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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-07 11:21:00 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文[實(shí)用9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的成長(zhǎng)作文[實(shí)用9篇]

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  在我的成長(zhǎng)過程中,有許多小插曲,有些開心,有些煩惱。

  人們常說:“孩子是最無憂無慮的。”但是什么樣的成年人理解我的想法呢?許多同齡的孩子非常羨慕我,但是他們?cè)趺茨芨惺艿奖魂P(guān)在籠子里的鳥帶來的麻煩和束縛呢?以前,當(dāng)我看到媽媽洗碗時(shí),我特別好奇。有一天,我也想試一試,所以晚飯后,我收拾好碗,放入鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想:如果我把碗洗好,我媽媽會(huì)很高興的。帶著孩子氣的想法,我開始洗碗。我先用抹布仔細(xì)清洗碗的中間和周邊,然后確保干凈,碗就會(huì)被清洗。就在我洗第三碗的時(shí)候,我的手因?yàn)橛吞喽。我不小心沒有把碗拿好,它砰的一聲掉了下來。鍋里的水濺到我的衣服上。當(dāng)我康復(fù)后,我輕輕地拿起碗,把我的.心放在喉嚨里。我內(nèi)疚地看著衛(wèi)生間。我沒想到我媽媽碰巧上完廁所,看到了這尷尬的一幕。她急忙上前憤怒地喊道:"誰讓你這么做的,把衣服弄得這么臟,回房間去玩吧!"

  我委屈地走進(jìn)房間,不僅熱淚盈眶。我坐在床上,默默地想:也許我就是籠子里的鳥。雖然我享受高待遇和伸手拿食物和衣服的生活,但我不能飛出去,也看不到籠子外面的世界是什么樣子。

  爸爸媽媽:我不想過這種生活。我不想被你牽著手,被你寵壞。我想離開這個(gè)籠子,去一個(gè)更廣闊的世界,看看這個(gè)世界。媽媽,你能理解我嗎?我無法控制的眼淚又涌上來了。

  這是我成長(zhǎng)的痛苦之一。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  父母的愛細(xì)如微雨,卻深如大海。記得上一年級(jí)時(shí),我在學(xué)校里玩,不小心把手腕劃破了,留了許多血,嚇得我大哭不止,經(jīng)過校醫(yī)的簡(jiǎn)單包扎后,我感覺好多了。媽媽一接到老師的電話,就飛快趕到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了我手腕上包扎的紗布,便焦急的詢問我還疼不疼,我安慰媽媽說:“一點(diǎn)小傷,不要急,我已經(jīng)包扎過了!”可是媽媽還是不放心,非要帶我去醫(yī)院再看看,再包扎一次。并且打電話把這件事告訴了爸爸,爸爸聽了,飛快穿上外套,同時(shí)聯(lián)系了自己認(rèn)識(shí)的醫(yī)生。在去醫(yī)院的路上,媽媽一直緊緊抱著我,輕聲安慰我。為了不讓媽媽為我擔(dān)心,我就說:“我不疼,你放心吧!”到了醫(yī)院,我抬頭看媽媽,天氣雖然不熱,但是她的額頭卻滿是汗水。醫(yī)生為我的傷口消毒,看著深深地傷口和殘留的血跡,我看見媽媽扭過頭,心疼的哭了。我咬緊牙關(guān),一直微笑著對(duì)媽媽說:“媽媽,我不疼,你放心吧!”媽媽破涕為笑,爸爸贊賞的'夸我是個(gè)勇敢的好孩子;氐郊依,媽媽做了豐盛的飯菜,爸爸給我講笑話,想分散我的注意力,逗我樂。在爸爸媽媽的精心照顧下,我的傷口長(zhǎng)得特別快,也特別好。我也再次深深地感受到了家的溫暖,感受到了父母那細(xì)如微雨,卻深如大海的愛。

