友善的作文[錦集15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的友善的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友善的作文1

　　去年我和媽媽到北京旅行，在北京遇到的幾件小事，讓我感受到了北京的友善和溫暖。

　　那天我們坐了三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)到達(dá)北京，到達(dá)酒店后顧不上舟車勞累，立即出去尋找離住地最近的`國(guó)家圖書館地鐵站購(gòu)買交通卡，媽媽說(shuō)，要是沒(méi)有交通卡，我們的行程就會(huì)諸多不便了。一邊說(shuō)一邊就上了一輛公交車。走了兩站，媽媽說(shuō)："兒子，我們可能坐反了方向了，得趕緊下車。"旁邊的一個(gè)阿姨看到我們母子倆焦急的神情，面帶微笑問(wèn)道："你們要去哪，是不是遇到麻煩了？"媽媽尷尬地跟她說(shuō)我們坐反方向的事，這位阿姨聽(tīng)完后，笑笑說(shuō)：“你們?cè)谙乱徽鞠萝嚢�，我也下去，我跟你們說(shuō)怎么走�！薄斑@怎么好意思呢�！眿寢屨f(shuō)到�！皼](méi)關(guān)系，北京地方大，找不著是經(jīng)常有的事情�！卑⒁绦χ�說(shuō)。在阿姨的指引下，我們終于找到國(guó)家圖書館地鐵站，如愿買到交通卡，感覺(jué)交通卡也是暖暖的。 記得那天從故宮坐地鐵回住處，要走十多站的地鐵呢。一上地鐵，我的眼睛就到處尋覓著空位，畢竟走了一天了，若是有個(gè)位置該多好��！但車箱里滿滿是人，連站的地方都快沒(méi)有，別想坐了，我只能坐在媽媽的腳背上了。就在這時(shí)，旁邊坐位的一位叔叔輕輕拉了我一下，說(shuō)：“小朋友，累啦？坐這吧�！闭f(shuō)著，起來(lái)把座位讓了給我，我連忙道謝，覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有坐得這么舒適過(guò)。叔叔在下一站下了車，上來(lái)一個(gè)老婆婆，手里提著兩個(gè)大包，我稍稍遲了一下站了起來(lái)“阿姨，您坐這里�！薄疤�謝謝你了小朋友�！蔽疫@回老老實(shí)實(shí)地站在媽媽旁邊，生怕坐下來(lái)老婆婆不好意思坐。說(shuō)來(lái)也奇怪，剛才的疲憊竟然少了很多。

　　北京的友善一站站，讓我們身在異鄉(xiāng)倍感溫暖。

友善的作文2

　　記得我第一次參加演講比賽時(shí)，我內(nèi)心非常緊張害怕，感覺(jué)心在撲通撲通地跳，連腿也邁不開(kāi)了。當(dāng)時(shí)的我惶恐無(wú)助，就像一個(gè)溺水的人沉向深淵，這時(shí)我看到了徐宏玉老師的目光，這是一種安詳?shù)哪抗�，充滿了友善，充滿了仁愛(ài)，如同和煦的春風(fēng)吹拂，讓我霎時(shí)間感到安寧與平靜。是友善拯救了一顆脆弱的心靈，幫一位少年找回了勇氣與自信。從那時(shí)起，我就想做一個(gè)像徐老師那樣心存友善的人。

　　也許有人要問(wèn)我， 友善是什么呢？古人這樣說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！闭Z(yǔ)言學(xué)家說(shuō)，“友”是朋友，“善”是吉祥， “友善”是指像對(duì)待朋友一樣對(duì)待別人，使人能夠吉祥如意。倫理學(xué)家說(shuō)，友善是抵制冷漠和傷害的道德規(guī)范。而我說(shuō)，友善就是互愛(ài)、互敬、互諒。友善是人與人和諧相處的紐帶，友善是心與心真誠(chéng)溝通的橋梁。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，春天來(lái)了，鄉(xiāng)村的田野里需要農(nóng)民播種希望的種子，嶄新的課本等待我們?nèi)ゲ蓴X知識(shí)的果實(shí)，同樣美好的'心田更需要我們播種友善的種子。

　　播種友善的種子，就是要學(xué)會(huì)心平氣和。面對(duì)挫折，不發(fā)火、不抱怨，泰然處之；面對(duì)批評(píng)，不頂撞、不憋氣，欣然接受；與人相處，不苛求、不強(qiáng)加，以和為貴。

