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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-07 14:18:41 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文(共3篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)成長(zhǎng)作文(共3篇)

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  身高在變,體重在變,唯一不變的,還是那份對(duì)書的追求。 ——題記

  從三四歲開(kāi)始,媽媽就會(huì)給我買一些圖畫書,每天晚上,我都會(huì)央求媽媽講幾個(gè)故事,每天晚上,我都會(huì)聽(tīng)著《小蝌蚪找媽媽》,《三只小熊》入睡。

  漸漸的長(zhǎng)大了,到五六歲的時(shí)候,我喜歡上了《安徒生童話》,也能拼漢語(yǔ)拼音了,我開(kāi)始自己認(rèn)字,自己讀書,每天晚上,我都會(huì)看著《賣火柴的小女孩》,《皇帝的新裝》入睡。

  等到進(jìn)入了小學(xué),《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《百家姓》又成了我的最愛(ài),我喜歡搖著頭,晃著腦讀書時(shí)的那份愜意,更喜歡家里面回響著“人之初,性本善”“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”“趙錢孫李,周吳鄭王”的聲音。

  又過(guò)去了四五載的春秋,我對(duì)外國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,那幽默的筆調(diào),蘊(yùn)含哲理的話語(yǔ),無(wú)不吸引著我。在那段期間,《魯賓遜漂流記》,《弗列格游記》都被我翻了一遍又一遍,作者筆下個(gè)性鮮明的人物,讓我學(xué)會(huì)了很多。

  直到現(xiàn)在,升入初一的我,對(duì)課內(nèi)的`知識(shí)越來(lái)越感到不滿足,我開(kāi)始對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了好奇心理,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《世界未解之謎》,讓我對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了越來(lái)越多的疑問(wèn),會(huì)飛的石頭,恐怖的百慕大三角,似乎存在著的外星人......一切一切,都讓我感到“世界之大,無(wú)奇不有”。

  因?yàn)樗,我成長(zhǎng);因?yàn)樗宜妓。追求它,讓我更快?lè)!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  偉人少年時(shí)代和同伴放牛時(shí),經(jīng)常在山坡上玩耍,一玩起來(lái)往往就誤了放牛,要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽,要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛,又讓大家玩得痛快?偉人和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班:一班看牛,不讓它們吃了莊稼;一班割草;一班去采野果子。每天輪班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。這樣,各人都有自己的'工作。

  快到晌午的時(shí)候,大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方。看牛的孩子們,讓牛吃得滾圓滾圓的;割草的孩子們,都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們,從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候,偉人就把草和果子拿來(lái),合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了,他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草,他就用繩拴起吊在樹枝上,誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和偉人一起,不僅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都樂(lè)意同偉人一起放牛,稱他為“牛司令”。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  我一年級(jí)種下的“習(xí)慣樹”,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了。這些果子,有的甜,有的苦,有的酸,有的辣。但是最好吃的那顆,是“守時(shí)”。

  一年級(jí)時(shí),我不愛(ài)上學(xué),能在家磨蹭一會(huì)是一會(huì),能晚去就晚去。記得有一次,我竟然遲到了十五分鐘,老師狠狠地訓(xùn)斥了我一通,同學(xué)們都在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,當(dāng)著這么多人的面被老師批評(píng),我感到無(wú)地自容。從那次以后,我痛改前非,不斷提醒自己要有時(shí)間概念。在自己的努力下,漸漸養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,到了二年級(jí),我或多或少遲到幾次,可到了三年級(jí)我每天都能按時(shí)到校。受到老師的表?yè)P(yáng),心里暖暖地。現(xiàn)在我上四年級(jí)了,我現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到校,到學(xué)校以后,我?guī)屯瑢W(xué)放凳子,拿出書提前做課前預(yù)習(xí)等,因?yàn)檫@個(gè)老師給我加過(guò)很多分。

  現(xiàn)在,有時(shí)和同學(xué)聚會(huì),我會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)的到達(dá),看見(jiàn)同學(xué)高興地樣子,我也很開(kāi)心。到這時(shí)我才深深地明白:“做事要守時(shí),守時(shí),是對(duì)別人的尊重!

  嘩嘩嘩,一陣微風(fēng)拂過(guò),我種下的“習(xí)慣樹”唱起了春天的'歌。茂密的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著金色的光,挺拔的身姿站在那里,仿佛在悄悄地告訴我們:十年或者二十年后,也就是在不久的將來(lái),它就會(huì)長(zhǎng)成一棵高大的、粗壯的參天大樹。

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