感恩成長(zhǎng)作文10篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感恩成長(zhǎng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
我是家里的獨(dú)生子女，是爸爸媽媽的“寶貝疙瘩”，所以不管什么東西都會(huì)說(shuō)“是我的”，我的玩具，我的書(shū)，我的電視……
記得當(dāng)時(shí)我還小，大概七八歲吧。我和爸爸在客廳里一起看電視。我到冰箱里拿了個(gè)蘋果，洗了洗，咔吱——咬了一大口。好酸！我一下子把蘋果扔進(jìn)了垃圾桶。只見(jiàn)爸爸嗖地一下站了起來(lái)，瞪著眼睛像要把我吃了似的：“你為什么要把它扔了？”我不以為然地說(shuō)：“太難吃了，留著干嘛？”爸爸說(shuō)：“你覺(jué)得不好吃就扔了？我你和媽媽都還嘗都沒(méi)嘗過(guò)呢！”我依然理直氣壯：“你不是買回來(lái)給我吃嗎？那就是我的'蘋果，我想扔就扔！”說(shuō)完我就背著書(shū)包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。爸爸無(wú)奈的站在那里。
一周后，我從學(xué)校里拿回來(lái)了一幅我親手畫(huà)的畫(huà)�；氐郊腋职终f(shuō)：“爸爸，明天是父親節(jié)，老師讓每個(gè)人畫(huà)一幅畫(huà)送給自己的爸爸，這是我的畫(huà)，送給您！”爸爸拿著那幅畫(huà)看了一會(huì)兒，我正等著爸爸的表?yè)P(yáng)，忽然聽(tīng)到“嗤啦”一聲，我猛地抬頭，看到爸爸居然把我的畫(huà)給撕了！“你，你為什么把我辛辛苦苦畫(huà)完送給你的畫(huà)撕了？”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“你送給我了，那就是我的了。我覺(jué)得不好看我就撕了，不行嗎？”說(shuō)完爸爸就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我則很委屈的拿著已經(jīng)撕碎的畫(huà)回到了房間，用膠帶一點(diǎn)一點(diǎn)地把它粘了起來(lái)，可是卻很難恢復(fù)成原來(lái)的樣子了……
我暗自啜泣著，爸爸進(jìn)來(lái)了。坐到我的身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講：“人不能自私，不是什么東西都是你的，你可以隨意處置。做事情的時(shí)候要想一想別人的感受，不能一味任性妄為。爸爸撕了你畫(huà)，你是不是覺(jué)得很傷心？可是你想想，自己有沒(méi)有過(guò)類似傷害別人的行為？”爸爸還說(shuō)了好多，我終于明白了爸爸的良苦用心。最后爸爸告訴我：這幅畫(huà)是我畫(huà)的最好的一幅了。
每個(gè)人都有屬于自己的一些特別的日子，而那些爸爸引導(dǎo)我成長(zhǎng)懂事的日子，如今，對(duì)于遠(yuǎn)離父母的我，都成了成長(zhǎng)中最親切的懷念。
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。意在提示我們要知道感恩。當(dāng)然這自然也是我奉行的一句格言。每一個(gè)人的人生旅途中都會(huì)有幫助過(guò)自己的人。有的是自己的父母，有的是自己的老師，還有的是我們政府。在我的成長(zhǎng)中最應(yīng)該感恩的對(duì)象就是父母，老師，國(guó)家相關(guān)政府。
當(dāng)我的父母從給我生命時(shí)我就覺(jué)得特偉大。我很小的時(shí)候父母總是百依百順的疼愛(ài)我。我卻很調(diào)皮很貪玩，從來(lái)就是出去玩得忘乎所以。都要父母天黑在外面找我。但隨著年齡的增長(zhǎng)才是道父母的辛苦都是為了我。我應(yīng)該感恩，現(xiàn)在讀書(shū)的我和生活的一切費(fèi)用都是父母通過(guò)雙手一分一粒的攢出來(lái)的。但父母永遠(yuǎn)都是告訴我一句話“孩子要好好讀書(shū)，外面的苦千萬(wàn)不要去吃，書(shū)中自有黃金屋”。雖然這句話在平凡不過(guò)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是父母對(duì)我的勸告和濃濃的疼愛(ài)。因?yàn)楦改笧槲覀兏冻鎏嗔硕覀儸F(xiàn)在只能提高自己的成績(jī)?nèi)ジ卸鞲改�，所以我該好好學(xué)習(xí)不要讓我的父母失望。