  父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛的教誨,讓我懂得了怎樣去愛別人。記得有一次,我們要去老家看望奶奶,公共汽車上人很多,幸虧我們上來的早,都有座,我還特意選了一個(gè)靠窗的座位,看著窗外的美景,聽著動(dòng)聽的音樂,真愜意。這時(shí),列車到站了,一位農(nóng)村老奶奶上車了,她滿頭白發(fā),滿臉皺紋,還提著一籃子蔬菜。看著她疲倦的樣子,我心想:我給她讓不讓座呢?讓座吧,我又不認(rèn)識(shí)她,更何況人那么多,我自己還有很遠(yuǎn)的路,不就要受苦了嗎?不讓吧,我是個(gè)少先隊(duì)員,上次還評(píng)為“孝敬之星”呢?何況老奶奶年紀(jì)大了,怎么受的了汽車的顛簸?正當(dāng)我左右為難之時(shí),媽媽爬在我的耳邊說:“兒子,如果你的奶奶在車上沒有人給她讓座,你覺得她可憐嗎?……”聽了媽媽的一席話,我的臉騰地紅了,我立刻站起來,毫不猶豫的把座位讓給了老奶奶,老奶奶激動(dòng)地說不出話來,爸爸高興的抱著我,讓我坐在他的腿上,旁邊的人也投來了贊許的目光。頓時(shí),我的心里暖融融的,原來,我們不僅僅要接受愛,還要傳遞愛,愛別人也是一種幸福!

  在我成長(zhǎng)的道路上,愛我的人還有很多很多,正是在這眾多的愛的伴隨下,我才一步一步快樂成長(zhǎng),同學(xué)們,讓我們也一起來把愛的火炬?zhèn)鬟f。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  我在一天天地成長(zhǎng),在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因?yàn)槲以谏钪?不斷地成長(zhǎng)中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒察覺的快樂。慢慢地長(zhǎng)大,是一件快樂的事,擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂的事。

  我在成長(zhǎng),爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子,他們會(huì)像對(duì)小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢,他們也會(huì)毫不留情,嚴(yán)厲地批評(píng)我,他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來博得同情。我發(fā)覺自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來,但覺得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來,重新地騎上自行車。成功就是站起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長(zhǎng)中的挫折是快樂的,沒有困難的成長(zhǎng)是沒有意義的.在溫室里成長(zhǎng)的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂.他們從來體會(huì)不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂。我想,我是幸運(yùn)的,我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng).

  在成長(zhǎng)中戰(zhàn)勝困難是快樂的,而擁有友誼更是幸福的.。友誼像一面無畏的帆船,在滄海中,勇敢地?fù)P著,乘風(fēng)破浪。在我成長(zhǎng)的過程中,我的朋友們陪著我一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂的.在今后的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)過程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事.做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成,爭(zhēng)取更大地進(jìn)步.生活上艱苦樸素.使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)大人.

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  音樂是多么能陶冶情操啊!那《藍(lán)色多瑙河》每當(dāng)在我耳邊響起時(shí),(我)便感覺心中十分靜寂,仿佛聽到了那河水在奔騰流動(dòng)的聲音,使人躁動(dòng)不安的心情一下子緩展開來。音樂的神奇之處就在此!驹u(píng):音樂能陶冶情操。】

  音樂的其中一個(gè)神奇之處就是助眠。大約有百分之八十的人是聽著音樂才能安心睡覺的。那我就是(在)這其中的,也就是說這個(gè)音樂就是人的“安神丸”,是一個(gè)讓人安心的一種神奇的音符!驹u(píng):音樂能給人助眠!

  音樂也可以緩解人緊張的氣氛,即使霧靄陰霾,也能被其(驅(qū)散)撫平,這便是音樂的另一個(gè)神奇之處!蹲仙で椤肥秦惗喾业淖髌,一般人聽了后就仿佛是吸煙的(一樣)人,一點(diǎn)就著,也就說上了那種癮,聽不夠的感覺。一般人都把它稱“貝多芬病毒”,這也是它的神奇!驹u(píng):音樂可以緩解人緊張的氣氛!

  藍(lán)色的多瑙河孕育了一代又一代杰出的音樂家,他們的遺址、故居、塑像等等,(都是當(dāng)今人們瞻仰的圣地。)藍(lán)色多瑙河在奧地利,是多么地(的)神奇,多么(的)地浪漫,多么的天籟,就如同那奧地利人的眼睛,你只能從這其中找到兩種東西——純潔和音樂。你可從他的一舉一動(dòng),看出他是一個(gè)十分浪漫的人,(有著)十分正直的人格。這是音樂給奧地利人的最大而最好的禮物!驹u(píng):介紹奧地利的人對(duì)音樂的喜愛。】

  維也納,是一個(gè)十分有風(fēng)味的小城,街上總有一種音樂的我和你。那交響曲,或說每天都碎碎的音樂(響起,)有(著)十分神奇的特點(diǎn),而自成一家,就如同那氣勢(shì)浩大的交響曲,所以可以說,音樂有著自成一家的團(tuán)結(jié)感,時(shí)而舒緩,時(shí)而(激)氣憤,時(shí)而奏出(人生的)真理,時(shí)而奏出生活的`快樂,時(shí)而奏出(不同的)命運(yùn),時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而奏出天馬行空,時(shí)而奏出巨大的腦洞,音樂的神奇莫過于此!驹u(píng):介紹維也納小城的音樂特點(diǎn)!

