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難忘小學(xué)生活的作文

時間:2024-01-07 13:41:50 小學(xué)生作文 我要投稿

(集合)難忘小學(xué)生活的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼碾y忘小學(xué)生活的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(集合)難忘小學(xué)生活的作文

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  時間流逝,光陰時間,日月如梭;叵肫鹆昙壍奈疫是一個淘氣頑皮,什么也不懂的小孩子,而現(xiàn)在的我即將就要跑完六年這條長長的跑道,而在這條跑道上我們過得充實(shí)而又美滿,兩千多個日日夜夜仿佛是那么的短暫,稍縱即逝!

  !老師,我要用滿天的彩霞譜寫成頌歌,用鮮花制成詩歌,來表達(dá)我對你的感激之情。記得有一次:中午輪到我打掃衛(wèi)生的時候發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)書。我當(dāng)時十分激動,打掃完了衛(wèi)生,我邊走邊想:這書到底還不還給他呢?后來我還是把書隨手給扔了。但是這一舉動被他看見了。下午他便來找我要數(shù)學(xué)書,我當(dāng)時只好說了個謊來應(yīng)付他的.追問。這是,老師走了過來,語重心長的說:"其實(shí)這件事的真相我心里已經(jīng)很清楚了,你不用在多說什么了。我愧疚地低下了頭,承認(rèn)了自己的過錯。

  啊1老師,我要用這句話來表達(dá)我對你的感激之情:春雨染綠了世界,而你自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師,你就是我們心田的春雨,我將會永遠(yuǎn)感謝你!

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  逝者如斯夫!轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了自尊、自立、自強(qiáng);仡櫫甑男W(xué)生活,有太多太多想說的話,有太多太多難以割舍的記憶,有太多太多要感謝的人。首先我代表全體同學(xué)向?yàn)榱宋覀兘】党砷L而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師致以崇高的敬意!親愛的老師,謝謝您為我們插上騰飛的翅膀,感激您幫我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  六年的小學(xué)生活像一個多彩的萬花筒,無數(shù)溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處。我清楚地記起了那一次次的'春游:我們一起在草地上做游戲,追蝴蝶,一同勇闖水上浮橋。那時我們的笑臉真是比春天的花朵還要鮮艷。

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  時光穿不斷,流逝在指尖,歲月悠悠,時間悄悄走過。六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

  六年啊,六年!六年的小學(xué)時光,被我深深地刻錄成了一個光盤,在不經(jīng)意間,時間在指尖流轉(zhuǎn)間,今天,我在這里輕輕地倒帶。

  同學(xué)你還記得我們一起徒步走向?qū)W校的情景嗎?你還記得當(dāng)時兩排的木棉樹嗎?你還記得路邊大聲吆喝的大叔與阿姨嗎?你還記得第一次我抄你作業(yè)而被老師罰站的情形嗎?你還記得我和你偷偷談?wù)撐覀儼嘁粋新來而又帥氣的男老師嗎?你還記得我們一起大聲呼喊而不顧周圍的目光嗎? ……可能這些對于你們來說只是平常的事,但是對于我確實(shí)不可缺少的回憶,因?yàn)橛心銈兊呐惆椋庞形邑S富多彩、眼淚與歡笑的小學(xué)生活,同時因?yàn)槟銈兊闹С,才能讓我勇敢的面對不可預(yù)知的困難。

  老師您還記得一個總是經(jīng)常在你課后問你很多問題的學(xué)生嗎?您還記得曾經(jīng)焦急送一位急性腸胃炎的學(xué)生去醫(yī)院嗎?您還記得有一次不顧自己喉嚨痛而堅(jiān)持給我們上課嗎?……老師可能你不記得這些事,但是這些卻永遠(yuǎn)地留在我的腦海里、記憶里,讓我從心里尊敬、愛戴你們,因?yàn)槟銈兿駡@丁的勤勞,才有我們這些像花朵一樣綻放在陽光下。請?jiān)试S我真誠地對你們說一句:老師們辛苦了,感謝你們六年來的栽培。