老師是繼父母陪伴我最長(zhǎng)時(shí)間的人。古人道“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。意在說(shuō)明老師是傳道我學(xué)業(yè)解答疑惑的人。而我的恩師是一個(gè)非常普通的.一個(gè)人，他個(gè)子不高而眼睛不大，但眼睛卻迥迥有神，嘴不大而非常的會(huì)說(shuō)道理。有幾次我考試沒(méi)有考好時(shí)他都會(huì)對(duì)我說(shuō)一些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。他的話就像是黑暗的茫茫大海中一座明亮的燈塔，指導(dǎo)我前進(jìn)的方向。當(dāng)有解不會(huì)的題時(shí)他總是耐心的為我講解，當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí)苦口婆心的。更重要的是他不光為我解答學(xué)習(xí)問(wèn)題而且還會(huì)為我解答生活中的事情。所以我應(yīng)該感恩于我的恩師，而只能努力的提升自己的成績(jī)成為他最有出息的學(xué)生，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)是履行言行。
國(guó)家相關(guān)政府出臺(tái)資助貧困學(xué)生的助學(xué)的政策，我們這些家境不是很好的班主任都會(huì)考慮。而我在讀小學(xué)的時(shí)候國(guó)家就實(shí)行了九年義務(wù)教育的政策，當(dāng)然學(xué)費(fèi)都是被免除，一學(xué)期只交保險(xiǎn)費(fèi)而減輕了家庭的負(fù)擔(dān)。高中又資助像我這樣的學(xué)生。為我們提供非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我應(yīng)該感恩我們的國(guó)家相關(guān)政府。我應(yīng)多參加社會(huì)公益活動(dòng)和提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感恩我們的祖國(guó)。
我們每個(gè)人的感恩對(duì)象都有所不同，但這就是我最想感恩的對(duì)象，這些都激勵(lì)著我勇往直前都是我乘風(fēng)破浪的指導(dǎo)者，我會(huì)履行感恩與成長(zhǎng)同行，它以刻入我深深的腦海。
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
在幼兒園的時(shí)候，我還不知道“感恩”這個(gè)詞，現(xiàn)在想起來(lái)，感恩無(wú)時(shí)無(wú)刻都在伴隨著我成長(zhǎng)！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母的養(yǎng)育之恩是兒女永生無(wú)法報(bào)答的。體諒、關(guān)心父母是做兒女的最好的感恩之道，在我幼小時(shí)期，感恩之心已在我心靈中萌芽。
讀小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)感恩已有了最初的定義——報(bào)答幫助自己的人，五年級(jí)時(shí)我的語(yǔ)文老師是個(gè)十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。上課時(shí)她循循善誘，對(duì)每一篇課文、每一次練習(xí)都仔細(xì)分析指導(dǎo)，她的孜孜教導(dǎo)對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。
其實(shí)報(bào)答老師的恩情，并不需要華麗的物品與甜言密語(yǔ)。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的`問(wèn)候，一份出色的成績(jī)就能報(bào)答老師。
隨著閱歷的增多與年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)感恩有了新的認(rèn)識(shí)，我不僅要報(bào)答幫助自己的人，而且應(yīng)感恩大自然，大自然給予我們的恩惠是每個(gè)人都要報(bào)答的網(wǎng) ，燦爛的陽(yáng)光，新鮮的空氣，清澈的水流，充滿生機(jī)的動(dòng)植物……大自然為人類的成長(zhǎng)提供了所有保護(hù)設(shè)施。
感恩是一縷陽(yáng)光，它使生命之花健康開(kāi)放，茁壯成長(zhǎng)，它照亮了我心靈中的真、善、美，喚起了人類的良知。
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
今天清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上看著爸爸認(rèn)真地修剪三角梅的枝桿，很小心地呵護(hù)著還僅剩的幾朵紅花。就在爸爸是半蹲下整理花盆里的土是，我看到了爸爸黑黑頭上不知道什么時(shí)候長(zhǎng)出了白發(fā)。我懷著好奇的心問(wèn)到“爸你什么時(shí)候的生日”。老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭笑笑著對(duì)我說(shuō)“問(wèn)你媽去”，說(shuō)完又繼續(xù)弄著他的花草。