　　播種友善的種子，就是要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。當(dāng)同學(xué)、老師、親人孤獨(dú)寂寞時(shí)，我們要去陪伴他們；當(dāng)他們難過(guò)受傷時(shí)，我們要去安慰他們；當(dāng)他們失落無(wú)助時(shí)我們要去鼓勵(lì)他們；當(dāng)他們郁悶煩惱時(shí)，我們要去開(kāi)導(dǎo)他們。

　　播種友善的種子，就是要學(xué)會(huì)寬容他人。與人相處，我們要懂得理解、溝通和寬容。不計(jì)較個(gè)人得失，“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”，多站在別人的角度來(lái)思考。

　　友善是天空，包容天地間的萬(wàn)物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽(yáng)光，是雨露，照耀、滋潤(rùn)著美德的生成。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@春意盎然的季節(jié)里一起播種友善的種子，期待友善之花開(kāi)遍整個(gè)校園！

友善的作文3

　　又是晴天，暴風(fēng)雨后的世界似乎很安靜。走在熟悉的路上，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，思緒卻把我拉回那個(gè)雨天…

　　雨，不知疲倦地下；風(fēng)，撕心裂肺地咆哮；樹(shù)木在恐慌中起舞。我像一個(gè)虛弱的蘑菇，對(duì)風(fēng)雨無(wú)能為力。手里的傘變得異常倔強(qiáng)，迫不及待的掙脫束縛，奔向想要去的地方。我動(dòng)不了，耳邊回蕩著悠揚(yáng)的鐘聲，我聽(tīng)到時(shí)間流逝的聲音，但我的腳卻動(dòng)不了。

　　細(xì)雨落在身上，透過(guò)衣服也能感受到?jīng)鲆�。最后，我的心一步一步的交叉，突然覺(jué)得旅途好遙遠(yuǎn)。

　　“等等，等等�！币粋�(gè)蒼老的.聲音傳入耳膜。不難想象，這是一個(gè)鬢角斑白的老人。我在想：你在給我打電話嗎？但是如果我出不去我的門，哪里可以結(jié)識(shí)？環(huán)顧四周，一個(gè)陌生的老人向我招手，他布滿皺紋的臉上寫著擔(dān)心，像枯枝一樣揮舞著，雨水打濕了他的前襟，打濕了他的胸膛。雨滴在他的銀線上增加了一點(diǎn)水分。

　　我在想，老人的老身子，在這樣惡劣的天氣里，為什么要急著找一個(gè)完全陌生的人。

　　“小姑娘，那里的水很深，我過(guò)不去�！�

　　一瞬間，時(shí)間仿佛靜止了，大腦一片空白。我心里一震，各種莫名的感覺(jué)涌上心頭。雨點(diǎn)打在我身上，我卻不覺(jué)得冷，心里卻暖暖的。雨似乎變小了，風(fēng)似乎變小了。

　　帶著很多想法回到家，在樓道里遇到一個(gè)流浪的女人。她不時(shí)在走廊里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，焦急的眼神仿佛透過(guò)雨簾看到了什么。她總是想去停下來(lái)，但她的腳卻懸在空中，但又縮回去了。不知怎么的，我一直很害羞，提醒：“阿姨，外面水很多。你還是先換鞋吧�！彼�愣住了，我也是。

　　我想：要不是爺爺好心的提醒，點(diǎn)燃了第一把幫助別人的火炬，在暴雨中撐起了一片天空，送來(lái)了一份溫暖，恐怕世界上的美景就少了。他遞上了第一根友好的接力棒，相信這根接力棒的傳遞永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束！

友善的作文4

　　從前的我，對(duì)別人總是冷冰冰的，似乎總是跟別人隔著一堵厚實(shí)的墻，很難交到朋友，但是，遇到她，我冰冷的性格，便開(kāi)始悄悄地改變了。

　　她就是比我小四歲的表妹，她和我的性格是天差地別。在二年級(jí)，我和她的媽媽參加一個(gè)朋友聚會(huì)，這個(gè)餐廳很大，用完餐，我和表妹便在這餐廳里東走走西看看。

　　前面，一位大約12歲的姐姐朝我們走來(lái)，我有些警惕地往后面退了一小步，那位姐姐輕聲問(wèn)：“小妹妹，請(qǐng)問(wèn)你知道洗手間往哪兒走嗎？”我把頭別過(guò)去，眼睛冷冷的，臉上面無(wú)表情，語(yǔ)氣有點(diǎn)生硬地說(shuō)：“不知道�！钡�身旁的表妹卻笑瞇瞇的、熱情友好地說(shuō)：“啊，我知道，我知道，請(qǐng)跟我來(lái)吧！”她硬拉著我的手，帶著小姐姐往洗手間的方向快步走去。

