六一兒童節(jié)的作文8篇(優(yōu)選)
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
一天,我正在里做,突然聽見鄰居在叫,快到六一兒童節(jié)了,我一聽,不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。
去年六一兒童節(jié),我們可是用了兩天的來舉行,第一天是文藝表演,第二天是商城,第一天的文藝表演我也參加了,那時候,我想:我辛苦練了這么久的舞,終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前,排練的給我們每個人兩把黃色的扇子,這扇子的打開部分也是由木架子組成,上面也是由黃色布料縫制而成,只是這個扇子的.布料十分的長。我們表演的節(jié)目是舞蹈黃河頌。剛開始,我們不時的抬起頭來把扇子扇了一下,表示黃河還算平靜的時候,中間階段,有幾個需要幾個人翻跟斗,再起來表示黃河洶涌澎湃的時候,最后,我們排成幾排,把扇子上下?lián)u晃,表示黃河比第一階段強,又比第二階段弱的時候,每一階段都暗示著黃河的壯觀,眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。
第二天的開心商城,高年級的大大準備了很多獨家制作的,簡直目不暇接,有賣涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個制作冰激凌的東西,想看一看冰激凌到底怎么做,制作好了,我去玩夾珠子的,我捏在筷子的最下面,對手捏在筷子的最上面,最終我取得了勝利,得到了一支我很的筆。
飽了眼福,又飽了口福,這個六一兒童節(jié)過得真是太了!
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié),是我最盼望的日子;六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,為了迎接六一兒童節(jié),這星期五,我們學校舉行了迎“六一”的活動。
早上,我一踏進校門,發(fā)現(xiàn)學校里熱鬧極了。過了一會兒,慶;顒娱_始了,老師帶著我們到操場上看表演,頓時,整個操場沸騰起來了,各個節(jié)目輪番上場:有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……
最有意思的要數(shù)唱歌了,那是一些老師一起唱,特別是我們的音樂楊老師和美術(shù)徐老師,簡直帥呆了,楊老師那洪亮的歌聲迎來了雷鳴般的掌聲。下午,我們班內(nèi)舉行了聯(lián)歡會,有唱歌、跳舞、小品等等,最有意思的莫過于我們班的兩個大明星表演的小品了,上面的.人表演的起勁,下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。
歡樂的時光總是短暫的,快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語中不知不覺的過去了,我期盼下次的“六一”早日到來。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)終于來了,今年這個六一兒童節(jié)是我最后一個六一兒童節(jié)。我既開心,又有一種說不出的傷感。
那天一大早,我早早的帶著奶奶走進了校園。這一天,突然覺得學校格外漂亮——鮮艷的紅瓦房、綠油油的草坪,還有一個寬闊的大操場。
舉行完慶六一典禮,我和游智睿帶上奶奶,直奔我們的攤位。
做生意實在是太難了,既不能虧本還必須把價格盡量放低,價格太高,沒人來買,太低,又容易虧本,只能贈著東西往外賣,這還必須喊著招顧客。游智睿去“值班”的時候,我賣得才火呢。一大群人圍著我,我都沒法記賬了。
通過上午做生意,使我明白了:一個商人,也并不是多么好當?shù)模纫褍r格放在最合適的位置,還要有好口才去吸引顧客?墒怯械.時候,開小超市的人會被別人瞧不起,不像那些白領(lǐng),受人愛戴。所以,長大以后,我一定不要成為開小賣部的那種人。
下午一點半,我就頂著那特別毒的太陽來到學;瘖y,把臉涂得花花綠綠的,十分僵硬,連喝水都得小心心翼翼的。
三點半了,演出正式開始了,當我站在臺上的那一刻,我頓時明白了臺上一分鐘,臺下十年功的意思。就是說:在臺上光鮮亮麗的那一刻,背后,不知要付出多少汗水。
就這樣,我最后一個快樂的六一兒童節(jié)過去了。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
早上一起床,我們宿舍的女生便開始討論。討論起今天要玩什么,晚上看什么電影,演什么小品……沒錯,今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日——六一兒童節(jié)。
潦草的洗完漱以后,我們便排著隊走進教室?矗蠹矣懻摰木椭挥幸粋話題——六一的各項活動。這時候,張老師走進來說:“今天馮老師有事回家,我來帶班!”我們不約而同的失望起來,沒有馮老師,六一好像缺了點什么是的。不過這種心情很快被今天的氛圍所感染,漸漸的.被沖淡了。之后,我們吃過早飯,校長宣布了六一游園的開始,我們便早校園里開始“撒歡”了。我觀察到了我們班的游戲是凌波微步,規(guī)則是按著畫好的腳印來走,還要在中途撿沙包,誰先到達終點,誰就可以贏得一張獎券。之后,我又觀察了10班的游戲,他們班的游戲是搶凳子,也很有趣。不知不覺,到了時間,我們每一個人都轉(zhuǎn)到了不少的“寶貝”,大架排著隊,“滿載而歸”的走向教室。
下午上了三節(jié)課以后,我們便排隊去吃晚飯。吃完晚飯,我們觀賞了大家為我們們帶的師生同樂晚會,之后又看了迪士尼電影——《瘋狂動物城》。
今天真的好難忘呀!
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今年的六一兒童節(jié)與往年不同,孫老師帶我們?nèi)チ吮逼敝嗖柯渑e行“醉心山水間,快樂過童年”親子活動,給了我們一個別開生面的快樂六一,讓我們追朔到父母的年輕歲月,留一段終身難忘的回憶!
