【精華】吹泡泡作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的吹泡泡作文,希望對大家有所幫助。
吹泡泡作文1
星期六的下午,在作文班里面?zhèn)鱽硪魂嚉g笑。到底發(fā)生了什么?原來,大家一起在吹泡泡。
吹泡泡的時候,我撅著嘴,深吸一口氣,猛地一吹,許多彩色的泡泡就飛了出來。
泡泡像一個彩色的皮球,圓圓的。
泡泡是彩色的,有紅的,黃的`,白的,紫的,暗紅的,淡綠的,五光十色,美麗極了。
這些泡泡有的飛到地上,啪地一聲,泡泡就破了;有的飛到樹枝上,啪的一下,泡泡被戳破了;有的飛到地板上,啪的一聲,泡泡碎了;還有的飛到土地里,和土地里的精靈在一起。
這些泡泡給我們的童年帶來了許多快樂和美好的時光,要是泡泡能一直陪著我,那樣該多好啊!
楊盼老師評語:
寫的很棒!小作者寫出了玩的樂趣,玩的精彩。觀察細致,描寫生動,修辭運用生動形象!將吹泡泡寫的多姿多彩!
吹泡泡作文2
小朋友,你吹過泡泡嗎?你喜歡吹泡泡嗎?今天在作文課上,老師說讓我們吹泡泡。聽到這個好消息后,我們別提有多開心了,都高興地一蹦三尺高。恨不得馬上變成小鳥,飛出教室,去寬闊的操場上吹泡泡。
開始吹泡泡了,我先把自己的泡泡杯子搖一搖,讓里面的'泡泡水變均勻。接著,深呼吸一口氣,保證自己能夠有力氣去吹泡泡。當老師一聲令下后,我們都開始吹泡泡。我先輕輕吹,哇,一個小泡泡從吸管口冒出頭來,我繼續(xù)吹,它也越變越大,表面的肥皂水不停地翻滾著,好像在泡泡表面打圈。當我覺得它足夠的大時,我松開口,然后小心翼翼地抖動吸管,這個大泡泡便慢吞吞地從吸管口掉下來,然后一搖三晃地在空中飄著,好玩極了。最后,它落到地面上,“啪”的一聲,碎了。我繼續(xù)吹,這次我很用力的吹,結果一個泡泡也沒吹出來。最后,調皮的我把吸管伸入肥皂水中,“咕咕咕”一連串小泡泡從杯口冒出來,掛在杯壁上,就像是一串透明的葡萄,陽光照射下,它們身上還披著五顏六色的彩虹呢!
吹泡泡真好玩!
吹泡泡作文3
20xx年4月6日,老師舉行了一項吹泡泡比賽。我們現(xiàn)在教室里看老師吹的動作。
老師左手拿瓶子,右手拿著蓋子,擰開蓋子,和弄和弄,向上面吹去。
老師讓我們分成兩組,六個人一起,誰第一吹,誰第二吹,誰第三吹……老師讓我們在操場的空地處吹泡泡。
同學們和老師一樣的動作吹泡泡。有同學在陽光明媚的太陽下面吹泡泡。漂亮極了,五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來像草原上的哨兵一樣,吹的泡泡,一下子就消失在天空了,像神仙一樣,一下子就飛到天宮了。
還有的.同學在陰暗涼爽的地方吹泡泡,吹出來的泡泡的顏色是白色的,白色的也很好看。因為白色是我最喜歡的顏色,白色的反義詞是黑色。當然,我最喜歡白色也喜歡黑色,因為白色代表的是正義,黑色代表的是邪惡。所以這兩個反義詞就這樣出來了。
下課了,老師叫我們回教室,再過幾個星期,就可以再一次吹泡泡了!因為吹泡泡很好玩,也讓我們感受到了開心、快樂。我永遠記得這個老師-劉玲。我現(xiàn)在上五年級了,是這個老師把我哺育的。我那次上過他的輔導班,他對我很好,沒有人敢欺負我。所以他是我永遠記得的老師哦!
