制作鹽水鐘表作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的制作鹽水鐘表作文，希望能夠幫助到大家。

制作鹽水鐘表作文1

　　“小心，小心！”“�。〉蔚剿�了，我要被‘ko’了。”為什么以往的點(diǎn)滴課堂變得如此恐怖？原來點(diǎn)滴課堂變成了點(diǎn)滴實(shí)驗(yàn)室，我們在制作鹽水鐘表。

　　楊桃老師簡要地介紹了一下前面幾件物品，特別介紹了一下一個(gè)神秘物品，楊桃認(rèn)真地說：“這個(gè)是強(qiáng)酸性液體，碰到皮膚上，那就‘呵呵呵’了，楊桃露出了詭異的笑容，我們膽戰(zhàn)心驚，雞皮疙瘩猛起。

　　時(shí)間在飛速地流逝，前面幾步我們都做得很輕松，到了滴強(qiáng)酸性液體時(shí)，我們小心翼翼地?cái)Q開瓶蓋，如在拆除炸彈一樣。終于我安然無恙地滴好了，我環(huán)顧四周，大家表現(xiàn)的都不一樣，有些人臉上露出了笑容，應(yīng)該是成功了，有些人十分驚恐，并大叫：“我要被‘ko’了，滴到手上，我要寫‘遺書’了�！睏钐艺f：“怕什么，最多一塊皮沒了唄。”最后我完成了，我覺得一陣陣風(fēng)吹來，吹到我的心上，此時(shí)我真想說：“成功活著的感覺真好�！敝�后楊桃笑著說：“哈，這個(gè)怎么可能是‘強(qiáng)酸性液體’，只是普普通通的白醋，我是想讓你們認(rèn)真的做實(shí)驗(yàn)�！币宦犨@話，我們有的很開心自己沒有死，有的.很憤怒，因?yàn)闂钐野盐覀凃_了，而且還讓我們這么小心翼翼。

　　但是我懂楊桃的用意，也懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ�、去面對�?/p>

制作鹽水鐘表作文2

　　桌上放著四瓶水，“你們猜今天的四杯水是干什么的？”同學(xué)們聽到老師詢問，七嘴八舌地說了起來：“是讓我們開懷暢飲的！”“是讓我們做實(shí)驗(yàn)的`！”答案各不相同。

　　老師肯定了一位同學(xué)的答案：“沒錯(cuò)，是做實(shí)驗(yàn)的。”哈哈，今天我們要做實(shí)驗(yàn)了，我樂不可支。

　　接著老師給我們講解了用于實(shí)驗(yàn)中的物品，袋子里有兩個(gè)50ml的量杯、一個(gè)底板、兩根鋅絲、兩根銅絲、兩個(gè)蓋子、一個(gè)電子表原件、還有一些醋。并給我們講解了操作流程，同學(xué)們都全神貫注地聽著，兩眼緊盯老師操作的物品。

　　輪到我們開始實(shí)驗(yàn)了，大家打開袋子，倒出實(shí)驗(yàn)用品，一步一步有條不紊的操作。所有人都安靜的做著自己的，本應(yīng)60分鐘做好的，我們卻只用了八分鐘，當(dāng)大家都看到電子表上的數(shù)據(jù)時(shí)，我卻無法看到電子表上的數(shù)，我又按老師所講，仔細(xì)檢查了一遍，并沒有任何問題呀！這時(shí)老師讓我加入了幾滴醋，我滴入幾滴醋以后，興奮地喊了出來：“亮了�！�

　　原來自來水本身能導(dǎo)電，加入食用鹽和醋以后，水的導(dǎo)電性能更好，當(dāng)四根金屬通過電線插入水中時(shí)，形成了一個(gè)閉合電路，流量通過電子表原件時(shí)，它就會亮了。

　　這次實(shí)驗(yàn)讓我感受到了在堅(jiān)持不懈的努力之后成功時(shí)的快樂與愉悅。

　　五年級湖泊3班朱晟銘

制作鹽水鐘表作文3

　　“喝的！”“吃的！”“實(shí)驗(yàn)的！”“喝的！”疑？什么聲音？原來是湖泊三班在制作鹽水鐘表實(shí)驗(yàn)啊，讓我們來一探究竟吧！

　　首先，老師給我們每一個(gè)人發(fā)一袋材料，里面的重要材料主要有：三根電線、銅絲、鋅絲、酸性液體和兩個(gè)50ml的量杯。

　　老師先給我們做了一個(gè)簡單的示范，我們?nèi)�神貫注、目不轉(zhuǎn)睛、聚精會神地盯著老師的那張小桌。老師一聲令下，同學(xué)們都十分激動(dòng)，欣喜若狂。我們和其他組爭分奪秒，我們這一組不到五分鐘，就有一位女生做好了，她團(tuán)結(jié)合作幫助了許多同學(xué)，讓我們這組獲得壓倒性的勝利，我們這組全部做完不到十分鐘，才八分多鐘，我們這一組贏了十分，這種成功的.喜悅，組內(nèi)誰都有。這一次的實(shí)驗(yàn)原理是：自來水本身能導(dǎo)電，加入了鹽之后，水的導(dǎo)電性能變得更好，當(dāng)四根金屬通過電線插入水中時(shí)，形成了一個(gè)閉合電路，流量通過電子表原件時(shí)，電子表就會顯示出來。

　　我在這次實(shí)驗(yàn)里，不僅懂得了我和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)友愛的重要性，更讓我們學(xué)到了科學(xué)的奧秘。

制作鹽水鐘表作文4

　　“咦，這套裝備是干什么的呢？”我好奇地問著。楊桃老師說：“你們仔細(xì)看看。”突然，我看到了一個(gè)小鐘表，楊桃老師說：“對了，我們今天做的是鹽水鐘表實(shí)驗(yàn)�！�

　　我們準(zhǔn)備了兩個(gè)50ml的量杯、一個(gè)電子表原件、三根電線、一個(gè)螺旋支架、兩根銅絲、兩根鋅絲、自來水、鹽水和雙面膠。

　　開始做了，我們屏住呼吸，生怕把這個(gè)玩意兒給弄壞了。第一步，我們先把50ml的量杯按在海綿板上，在海綿板上面的印子里找出它的直徑，把雙面膠粘在它的直徑上面。再用50ml的量杯粘上去，兩個(gè)50ml的量杯就給弄好了。第二步，我們用螺旋支架粘在板上，再把鐘表粘在螺旋支架上，樣子基本上是成功了。第三步，我們把鐘表上的黑紅兩根線分別再用火燒一下，讓里面的金屬線露出來。用紅色的部分連上銅絲，用黑色的`線連上鋅絲，但是這次就有人出現(xiàn)問題了。王子豪故意把這四根絲調(diào)過來，原本是按銅絲、鋅絲、銅絲、鋅絲順序擺放，王子豪卻是銅絲、銅絲、鋅絲、鋅絲，楊桃老師看到了，立即把他的給換回來，幸虧它的流量小，要不然就有一場大爆炸。我們在左邊的杯子里注入鹽水，又加酸性物質(zhì)，右邊的杯子里注入自來水，然后把另一個(gè)電線也掛上去。一個(gè)鐘表就做好了，我們生活中的科學(xué)有好多，只要你認(rèn)真看、愛動(dòng)手會成為又一個(gè)愛迪生。

　　我們要做下一個(gè)愛迪生，要做下一個(gè)科學(xué)家。

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