我進(jìn)到里屋，沒(méi)有去問(wèn)媽媽，爸爸的生日是什么時(shí)候。而是靜靜地坐在沙發(fā)上，想著昨天晚上爸爸、媽媽帶我到電影院看的“尋夢(mèng)環(huán)游記”里小主人翁和家人的故事。爸爸頭上已長(zhǎng)出了白發(fā)�？梢呀�(jīng)12歲的我還不知道爸爸、媽媽的'生日時(shí)間，我感覺(jué)我是一個(gè)不懂事的兒子。
回想起爸爸、媽媽給了我生命，把我養(yǎng)大，為了我的成長(zhǎng)他們付出了大量心血和精力。而我還不記得他們的生日，還沒(méi)有體會(huì)到他們的勞累。還常常因自己不好好學(xué)習(xí)而和他們爭(zhēng)吵。過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的生活，把自己變得自私自利和不懂得感恩。漸漸忘記了父母的生日、忘記了父母的艱辛、忘記了父母的關(guān)愛(ài)、忘記了親情。
父母為給予我們的不僅僅生活，而是一生的陪伴。父母用他們頭上絲絲白發(fā)和臉上一條條皺紋為我們換來(lái)了美好生活。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)中要學(xué)會(huì)感恩，更應(yīng)該在感恩中邂逅我們的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)什么是愛(ài)、什么是報(bào)答。我一定要懷著一顆對(duì)父母感恩的心，祝福爸爸、媽媽永遠(yuǎn)年輕、快樂(lè)、幸福！
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
花兒在黑黝的土地上起舞，歌唱著美好的明天，那是花兒對(duì)孕育它的土地的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，父母總是無(wú)私的為你付出，你可曾滿懷感激地對(duì)他們說(shuō)一句“我愛(ài)你們”可曾在他們勞累后遞上一杯溫暖的茶，可曾在他們生日時(shí)送上你自己親手做的卡片？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這一普通的道理我們是否做到？是否記得父母為你所做的一切？、淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。多少年過(guò)去了，在我記憶深處總是深藏著那一份感動(dòng)。
我五歲那年得了一場(chǎng)重感冒，發(fā)燒不止。那時(shí)正逢大年初一，而我們這邊有一個(gè)迷信，就是過(guò)年時(shí)不能去看病。我哇哇地一直哭，媽媽把我捧在懷里，無(wú)可奈何地看著我，眼神里充滿著愛(ài)憐，我的哭聲就像是一把把尖銳的刀刺在她的胸口，媽媽背著我不顧親戚的責(zé)罵，毅然背著我去看病……冬天是寒冷的.，而媽媽所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我虛弱的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；媽媽的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲。我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)你們！
不僅是自己的父母，還有很多人也在為我們付出，比如我們的老師。老師是人類靈魂的工程師，是默默燃燒的紅燭，是辛勤工作的園丁…··老師用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被老師牽引激蕩，連她的背影也凝聚著滾燙的目光……老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略生活的真諦。
我們應(yīng)該感謝的人實(shí)在太多了，我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心，樂(lè)觀地面對(duì)生活中的挫折。如果你有一顆感恩的心，就會(huì)對(duì)你遇到的一切充滿感激，可以讓你消除心里的怨氣，擁有良好的心態(tài)。早上起來(lái)時(shí)，看到窗外明媚的陽(yáng)光，你會(huì)感恩；聽(tīng)到枝頭上小鳥(niǎo)的歡歌，你會(huì)感恩；看到天空中飄浮的朵朵白云，你會(huì)感恩……你的一天，都將在感恩的心情中度過(guò)，那么你的生活就會(huì)變得分外精彩！所以，學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)，你就會(huì)是個(gè)幸福的人。
