實(shí)用的小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
月亮姐姐是一個(gè)“上班族”，她很愛(ài)工作。每次工作時(shí)，她都可以和自己的“ 同事 ”——星星們?cè)凇稗k公室”里玩捉迷藏。今天，月亮姐姐又興致勃勃的玩起了捉迷藏。報(bào)名的人有：天狼星、老人星、大角星、牛郎星、織女星、金星、流星、北極星……
他們定的游戲規(guī)則是：所有的人一起來(lái)猜拳，贏的人來(lái)藏，輸?shù)娜藖?lái)找。游戲開始了。猜拳，月亮姐姐輸了，星星們贏了。接下來(lái)，星星們開始躲藏讓月亮姐姐來(lái)找。
天狼星經(jīng)過(guò)了小犬家，藏到了自己的部隊(duì)大犬園。老人星雖然叫老人，但他全身的衣服閃閃發(fā)光，他來(lái)到了銀河邊，找到了一艘停岸的小船，便躲進(jìn)了船底部。大角星頂著龐大的角，繞天空花園走了幾圈，藏進(jìn)了牧夫族。牛郎星和織女星舍不得分開，走在了一起。誰(shuí)知來(lái)了一陣大風(fēng)，牛郎星被吹到了天鷹家族，而織女星則被吹到了天琴中。本來(lái)都想找到對(duì)方，藏在一起�？墒牵峙鲁鋈�(huì)被月亮姐姐看到，便暫時(shí)分開。北極星駕馭著流星，向北方飛去……而那顆最亮的金星則躲在了烏云后。他們都藏好了！
月亮姐姐站在天空中間，用自己的'“萬(wàn)里眼”來(lái)找星星們。她第一眼就看見(jiàn)了藏在船底部的老人星，又在牧夫族看見(jiàn)了天空第三亮的大角星，還分別看見(jiàn)了織女星與牛郎星。天狼星是最愛(ài)動(dòng)的，竟從大犬園出來(lái)了，被月亮姐姐逮個(gè)正著。烏云哥哥看見(jiàn)了白云妹妹，連忙追了上去，又大又亮的金星也被捉了。月亮姐姐四處張望，在北方，一顆亮星星被月亮姐姐看見(jiàn)了，他是北極星，一只蝙蝠飛了過(guò)來(lái)，把北極星的話告訴了星星們和月亮姐姐，原來(lái)，北極星騎在流星身上，誰(shuí)知他速度太快，把北極星摔到北方的石子山，被卡住了，流星卻渾然不知。由于北極星離他們太遠(yuǎn)，大家無(wú)法去救他。這時(shí)，流星還在好幾百光年外大笑呢。
游戲結(jié)束了，流星又贏了。所有的星星都非常敬佩流星，因?yàn)樗看瓮孢@個(gè)游戲，別人都找不到他。他們都非常開心。大家都回去睡覺(jué)了。
小學(xué)生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，從我家門前靜靜地流過(guò)。
春天，河水解凍，冰塊融化，小魚游到水面，好像在說(shuō)：“春天真美麗�。 �。水草也探出頭來(lái)，要看看外面這精彩的世界。
夏天，烈日當(dāng)空，小伙伴們來(lái)到小河邊，脫下衣服，“咚“的一聲跳下水，玩起了打水仗的游戲，頓時(shí)，河面上蕩起了一圈圈粼粼的波紋。
秋天，樹葉告別了大樹媽媽，隨風(fēng)飄舞，落在河面上，水面好像鋪了一層黃地毯，小魚游過(guò)來(lái)把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呢！
冬天，河水被嚴(yán)寒凍住了，結(jié)成厚厚的冰，小伙伴跑到上面滑冰，他們的`叫喊聲好像快要把冰塊震碎似的。
家鄉(xiāng)的小河給小伙伴們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，今后，我無(wú)論走到哪里，也不會(huì)忘記家鄉(xiāng)的小河！
小學(xué)生的作文 篇3