  現(xiàn)在我離開母校奔走于另一間學(xué)校,但是我不會忘記老師們六年的`諄諄教導(dǎo),不會忘記同學(xué)們六年真摯的友誼。

  當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

  回頭看,他們的身影不曾走遠(yuǎn),因?yàn)樗麄冊诒澈竽С种,讓我更有信心迎接未知的生活?/p>

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  伴隨著期末考試的到來,我們即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的小學(xué)時光像一條潺潺的小溪,流淌在我的心間,令我終生難忘。

  忘不了,老師們的辛勤培育。老師的精彩講解讓我們學(xué)會了很多的'知識,老師的安慰鼓勵讓我們擁有了克服困難的信心和勇氣,老師的關(guān)愛關(guān)心讓我們感受到了家的溫暖。忘不了黑板前老師奮筆疾書的身影,忘不了課桌前老師批改作業(yè)的身影,忘不了教室里老師給同學(xué)們輔導(dǎo)功課的身影,忘不了操場上老師帶領(lǐng)大家活動的身影。感謝老師的辛苦付出,才有了我們今天的茁壯成長。

  忘不了,同學(xué)間的真摯友誼。多少次,我們聚在一起討論難題;多少次,我們在操場上開心游戲;多少次,我們中午共同分享水果點(diǎn)心;多少次,我們因?yàn)橛龅嚼щy而互相鼓勵。忘不了,賽場上我們的努力拼搏吶喊加油;忘不了晚會上我們的多彩多藝盡興表演;忘不了放學(xué)路上我們的竊竊私語追逐嬉戲。

  太多的忘不了都已印在我的心里。再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學(xué)!我會永遠(yuǎn)記得你們,祝福你們!

難忘小學(xué)生活的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,我們一定要給小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。在這里的一段美好的記憶,將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

  忘不了,盡職盡責(zé)的祝老師。還記得那一次么?在學(xué)校,我的腿受傷了,您就趕快帶我去包扎,您額頭上的汗珠就像瀑布似的往下流,那是,我仿佛感受到了母愛,老師啊,您就是我的第二個母親,您教我知識,教我人生的.道理,還教我如何做人。您的哺育深情,我將終生牢記在我的心中!

  忘不了,活潑可愛的同學(xué)們。忘不了,摔倒時,同學(xué)那一雙雙援助之手;忘不了,成功時,同學(xué)們那一陣陣熱烈鼓掌。同學(xué)們,你們就像我的知己,在我高興時,我們就一起開懷大笑;在我傷心時,你們就會安慰我,讓我多云轉(zhuǎn)晴。同學(xué)們,謝謝你們,謝謝你們這六年來對我的關(guān)懷!

  忘不了,美麗的母校。我又走過校園的每一個角落,把每一處都記在心中,永遠(yuǎn)珍藏。我們在這里留下了笑語歡歌,回想往事,和同學(xué)們一起玩,那是多么有趣啊!

  忘不了,團(tuán)結(jié)合作的六五班。在六年的班級生活里,我們互相團(tuán)結(jié),互相幫助,互相愛護(hù),讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量大!

  讓我們收起往日的嬉戲,收起對母校的依戀,讓我們迎接期末的全市通考,我們一等要珍惜最后一個月的時間,好好學(xué)習(xí),考個好成績,來回報老師,回報母校,回報我們的家長吧!

難忘小學(xué)生活的作文 篇6

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就要離開那遍布著我足跡的小學(xué)了,想著便有了許多的依戀與不舍,在那里充滿著嬉笑聲,有著老師的無私關(guān)懷和同學(xué)之間的友愛……