　　小姐姐進(jìn)了洗手間，我們并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是站在離洗手間不遠(yuǎn)的地方，我很不耐煩地問(wèn)：“你干嘛亂跟陌生人講話呀？而且我們?yōu)槭裁催�要等她？”表妹天真地回答著我的問(wèn)題：“要幫助別人，怕姐姐迷路！”我狠狠地瞪了她一眼，一臉不屑：“如果她是壞人怎么辦？再說(shuō)，她都多大了，還在餐廳里迷路？”表妹拉著我的衣服說(shuō)：“別這么冷漠嘛，對(duì)別人友善點(diǎn)，就可以有好多好多的朋友呀，不管你怎么想，反正我就是這樣的�！�

　　回來(lái)的路上，小姐姐和表妹一直在說(shuō)說(shuō)笑笑的，一個(gè)大姐姐和一個(gè)小孩子居然有共同話題？我一路都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，我一直在想：難道我很難交到朋友就是這個(gè)原因？

　　后來(lái)，我主動(dòng)和班上的'同學(xué)說(shuō)話，語(yǔ)氣變得很和善，有時(shí)還用半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣和同學(xué)聊天。她們剛開(kāi)始還有點(diǎn)驚訝我的改變，但最后還是玩在一起了，就這樣，我交到了許多朋友。

　　現(xiàn)在，我很明白，友善是友誼與情感的源泉，是一劑療傷的良藥，也是在黑暗中的一點(diǎn)燭光，友善不僅可以改變很多東西，還能為孤獨(dú)、平淡無(wú)奇的人生增添樂(lè)趣、增添光彩。

友善的作文5

　　人生離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)，和諧的社會(huì)離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)，世界更離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)。

　　誠(chéng)信像我們那明亮的眼睛，讓我們看清了這個(gè)五彩的世界;誠(chéng)信像我們那勤勞的雙手，讓我們創(chuàng)造出自己的天地;誠(chéng)信像我們那堅(jiān)毅的腳;讓我們走過(guò)了無(wú)數(shù)艱難。人類因有誠(chéng)信而得到了高尚，社會(huì)因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展，世界因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展。而在這個(gè)和諧的社會(huì)里，我們小學(xué)生也要講誠(chéng)信，以成信作為為人處事的根本。只有這樣，我們的社會(huì)、我們的生活才會(huì)充滿友愛(ài)，充滿陽(yáng)光!我們作為新一代接班人，更應(yīng)該把“誠(chéng)信”兩個(gè)字牢牢的記在心上，因?yàn)橹挥袚碛姓\(chéng)信才能在學(xué)好知識(shí)、學(xué)好文化的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。擁有了誠(chéng)信，我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的.色彩!

　　想要擁有誠(chéng)信，就從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

　　真誠(chéng)待人、守時(shí)守信、勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、說(shuō)到做到都是誠(chéng)實(shí)守信的高尚品格。那么，我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力，為和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦吧!

　　愛(ài)，使我們的校園充滿歡樂(lè)，使我們的家園充滿溫馨，使我們的社會(huì)充滿溫暖，使我們的世界充滿陽(yáng)光。

　　在我們那充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，友愛(ài)是一聲甜甜的問(wèn)候，給我們無(wú)比的甜蜜，友愛(ài)是一種尊重，給了我們強(qiáng)烈的自尊，友愛(ài)里滲透著同學(xué)之間的理解，友愛(ài)交會(huì)著師生間的寬容，友愛(ài)是一顆顆美好心靈溝通的橋梁，友愛(ài)更是一種無(wú)窮的力量!

　　因?yàn)檫@種友愛(ài)，我們才能感受到陽(yáng)光的燦爛，空氣的清新，校園的美麗和生活的充實(shí);因?yàn)檫@種友愛(ài)，我們才會(huì)得到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，嬉戲的歡樂(lè)，收獲的喜悅和童年的美好!