吹泡泡作文4
我買了一個吹泡泡的玩具,這個玩具非常好玩。它是一個很小的瓶子,擰開蓋子,另一端是一個塑料的圓圈,拿住蓋子,然后將另一端的塑料圓圈放到瓶子里,瓶子里裝著一種可以吹泡泡的液體,似乎如果用光好可以用洗潔精兌水替代。
我非常想吹泡泡,讓泡泡在空中飛舞。我立刻拿起蓋子,將塑料圓圈放到瓶子里,然后拿出看到圓圈內模模糊糊的,對著圓圈使勁一吹,一個泡泡就逐漸出現(xiàn),飄到了空中。泡泡是半透明的,圓溜溜的`,在空中輕輕地飄,不一會就飄走了。我又不斷地開始吹泡泡,吹了一個又吹了一個,一個個泡泡飛向了空中。我十分開心,又想繼續(xù)吹更多的泡泡,發(fā)現(xiàn)瓶子里空了。于是我就回到家,倒入了一些洗潔精,然后兌了一些水,攪拌一下。
我剛要出去繼續(xù)吹泡泡時,突然產生了一個想法。我拿出一個水盆,倒入很多洗潔精,然后兌入很多水,攪拌,又找出一個小一些的呼啦圈,將它們拿出門去了。
我來到外面,放下水盆,將呼啦圈放入水盆里,然后拿出,對著呼啦圈吹氣,想要吹出一個大泡泡,可是我怎么吹也沒有吹出,確實與吹泡泡的塑料圓圈相比太大了,再異想天開也要量力而行啊。
吹泡泡作文5
今天寫完作業(yè),我在院子里玩起了我最愛玩的吹泡泡游戲,直到現(xiàn)在我的心里還美滋滋的。
我先找來一個干凈的盒子,裝上清水,接著把媽媽洗衣服用剩的碎肥皂放進去,浸泡一會兒,再倒入膠水,進行攪拌,使它溶化,然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水,小心翼翼地吹著,我瞬間被淹沒在泡泡的海洋里。這些泡泡在陽光的照射下,五光十色,晶瑩剔透,美麗極了。它們的形狀大小不一,大的像一個水晶燈泡,小的像一顆晶瑩剔透的珍珠;它們有的兩三個聚在一起,好像一朵綻放的花兒,在向我微笑;有的泡泡連在一起,像一串惹人喜愛的冰糖葫蘆。它們一會兒在空中飄蕩,一會兒躲在花叢中,一會兒又在笑聲中消失,真像可愛的.小精靈在和我捉迷藏?粗@些輕清脆麗的小精靈,此時,我仿佛進入了人間仙境。
借著風姐姐溫柔的手,泡泡越飛越高,升到了太空,她們把我的夢想告訴月亮姐姐;她們攀巖高山,去領略高山的巍峨;她們緩緩地飛過溪流,把我對大自然的熱愛去告訴每一片葉子;她們穿越銀河,去和仙女一起采花,一起跳舞……目送著美麗的泡泡,我的心中充滿了幸福與快樂。
吹泡泡游戲真好玩!
吹泡泡作文6
吹泡泡開始了!
