wú)法向我呈現(xiàn)精彩的畫(huà)面和美妙的歌聲。我心里有說(shuō)不出來(lái)的失望和傷感。媽媽安慰我說(shuō)，正好換臺(tái)新電視，也算是六·一兒童節(jié)的禮物。我全力反抗，與媽媽爭(zhēng)辯了很久，寧可不要這六·一兒童節(jié)的禮物，只希望把這臺(tái)電視機(jī)修好后繼續(xù)使用。
我明白大勢(shì)已去，不得不接受了現(xiàn)實(shí)。新買(mǎi)的電視機(jī)很快送到家中，大屏幕液晶電視的效果就是好啊!我很快就被美輪美奐的畫(huà)面和清晰動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吸引了，正當(dāng)我的情緒大好之時(shí)，上門(mén)安裝電視機(jī)的師傅愿意以五十元的價(jià)格將舊電視機(jī)回收。我立刻憤怒地抗議。媽媽耐心地解釋?zhuān)@舊電視機(jī)放在家中無(wú)用且太占地方，回收總比扔掉變成電子垃圾要環(huán)保吧!
我終于知道無(wú)可挽回，當(dāng)時(shí)就哭了。就這樣，在我的淚光中，陪伴我多年的小伙伴——這臺(tái)舊電視機(jī)被媽媽“無(wú)情”地賣(mài)掉了!
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)使我們成熟，成長(zhǎng)使我們快樂(lè)，成長(zhǎng)是我們美麗�，F(xiàn)在，驀然回首，覺(jué)得以前是多么的美好，是多么自由，多么快樂(lè)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，表格是個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。而且會(huì)給表哥洗塵接風(fēng)。而且會(huì)給表哥做紅燒排骨，那是我最?lèi)?ài)吃的菜了。而媽媽卻不給我做，害怕我長(zhǎng)胖。而那時(shí)的我卻以為媽媽偏心。所以，我制定了一個(gè)超贊的計(jì)劃——拖地+洗完=排骨(我就可以多吃幾個(gè)啦)。清晨，我就開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“今天太陽(yáng)打西片起了嗎？”果然不出我所料，媽媽讓我多吃了幾塊排骨�？蛇@個(gè)計(jì)劃實(shí)施了幾次后，已經(jīng)不管用了。于是乎，我制定了一個(gè)新的計(jì)劃——掃地+拖地+洗完+擦窗臺(tái)=排骨。可實(shí)行了幾次后，亦如此。我干脆什么也不做了，只是對(duì)我的表格越來(lái)越好，因?yàn)檫@樣表哥會(huì)把排骨讓給我。我也為我的勝利而歡呼。現(xiàn)在看來(lái)，童年時(shí)的'幼稚真是可笑，我也不會(huì)再去做這樣的可笑事了，而我也明白了媽媽不是偏心是在為我的未來(lái)著想啊。上了初中的我也成熟了不會(huì)再去做幼稚的事了，我反而覺(jué)得有些空虛，有些懷念兒時(shí)的童趣，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽我小時(shí)候怎么那么幼稚。媽媽笑著說(shuō)：“這是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了�！蔽艺娴某砷L(zhǎng)了。還有一件事臨我記憶猶新的事，因?yàn)闋敔數(shù)慕虒?dǎo)我不再不學(xué)習(xí)了。
那時(shí)剛剛進(jìn)入學(xué)堂，對(duì)著陌生的環(huán)境我很害怕很傷心。上課，同學(xué)積極回答問(wèn)題而我不敢。下課，同學(xué)們找我玩我也不敢說(shuō)話。老師一提問(wèn)我，就算我會(huì)我也不敢多說(shuō)一句話。我這樣，成績(jī)自然跌入低谷。媽媽找老師談了好幾回，可終無(wú)果。就是那天爺爺給我講了一個(gè)故事：“童年時(shí)期的里根家境貧苦但他從不為此傷感，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的里根相信自己的生活是快樂(lè)的。里根為了完成學(xué)業(yè)，用課余時(shí)間去工地打工。搬磚、推土、運(yùn)水泥常常一干就是10小時(shí)，餓了就啃口干面包、渴了就喝幾口自來(lái)水。