友善的作文6

　　友善，這個(gè)詞在我們眼中是溫暖的，可是我卻從來(lái)沒(méi)有感受到這種溫暖，知道冬日里的那一天……

　　那是一個(gè)寒冷的早晨，我背著書包乘上了公交車，不知是誰(shuí)把車窗打開(kāi)了，冷風(fēng)夾著雨絲無(wú)情地打在我身上，擁擠的車窗內(nèi)，人群上上下下，四周的手把上抓滿了大大小小的手，也沒(méi)找到一個(gè)空座位，我無(wú)力的被人群夾在中間，任憑車廂肆無(wú)忌憚地?fù)u晃著。

　　突然，司機(jī)不知怎么了，來(lái)了一個(gè)急剎車，我卻因沒(méi)抓穩(wěn)而像一只折翼的小鳥(niǎo)馬上就要摔下萬(wàn)丈深淵，可是事情毫無(wú)轉(zhuǎn)機(jī)，我一下子摔倒在地，一瞬間，強(qiáng)烈的刺痛感向我撲面而來(lái)，而車上的人都在抱怨，低著頭做著自己的事，沒(méi)有人注意到我，這使我十分絕望，我掙扎著想要站起來(lái)，卻因?yàn)樘弁匆淮我淮蔚氖�敗，心情更是落到了低谷，就在這時(shí)，一只修長(zhǎng)的手伸到我的前面，我驚奇的抬起了頭，是一位大姐姐，我看見(jiàn)一張燦爛的微笑，仿佛在說(shuō)：“來(lái)，起來(lái)吧！”我抓住了她的.手，她慢慢地把我扶了起來(lái)，一路上她的手都一直抓著我的手臂，在平道時(shí)她就會(huì)微微松手，好像怕抓痛我，而一有急剎車，她又一下子抓緊了我，感受著手臂上的溫度，一股暖流涌進(jìn)我的心頭，我的眼睛模糊了，冷風(fēng)還是夾著雨滴從窗戶中砸在我身上，但此時(shí)此刻我感到的不是冬天般的寒冷，而直擊心頭的，是像春日里一抹溫暖的陽(yáng)光溫暖心頭。

　　我終于真正明白了友善是多么溫暖，雖然，我與她也不曾相識(shí)過(guò)，但第一次相見(jiàn)，她就對(duì)我如此關(guān)懷，想到這淚水又不知不覺(jué)地爬上了眼眶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那溫暖而又美麗的手，我心中寒冷的冬天，因?yàn)橛焉�，而早已被融化…�?/p>

友善的作文7

　　曾經(jīng)清晰的記得陽(yáng)光的美好；曾經(jīng)真實(shí)的觸碰荷塘的清涼；曾經(jīng)感慨的嗅著花草的芬芳；曾經(jīng)舒心的歌唱愛(ài)的摸樣。也許是清晨的那滴清露點(diǎn)醒了我兒時(shí)的回想，追尋著彩蝶的翅膀，向四方，發(fā)散著友善的光芒……而如今的我早已步入青春年華，卻對(duì)原本應(yīng)一直熟悉的友善，越加迷茫。

　　東方的雄獅，已油光發(fā)亮，而隨著社會(huì)進(jìn)步的我們，卻在動(dòng)搖它的“心臟”。老祖宗留下的傳統(tǒng)，已被人們漸漸淡忘，而牽系著我們根的血統(tǒng)，永遠(yuǎn)也不會(huì)是刻板的條條框框！友善，是一個(gè)常人應(yīng)有的素養(yǎng)，是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的希望，是一個(gè)民族進(jìn)步的血統(tǒng)，是一個(gè)世界凝聚的力量。家族的成員，不需要基因的限制，只要友善牽線搭橋，再不一樣的`血脈也如出一轍！而國(guó)家，更是一樣，只要人人都心系友善，再不一樣的國(guó)家也是地球村的一員。

　　我推開(kāi)窗，沐浴著米色的陽(yáng)光，我快樂(lè)的在心中播下一片愛(ài)的種子，等待的卻是收獲時(shí)，對(duì)方由內(nèi)心牽引，而翹起的嘴角。

　　當(dāng)清晨的鳥(niǎo)鳴聲響起，我輕輕地敲開(kāi)了鄰家弟弟的門，弟弟的雙親已出遠(yuǎn)門，孤獨(dú)的他需要靜候外婆的看望。我微笑著道過(guò)早安，叫他來(lái)我家吃早飯，并靜靜地應(yīng)著他那并不逗趣的話題，為的只是看到他不寂寞的笑臉。

　　漫步于街頭，享受著冬日晶瑩的陽(yáng)光，無(wú)意間撞到了并不匆忙的路人，趕忙微笑著賠不是，我笑對(duì)他表示歉意，可他也笑著原諒我的冒失，可就因?yàn)闊o(wú)意的觸碰，因?yàn)橛焉�，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友。

　　坐在裝修一般的餐館，聞著滿屋充盈的菜香，我不止一次的催服務(wù)員上菜，可末了，總會(huì)向她道一聲謝謝……

　　友善是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；友善是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；友善是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇。