一個陽光明媚的早晨,我和爸爸、媽媽一起在綠油油的草地上吹泡泡。
我共準備了三杯肥皂水和三根吸管,把它們分給爸爸、媽媽還有我。我把吸管在肥皂水里輕輕地蘸了一下,然后,對吸管用力一吹。我以為會吹出好大好大的泡泡,然而,只從吸管上滴出了好幾滴肥皂水。我拿著吸管坐在草坪上發(fā)起呆。媽媽走過來對我說:“你不要灰心,吹泡泡不要很用力哦!轉轉地就行了!闭f完媽媽就輕輕一吹,泡泡就從吸管里爭先恐后地“擠”出來。在太陽的照耀下變成了藍色、粉色、綠色……“我的天哪!”我激動的大叫起來。“我要!我也要!”說完我就蘸了肥皂水,輕輕地一吹,一串串泡泡從吸管里“擠”出來。我和爸爸、媽媽一起吹出的泡泡像滿天飛舞的精靈,一會兒高、一會兒低、一會在右、一會兒在左邊……我突然發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽向我吹著泡泡。讓我身處在一個泡泡的世界中。
吹泡泡真快樂!我還要吹許多許多泡泡,讓我們都沉浸在一個奇妙的泡泡世界里。我還要吹許多許多奇形怪狀的泡泡:有正方的、心形的、三角形的.、五邊形的……甚至還有像小動物的、像樹木的、像交通工具的……
吹泡泡作文7
一個星期五的早晨,天上飄著朵朵白云,太陽公公露出了燦爛的笑容。我和同學們在范老師的帶領下,來到了操場上吹泡泡。
吹泡泡開始了!大家都迫不及待地拿出自己事先準備好的泡泡水,先擰開瓶蓋,再把吸管放進瓶子里,沾上泡泡水,接著取出吸管,用嘴含住吸管的另一端,最后輕輕一吹,泡泡就從吸管里飛出來了。
操場上飛滿了各式各樣的.泡泡:有的在獨自“旅行”;有的像跟著泡泡的“旅行團”,一串連在一起,組團飛行;還有的像坐著“泡泡巴士”,小泡泡們在大泡泡巴士里面跳來跳去。
泡泡們許多都是圓滾滾的,有的組合在一起,造型各異,像一串晶瑩的珍珠,又像一顆顆水晶球。太陽公公為它們畫上了一層彩色的妝容:紅的如火,綠的如玉,紫的如霞……它們飛呀飛,有的掉在了地上,“啪”的一聲破了,消失得無影無蹤;有的調皮地站在小朋友的鼻尖上;還有的飛往高空,找云朵去玩了……
我真喜歡吹泡泡!這堂課充滿了笑聲,我們跟著泡泡的去向跑呀,跳呀,歡樂極了!
吹泡泡作文8
這節(jié)語文作文課上,老師端來一瓶肥皂水,每人分發(fā)一支吸管,讓我們猜猜看要玩什么游戲?哈哈,這個難不倒我們!按蹬菖荨蔽覀儾患s而同地回答。
很快,我們每個人都分到了一杯肥皂水,一根吸管。老師便帶我們去操場上吹泡泡了。來到操場上,我們就像撒歡的小睛,自由散開,開心地吹起了泡泡。我先輕輕吹,咦,怎么一個泡泡都吹不起來,肥皂水卻滴滴答答地落到地面上。于是,我稍微用點力氣吹,這下好了,一個小小的泡泡從吸管頭鉆出頭來。我再用力吹,小泡泡越變越大,在陽光下閃著五顏六色的`光芒!芭椤钡囊宦,不好,大泡泡碎了,嚇了我一跳。
再來看看其他同學的戰(zhàn)果。有的吹出一連串小泡泡,就像一串葡萄掛在吸管上;有的也吹出一個大泡泡,正在吸管上搖搖欲墜;還有的同學吹出一連串大泡泡,在空中飄舞著,飛來飛去……老師也加入吹泡泡比賽中來了,她輕輕地,慢慢地,吹出一個不大不小的泡泡,我們都圍在這個泡泡跟前,追著它跑來跑去。老師笑瞇瞇的眼睛中寫滿了快樂!
吹泡泡真有趣,回家后,我還要吹!
吹泡泡作文9
“大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬千好漂亮,伸手一接不見了!蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛幔繉α,就是泡泡。
吹泡泡可有趣了。我先把瓶蓋使勁擰開,蘸了蘸泡泡水,然后嘟起小嘴,輕輕一吹,最后,泡泡就爭先恐后的跑出來了。五彩繽紛的泡泡在空中飄著,圓圓的像一個個大西瓜,在一起的`泡泡像一串串水晶葡萄,橢圓形的泡泡像一個個鮮鮮的雞蛋……美麗極了!
