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快樂的成長作文

時間:2024-01-07 10:15:10 話題作文 我要投稿

[精品]快樂的成長作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的成長作文6篇,希望能夠幫助到大家。

[精品]快樂的成長作文6篇

快樂的成長作文 篇1

  童年生活像一個五彩斑斕的夢,像一串五光十色的珍珠,使人回憶;童年,像流水一樣一去不復返,但童年的成長卻永遠忘不了。

  有一次英語競賽,考卷發(fā)下來以后,呀!我的媽呀!我竟然考了95分!我之所以這么驚訝,是因為我在以前的學校的時候,英語都沒有學過。如果考試,英語老師就把答案抄在黑板上讓我們抄下來,就這,我還抄不了90分。

  回想起來這學期,我為了把英語成績提高上去,下了不少功夫:在家里補習英語,認真寫英語作業(yè);在學校積極回答老師的問題,不懂的'單詞或句子問老師或同學,英語成績才會像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  成績的提高對我來說是一種鼓勵,我會把這次成績當成一個起點。我相信,只要我努力了,就會成功!加油!相信自己是最棒的!

快樂的成長作文 篇2

  時間似流水,轉(zhuǎn)眼間,我已是初中生了。從剛出生到長大成人,從幼兒園到初中,在這成長過程中。我們難免會遇到一些挫折與矛盾,但更多的是幸福與快樂。在我的成長中,矛盾悄無聲息的消失,快樂卻像影子一般,一直跟在我身邊,永不消失。

  記得那是一個星期五的下午,我盼望著放學,一節(jié)課都聽不進去。終于,下課鈴響了,我趕緊收拾好東西,背上書包,以風一般的速度沖出了教室。我用眼睛四處尋找,根本沒看到媽媽的身影,我快哭了。沮喪的我自己往家走,原本興奮的心情一下子落空了。走著,走著,突然,我的目光停留在路邊的一張紙上,走近一看,原來是一張嶄新的10元鈔票,我的心一動,鬼點子出來了?吹铰愤叺男,我頓時高興不已。但低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾,我猶豫了。如果花了這錢,就太對不起紅領(lǐng)巾了,如果不花,又太可惜了。

  我猶豫不決,最后,終于決定把錢還給丟者。我下定了決心,坐在路邊的護欄上,等著丟失者來領(lǐng)取,可等了半天,除了來來往往的.車輛,沒有一個人向我這兒走來。我決定邊做作業(yè)邊等,可是,等我作業(yè)都做完了,也沒有一個人來,車輛漸漸少了,太陽下山了,吹來一陣涼風,我不禁打了一個寒顫。我想失者可能放棄不找了。正當我背起書包,準備回家時,一位女士來了,她說她在這里掉了10元錢,問我看見沒,我趕緊拿出10元錢交給她,她欣慰的笑了,“你真是一個好孩子……”我被夸得羞紅了臉。

  原來幫助人的感覺這么好,告別了她,我一路小跑著回家,媽媽正焦急的站在門口等我呢。我高興的沖過去,撲到媽媽的懷里,“你在哪里的呀?”媽媽關(guān)心的問。我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽,媽媽直夸我是一個拾金不昧的好孩子。

  我快樂,我有一個幸福的家;我快樂,我學會了拾金不昧……快樂無處不在,快樂時時陪伴著我,在我的成長之路上,時刻都充滿著快樂,我在快樂中茁壯成長!

快樂的成長作文 篇3

  在我的成長過程中有許許多多的酸甜苦辣,有一件事是最可笑也是最快樂的。

  在一個陽光燦爛的下午,我剛剛上完英語班回來,躺在床上看書,突然,我被一陣一陣的門鈴聲叫去,我無精打采的問:“誰呀?”從話筒中傳來:“我,蔡昊。”我一聽是蔡昊立刻精神百倍,我馬上拿起魚網(wǎng)、瓶子……就走了,我在樓道一步兩個臺階的飛奔下樓,我們在樓下集合后,一起向距離不遠的洮兒河的前進,我們走在林間小徑中,目睹了許多環(huán)境被嚴重破壞鮮明的例子,我們看見了一個池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”,和一些蜻蜓的尸體在水面。我們不禁頓時感慨萬分:“環(huán)境破壞的也嚴重了!”

  我們來到了一塊面積不大、魚又多、水又清澈,非常適合撈魚,我們手拿魚網(wǎng),一動不動的觀察著水面,我們鷹一般的`眼睛搜索著目標,我們鎖定目標后,來了一下子,可惜一只也沒抓到,我們又下了好多次網(wǎng),可是,一只也沒抓到,這些魚游的非?,時常鉆到石頭下面。

  我們便換了一個地方,我們來到了一個非常小的池塘捕魚,我們次次都是手到擒來,我們就把魚分了后回家了。

快樂的成長作文 篇4

  在日常生活中,發(fā)生過許許多多的事,數(shù)不勝數(shù),但那次的事,好似天空中的月光一樣,時常浮現(xiàn)我的腦海里,

  那是在寒假中的一個星期六。那天,陽光明媚,萬里無云,爸爸推著給我新買的自行車。這輛自行車的顏色是黑色,還夾雜上了一些白色。我一看到這輛自行車,就對它愛不釋手,當時就讓爸爸帶我去了翠湖公園,我們找了一個平坦點的`地方,就開始練習了。

  我先坐到了自行車座上,然后自己慢慢地騎了起來,誰知道我剛開始騎,自行車就東倒西歪起來,好像喝醉了酒一樣歪斜了幾下,我就從自行車上摔了下來,自行車也倒在了一邊。我看著我胳膊上的許多傷口,心中非常難過,有了放棄學騎自行車的念頭,剛起身,我就想起了爸爸曾對我說過的,做事只能堅持不懈,不能半途而廢,于是我又鼓起勇氣騎起了自行車。