　　我開(kāi)始感慨，開(kāi)始清晰這一直伴隨著我的正確的價(jià)值觀。在這飛速發(fā)展的社會(huì)主義社會(huì)，我不再迷茫我自己的方向。

　　友善，這來(lái)自心靈深處的感慨，這最純潔的渴望……

友善的作文8

　　同學(xué)們每天每天背著書包到校園里讀書，游戲、活動(dòng)……每天朝夕相處，卻不是人人都能做到一樣----友善。

　　踏上去學(xué)校的路，在教室里，一抬頭就能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的面孔，但不是每個(gè)人都以禮相待、以笑為尊。

　　”你再罵一遍！”耳邊傳來(lái)怒吼，我放下書、掃描周圍，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)人物：一邊是氣的臉都青了的小貞，像一頭怒氣沖天的牛，一邊是扭曲著臉望上天且很得意的小樂(lè)。小貞是最容易被激怒的同學(xué)，而小樂(lè)卻經(jīng)常會(huì)去挑逗小貞，。從一年級(jí)開(kāi)始，他們以罵相待，以打?yàn)樽稹？匆?jiàn)這一幕的我，不禁走過(guò)去：”你們能不能互相多包容對(duì)方一些，避免這些根本不必要的爭(zhēng)吵。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年，你們每天抬頭不見(jiàn)低頭也會(huì)見(jiàn)的，吵很有意思嗎？”我一氣說(shuō)完后，他們你看我，我看你，才有了一些后悔的心理，”六年轉(zhuǎn)眼間就消失了，友情存在我們的心里，你們又能吵出個(gè)什么花樣來(lái)，小貞你要忍住氣，學(xué)會(huì)忍耐。

　　小樂(lè)快要畢業(yè)了，收一收你的壞行為，多想一想，假如你這么做，別人會(huì)怎么想，假如是別人對(duì)你這么做呢，你又會(huì)怎么想？”幾分鐘后，他們完全沉浸在我的'話里，在心里默默想著�？粗�小貞眼眶里的淚水轉(zhuǎn)了一圈又一圈后，像斷了線的珍珠滾下面頰，我給他遞了紙巾。之后，他們用模糊的淚眼看著對(duì)方，擁抱起來(lái)，學(xué)會(huì)互相尊重，互相包容，互相幫助。最緊要的是他們學(xué)會(huì)了友善。

　　友善無(wú)價(jià)，同學(xué)們可以把它當(dāng)做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為，是大家之間互相尊重、互相關(guān)心，互相幫助，努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種友善，收獲一種快樂(lè)。

友善的作文9

　　去年暑假，我和媽媽一起去看望住在美國(guó)的姥姥，經(jīng)過(guò)14小時(shí)的飛行，我們順利到達(dá)了美國(guó)舊金山。

　　下了飛機(jī)，我們接下來(lái)還要坐地鐵到姥姥家。地鐵很快就要到站了！我們就迅速地奔向進(jìn)站口，我聽(tīng)到了地鐵到站了的提醒，我加快步伐，跑向車廂。媽媽見(jiàn)了，也加快動(dòng)作，那時(shí)，我已經(jīng)跨上了車廂。媽媽這才趕來(lái)，可已經(jīng)晚了，只聽(tīng)“咚”的一聲響，門關(guān)上了，我孤零零的一個(gè)人看著媽媽，媽媽在車門外“無(wú)聲”地對(duì)我說(shuō)：“一站！一站！”一邊說(shuō)還一邊用手勢(shì)比劃著。慢慢的，地鐵行駛了，我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn) “丟棄” 我的'媽媽，不禁有些害怕。

