八年級(jí)作文5篇[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　我有個(gè)弟弟，今年只有一歲半。他頑皮可愛，有一雙又黑又亮的大眼睛，長得白白胖胖。一笑起來，就瞇著眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑個(gè)不停，特別可愛。

　　弟弟特別聰明。一天上午，我正在打字，小弟弟發(fā)現(xiàn)了，他歪著頭看了好長時(shí)間，也許是覺得用手敲來敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑過來，用手在鍵盤上面亂按一氣，屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引發(fā)了他的興趣，他索性用手一下子全按上。我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他已經(jīng)大功告成了。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地再刪掉。以后，他天天都來按鍵盤�？墒�，電腦關(guān)機(jī)的時(shí)候，你絕對(duì)看不到他的影子，只有開機(jī)的時(shí)候，他才來工作。我拿他一點(diǎn)兒辦法都沒有，只好隨他去玩。唉，這個(gè)調(diào)皮又聰明的小弟弟。

　　有時(shí)候，小弟弟還會(huì)犯傻呢！一天下午，我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了一塊糖，遞給我，脆脆地說：姐姐，扒開！我不理他，一下子咬住了糖的一邊，小弟弟特別愛吃糖，他抓住了另一邊，往外拽，一邊拽一邊撅著小嘴，連連說：啊，不要不要不要不要不要。我哪里肯松口呀，我們姐倆就這樣拔起河來。他拽不過我，眼珠一轉(zhuǎn)，又心生一計(jì)，拿來了蘋果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子，好多好吃的跟我換。我當(dāng)然高興，跟他做了這筆交易，最后，他終于吃到了那塊糖。

　　可愛的'小弟弟也很淘氣。一天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我的練習(xí)冊(cè)上亂畫一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時(shí)候，把手伸過來癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著，飛快地逃跑了。哎，我這弟弟又讓人放心，又讓人苦惱。

八年級(jí)作文 篇2

　　每天都有無數(shù)的人在對(duì)我們進(jìn)行著”思想教育" 有時(shí)候 覺得自己多多少少聽進(jìn)去了 可總是因?yàn)榉N種客觀的原因就放棄 其實(shí) 面對(duì)“初三”迎面而來的這一切 我并不想要逃避些什么 只是覺得 每一天 都被這無情的歲月推著向前 可能我們都身不由己 可能那都不是我們想要的 只是無人選擇反抗、也無法反抗 英才的“初三”仿佛一把沉重的枷鎖將我們每個(gè)人的青春的靠的牢牢地、直到無法呼吸 記得有位作家說過 原話我不記得了 大概是、不該做的事情請(qǐng)都在青春去做 因?yàn)槲覀冞�可以把年輕當(dāng)借口 可是、誰能給我這樣做的機(jī)會(huì)呢。

　　該愛么 z、我真的愛你、無論以前是現(xiàn)在 至于未來、我也不知道還會(huì)不會(huì)了 我只知道、你不愛我、無論以前、還是現(xiàn)在、抑或?qū)��?那些對(duì)我來說、都已經(jīng)不重要了 記得有位學(xué)長對(duì)我說、十幾歲沒有愛的資本 或許真的是這樣 可我就是愛了 愛到無法忘記 即使、愛你是我唯一能做的事 可、我永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你說愛了 因?yàn)�、我沒有資本、也沒有勇氣 我只知道 在這段時(shí)光里 青春是以光年為計(jì)量單位消逝著

　　五班 青春只有一次 我必須給他多添些燦爛的色彩 十幾歲的青春要肆意的揮灑 這輩子與你們共同走過的青春占據(jù)了他最燦爛的時(shí)光 即使兩年之后 我們不能在同時(shí)笑、或者哭了 即使未來比那場分別 更大的一場又將上演 即使...... 但是 但是我一直很珍惜與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光 以后的路還很長很長 也許 我們不能再肩并著肩了 那么 就讓我們心連著心吧 因?yàn)�、五班是個(gè)永遠(yuǎn)溫暖的值得銘記的地方。

　　夢(mèng)里花落知多少 流光容易把人拋 紅了櫻桃、綠了芭蕉 我不想在櫻桃滴紅、芭蕉吐翠的若干年后有這樣的失望 回首最青春的.年華 我們當(dāng)蕩漾過、我們歡笑過、我們徘徊過 那些讓我們歡笑的、那些使我們感動(dòng)的 都像一枚枚書簽夾在一個(gè)青春肆意的日子里 青春是個(gè)犯錯(cuò)連上帝也無法怪罪的時(shí)段 我們可以同樣也應(yīng)該在青春這段時(shí)光里恣意地做些什么 想做的 都去做吧 不要在意別人的看法 因?yàn)槲覀兊那啻褐粚儆谖覀冏约骸?/p>

八年級(jí)作文 篇3

　　3月12日是國際植樹節(jié)，我最喜歡這個(gè)節(jié)日。

　　現(xiàn)在工廠林立，幾乎家家也都有汽車，大量地排放二氧化碳，使得空氣中的微小顆粒物變得很多，環(huán)境污染問題越來越嚴(yán)重。

　　這時(shí)，大樹給我們排憂解難。因?yàn)闃淇梢晕�收二氧化碳，釋放氧氣，它們是我們的環(huán)境美化師；尤其是在夏天，樹可以讓我們乘涼。它們是街上一道亮麗的風(fēng)景線。

