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放風箏小學生作文必備【15篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的放風箏小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏小學生作文1
老師說品德課要放風箏，可我不會放，心里很著急。星期六，天氣晴朗，風力也剛好，我想讓爸爸帶我去公園學放風箏。爸爸答應了，我高興地拿著我的老鷹風箏出發(fā)了。
公園里放風箏的人可真多了，天空中飛著好多的風箏，有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠，各式各樣的風箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風箏，催著爸爸快點放。爸爸把兩根細細長長的小棒插進風箏的小洞里，系上瑤線用手輕輕地舉著，一陣微風很快把風箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線的方向，我看得心癢癢的'，好希望那是我放上去的風箏。我搶過爸爸手里的線一邊跑一邊放，這滋味太美了�？粗钦钩岬男埴椩诳罩酗w舞，我們開心地歡笑著。
在回家的路上，我還想著放風箏的事。下個星期天最好是個風和日麗的好日子。我還要去公園放風箏。
放風箏小學生作文2
星期天，陽光明媚，春風徐徐，我們不想錯過這樣的好機會，于是我們一家人決定去公園放風箏。
來到浣花公園，我請媽咪將彩色的蝴蝶風箏舉起來，我扯著風箏線拼命向前跑，可是風箏怎么都不肯飛起來。反復兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗了。這時，我的老爸得意洋洋地走過來說：“我教你們怎樣放風箏！”我的`老爸用手抖抖風箏線，好奇怪呀，風箏一下就飛上天了。我的老爸把風箏遞給我，說：“如果風箏線有點緊，就放線，如果風箏線非常松，就收線�！蔽野凑瘴业睦习终f的試了試，風箏果然越飛越高。原來放風箏也是有學問的：剛開始放風箏時要看風向，要趁風大的時候順著風跑，當風箏飛起來后就得根據(jù)風勢收放線了。
此時我環(huán)顧四周，放風箏的人越來越多，天空中也布滿了各式各樣五彩繽紛的風箏，漂亮極了�？粗宀拾邤痰拇蠛谒{天中翱翔，我心中充滿了歡樂。
放風箏小學生作文3
星期六的下午，我和媽媽去了市民廣場。
我看到大草坪上有很多人在放風箏，因為下午的`風很大。我也想放風箏，媽媽給我買了個大老鷹的風箏。可是這個老鷹風箏的形狀太復雜了，它很不聽話，不肯飛上天，老是栽著跟頭掉下來。我們只好去換了個三角形的風箏，上面有好多的“憤怒的小鳥”。這個風箏的形狀很簡單，我們很快就把風箏放上了天。風箏飛上天，手上的線就會越來越重，我都快扯不動了。風箏越飛越遠，我們一連加了三卷線，風箏在天上成了個小黑點，又高又遠。時間不早了，我們要回家了，這下可慘了，風箏上去容易下來好難啊，我拼命地把風箏線往回收，累得我用完了力氣。
風箏終于回到了地面，我好想問問它：“風箏啊風箏，你在天上看到了什么？有沒有為我摘回一朵白云？我也好想有一對翅膀，和你一起飛上天！”
放風箏小學生作文4
今天，我約上幾個小伙伴一起去公園放風箏。
“哇，好多風箏呀！”天空中各式各樣、五彩繽紛的風箏，讓人看得眼花繚亂。瞧，蜈蚣不停地擺動著自己數(shù)不清的腳，在天空中爬來爬去。相比之下，金魚風箏就可愛多了，兩顆圓圓的如同黑珍珠般的眼睛，顯得格外有神，波浪似的.魚尾來回擺動，在廣闊的天空中游來游去……
數(shù)不清的風箏陸續(xù)飛上了天空，我們也迫不及待地拿出了風箏。明明把風箏高高舉起，我一手拿著線軸，一手拽著風箏線，只聽小佳一聲令下：“一、二、三，放！”明明松手的同時，我迅速帶著風箏跑了起來。風箏在半空中飄動，我慢慢地轉(zhuǎn)動著手中的線軸，看著小燕子越飛越高，小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。