感恩成長(zhǎng)作文 篇6
在人生漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的路上，正因?yàn)樯L(zhǎng)著感恩的花，才不會(huì)讓整個(gè)人生平淡枯燥而又無(wú)味，而是精彩萬(wàn)分，感恩的花一路上有許多：有感恩父母的花，感恩朋友的花，有感恩同學(xué)的花，有感恩……，而我要感恩的，是我初中的英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師但我比其他同學(xué)差許多時(shí)不斷鼓勵(lì)我，樹(shù)立起了我的信心。他經(jīng)常在全班面前說(shuō)我敢于張口說(shuō)英語(yǔ)，雖然說(shuō)不好，會(huì)被同學(xué)們嘲笑，不像有些同學(xué)能說(shuō)英語(yǔ)卻總是不敢說(shuō)，敢說(shuō)英語(yǔ)的會(huì)越來(lái)越好，而不敢說(shuō)的卻不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，反而會(huì)退步。她的話讓我瞬間充滿信心，更加敢于說(shuō)英語(yǔ)了。老師，你的你的讓我感激萬(wàn)分。
英語(yǔ)老師對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，常常詢問(wèn)我作業(yè)的情況。有一次我做的作業(yè)簡(jiǎn)直糟透了，才一個(gè)D級(jí)，錯(cuò)了很多道題老師在課間時(shí)問(wèn)我為什么作業(yè)那么差。我如實(shí)回答。就在最近英語(yǔ)老師還問(wèn)我做作業(yè)勾線索沒(méi)有，我回答說(shuō)有時(shí)勾線索，有時(shí)沒(méi)勾線索。老師聽(tīng)完說(shuō)：“做題時(shí)一定要勾線索，要養(yǎng)成勾線索的習(xí)慣，對(duì)以后有很大的.幫助。”老師對(duì)我的關(guān)心我感激在心。
當(dāng)然除了鼓勵(lì)和關(guān)心，還有教育。在一節(jié)英語(yǔ)課上，我和我的搭檔一起舉手回答問(wèn)題，我們兩個(gè)回答完問(wèn)題后，英語(yǔ)老師大為生氣，說(shuō)我們不按要求回答問(wèn)題，叫我們坐下，禁言整整三節(jié)課。下課后，我的搭檔便拉著我去解除禁言，給老師道歉，起先我因?yàn)樗麃y說(shuō)而害我受罰，所以我沒(méi)去。但后來(lái)還是去了，老師說(shuō)我要向他學(xué)習(xí)敢于去道歉，不能坐等受罰。老師接著批評(píng)我們沒(méi)按要求回答問(wèn)題。從此以后我和他都不再亂發(fā)言了。老師的教育使我進(jìn)步。
啊，老師，你是人類靈魂的工程師，塑造了我們的靈魂，感謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，關(guān)心，教育，在成長(zhǎng)的路上能有你相伴，是我的榮幸。謝謝您，老師！
感恩成長(zhǎng)作文 篇7
天公不作美，剛才還是藍(lán)天白云，頃刻間便烏云密布，待到放學(xué)進(jìn)，飄潑大雨已經(jīng)下了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)校門口許多家長(zhǎng)來(lái)給他們的子女送傘，我興沖沖地迎了上去，心里充滿了無(wú)比的喜悅—我想，爸爸也一定會(huì)在那里等著我的。
第一個(gè)，不是；第二個(gè)；不是；第三個(gè)，還不是……我在人群中努力地尋覓著，結(jié)果卻是竹籃打水一場(chǎng)空。
無(wú)奈，我只得靜靜地傻站在校門口，呆呆地望著被雨水打得濺起許多水花的馬路。時(shí)間飛快地流逝，可爸爸仍未出現(xiàn)。焦急中，我心里燃起了一股怒火，并且在迅速地蔓延著。
正當(dāng)我失去耐性，準(zhǔn)備沖入雨中時(shí)，遠(yuǎn)方一個(gè)熟悉的影子闖進(jìn)了我的視野，他個(gè)子不高
手舉著一把小黃傘，穿著一件灰色夾克，快速地向我靠近。近了，近了，他到了我面前，是爸爸！爸爸頭發(fā)有凌亂，一只手插在上方的衣服口袋里，另一只手努力地向上舉著傘，他
的衣服上沾著好幾塊。
爸爸對(duì)著我親切的一笑，但我將頭一甩，賭氣沖進(jìn)了雨中，爸爸立刻收起傘，在后面氣
喘吁吁地追著，好一會(huì)，我也沒(méi)跟他說(shuō)一句話，但他卻一直努力地想使我快樂(lè)起來(lái)，不斷地跟我說(shuō)笑著。
走著走著，我無(wú)意中瞟到了爸爸那只插在口袋中的手，爸爸可是從來(lái)都不喜歡將手插在
口袋里的呀，我止住了腳步，再仔細(xì)看爸爸的手時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸插手的那只口袋像被什么