  音樂的神奇之處——感悟人生!睹\(yùn)交響曲》——貝多芬,這里充滿了滄桑,不得不說是一篇巨作,充滿了貝多芬對(duì)世界的印象。雖然音樂是給予人精神上的寄托,是傳播快樂的源泉,但正因?yàn)楸厩^于現(xiàn)實(shí),因此而得名。音樂亦是讓人思考人生的鏡子!驹u(píng):論述音樂能感悟人生。】

  啊,音樂,你就是樂趣!想起你,內(nèi)心充滿歡喜,血液循環(huán)加劇,思路更加開闊,條理愈加清晰……(通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班 段旭濮)

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  童年是一個(gè)色彩斑斕的盒子,里面裝著晶瑩剔透的童心。許多事情已在我的腦海中消失了,但有一件事情我卻久久不能忘懷。

  那天,天氣很好,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我起床后,來到浴室,發(fā)現(xiàn)昨天換下來的衣服沒有洗,碰巧,媽媽不在家,我只好自己“大顯身手”了。

  我把桶里的衣服倒進(jìn)一個(gè)大盆,接了一盆涼水,心想:不就是用手搓幾下嘛!三歲小孩都會(huì),更別說我一個(gè)念四年級(jí)的人了。

  我用手搓了幾下,水濺了出來,袖口被打濕了一大片,我只好挽起袖子來洗。該搽洗衣液了,我在比較臟的地方多搽了一些,使勁用刷子刷。

  衣服洗好了,我把它擰干,然后晾好,衣服在晨風(fēng)中飄逸,好像在說:“謝謝你,今天你給我洗的.澡,比你媽媽給我洗的澡還要舒服呢!”

  看見自己的勞動(dòng)成果,我開心地笑了!

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  在我的成長(zhǎng)中,有許多歡樂,也有許多煩惱,但是這些事讓我成長(zhǎng)了許多。讓我記憶最深刻的事情,還是去年春節(jié)去福建特訓(xùn)的那一次。

  那次是大年初五,教練和我們六位小朋友一起去福建參加6天的特訓(xùn)。這是我第一次有記憶以來,獨(dú)自離開父母身邊。當(dāng)時(shí)我很興奮,前三天像放了線的風(fēng)箏,無憂無慮的.,訓(xùn)練起來特別起勁。再高強(qiáng)度的訓(xùn)練也能堅(jiān)持下來。

  可等到第四天的時(shí)候,我對(duì)側(cè)空翻的動(dòng)作一直練不起來。我都練哭了,心里很矛盾,也想父母了。這時(shí)候,教練讓我坐到一邊休息,他也走過來和我聊天:“累了?想念父母了?是不是?你們已經(jīng)很勇敢了,這個(gè)不會(huì),以后再慢慢體會(huì)要領(lǐng)。你們很堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,比起那些飯來張口,衣來伸手的孩子強(qiáng)多了?!那邊其他孩子還有父母陪伴,你們要比他們更有信心。”我聽了就感覺心里舒坦多了,對(duì)教練說:“嗯,謝謝教練!毙睦镆苍谀w會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。然后走到訓(xùn)練隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練,不一會(huì)就練習(xí)成功了。當(dāng)我成功的那一刻,我向教練舉了一下勝利的手勢(shì),同時(shí)興奮的“耶”了一聲。教練向我投來贊揚(yáng)的目光。

  通過這件事,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),只要堅(jiān)持只要努力,就一定會(huì)成功。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),這是教練給我們的口號(hào),讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記這句話,并深深印在心里。

我的成長(zhǎng)作文 篇7

  很小很小的我,在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,識(shí)得一些字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。

  漫步詩(shī)海,回味古韻

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始捕捉詩(shī)的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮!边@千古流傳的愛情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  暢游文壇,感受大家現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的'腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。