　　近年來，有許多人為了牟取利益，不擇手段地大量砍伐樹木，環(huán)境美化師就這樣被人們活活砍死，多么可惜啊。沒了它們，空氣中的'pm2.5誰來吸？沒了它們，烈日炎炎遮瑕？沒了它們，街道的亮麗風(fēng)景線誰來點(diǎn)裝？

　　所以，我們要多植樹！

　　記得有一年的植樹節(jié)，我和幾個(gè)小伙伴們?nèi)ブ矘�。那時(shí)我們還小，不知道怎么植樹。我們?nèi)フ亦従永钅棠碳乙�了樹苗，李奶奶說：“你們種小樹要去土松軟的地方，這樣小樹好扎根。”我們聽了李奶奶的建議，就去后院找了一片空地。我們拿著小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)把土挖開，我們挖了大約一個(gè)小時(shí)吧，終于挖了一個(gè)大洞。當(dāng)我們小心翼翼把樹苗放進(jìn)去時(shí)，澆了澆水，我們共同許下心愿；“讓小樹快快長大�！�

　　過了這么多年，我們長大啦，小樹也長成了大樹。

　　我們的心愿和全世界人民的心愿一樣：請(qǐng)不要污染再環(huán)境，讓我們共享綠色大自然。

　　這就是我最喜歡的節(jié)日——植樹節(jié)，一個(gè)充滿正能量的節(jié)日！

　　點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫出了喜歡植樹節(jié)的原因，以及多植樹的意義。同時(shí)告訴大家，讓我們都來保護(hù)環(huán)境，共享綠色大自然。

八年級(jí)作文 篇4

　　有的人偶像是歌手，有的人偶像是當(dāng)代現(xiàn)代的偉人，有的`人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的爸爸。

　　在我的印象中，爸爸是一個(gè)辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲。

　　有一次，老師留了好幾道題，是數(shù)學(xué)的解一元一次方程，當(dāng)我才剛剛學(xué)習(xí)，剛到家以后，我開始寫作業(yè)了，當(dāng)我只剩下解一元一次方程式，我花了五分鐘寫完一個(gè)題，全都寫完后，就拿給媽媽檢查，媽媽檢查到一半后，爸爸回來了，幫媽媽分擔(dān)了一些我的作業(yè)，爸爸檢查我的一元一次方程時(shí)，發(fā)現(xiàn)5個(gè)里面有3個(gè)錯(cuò)的，就開始給我說一大堆的話，還讓我把錯(cuò)題一個(gè)寫5遍。從這以后，我做作業(yè)就開始認(rèn)真仔細(xì)了，再也沒有發(fā)生過類似的事情了。

　　而現(xiàn)在我的爸爸不在對(duì)我那么嚴(yán)了。

　　比如說一次考試。我沒有考好，回家以后，爸爸看見我的臉像苦瓜一樣。就開始猜了。爸爸還是像有讀心術(shù)一樣。一猜就猜出來了，是考試沒考好。這次沒有像上回一樣。爸爸還告訴我：“失敗乃成功之母；這次失敗了不要緊，只要找到自己錯(cuò)在哪里，努力改正就好；不過考好了再也不要驕傲；要記住求勝不驕，敗不餒�！边@句話對(duì)我印象很深。

　　爸爸，我的偶像，我以你為榜樣。你讓我明白了：“勝不驕、氣不餒�！边@個(gè)道理。總在我需要安慰的時(shí)候、出現(xiàn)在我面前，幫我走出人生的低谷。爸爸，我想對(duì)你說：“我永遠(yuǎn)愛你�！�

八年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人都有令他難忘的事，我也不例外。

　　那是一次暑假，我和媽媽去合肥游玩。我們?nèi)サ哪翘焐衔缯液昧寺灭^。下午我和媽媽一起去野生動(dòng)物園游玩。為了節(jié)省路費(fèi)，我們便徒步去那兒。旅館離動(dòng)物園很遠(yuǎn)，大約有兩公里的路程。走著走著，一個(gè)人吸引了我的眼球。他是一名環(huán)衛(wèi)工人，但他只有一條腿。他拄著拐杖在路邊站立著。這時(shí)有一對(duì)情侶邊聊邊吃冰激凌走了過來，垃圾筒就在他們的不遠(yuǎn)處，可他們偏偏不將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，而是隨手一扔，樣子十分“瀟灑”。廢紙就隨風(fēng)飄揚(yáng)，最后落到了地上。此時(shí)，那位環(huán)衛(wèi)工人看見了連忙“走”過去。剛走到廢紙邊，準(zhǔn)備將它拾起時(shí)，吹起了一陣風(fēng)，廢紙飛走了。可他并無怨言，仍然“走”過去。他用一只手用力的'拄著拐杖，艱難地將腰慢慢地彎下，另一只手則將廢紙撿起，接著，他的手和腳同時(shí)用力將身體直立起來。他“走”到垃圾筒邊，將廢紙扔進(jìn)去。然后，像一棵白楊立在路邊。

　　唉！兩個(gè)健全的年輕人竟要讓一個(gè)殘疾人為他們撿廢紙。這不免會(huì)讓人感到憤慨。現(xiàn)在，就是有一些人為了圖方便，不顧及他人。

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