太陽慢慢下山了，我們依依不舍地把風箏收了下來。此時此刻，我真想變成一個美麗的風箏，在空中自由飛翔。
放風箏小學生作文5
星期天，陽光明媚，我和小紅、小花等十幾個同學，一起去公園放風箏。
我們帶著自己做的“孔雀”風箏，高高興興地來到公園，我們找好位置后就開始放風箏了。小紅用手托著，我牽著線，小花就拿著風箏，站在遠遠的.地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我就飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊著，奔跑著。公園里的人看見了，贊我們放得高，我們聽到了心里非常高興。我們一直放著風箏，到了下午，我們還是歇下來，繼續(xù)放風箏。忽然，吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖動一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，個個都很著急，于是分頭找，找到天黑了才找到我們的風箏。我們就開心地回家去了。
放風箏給我們帶來了無窮的樂趣，我們喜歡放風箏。
放風箏小學生作文6
秋天的時候，我最喜歡放風箏了。
秋天來了，秋高氣爽，我和我的小伙伴來到草地上放風箏。藍藍的天空上一朵云也沒有，涼爽的秋風迎面而來，真舒服！
我和我的小伙伴們開始放風箏了，小伙伴用手托著，我牽著線，說：“放！”，風箏凌空飛起，可是沒過多久就落下來了。我們連續(xù)飛了幾次也飛不起來。我們垂頭喪氣地坐在了石頭上，抬頭向天空上望去，天上飛著各種各樣的風箏，有紅的蝴蝶，有黃的蜈蚣，有紫色的金魚，還有五彩的花朵…..它們把天空打扮的五彩繽紛的。
看見別人的風箏已經(jīng)飛上天了，可我的'風箏還躺在地上，我真希望我的風箏也像別人的一樣飛得這么高那么遠。最后我鼓起勇氣，再接再厲，重新奮力跑動，模仿別人的動作，經(jīng)過幾次努力我的風箏終于在天空上飛翔了，看著自由飛翔的風箏，我的心情愉快極了！
秋天放風箏真快樂！
放風箏小學生作文7
星期天的上午，我和我的爸爸媽媽一起去放風箏。一開始我們走在張楊路上，風很大，可是在馬路上是不可以放風箏的，所以我們到了小區(qū)里的`公園，但是我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的風非常小，根本放不起來。
所以，我們?nèi)チ丝萍拣^門前的世紀廣場放風箏。那里風非常大，但是爸爸媽媽放風箏的技術(shù)并不好，我們放了好多好多次都放不起來，終于有一次，我們碰到了強烈的風，我們把風箏放的非常非常高，都快到太空了！媽媽剛想給我拍照的時候，“噗咚”一聲，風箏掉了下來！媽媽只好把手機又放回了包里！又有一次，一陣風吹過，風箏再次飛了起來！然后，我對爸爸說：“我餓了！”爸爸就帶我去吃西餐了，我覺得我的爸爸真好！我覺得我的媽媽真厲害，能把風箏放的那么高！我愛我的爸爸媽媽！和他們一起放風箏真開心！
放風箏小學生作文8
早上，藍藍的天空中飄著朵朵白云，太陽公公也從東方探出了頭，向我們微笑。
我和爸爸媽媽拿著小燕子風箏，興高采烈地來到新世紀廣場。廣場上有各種各樣的風箏在空中飛舞！有翩翩起舞的小蝴蝶，有拖著長長尾巴的彩龍，我想它一定不好放吧！天空中的風箏各式各樣，五顏六色，看到這場景，我急忙對爸爸說：“我們也開始放風箏吧！”爸爸在一頭拿著線，我在另一頭拿著風箏，爸爸說了聲：“放！”我忙把風箏放開。風箏搖搖晃晃地飛上了天。很快風箏越飛越高，爸爸手中的'線也越放越長，不一會兒風箏好像飛到了云彩上面。抬頭望去，我們的“小燕子”也越來越小，看上去就象一個小黑點。我們旁邊的一位叔叔連忙把他的風箏線也放得好長，好像要跟我們比賽似的。我大聲叫著：“我的風箏飛得最高！”