染紅了似的。我下意識(shí)地碰了碰他放在口袋里的手，不料爸爸竟抽搐了一下，我將爸爸那一向結(jié)實(shí)的手從口袋里拿出來(lái)，上面竟然沾了許多血！我一下子，我的.腦子一片空白，我望著爸爸的手，顫抖著問(wèn)道：“怎么了，爸爸？”爸爸微笑道：“沒(méi)什么！”我看看他身上的泥水，不停地重復(fù)著那個(gè)問(wèn)題。最后爸爸拗不過(guò)我，輕描淡寫(xiě)地，在來(lái)的途中不留神摩托車給撞倒了，怕你等急了，顧不上包扎，就著臉頰流下，心也開(kāi)始顫抖起來(lái)�？蓱z天下父母心！數(shù)不盡的后悔占據(jù)著我的心頭，我一頭撲進(jìn)爸爸的懷里，死死地抱住他，淚水不住地涌出。我真為自己的任性和不懂事而悔恨。
爸爸輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)道：“走吧！”我淚眼朦朧環(huán)顧四周時(shí)，只覺(jué)得雨中那一把把雨傘，就仿佛是一朵朵綻開(kāi)的花朵，然而只有爸爸的這一朵最美麗，因?yàn)樗前职謱?duì)我的愛(ài)的結(jié)晶，是激起我感動(dòng)的源泉。
經(jīng)歷了這件事以后，我為我的不懂事和任性而感到后悔，所以我決定以后一定要好好感謝，好好報(bào)答他們！
感恩成長(zhǎng)作文 篇8
讀了《花瓣飄香》這篇文章，小女孩的言行深深地感動(dòng)了我，她對(duì)母親的愛(ài)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
準(zhǔn)確地說(shuō)，我的媽媽?xiě)?yīng)該是我的第一任啟蒙老師。從我咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，媽媽就教我讀a、o、e……，教我數(shù)1、2、3……，教我如何做人，將來(lái)如何回報(bào)社會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上三年級(jí)了，雖然有的問(wèn)題在我的腦海中似懂非懂，但我還是多多少少懂得了媽媽的一片苦心。她究竟是為了什么，還不是為了我長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的有用之人�！巴映升垼渗P”是每個(gè)做母親的最大的心愿，即使我們成不了“龍”，也不能成為危害社會(huì)的`“蟲(chóng)”��！
認(rèn)真學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，是我們的天職。處于我們現(xiàn)在的年齡段，只有好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)母親最大的回報(bào)。每當(dāng)我考試得了100分，媽媽的臉上總會(huì)露出不同尋常的笑容，她笑得那么的燦爛，那么的自豪。即使我有時(shí)考不好，她也不會(huì)埋怨我，責(zé)備我，相反她還鼓勵(lì)我，使我重振信心�！霸谀睦锏�，就在哪里爬起來(lái)”。是媽媽常掛在嘴邊的一句話，每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備泄氣時(shí)，媽媽的話語(yǔ)就在我耳邊縈繞。我總是堅(jiān)信，有媽媽在，我永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。
每當(dāng)我看到有的孩子和媽媽頂撞，有的孩子成天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲，我就會(huì)感到寒心。媽媽每天風(fēng)里來(lái)雨里去地接送，她圖的是什么呀！難道你就以這種方式回報(bào)你母親嗎？
母愛(ài)是世上最偉大、最純潔的愛(ài)，我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去回報(bào)母親，你說(shuō)對(duì)嗎？
感恩成長(zhǎng)作文 篇9
時(shí)光匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，十四年過(guò)去了。我，已經(jīng)十四歲了。
十四年前，我呱呱落地，用嘹亮的哭聲向世界宣告我的來(lái)臨�？墒俏宜坪踝⒍ㄒ邮苣ルy，出生不久，母親就拋下了父親和年幼的我。我成了一個(gè)沒(méi)有母親的孩子，但是我從不缺少母愛(ài)。
幼年，在老家與奶奶一起度過(guò)了人生中最快樂(lè)的時(shí)光，她對(duì)我這個(gè)可憐的孫子無(wú)比關(guān)愛(ài)，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。她讓年幼的我感受到了溫暖，而我也在溫暖中快速成長(zhǎng)。