泡泡飄啊飄,飄到了城市里,發(fā)現(xiàn)城市里有好多美麗的房子,還有特別寬的公路,它剛跑到公路中間,一輛汽車飛奔過來,泡泡差點被汽車撞到了,還好它機靈,才躲開了汽車,嚇得它滿頭大汗;泡泡飄啊飄,飄到了森林里,發(fā)現(xiàn)小鳥的家掉了,泡泡馬上把小鳥的家放回了樹上,還幫迷路的小朋友找到了家;泡泡飄啊飄,飄到了月亮上,聽月亮姐姐講故事,和星星玩!
吹泡泡真好玩!
吹泡泡作文10
星期五的早上,老師帶我們到操場上吹泡泡,我們都興奮極了。
吹泡泡開始了!大家一下子散開,操場上到處都是吹泡泡的歡快身影。
首先,我擰開了裝泡泡水的瓶蓋。接著,我把吸管插進裝泡泡水的瓶子里,蘸了一點泡泡水。然后,我把吸管從瓶子里拿了出來。為了吹出大泡泡,我鼓起腮幫子,深深地吸了一口氣,輕輕一吹,一個個胖娃娃似的泡泡就從吸管里蹦出來了。
它們色彩斑斕,有的是綠色的,有的是藍色的,有的是黃色的,還有的是粉色的……它們的樣子多姿多彩,有的.像一個水晶球,有的像兩個連在一起的櫻桃。還有的許多個連在一起,仿佛一串串糖葫蘆……泡泡隨著風飛到了高高的空中,我仰望天空,想象它們飛到了銀河里,被我當做禮物送給了太陽和月亮。有的落到了地上,“嘭”的一聲破了。有的飛到了我的頭上,仿佛給我戴上了發(fā)夾。有的飛到了我的衣服上,仿佛在我的衣服上釘了幾粒七彩的紐扣……
再環(huán)視一下小伙伴們,他們有的正抬頭看著天空,希望自己吹的泡泡變成鳥兒的玩具,有的正追著泡泡跑呢!
吹泡泡真有趣!真希望我吹的泡泡變成一張大床,托著我飛向天空,那該多棒啊!
吹泡泡作文11
前天,在家呆著沒事干,媽媽給我和妹妹一人買了一個吹泡泡的玩具讓我們玩,我們和妹妹一下就開心的跳起來,我最喜歡和妹妹一起玩吹泡泡,一般都是我吹泡泡,妹妹追著跑跑玩。
我們拿著泡泡玩具來到院子里,首先,輕輕地擰開瓶子的蓋子,然后把吹泡泡的塑料桿兒在瓶子里上上下下的蘸了蘸,保證每一個吹泡泡的孔都沾上泡泡液,再把吹泡泡的桿趕輕輕的抽出來,最后對著桿桿上的圓洞洞輕輕一吹,哇!五彩繽紛,亮亮晶晶的泡泡像蒲公英一樣飛上了天,隨風飄揚,翩翩起舞。有的泡泡大,有的泡泡小,有的是綠色的',有的是紅色的,還有的是彩色的,一個個泡泡像水晶球一樣晶瑩透亮,可真美!妹妹吹了一個最大的泡泡,在空中飄了好久,一會上一會下,我們追著那個泡泡邊跑邊笑,生怕它爆炸了,在我們堅持了很久以后那個泡泡落在樹上后爆炸了,我和妹妹趕緊再吹下一個泡泡……
吹泡泡真是一件開心的事情,我喜歡,妹妹也喜歡。每次吹泡泡我們都很開心,今天我們又度過了一個美好的下午。
吹泡泡作文12
一個風和日麗的星期日,我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個好主意,就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。
我先找來一個杯子和一根麥管,把水龍頭擰開接了一點水后,倒入了一些洗手液,用麥管攪一攪,泡泡水就制成了。
我拿出麥管沾了一點水,用力一吹,泡泡沒有出來,反而我的口水噴出來了,滿嘴的洗手液味道。我可沒放棄,反反復復吹了好幾下,還是失敗了。我叫爸爸也試一下,他卻能吹出來。我百思不得其解,爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣,輕輕吹。我聽了爸爸的話拿起杯子,鼓起腮幫子輕輕地一吹,果然一串串氣泡飄上了天。在陽光的照耀下泡泡顯得格外美麗,五彩繽紛,可漂亮呢!媽媽也輕輕地吹了一下,一個彩色的大泡泡飄上了天。“砰”地一聲,天上那氣泡破了,灑了我一臉。爸爸也吹了一個,它是個奇形怪狀的泡泡,這個泡泡慢慢落到了地上,好玩極了。我也吹出了許許多多的泡泡,有大有小,有的像乒乓球,有的像一串晶瑩剔透的葡萄,還有的.像一個個珍珠……
花花綠綠的泡泡真美呀!我多么想把它們留在我的身邊啊!