　　當(dāng)我回過(guò)頭的那一瞬間，我耳朵里傳來(lái)車廂里一陣善意的笑聲……當(dāng)我抬頭一看，哦！我的神吶！怎么有個(gè)美國(guó)阿姨正在我身邊笑瞇瞇地看著我，我揉揉眼睛定睛一看，又感覺(jué)她像個(gè)壞人要把我拐走……我總是有點(diǎn)心神不定。這一站真長(zhǎng)啊……終于，我要下車了！可讓我吃驚的是，那位“可疑”的美國(guó)阿姨也跟我一起下了車，而且是緊緊地跟著我……沒(méi)想到的是，那位美國(guó)阿姨竟然開(kāi)口和我聊天了。她問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)，當(dāng)聽(tīng)到我是從北京來(lái)的，她很吃驚，并且說(shuō)很高興認(rèn)識(shí)我，這下我可把我的“英語(yǔ)”派上用場(chǎng)了，我慢慢“放松了警惕”……聊著聊著，阿姨讓我看著“山洞”那邊，說(shuō)只要有燈光了，就代表下一輛車要來(lái)了。話音剛落，列車就來(lái)了。只見(jiàn)媽媽站在車廂門口，門一開(kāi)就緊趕慢趕地跑下了車，本以為我會(huì)在那里眼淚汪汪地等著，可媽媽看著我和阿姨正聊天呢，大吃一驚。媽媽“沒(méi)有時(shí)間”顧我，連忙對(duì)美國(guó)阿姨連聲道謝，美國(guó)阿姨放心地離開(kāi)了。我連忙把一切都告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“可真像地鐵一場(chǎng)歷險(xiǎn)記��！”

　　啊！友善的美國(guó)阿姨�。∥蚁雽�(duì)您說(shuō)的感謝，實(shí)在是太多了！這場(chǎng)歷險(xiǎn)記讓我在到達(dá)美國(guó)的第一天就感到了美國(guó)人民的友好，讓我記憶猶新！

友善的作文10

　　是友善？有人說(shuō)，友善是一棵茂盛的大樹(shù)，為翠綠的草地撒下一片蔭涼；有人說(shuō)，友善是一陣柔柔的清風(fēng)，為燥熱的大地送來(lái)一份涼爽；有人說(shuō)，友善是一顆明亮的星星，為昏暗的夜空帶來(lái)一角光亮；有人說(shuō)……而在我眼中，友善就是那把七色的傘，為我遮風(fēng)擋雨……

　　夏天的天氣就像一張善變的臉，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就下起了牛毛細(xì)雨。漸漸地，雨越來(lái)越大了。雨點(diǎn)離開(kāi)天空的懷抱，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到大地上報(bào)到了。

　　我正走在回家的路上，對(duì)于這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，我有點(diǎn)兒手足無(wú)措�？粗�雨點(diǎn)一滴一滴的落在頭頂上，我便索性把外套脫下來(lái)，披在頭上。

　　突然，從我耳后傳來(lái)一句話：“姐姐，我們是同一條路的，要不我們共撐一把傘吧！”我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是一個(gè)十歲左右的小妹妹：她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一對(duì)彎彎的`柳葉眉，一張櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋上有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)被扎在了一起。她手上撐著一把傘，一把七色的傘。那把七色的傘上面的雨水在陽(yáng)光的反射下，變得蓬蓽生輝。她走過(guò)來(lái)，用炯炯有神的眼睛看著我。

　　我愣了一下，定了定神，問(wèn)道：“這樣會(huì)不會(huì)太麻煩你了？”她微微一笑，說(shuō)道：“不會(huì)不會(huì)，現(xiàn)在雨挺大的，你沒(méi)有傘，會(huì)被淋濕的�！蔽铱戳丝此�，皺著眉頭，硬是擠出一股詩(shī)人的氣質(zhì)，說(shuō)道：“也罷，那我就‘恭敬不如從命’了！”

　　在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，雨停了陽(yáng)光灑滿了大地。我對(duì)小妹妹說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)�！彼�看著我，笑著說(shuō)：

　　“不客氣，再見(jiàn)”。告別之后，我向前走了幾步，然后又回過(guò)頭來(lái)望了一眼，小妹妹早已不見(jiàn)了蹤影。

　　回到家，我把這件事的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽感慨道：“在這個(gè)社會(huì)里，許多善良的‘天使’默默的凈化著我們的家園！”

　　馬克吐溫說(shuō)：“善良，是世界通用的語(yǔ)言，它可以使盲人感到，聾子聞到�！钡�愿每個(gè)人都能夠心存友善。這樣，世界將會(huì)變得更加美好！

友善的作文11

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀中有愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善……今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)“友善”的理解吧！

　　記得有一次，我們文博輔導(dǎo)班教室里的墻非常臟，快到上課時(shí)間了，必須找工人刷一刷，讓同學(xué)們坐在一個(gè)寬敞干凈明亮的教室上課。于是，老師讓工人來(lái)粉刷墻壁。刷完后，教室里的.墻潔白無(wú)瑕，像新的一樣，為了讓同學(xué)們更加投入學(xué)習(xí)，還在墻上貼了貼紙，讓墻變得更加漂亮。

　　可……好景不長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們看到這潔白的墻，議論紛紛：“哇，這墻真干凈！”