車窗外青山悠悠,到處生機勃勃,一幅水墨丹青長畫卷向后面飛快地舒展拉伸。帶著興奮又期盼的心情,我們?yōu)⑾乱宦窔g笑。
我們剛到知青部落門口,一只黃色的狗在興奮地搖著尾巴叫,好像在歡迎我們!我仔細觀察這個院落,它位于半山坡上,東臨清澈的河水,西靠碧綠的青山。簡陋的房子,陳舊的擺設(shè),畫著毛主席頭像寫著標語的圍墻,還有一口轆轤井。這些都是知青年代的時代印記。
接下來,我們這些遠道而來的訪客們開始忙碌了,爸爸們忙著生炭,支帳篷,媽媽們忙著串串,擺桌。我們這群小家伙拉著手,跑來跑去,一會被烤全羊的香味吸引過去,一會又被小伙伴們的.笑聲招呼過來……
接下來是篝火晚會,爸爸媽媽在烤各種各樣的肉串和蔬菜,我們則一邊吃著一邊觀看精彩的文藝節(jié)目,我還和肖然一起跳了段新疆舞,一半年多沒跳了,有點生疏,但我還是堅持把自己的舞姿完整地展現(xiàn)出來,心里挺有成就感的!
文藝演出結(jié)束后,院子中間燃起熊熊篝火,映紅了知青部落的上空。我們點燃了煙花和鉆天猴,一聲聲尖銳的聲音打破沉靜,,一朵朵美麗的煙花綻放在空中。我們和爸爸媽媽們圍著篝火,跳起歡樂的舞蹈。尖叫著,狂歡著,好一個難忘的不眠之夜!
一陣陣布谷鳥的叫聲,還有雞鳴鴨叫,喚醒了知青部落的黎明。這一天的活動更是豐富多彩,高潮跌起。我們品嘗了農(nóng)家菜,游玩了鴿子洞。在碧綠的河水里滑竹排,撐一支長篙尋夢,讓思維漂流……在郁郁蔥蔥的小樹林里我們撕名牌,拔河,推鐵圈……都是爸爸媽媽一起參與的,可刺激可開心了!我還得到了一個大風車呢!
醉心山水間,快樂過童年,我感謝孫老師給我們創(chuàng)造這么開心的節(jié)日活動,我感謝媽媽百忙中陪我一起過六一。今年的六一兒童節(jié)讓我終身難忘……
六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天是我們小朋友最喜歡的節(jié)日,六一兒童節(jié)。很早的時候我就起床了,媽媽給我畫了好漂亮的妝。我背上書包興高采烈的來到了校園。
一進校園,校園里面的`景象可美啦,彩旗迎風飄揚,高年級的大哥哥大姐姐們已經(jīng)奏響了鼓號,校園里面洋溢著濃烈節(jié)日的氣氛。今天我們還會舉行許多有趣的節(jié)目,有集體舞比賽,游園活動等等。我最期待的還是集體舞。到校園的時候班級同學們都做好了準備,排好隊,拿著小道具花,在手中舞來舞去,好像在想:這是我們小學里的第一個兒童節(jié),我們一定要跳一場精彩的舞。
活動開始了,首先是出場式,各個方隊排著整齊的隊伍,我們在操場上進行了隆重的出場。然后就開始了集體舞比賽。每個班級都表現(xiàn)的很好,盡情揮舞著。
這次兒童節(jié)讓我特別難忘。真是一個快樂的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)的作文 篇7
六月一日 星期五 晴天
今天是六一兒童節(jié),媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。
來到麥當勞,我大聲地叫了起來,里面的人真多!媽媽說:“因為今天是兒童節(jié),所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞!眿寢屜茸屛以谝粋位子上坐下,媽媽去買東西。過了好一會兒,媽媽拿著好多的東西走了過來三年級作文 三年級六一兒童節(jié)作文三年級作文。有兩個漢堡包,有兩杯可樂,還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來,我還看到有個氣球,就問媽媽:“這氣球是不是送的
”媽媽笑著說:“是的,麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節(jié),所以每個孩子都送一個氣球!眿寢層终f:“快吃吧,不然變冷了就不好吃了!蔽衣犃藡寢尩.話,就連忙吃了起來,我和媽媽每人吃一個漢堡包,一杯可樂,一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇8
在小時候,我們會參加許多精彩的活動,讓我印象深刻的是學校運動會。
六一兒童節(jié)的前幾天,老師告訴我們學校舉辦運動會,有興趣的可以參加,有以下幾個項目:仙人指路,二人三足,夾豆,托運乒乓球,螃蟹夾球,跳繩比拼……
我和我最好的朋友小娣一起報了個“仙人指路”。我們反復練習,相信第一名一定屬于我們!
終于到了運動會的這一天,大家十分激動又有一些緊張,害怕自己出錯。
到“仙人指路”游戲比拼。我們兩個人看到了一年級至四年級的“激烈戰(zhàn)爭”,我們竟有了一絲壓力,將之前的“戰(zhàn)略”全忘了,只能憑現(xiàn)實發(fā)揮了。
到了我們與六年級的競爭了,我十分小心的指揮,讓她不掉進坑里,到小河邊了,我說:“一、二、三,跳!”小娣輕松一跳,過去了!而六年級那邊呢,指揮不當,使“仙人”跳進了小河,他們只好從頭再來!看到六年級的遭遇后,我們像卸下千斤重的.盔甲,輕松的指揮。最后我們以二分三十八秒的速度,贏得了比賽!我和小娣興奮地相互擁抱,老師夸我們真是心有靈犀!而六年級的人則像泄了氣的皮球一樣,灰溜溜的走開了……
這次比賽,我和小娣獲得了"兩人三足"項目的第一名,真是太高興了……
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