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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-01-07 10:28:57 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。同學(xué)們最期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了、今天陽光明媚,下午一點半,我身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。到了教室門口,第一眼看到的是一條條金光閃閃的彩帶,美極了。

  這次活動的內(nèi)容五花八門。我們班表演的是唱歌、跳舞,過一會,張老師走進教室,對大家說:“活動馬上就要開始了”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動。同學(xué)們拿著噴雪花噴彩帶一直往我們頭上噴,頓時教室傳來一陣陣歡呼聲。這時,教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音;“今天是我們的節(jié)日,祝同學(xué)們節(jié)日快樂。但我們也要感謝老師,為我們辦了這次節(jié)目。

  下面請欣賞‘守株待兔’這個節(jié)目告訴我們每一件事都要靠勞動才會有收獲,不要想著不勞而獲。

  這個節(jié)目大家演的都非常好。當節(jié)目一演完臺下一陣熱烈的.掌聲。我的心情非常的激動,這一天過的開心,真希望每天都是六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  抓不住的歲月鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗!

  六·一兒童節(jié),在這樣歡快的氣氛里,我和同學(xué)們將結(jié)束兒童生涯,也意味著屬于我們兒童節(jié),只剩一個。在這之前,我和隊員們?yōu)榱嗽趯W(xué)校組織的活動中取得好的成績,都不斷進行排練……也正因為在努力的訓(xùn)練中,我們更多的是體驗到了過程中的快樂!在這些過程中,我們有因為小小的成功而欣喜;有過配合不當而爭執(zhí);有過不小心而摔得人仰馬翻;有過腳被綁到青一塊紫一塊也不曾放棄,甚至有過血和淚的付出,有過早早來到學(xué)校勤奮地排練……

  有那么一次,我們這一組,有同學(xué)因為沒及時停下來,而意外地把腳筋傷到了,這是第二次她的腳又受傷了,只是與上次不同的是,她哭了,似乎很嚴重。有的同學(xué)緊忙幫她揉腳,有的`是連連安慰。這叫我們都很擔(dān)心,眼看快要到比賽了,這可怎么辦?一個周末過去了,當再次訓(xùn)練時,我問她:“疼么?能跑么?”她平淡地說:“疼,但能跑!”語氣是這樣堅定,不由讓我欣慰。也因此,我們的排練繼續(xù)。

  這次活動中,我們有一個支持者——羅老師。每次的訓(xùn)練,老師都會跟我們談?wù)摗皯?zhàn)略”,讓我們知道哪里不夠好,哪里要努力做好!這為我們勝利手取了不少勝算。

  當比賽那一天就即,我們懷著興奮而激動的心情去赴宴最后一個兒童節(jié)。當所有儀式完畢后,我們便冒著朦朦細雨準備比賽,第一場是30人傳籃球比賽,我們組榮幸地獲得了第二名,這使我們信心倍增!接下來便是我們訓(xùn)練已久的綁腳比賽,賽場上有幾分緊張的氣息,我們不斷為自己加油,我們這組是最后沖刺,當前三隊都差不多跑完后,我們一起喊著“123”就沖出去了,每一分每一秒,我們都在努力著,功夫不負有心人,我們的成績排在第二。我相信這和大家的努力都分不開!最后一個環(huán)節(jié),是盲蚣比賽,或許是因為少訓(xùn)練的原因,使我們得了第一,倒數(shù)的。就這樣,我們成了最經(jīng)典的一組,在賽場上繞了一圈又一圈,但是很開心,真的很開心,就像老師說的:我們在于的是參賽過程,結(jié)果是另一回事。

  雖然,我們在過程中學(xué)到了更多——勇敢、堅持、團結(jié)!最后一次這樣幸福地沉浸在六一兒童節(jié)里,我開心地笑了,同學(xué)們笑了,老師更是欣慰。我們的微笑,都定格在那一瞬間,成為永恒的回憶。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  快樂的六一兒童節(jié)馬上就要到了,在這個節(jié)日里爸爸媽媽應(yīng)該會送給我很多的禮物,想想就很開心。

  可是,在“太陽村”,還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣,能收到節(jié)日的驚喜呢?要不,我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。我想:‘太陽村’的.小書蟲們,一定整天都想要一本書,那我就如他們所愿,捐上十幾本書,讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服,使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,這樣,孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品,使“太陽村”里的孩子能有充實的學(xué)習(xí)用品,去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子,使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。

  在六一兒童節(jié)即將到來之際,真心希望“太陽村”的小朋友們能夠過上一個快樂的節(jié)日。

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