　　“肯定是讓人粉刷過(guò)的！”

　　“坐在這樣的教室里，更想學(xué)習(xí)了！”

　　“……”

　　可是，開(kāi)始上課的時(shí)候，好多同學(xué)又開(kāi)始在墻上亂涂亂畫，坐在這樣的教室，大家心情都不好了，因?yàn)檫@墻都被畫得不成樣子了，坐在這樣的教室里，誰(shuí)都聽(tīng)不進(jìn)去課。

　　唉，如果當(dāng)時(shí)不在墻上亂涂亂畫，那該多好！想想，如果你這樣對(duì)待別人，別人就這樣對(duì)待你；如果你友善對(duì)待別人，別人也會(huì)友善對(duì)待你。那面墻也如此，如果你友善對(duì)待墻，不亂涂亂畫，墻就會(huì)報(bào)答你，友善對(duì)待你，給你一個(gè)明亮、干凈、寬敞的教室。

　　還有對(duì)待小動(dòng)物也要這樣，比如小狗幫我們看門，有些人卻覺(jué)得它骯臟……

　　有一次正在下大雨，我準(zhǔn)備去上學(xué)，突然我發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，爬在移動(dòng)邊，可它不大動(dòng)，去我找來(lái)一根樹(shù)枝碰碰她，可他只是微微動(dòng)了一下，我仔細(xì)一看，那只螞蟻已經(jīng)被雨淋的奄奄一息了，我身邊還有一個(gè)小男孩找來(lái)一根細(xì)細(xì)的牙簽，把螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里撥，螞蟻進(jìn)洞后精神了許多，向小男孩揮揮觸角，好像在感謝他。

　　這就是我對(duì)“友善”的理解，如果每個(gè)人都可以對(duì)別人友善，對(duì)動(dòng)物做出一份關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界將是多么美好。

友善的作文12

　　放假了，老師讓我們讀一些美文，前幾天，我讀了一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片斷，令我感動(dòng)，讓我難忘。

　　美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位曾經(jīng)粗心馬虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍了。

　　雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭�，但心地善良的胡佛深深懂得：�?duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)一定痛苦不堪，此時(shí)善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。我想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見(jiàn)，面對(duì)同一件事，用兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有不同的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎？

　　友善是什么呢？我想說(shuō)，友善是天空，包容天地間的萬(wàn)物；友善是陽(yáng)光，孕育新的生命；友善是雨露，滋潤(rùn)著美德的生成。

　　朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的'友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄。友善，讓人的感情更純真，讓我們的生活更美好！

　　人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心，保留一份友善之情吧！

友善的作文13

　　友善是一種品德，是一種性格，是一種處事方法。人與人之間的交往溝通應(yīng)該相互友善對(duì)待。

　　"一個(gè)不起眼的超市在當(dāng)?shù)亻_(kāi)的是紅紅火火，好運(yùn)不斷。"這時(shí)報(bào)紙上的一則報(bào)道。原因是什么呢？超市老板每天辛勤工作，熱情地對(duì)待每一位顧客，見(jiàn)到樸樸素素的農(nóng)民更是如此，從不坑騙這些老實(shí)而誠(chéng)懇的農(nóng)民，就因?yàn)檫@樣，農(nóng)民的一傳十，十傳百，使超市老板的生意越來(lái)越紅火。由此可看出，友善地對(duì)待他人，他人也會(huì)友善地對(duì)待你。

　　"喂，丑八怪，想吃嗎"，一個(gè)眼戴黑眼鏡穿著皮鞋，手拿一袋香蕉的中年男子盛氣凌人地說(shuō)。只見(jiàn)那乞丐一口吐沫吐在中年男子的皮鞋上，徑直走開(kāi)，那中年男子氣的`是滿臉通紅，張口無(wú)語(yǔ)，可見(jiàn)他心虛，連自己的器官也幫不了他。自覺(jué)羞愧大步跨開(kāi)。這時(shí)一位約摸七八歲的小女孩向乞丐跑去，他叫道"叔叔請(qǐng)等一等"，乞丐自己在幻想，又聽(tīng)了一遍，真的有人在叫我，便停了下來(lái)，慢慢地回頭。看見(jiàn)了一位滿臉汗珠，手拿雪糕的小女孩，小女孩友善地對(duì)乞丐說(shuō)："叔叔，你吃雪糕，吃完后就不會(huì)生氣了，你會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。"乞丐顫抖的手接過(guò)雪糕而他那臟兮兮的臉上早已掛滿了淚珠。而那小女孩也慢慢消失在她他的視線中。這件事雖然過(guò)去很久，但一想起那個(gè)小女孩我就忍不住提筆。