別了，我小學(xué)的小學(xué)老師；別了，我的小學(xué)書桌；別了，我小學(xué)的教室；別了，別了，我小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。。。。。。當(dāng)我告別了紅領(lǐng)巾，放下了少先隊(duì)員的稱號(hào)，告別兒時(shí)的玩伴，踏入了中學(xué)的校門。在中學(xué)的生活中，和小學(xué)生活相比，學(xué)習(xí)的科目逐漸增加，學(xué)習(xí)也隨之繁忙了，但是為了美好的未來(lái)，我們必須放下手中的游戲機(jī)、放下漂亮的卡片、放下精彩的漫畫、發(fā)下迷人的動(dòng)漫、放下旋轉(zhuǎn)的陀螺。走進(jìn)學(xué)習(xí)的牢房。
每當(dāng)想起和小學(xué)告別時(shí)的情景就感到好像就是剛剛發(fā)生的一樣，記得和小學(xué)的班主任告別時(shí)，從來(lái)都沒(méi)有的小脾氣不知不覺(jué)的釋放出來(lái)了，不想和老師分別，也不想和我的母校分離，但也不得不分離，只能乖乖的和我最舍不得的母校告別，當(dāng)我走出教室，卻又不知不覺(jué)的跑回教室，一頭栽進(jìn)老師的懷里，在老師的懷里失聲大哭，別人都說(shuō)：“一日為師，終身為父。”我當(dāng)時(shí)就想要上斷頭臺(tái)是的，死死地抱住老師不放。老師當(dāng)時(shí)和我說(shuō)了好多的話，我這才放開了老師，走出了校門，臨走時(shí)給我的母校深深的'鞠了個(gè)躬。
記得在我需要幫助的時(shí)候，是老師給予我鼓勵(lì)；在我學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)老師會(huì)為我排憂解難；當(dāng)我不順心的時(shí)候老師又會(huì)當(dāng)我的心情垃圾桶；當(dāng)我因?yàn)榧依锸露粚Ｐ牡臅r(shí)候，老師又會(huì)為我做思想工作。老師，老師，老師，因?yàn)橛心悴庞羞@么多的樂(lè)趣！
告別了我的小學(xué)老師，心里總覺(jué)得不好受，因?yàn)槟阏娴目梢哉f(shuō)得上比我的父母還親，如果讓我做一個(gè)排隊(duì)的話，老師是第一位，父母是第二位。我真的好想你——老師
別了，我最心愛(ài)的小學(xué)生活；別了，我最敬愛(ài)的老師；別了，我愛(ài)的伙伴。再見(jiàn)了，那最愛(ài)的小學(xué)。
小學(xué)生的作文 篇4
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，今年的春天似乎來(lái)得晚了一些，但是即便這樣，也阻止不了我們對(duì)于春天的熱愛(ài)和向往。春天，代表了希望；春天，承載了夢(mèng)想；春天，播下一顆種子，期待著它的發(fā)芽、成長(zhǎng)、收獲。在春天，我們欣賞迷人的美景；在春天，我們游歷祖國(guó)的大好河山；在春天，我們記錄下對(duì)它的熱愛(ài)之情……
春天來(lái)了，東爺爺騎著馬車走了，春姑娘邁著輕盈的'步伐走來(lái)了。
公園里，各種各樣的花開了，有粉的、有紅的、有白的……應(yīng)有盡有，芬芳撲鼻。把美麗的蝴蝶公主們引來(lái)了呢！小朋友都出來(lái)放風(fēng)箏了。
小河里，小魚在河里游來(lái)游去，好像不知疲倦。小蝌蚪在四處尋找媽媽呢！
校園里，同學(xué)們都脫掉棉襖，沖出教師，到操場(chǎng)上去玩。操場(chǎng)上，有的在跑道上跑步比賽、有的在跳大繩、有的在踢毽子……
春天真美�。〈禾焓莻�(gè)綠色的世界，一個(gè)充滿芳香的世界，鳥語(yǔ)花香，數(shù)木新綠，好一派生機(jī)勃勃的景象。
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