回到家，媽媽讓我把放風箏的過程寫成一篇日記，這一次放風箏對我來說非常難忘。
放風箏小學生作文9
今天的實踐課要放風箏，同學們特別興奮。我和同學、老師興高采烈地去操場放風箏。
那天下午天氣很好，春光明媚、春風拂面。老師一聲令下：“可以放風箏了。”同學們就撒開雙腿跑了起來。我往這邊跑跑風箏沒放起來，往那邊跑跑風箏還沒上天，風箏就像跟我做對一樣，總是不肯飛起來。我抬頭看看天，哇！已經(jīng)有很多風箏騰空而起了。有威武的老鷹風箏，有彩色的三角風箏，有可愛的叮當貓風箏，還有虹貓藍兔、奧特曼風箏……，天空就像一個多彩的迪斯尼樂園。我真羨慕啊。我看宋麗的風箏已經(jīng)放得很高了，我想她一定很會放，就想叫她幫我放。我心甘情愿地幫她拿著她的風箏。沒過多久，她急急忙忙的跑過來說：“你的風箏怎么線是斷的，害得我放到樹上去了�！蔽荫R上跑過去一看，真的在樹上了。我在樹下等了一會兒，想想干等是沒用的`，就搖搖樹，可是樹很粗，風箏依然在上面。我只好安慰自己：“算了吧，反正也是只舊風箏�！鼻皫滋煳疫�做著美夢：風箏會不會放的很高，線會不會不夠長……現(xiàn)在都泡湯了。
雖然我的風箏到樹上去了，但我還是覺得放風箏很開心！
放風箏小學生作文10
在一個陽光明媚的星期五，我們學校組織了放風箏活動，該出發(fā)了，我們排著整齊的'隊伍，向龍舟廣場走去。
一到龍舟廣場，我就迫不及待地拆開了風箏：��！竟然是我最喜歡的紅蝙蝠風箏，我趕忙將它組裝好，左手拿線
右手拿風箏，便開始飛了，我漫無目地的到處亂跑，結(jié)果，風箏還沒飛起來就撞了樹。第二次，我收好線，絲毫沒有吸取教訓，又胡亂跑起來，結(jié)果差不多，與別人撞在一起。這下我吸取了教訓，仔細地看別人放，只見他們先等風，風起了，他才逆風跑了起來，跑一會兒，拉一下，放一點兒線，這樣，風箏一下就飛了起來。我也學著別人，逆風，跑一會兒，拉一下，放一點線，經(jīng)過多次嘗試，我的風箏終于飛了起來，看到風箏高高在上，我很開心。
風箏呀風箏，你飛得那么高，一定能看得很遠吧！請把我的愿望帶上去，讓它成為現(xiàn)實吧
放風箏小學生作文11
星期五，老師帶領我們在校園里放風箏。風箏的式樣可真多呀，有“飛機”，有“美人魚”，還有“老鷹”我的風箏是“喜洋洋”。我一只手把風箏舉過頭頂，另外一只手拉著線，我撒開雙腿，盡情地奔跑。我一邊跑一邊慢慢放線。風箏徐徐上升，我放開繩子，不停地往風吹的方向跑，風箏飛呀飛，它是如此開心。不一會兒，風箏升到了空中。各式各樣的風箏在天空中盡情地飛翔：這兇猛的“老鷹”翹著兩只五的翅膀，好似空中尋找獵物；這好看的“美人魚”，尾巴一擺一擺的；還有這可愛的`“喜洋洋”閃著金色的光芒，仿佛在尋找自己的伙伴。我們跑著，說著，笑著，展示著自己的風箏。
忽然，我看見付煜的風箏跟我的風箏線被纏在一起。怎么辦？我們趕緊收風箏，最終風箏線還是混到了一塊兒，怎么也解不開。最后，媽媽把風箏線剪開了。
今天我玩得真開心呀！
放風箏小學生作文12
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié)，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節(jié)最適合放風箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經(jīng)有很多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的'風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線�？粗约旱娘L箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了！”