　　希望大家都要像"小女孩"一樣，友善地對(duì)待他人，因?yàn)橛焉频貙?duì)待他人，他人也同樣會(huì)友善地對(duì)待你"生活其實(shí)很美好，只是你未發(fā)現(xiàn)而已。"

友善的作文14

　　記得我第一次參加演講比賽時(shí)，內(nèi)心是緊張、害怕、甚至抵觸，幸運(yùn)的是在我惶恐無(wú)助的時(shí)候，總能看到徐老師友善的目光與微笑，然后慢慢平靜下來(lái)，那時(shí)友善拯救了一顆脆弱的心靈，幫我找回了勇氣與自信。從那時(shí)起，我就想做一個(gè)像徐老師那樣心存友善的人。

　　也許有人要問(wèn)我，友善是什么呢？友善就是古人所說(shuō)的“仁者愛(ài)人，有禮者敬人，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！庇焉剖翘炜�，包容天地間的萬(wàn)物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽(yáng)光，是雨露，照耀、滋潤(rùn)著美德的生成。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，春天來(lái)了，鄉(xiāng)村的田野里需要農(nóng)民播種希望的種子，嶄新的課本等待我們?nèi)ゲ蓴X知識(shí)的果實(shí)，同樣美好的`心田更需要我們播種友善的種子。

　　播種友善的種子，就是要學(xué)會(huì)心平氣和。面對(duì)挫折，不發(fā)火、不抱怨，泰然處之；面對(duì)批評(píng)，不頂撞、不憋氣，欣然接受；與人相處，不苛求、不強(qiáng)加，以和為貴。

　　播種友善的種子，就是要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。同學(xué)、老師、親人孤獨(dú)寂寞時(shí)陪伴他們，難過(guò)受傷時(shí)安慰他們，失落無(wú)助時(shí)鼓勵(lì)他們，郁悶煩惱時(shí)開(kāi)解他們。

　　播種友善的種子，就是要學(xué)會(huì)寬容他人。與人相處，我們要懂得理解、溝通和寬恕，不計(jì)較個(gè)人得失，生氣時(shí)學(xué)會(huì)冷靜，委屈時(shí)學(xué)會(huì)原諒，發(fā)生矛盾時(shí)做到"責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人"。

　　友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@春意盎然的季節(jié)里一起播種友善的種子，期待來(lái)年友善之花開(kāi)遍整個(gè)校園！

友善的作文15

　　友善是閃亮的星星，給人以憧憬；友善是溫柔的湖水，給人以安寧；友善是和熙的春風(fēng)，給人帶來(lái)溫暖。社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子，友善是人生必不可或缺的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

　　這讓我不禁想起兩天前看到的一則新聞——在早晨上班的高峰期，街上的各種車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，馬達(dá)聲聲、喇叭陣陣，響成了一片擁擠的膠狀。突然間，有一輛120急救車從遠(yuǎn)處飛馳而來(lái)，警燈閃爍，警鈴急促，可因?yàn)槎萝囍荒芡Ｔ诹笋R路中間，動(dòng)彈不得。正在急救車司機(jī)窘迫無(wú)奈之際，周圍的車倏然全都動(dòng)了起來(lái)，急救車前面的轎車都盡量的往外面擠讓，擠不開(kāi)的.車輛呢，看到前方?jīng)]車輛便迅速的穿過(guò)馬路，就那么瞬間，各種車輛都下意識(shí)讓道，為120急救車讓出了一條生命通道，讓120急救車能順利通過(guò)。

　　他們?yōu)槭裁匆��?20急救車先過(guò)去呢？為什么為了讓出一條路而闖紅綠燈呢？車上又沒(méi)有他們的家人，也許你只是輕輕的轉(zhuǎn)了一下方向盤，輕輕踩了一下油門，這簡(jiǎn)單的動(dòng)作也許就救了一個(gè)人的性命，這便是友善的體現(xiàn)。在別人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出友善之手去幫助他，而不是“事不關(guān)己，高高掛起�！弊鲆粋�(gè)冷漠的旁觀者。一個(gè)友善的微笑，一只友善的援手，在你看來(lái)或許是輕而易舉的，而在別人的眼里心中可能就是一片春華乍放。

　　朋友們，讓我們多一份友善，少一些敵視，多一份真情，少一些冷漠，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的友善交響樂(lè)，這世界一定會(huì)更加和諧美好。

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