吹泡泡作文13
今天我們在上寫作課。錢老師說:“今天我們寫吹泡泡。”游戲規(guī)則是:第一局,比誰吹得多。第二局,比誰吹得大。第三局,比誰吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。
第一局,我們女生選手叫彭淑婧,男生叫黃禎,汪羽航叫:“Let’s go!”彭淑婧用力一吹,啊!太用力了,一個也沒有。第一局男生贏了。
第二局,相張鈺自信十足地站起來,說:“我來!”男生是錢津權,汪羽航說:“Let’s go!”相張鈺輕輕一吹,我們就在下面叫:“我們大,太好啦!太好啦!……。∑屏!……”我的球破了,好可惜,男生又贏了,相張鈺失望地下了臺。
第三局,陶星宇上臺了,汪羽航這裁判坐不住了,說:“我跟她比。”呵!這回我們女生贏了?墒,還是二比一,錢老師不得不宣布比賽結果:男生贏了。
最后一次大家一起吹斯老師,吹得她頭暈眼花。
呵!你們說這次比賽好玩嗎?
吹泡泡作文14
今天,老師帶著全班同學到操場上吹泡泡。大家都非常的激動。
同學們拿好工具就開始吹泡泡了,先把肥皂水倒好,再拿吸管沾一下肥皂水,然后拿起吸管,深吸一口氣。“呼”的一吹,許多泡泡就吹出來了。同學們吹出來的泡泡有的`大,有的小。就像一個個彩色的小氣球,可真漂亮。∵有的同學在比賽,看誰吹的泡泡大。有的同學好幾次吹不出來,終于吹出來一次,高興的手舞足蹈。隨著同學們吹的泡泡越來越多,操場也成了泡泡的樂園。
突然,一陣微風吹來,泡泡被吹得漫天飛舞,有的被吹到了樹上,有的被吹到花朵上面,一下子就被花瓣撞破了。還有的被吹到了空中,在陽光的照耀下折射出五彩的光芒,就像一個個在跳舞的小精靈,真是好看極了。
看著那些自由自在飄揚的泡泡,今天玩得真是太開心了!
吹泡泡作文15
今天上午,袁老師要來我們班上一節(jié)作文課,我們開心的直跳。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,當老師走到門口時,教室里靜的連針掉下來都能聽見。首先,老師給了我們一個小禮物——泡泡,有誰不喜歡泡泡呢?教室里一下沸騰,老師讓我們盡情得吹泡泡,我開始吹了,先沾點泡泡水,再輕輕的吹,!泡泡像一個足球一樣爭先恐后滾出來,一個比一個大,我又重重的吹,呀!泡泡像乒乓球似的迫不及待的魚貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的,有小的,有圓的`……顏色,有火紅的,有碧綠的,有金黃的……五彩繽紛,五光十色,在上空飄著就像分散的彩虹,美極了!袁老師又開始教我們怎么寫作文。袁老師像是會變魔術,讓我神不知鬼不覺的喜歡上作文課。
這一節(jié)課的時光仿佛恨快,在我們正吹的開心時下課了,望著袁老師離開的背影,我的心像是被掏空,可又馬上鎮(zhèn)定起來,只要我們班認真,袁老師一定會再來“光臨”我們班的。
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