那一天，和風箏依依不舍地揮手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
點評：小作者用非常質(zhì)樸的語言描述了他曾經(jīng)放風箏的經(jīng)歷，雖然運用的詞語還不太豐富，但是在字里行間都體現(xiàn)出孩子的天真稚氣。（指導教師：于麗麗）
放風箏小學生作文13
天空中飄著各種各樣的風箏。白云姐姐微笑著，太陽公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們，心里樂開了花。
我和哥哥買了一只又大又威武的`老鷹大風箏。在爸爸的帶領下，我拿著風箏在前面跑，姐姐拿著線團掌控著距離，爸爸喊一聲“放”的時候，我拋開了老鷹大風箏，老鷹大風箏很神氣的沖上了天空，好像在說：“哈哈！我飛得最高，我是最棒的！”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風箏總是落下來，搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說：“算了，我不放了，反正學也學不好�！卑职忠娏�，忙說：“要想學好放風箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠也學不好的。要慢慢學�！甭犃税职值脑�，我慚愧的低下了頭。于是，爸爸邊教導我邊給我做示范，我也很認真的在聽，不一會兒，我就學會了放風箏。
到了5點多，風刮得很大，老鷹風箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。
在途中，我明白了一個道理：“只要做一件事，要專心致志，不要半途而廢，這樣才會學有所成，不會一無所獲！”
放風箏小學生作文14
今天，我好高興，因為，我和我的朋友還有她的弟弟還有一個她的爸爸，去放風箏！
當我們來到江濱公園的草地上，我同學的爸爸就去買風箏了！我也跑過去了！這時，我才發(fā)覺那里的風箏實在是太貴了！不過也很漂亮哦！
她的爸爸很快就買好了2個風箏，我接過風箏，就迫不及待的飛奔起來，功夫不負有心人，終于飛的`比較高了！
我有點跑不動了，我馬上大喊，叫我的同學來接班，嘻嘻，我讓她也受點苦！
這時候，有點風了，她的爸爸就又買了一個，那種的是黑蝙蝠，有其父必有其女,我的朋友也想要一個，但是她爸爸沒給她買，但是她爸爸買了另一種線比現(xiàn)在的這種線好多了！她爸爸就開始放了，她爸爸越放越高，由于那時候風變大了，風箏就不好控制了，就被天上的風把線給吹斷了，無奈之下，她爸爸又買了一個黑蝙蝠，可是剛放上去就下起了雨，我們只好把風箏給拉下來，結(jié)果呢3個風箏被纏在一起了！我和我的朋友終于把風箏給拉了下來！她爸爸竟然不管三七二十一把黑蝙蝠的線給燒了！
這次放風箏真好玩，下次還有機會的話，就變成我請他們了！
放風箏小學生作文15
春天在我的期盼中終于到來了，因為老師曾經(jīng)說過到了春天要帶我們?nèi)シ棚L箏。對于放風箏，我可是一個新手，14年中，我一次也沒有放過，于是我很盼望著我的“初飛”。
可老師跟我們開了個小玩笑，今天來了一個突然襲擊，說是馬上就放，結(jié)果只有十多個同學帶風箏了，沒辦法，我們只好三五成群地放了。
爸爸在家中告訴我，放風箏必須兩個人，并跟我演示了一下基本動作。所以初次放風箏的我感覺也不是很困難。同學在后面拉著風箏線，我拼命向前跑，風箏就被一股強烈的氣流吹到了天上。我學著爸爸的樣子，把風箏線放三下，收一下，很快，借著風的力量，我把風箏放得很高很高。剛想把它拿給老師看，沒想到風箏線放完了，我的'風箏不聽使喚了，似個無頭蒼蠅似的亂飛著。我拼命地追趕，可是也無濟于事，風箏自己落到“鄰家”的菜園中去了。我們怕被老師訓斥，也不敢進園子中拿，只好悻悻做罷，但是這種強烈的喜悅在心中仍不肯離去。
四十分鐘如流水一般飛逝了，期待著下一次的“風箏日”！