  我先扶著心愛的自行車推了幾下,然后坐到車座上,蹬腳踏板,歪歪扭扭的讓人看了非常的不協(xié)調(diào),但和上一次相對比已經(jīng)好多了,我自己剛想放聲大喊,可是誰知我的前面是一個小坑,我就又摔了下去。

  我經(jīng)歷了九九八十一難,歷經(jīng)千辛萬苦,終于把自行車的技術(shù)練的爐火純青,就像俗說:“世上無難事,只怕有心人”。

  通過這一件事情,我成長了,我知道我們做一件非常困難的時候,一定要堅持不懈,就一定可以成功。

快樂的成長作文 篇5

  湛藍的天空飄散著絢麗的云朵,構(gòu)成了色彩繽紛的大千世界。雖說生長在同一藍天下,但每個人的體會卻又截然不同。

  成長的經(jīng)歷是充滿甜蜜的,也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經(jīng)歷像那絢麗多姿的'彩虹、韻秀多姿的嬌花,總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的呢,總給人帶來頹唐與失落、黯然失神。也不必在意,命運雖無法改變,但我們可以改變自己的生活,相信自己!

  不知從何時起,或許是長大以后吧,我變得多愁善感,仿佛心中的苦惱有千絲萬縷般道不盡。

  而事實也正是如此。長大之后小學生作文,我們就失去了幼小時那份童真與快樂,不再刻意無憂無慮地玩耍,一切一切都束縛著我們的自由,F(xiàn)實是殘酷的,而長大了的我卻又不得不去面對,心情變得沉重起來,因為肩上突然間多了好多好多的責任與負擔,壓得我喘不過氣來,有時甚至還幻想自己從來也不要長大,好矛盾、好痛苦啊!

  可是,難道在成長過程中就只有這些苦惱與矛盾的記憶嗎?答案可想而知,要知道快樂其實時時刻刻都陪伴在我們的身邊,只是你沒有留心去發(fā)現(xiàn)罷了。

  看吧,生活中,處處都有著快樂的足印留下——

  校園中:一次考試的成功,一次精彩的受到老師同學的大力贊賞的發(fā)言,一次比賽的獲勝、一道在苦思冥想下終于破解的難題……在家中:爸爸為你細心規(guī)劃未來,媽媽一句溫柔的話語,他們對于你的深愛與無限關(guān)懷,一家人的溫馨幸福……平常中:朋友因你的博學多才而由衷地羨慕,你與她之間真摯深厚的友誼,你們牽著手一起度過的美好歲月……這些不都曾令我們快樂過嗎?

  快樂大仙游遍世界,它不會遺忘任何人,更不會拋棄任何人,快樂無處不在,伴隨著我們一起成長。

  拾起信心,為生活描上繽紛的色彩,去譜寫屬于自己的人生篇章!成長的體會,不必刻意去追求,快樂也好,痛苦也好,都會成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!

快樂的成長作文 篇6

  在我成長的過程中,最使我快樂的事情,就是讀書和幫助別人!

  有句名言說的好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我理解的意思是:書山有路,但是只有在爬書山的過程中勤奮刻苦的人,才能達到知識頂峰,不然,就會半途而廢。學海是廣闊的,只有用自己辛勤作舟才能達到彼岸。老師常教育我們:“大家現(xiàn)在最重要的就是讀書!”我們讀完每本書后,都要回想一下書的大概內(nèi)容,體會人物的.性格特點。學英雄,做英雄。從中還要學會寫作方法,才能讓自己的閱讀理解能力有所提高。

  有一次,我從同學那里借來一本書。書名叫《淘氣包馬小跳》;氐郊遥揖团d致勃勃地讀起來,剛讀了幾頁后,便驚奇地發(fā)現(xiàn),原來,書中竟然有這么多好詞和好句。比如說:“無地自容”;“一竅不通”;“若有所思”;“五彩繽紛”;“我們班就像一個金魚缸,魚缸里養(yǎng)著五顏六色的魚,每一條都像花一樣漂亮!钡鹊,因而也激發(fā)了我讀書的興趣。我為了讀完那一本厚厚的書,就夜以繼日地努力。功夫不負有心人,終于,書被我“征服”了。從那以后,我每天課余時間,手里都會捧著一本好書,津津有味地去讀……我的理想是成為一名知識淵博的人。

  讀書能使我體會快樂,幫助他人能讓我感受快樂。在我們的生活中,經(jīng)常會碰到一些有困難的人。每當這時,我們都應該伸出援助之手,竭盡所能地去幫助他們。而且,這也是中華民族所提倡的美德!

  還有一次,我在學校不遠處,看到了一位身穿破舊衣服的老爺爺。他蓬頭垢面,一雙無助的眼睛,瘦小的臉,又紅又腫的赤腳。老爺爺在冰涼涼的地面上不停地爬動著,手里還抓著一只掉了許多瓷的搪瓷碗。這是多么令人心酸的場面呀!我趕緊掏出隨身攜帶的2元錢,慢慢地放進了他的搪瓷碗中。突然,老爺爺?shù)哪樕暇`放出了燦爛的笑容,同時我也感到無比的欣慰……我暗暗地叮囑自己:我一定要好好學習,爭取用自己的愛心,去幫助更多有困難的人。我相信,在大家的共同努力下,世界將會變得更加和諧、美好!

  我從讀書中獲得知識,從幫助別人中獲得快樂。我要繼續(xù)努力,多讀書,讀好書。繼續(xù)幫助別人,使自己在前進的道路上快樂成長!

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