  一本本好書伴我度過了十二個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇8

  天高氣爽的秋天,空氣中帶著絲絲涼意,秋風(fēng)輕輕拂過面頰,帶走了心中煩悶的雜念,唯留下一個(gè)恬淡寧?kù)o的世界。

  有人說,秋天是冰冷殘酷的,它帶走了百花爭(zhēng)艷的春天,它帶走了綠蔭連綿的夏天,只留下枯黃、暗淡的落葉。落葉失去了春夏時(shí)的活力,如同飽經(jīng)滄桑的老人,它們最后一些力量抱緊樹枝,可是,它們太年邁了,無情的秋風(fēng)將它們吹離溫暖的家園,隨風(fēng)翩翩起舞,在這萬千世界中飄蕩,多么凄慘啊!

  秋葉的生命固然短暫,好不容易從嫩綠的芽?jī),走向成熟,走向世界,在這青春年華中展現(xiàn)自己的魅力。但就在這之中,秋風(fēng)吹走了它們的青春年華,惟獨(dú)留下蒼黃、年老的'一面,它們不得不飄蕩在世界之中。

  短暫的生命無法抑制我對(duì)落葉的喜愛之情,每一年的秋天,我都會(huì)挑選一些秋葉,夾在我最愛看的一本書中。有人可能會(huì)覺得我的愛好很奇特吧。

  我對(duì)秋葉的喜愛之情,不在于它的外表,而是它那種默默奉獻(xiàn)的精神。我不在乎事物美麗嬌艷的外表,而是在于它們獨(dú)特的精神。

  我想起龔自珍的一句名詩(shī):“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@難道不是在贊頌這些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的落葉嗎?當(dāng)它們生命結(jié)束的那一刻,當(dāng)他們?nèi)谌肽嗤恋哪且豢蹋鼈冇薪z毫猶豫嗎?它們只想融入泥土,化作肥料,培育來年的花朵。當(dāng)我們?cè)隗@嘆花朵的嬌艷時(shí),有曾留意過在它們背后默默奉獻(xiàn)的落葉嗎?

  我用心珍藏著每一天落葉,這些落葉伴我成長(zhǎng),它們美好的品質(zhì)引領(lǐng)著我走在人生之路上。

我的成長(zhǎng)作文 篇9

  我愛媽媽,因?yàn)閶寢尳o了我生命,使我來到了這個(gè)美麗的世界。從小我就在媽媽的愛里長(zhǎng)大,聽奶奶說,我牙牙學(xué)語時(shí)最先學(xué)會(huì)叫的就是“媽媽”。小時(shí)候的事情我已經(jīng)記不清了,只知道我最離不開的人就是媽媽。現(xiàn)在我十歲了,也已經(jīng)能體會(huì)媽媽對(duì)我付出的愛了。

  這次的語文單元測(cè)試,我考得很不理想。放學(xué)回家我就特別緊張,猶豫著該不該把試卷拿出來給媽媽簽名。我悄悄地察言觀色,但媽媽一直不露聲色。一直挨到晚飯后,媽媽來到了我的房間!拔乙呀(jīng)收到老師的短信了,把試卷拿出來吧!”我懷著忐忑不安的心情把試卷拿了出來。媽媽仔細(xì)看了試卷,隨即目光轉(zhuǎn)向了我,我害怕地低下了頭。好一陣都沒有聲響,我偷偷地抬眼瞄了一眼媽媽——不料,我看到了一雙充滿慈愛的眼睛!媽媽平靜而和藹地對(duì)我說:“這次考得不好認(rèn)真找找原因,下次一定要努力了,知道嗎?”我輕輕地“嗯”了一聲。媽媽居然沒有批評(píng)我!我知道,這是她對(duì)我的愛!我絕不能辜負(fù)她對(duì)我的期望。

  還記得在一個(gè)陰冷的雨天,媽媽照常開著她的.“小毛驢”送我上學(xué)。雨衣遮住了我的全身,卻濕透了媽媽的衣衫。我扯了一下雨衣,希望媽媽也遮住一點(diǎn),可媽媽又把雨衣重新扯了回來。媽媽的愛是無聲的語言,如細(xì)雨滋潤(rùn)我心。

  我每天都很幸?鞓罚?yàn)槲以趮寢尩膼劾镆惶焯扉L(zhǎng)大。我愛您,我親愛的媽媽!

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