  記得在我上三年級的時候,早晨我背著書包走進(jìn)教室,老師還沒來,我便坐在椅子上默默地讀書。有幾個比我早到的同學(xué),他們從教室里跑出去,又從外面沖進(jìn)教室,像是有什么秘密似的,玩得“熱火朝天”,把老師的話語拋到九宵云外了,也許是被他們“感染”了,“貪玩”之心慢慢增長,坐立不安的`我終于站起身來,手上拿著語文書,走到教室門口,似乎想玩,又很膽怯,怕“撞”到老師了,做“賊”似的在門口停留了一會,就趕緊返回教室。就在我腳踏進(jìn)教室的一剎那,門向我“飛”了過來,隨著“嘭”的一聲,小驛從門后走出來了,他壞笑著看了我一會,表情馬上變成了驚恐,同時我也被這突來的事情驚呆了,一陣鉆心似的痛涌向我的額頭,用手去觸摸它,有凸起的感覺,頓時我嚇得大哭起來。在一旁的萱萱和樂樂趕緊把我?guī)У搅藢W(xué)校醫(yī)務(wù)室,老師說讓我們回去冷敷,于是他們把我?guī)У剿剡,用手接水放在我撞的包上,姚老師也過來了,邊了解情況,邊拿出自己的毛巾,用水打濕,親自放在我的額頭上,還不停地給我更換冷的毛巾,同時跟我媽媽打電話,帶我到醫(yī)院……在姚老師的冷敷下,疼痛緩解了許多。后來我雖然沒什么大障,但小驛看著我感覺挺不好意思的,當(dāng)然我們?nèi)匀贿是好朋友,從此以后像這樣的事情班上再也沒有發(fā)生過了……

  雖然我們調(diào)皮,喜歡做惡作劇,但我們也挺好學(xué)的。記得在一次的班會課后,陽陽向我發(fā)出了挑戰(zhàn):比一比這次考試誰的英語成績好。雖然我有不足,暫時不是他的對手,但我也不甘示弱,接受了他的挑戰(zhàn)。于是我開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)英語,該記該寫的我一個不落下,經(jīng)過我的努力,我以一分之高的好成績戰(zhàn)勝了他,贏得了這次比賽,也同時讓我明白了,付出總是會有收獲的!

  這就是我的小學(xué)生活,它讓我慢慢地成長,令我難以忘懷!

難忘小學(xué)生活的作文 篇7

  如果,歲月是一片藍(lán)天,六年的時光就是天邊的彩霞,稍縱即逝;如果,歲月是一場歡聚,六年的時光就是離別的巧克力,澀中生甜。如今,它在歡聲笑語中,穿過的記憶的銀河,令我無法忘卻有笑有淚的小學(xué)生活。

  茫然回首,千般思潮拍打著心坎,萬種情結(jié)糾結(jié)在腦中,往事如同一幅流光溢彩的畫頁,一闋滲透情誼的詩詞,不曾忘卻,在課堂上各抒己見的陳詞,在學(xué)習(xí)上字句斟酌;不曾忘卻,在操場上歡快的打鬧與嬉戲,在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記,它見證著我們的童稚、天真與歡樂。

  忘不了,那絢麗多姿的.學(xué)習(xí)生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上,老師毫無保留地授予我們知識,向我們不厭其煩地解釋重點(diǎn)與難點(diǎn)之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們最好的獎勵。我們不忘老師的悉心教導(dǎo),為同一個目標(biāo)而努力。我們愛“不恥下問”,愛堅(jiān)持自己的立場,常常為一個論點(diǎn)的正誤駁得面紅耳赤,我愛這個活躍的班級,學(xué)習(xí)氣氛總是溫馨、和睦。

  忘不了,那五彩繽紛的課外活動。已經(jīng)忘卻,在什么時候,我們不再打鬧,開始并肩牽手向前。我們在同一個環(huán)境下成長。運(yùn)動會上,“巾幗”不讓“須眉”,如展翅的雛鷹在藍(lán)天飛翔,雙方憋紅了臉;在初春的登山探險中,伙伴們手拉著手,變成崎嶇的山路上一座團(tuán)結(jié)堅(jiān)固的彩橋……也許,那一張張熟悉的笑臉會被我淡忘,我卻無法忘記那一段有笑有淚,歡樂憂傷的日子。

  六年歲月如清風(fēng),匆匆與我擦肩而過。在這六年里,我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。同學(xué)錄與畢業(yè)照散亂地攤在桌上,我清楚,不久,我將與朝夕相處了六年的同學(xué)勞燕紛飛,“難忘”是最好的見證,我將把它們永遠(yuǎn)珍藏于心底!

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