就這樣里根憑借自己的力量不僅解決了整個(gè)學(xué)年的學(xué)費(fèi)，還積攢400美元為進(jìn)入大學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。你現(xiàn)在吃的穿的什么都有，你難道還不好好學(xué)習(xí)嗎？”說(shuō)完就離開(kāi)了。我一夜未眠，思考著一個(gè)問(wèn)題。明天，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。老師和同學(xué)都被我的舉動(dòng)震驚到了，可我的心里很高興。期末考試我抱著獎(jiǎng)狀回家了，媽媽奇怪我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)突飛猛進(jìn)，我只說(shuō)了一句：“要珍惜現(xiàn)在富足的生活�！眿寢寷](méi)說(shuō)什么只是微笑。爸爸只是說(shuō)我長(zhǎng)大了，知道學(xué)習(xí)的重要了。
我的成長(zhǎng)路有許多坎坎坷坷，可我不含怕、不畏懼�，F(xiàn)在我知道不能再幼稚了，不能再任性了。因?yàn)槲以竭^(guò)艱難，成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任的人。這一路，有許多人陪伴我、鼓勵(lì)我，我要感謝他們�；貞浲�，童年是自由快樂(lè)的，好想回到過(guò)去，可已經(jīng)晚了，我馬上要面臨更大的挑戰(zhàn)。now，我只能成長(zhǎng)，繼續(xù)奔跑，永不停息。
成長(zhǎng)作文 篇6
每一個(gè)人都會(huì)在一定的環(huán)境中成長(zhǎng)，有的在陪伴著成長(zhǎng)，有的在困境中成長(zhǎng)……而我總是在愛(ài)中成長(zhǎng)。
每當(dāng)爺爺帶著弟弟出門(mén)玩�；貋�(lái)時(shí)總會(huì)談起我小時(shí)候就拿這件事來(lái)說(shuō)，小時(shí)候的我很喜歡玩兒�？墒侨ツ膬耗�？公園公園里有很多玩的，比如蹦蹦床，畫(huà)畫(huà)，涂雕像等等，而我經(jīng)常光顧的就是蹦蹦床了。
爺爺說(shuō)起小時(shí)候的我總是三句兩句句離不開(kāi)我跳蹦蹦床，當(dāng)爺爺說(shuō)起我在他每次有空閑時(shí)間時(shí)，總會(huì)在公園跳蹦蹦床或在一家店里跳。我每天就在那兒跳，終于有一天我把蹦蹦床給跳壞了，于是有一次我問(wèn)爺爺那真的是我嗎？我有那么瘋狂嗎？我為什么沒(méi)什么印象？可是當(dāng)爺爺將一些照片給我看時(shí)，我心想天哪，這是我嗎？好吧，這是我，所以之后每當(dāng)爺爺說(shuō)起這件事兒時(shí)，我都避之不及，不想再聽(tīng)我這丟人的經(jīng)歷。
記得還有件事，那邊是吃吃什么？當(dāng)然是吃飯呢，知道為什么我有點(diǎn)點(diǎn)胖嗎？因?yàn)�，讓我吃飯碰掉的是爺爺做�?，每次爺爺做飯就是。做特別多，比如說(shuō)本來(lái)只是一個(gè)很小的玩一點(diǎn)點(diǎn)飯，一直被爺爺被成了一個(gè)大碗一滿的話。我很無(wú)語(yǔ)，吃完過(guò)后爺爺還問(wèn)我夠不夠吃，于是我就這樣。嗯，吃胖了。當(dāng)我吃完后爺爺還會(huì)特別驕傲的和媽媽說(shuō)看我給她燒了那么多飯，給她都吃了。
還記得小時(shí)候剛上幼兒園，爺爺和奶奶買(mǎi)了幾本。古詩(shī)每天放學(xué)后就教我背古詩(shī)。于是學(xué)習(xí)古詩(shī)就找奶奶。背就找爺爺，于是讀了幾遍會(huì)被后就立馬去找爺爺。可是爺爺讓我等幾分鐘再背，可是在背時(shí)發(fā)現(xiàn)只能支支吾吾的背幾個(gè)字，于是爺爺就讓我背熟，背牢，可是效果不怎么樣，爺爺就在旁邊盯著我背，直到我背會(huì)才準(zhǔn)我去玩。
說(shuō)我在愛(ài)中成長(zhǎng)，不假。不然怎么會(huì)不厭其煩的帶我去公園玩，給我做很多飯。卻還在問(wèn)吃飽沒(méi)有？還嚴(yán)厲的教育我背書(shū)讀書(shū)呢。所以說(shuō)在愛(ài)中成長(zhǎng)不是假的。
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