小學(xué)，我在離姑姑家不遠(yuǎn)的學(xué)校就讀，為了方便，也就在姑姑家住。在那里，表哥不歡迎我，同學(xué)也不喜歡我，我就像一只孤獨(dú)的狼，蹲在角落里默不作聲。但姑姑待我如對(duì)待親兒子一般，她給我和表哥同等的待遇，她使我沐浴在愛(ài)的光輝下，使我感受到母愛(ài)般的溫暖。
中學(xué)，我本以為這種溫暖將離我不去，可命運(yùn)使我遇到了她——我的班主任。她是一位畢業(yè)不久的.女教師，開(kāi)學(xué)不久她就因我的成績(jī)而關(guān)注起我來(lái)。生活上，她關(guān)心我，照顧我；學(xué)習(xí)上，她教導(dǎo)我，輔導(dǎo)我；心理上，她開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。在我的心里，她是一位優(yōu)秀的班主任，善良的大姐姐，知心的朋友；同時(shí)她又像一位母親，使我感受到母愛(ài)般的溫暖。
在這溫暖中，我快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩。
感恩欺辱我的人，是他們激發(fā)了我的斗志；感恩鼓勵(lì)我的人，是他們給予了我自信；感恩養(yǎng)育、照顧我的人，是他們讓我擁有美好的未來(lái)。
感恩的花，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。
感恩成長(zhǎng)作文 篇10
親情，像一支蠟燭，默默的付出，卻不求回報(bào)；親情，像一個(gè)太陽(yáng)，暖暖的呵護(hù)，照在每個(gè)孩子的身上；親情，像一首歌曲，動(dòng)人的音符，使我們?cè)谌松牡缆飞喜粦掷щy……在學(xué)習(xí)上，親情鼓舞著我們；在生活中，親情更是伴隨著我們！我們要感恩親情，也為付出親情的父母?jìng)兯腿嘏?/p>
曾有多少次，摔碎了家里的玻璃杯，曾有多少次有過(guò)離家出走的念頭�？偸歉鷭寢屬�氣，總是跟爸爸斗嘴的我，何時(shí)理解過(guò)他們，何時(shí)關(guān)心過(guò)他們。人們常說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。我們何嘗品味過(guò)這句話？
記得有一次，我得了重感冒，發(fā)燒到了39度，媽媽當(dāng)時(shí)嚇得眼淚都出來(lái)了，急忙送我去醫(yī)院。在醫(yī)院，媽媽時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭，時(shí)不時(shí)捏捏我的耳朵，那一臉的難過(guò)表情我怎么也不會(huì)忘記。后來(lái)，我的病情加重了，牙齦出血，嘴巴潰爛，東西也不吃了，媽媽便耐心的做著各種不同口味的東西哄著我吃，每時(shí)每刻都陪在我身邊。那時(shí)爸爸出差了，上幼兒園的.妹妹就成了媽媽的第二負(fù)擔(dān)。媽媽每天早上讓我多睡一會(huì)，先把妹妹送到幼兒園，順便到醫(yī)院掛好號(hào)，再急匆匆跑回家?guī)胰メt(yī)院，我掛鹽水的時(shí)候媽媽也不消停，一會(huì)兒給我到杯開(kāi)水，一會(huì)兒向醫(yī)院借來(lái)熱水袋，暖和我的小手，只有極少極少的時(shí)間才“安分”地坐在我的身邊休息一下。每天晚上，總是我睡著后，媽媽才去睡覺(jué)，到半夜也會(huì)起來(lái)看看我，怕我沒(méi)蓋好被子。這些，在我跟媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候何曾記起過(guò)？
爸爸的愛(ài)也是同樣溫暖的。在一個(gè)夏天的晚上，我在朋友家玩得不亦樂(lè)乎，忘了時(shí)間，到九點(diǎn)多都還沒(méi)回家。爸爸在樓下扯著嗓子喊我，到處找我，我卻一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)，還在朋友家嘻嘻哈哈地玩，直到我玩得有點(diǎn)累了，有些困了，我才想到要回家。當(dāng)我揉著眼睛回到家時(shí)，一眼就看到了一臉憔悴的爸爸。爸爸一句話都不說(shuō)，把我是拉到房間，叫我跪下，拿起雞毛撣子就往我身上打。我哭著，叫著，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一邊打我一邊罵道：“你說(shuō)你這么晚回來(lái)我們急不急啊，誰(shuí)家的孩子這么晚還不睡覺(jué)啊，你怎么這么不懂事，怎么天天讓爸媽操心呀……”不知爸爸打了多久，也不知我哭了多久，我只覺(jué)得，有種深深的罪孽感壓抑在我的心頭，一直壓著，像一塊石頭深深捶打在我的心頭……
親情是無(wú)形的，無(wú)影的，只有彼此互相愛(ài)著對(duì)方，它就會(huì)在我身邊……
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