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四年級日記

時間:2024-01-07 15:42:47 日記大全 我要投稿

四年級日記(合集4篇)

  一天又結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家整理的四年級日記4篇,希望能夠幫助到大家。

四年級日記(合集4篇)

四年級日記 篇1

  今天早上,我早早地起床,聽見老媽說:今天要去做一件有意義的事情,就是跟程安、王鑫豪、周欣燦、陳志剛、虞琳凱、盛俊淇一起去公園撿垃圾。我高興極了,就立刻跑去拿東西,我拿了一瓶芒果汁,兩瓶純牛奶,一個蘋果和一個藍球裝進背囊里,除了這些外還有一個帳篷。

  跟程安會合的時候,程安和其他同學(xué)已經(jīng)在公園的另一邊撿著垃圾了。程安媽媽和周欣燦媽媽給我們每人一只垃圾袋和一把鑷子。說:“你們分頭行動,撿完垃圾到帳篷處集合。”我們一個個像瘋狂的小雞一樣開始四處搜尋著垃圾。我和王鑫豪在一邊撿垃圾,你追我趕。不停地搶著把撿來的.垃圾放進袋子里。過了一會兒,公園里的垃圾基本被我們撿完。垃圾也裝得滿滿的。

  周圍的人們看見我們在撿垃圾。他們也不好意思亂扔垃圾。我們用無聲的行動告訴別人要保護環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起。

四年級日記 篇2

  螞蟻和蜘蛛這兩種昆蟲是怎樣走路的?對此,我們生物研究小組的成員進行了激烈的討論。

  對螞蟻的走路方式,有的同學(xué)認為是先走右邊的三條腿,再走左邊的三條腿;也有的認為是前兩條腿先走,然后帶動后四條腿走。討論中,這兩種設(shè)想很快都被否認了。因為,第一種走路方式難以保持身體平衡;第二種方式前腿負擔過重,無法帶動后腿。

  在組長劉琪的提議下,我們分頭去捉螞蟻,通過仔細觀察再下結(jié)論。

  小螞蟻捉來了,它走得挺快,腿又細又小,看得我們眼花繚亂!皺C靈鬼兒”趙禾把一只螞蟻的六條腿都涂上了紅墨水,放到白紙上讓他走。小螞蟻行走后紙上留下了爬行的印跡。我們從小螞蟻留下的這一“三角形”印跡上,看清螞蟻走路的`方式:它身體的左右兩邊各有三條腿,每邊的前足、后足和另一邊的中足分別組成兩組“三腳架”支撐身體,維持平衡。為了更準確的認識螞蟻的行走方式,我們又找來了放大鏡。經(jīng)過用放大鏡仔細的觀察,我們發(fā)現(xiàn),同一組的三只足,并不是同時舉起,而是有極短暫的先后之別的。

  接著,我們又乘興對蜘蛛的走路方式進行了仔細的觀察研究。在觀察中我們發(fā)現(xiàn)蜘蛛的八條腿好像是八根小柱子,支撐著它那扁圓笨重的身體。行走時,八條腿分成兩組,前腿弓,后腿蹬,中間四條腿撐著身體往前走。

  通過對螞蟻和蜘蛛走路方式的觀察,我們又一次嘗到了發(fā)現(xiàn)的快樂。

四年級日記 篇3

  “唧”“唧”!誰!什么聲音?噢!原來是小燕子啊!有兩只飛進窩里,有一只站在電線桿之間,它一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的.尾巴,這就是活潑的小燕子。它也飛進窩里好像在跟伙伴說那家伙是誰呀!長得一點也沒我好看再回去看看看見我看著他,一分鐘過后,我走了真是個有趣的小燕子。

四年級日記 篇4

  “微生物”,一個之前對于我來說陌生的字眼,但在這節(jié)科學(xué)課里卻讓我重新認識了它,加上錢老師的耐心解說,更讓我鞏固了對它的認識!

  微生物是多么有趣的.生物啊,它是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體,它個體微小,卻與人類生活關(guān)系密切。涵蓋了有益有害的眾多種類,廣泛涉及健康、食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保等諸多領(lǐng)域。

  在這節(jié)課里,老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會出現(xiàn)怎樣的細胞。在此之前,先讓我們來了解一下什么叫顯微鏡吧!它是一種借助物理方法產(chǎn)生物體放大影象 的儀器,最早發(fā)明于16世紀晚期,至今已有四百多年的歷史, 現(xiàn)在,它已經(jīng)成為了一種極為重要的科學(xué)儀器,廣泛地用于生物、化學(xué)、物理、冶金、釀造等各種科研活動,對人類的發(fā)展做出了巨大而卓越的貢獻!言歸正傳,來 看看我們的洋蔥皮吧!只見洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網(wǎng)狀,整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……

  這節(jié)科學(xué)課對于我來說非常重要,因為他讓我真真正正知道了什么叫做微生物、細胞!

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