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這就是我作文【匯編13篇】
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的這就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這就是我作文 篇1
大家好，我叫洪琬悅！在班里，我的個子算比較高，但總有同學會欺負我！同學們給我取外號叫“洪水”，我有時還真在想，我的姓為什么用三點水的這個洪，而不用絞絲旁的這個紅呢？但又一想，呵呵，用絞絲旁的這個紅就會被叫成“紅色”啦！
我的眼睛，雖然不大，但是炯炯有神。眼睛下面長著高高的鼻子，與一張伶牙俐齒的小嘴。這張小嘴經(jīng)常會說出同學們提的問題的答案。
我性格活潑開朗，但有時會犯馬虎，脾氣有點暴躁。十分喜歡看書，有時看得會忘記了時間，告訴你一個小秘密，你可別告訴別人哦！
那天，是科學期末考試，我犯了馬虎，把蚯蚓的.三個部位——口、環(huán)帶、體節(jié)寫成了“頭、環(huán)帶、體節(jié)”，把簡答題寫得極不完整······最后考了個不怎么好的分數(shù) ——91分。
這就是我！現(xiàn)在，你一定熟悉我了吧？！要是想了解我更多的“資料”，請撥打“675067”，我會告訴你的哦！
這就是我作文 篇2
我，是一個普普通通的人，我身材不高，貌不驚人。
我的身高只有1.19m，對讀三年級的我來說，在同學之中有點“雞立鶴群”的感覺。我以前非常膽小，可就從那一天，徹底改變了我。就在那一天，老師讓同學們回答問題，可舉手的人卻非常少，于是，老師說：“同學們回答問題，說錯了也不要緊�！蹦堑李}的答案其實我知道，可就是不敢說，可我一聽說錯了也不要緊，就舉起了手�！笆Y薇，你來說說吧”，于是我把答案一字不漏地說了出來，有幾個同學聽到我要發(fā)言，還不相信呢！
我愛好很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、讀書……不過，我最喜歡讀書，因為讀書可以增長知識，提高修養(yǎng)，提高閱讀能力，我拿起一本書就放不下，我最喜歡《哈利波特》、《約翰克利斯朵夫》、《優(yōu)秀作文》……有時候連吃飯也忘記了。
這就是我，一個普普通通的`我，一個愛看書的我。
這就是我作文 篇3
一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，老愛扎著馬尾辮，鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。這就是我。
媽媽說我膽小如鼠：一次，我要去超市買文具，我拿了5元去買，我走到家門口猶猶豫豫的，那是因為我在外面聽別人說，外面有很多壞人，我才不愿意出去。所以媽媽說我膽小如鼠！
爸爸說我天真：因為我老是問他：“我是什么動物？”我對爸爸說：“你前天說我熊孩子，昨天說我兔崽子，就在剛才，你說我笨得像豬�！卑职挚扌Σ坏谩�
爺爺說我是個書謎：一天，我放學回家，就去書房拿書看，書名叫《十萬個為什么》，我看得很入迷，媽媽叫我去吃飯，我當作沒聽見，后來我走出門吃飯，還是拿本書在看，我差一點就把書吃掉了。
奶奶說我是個歌迷：因為我會時不時地唱歌，我打開電視機，都會看中央3臺，因為我喜歡聽歌，我還會邊聽邊唱。媽媽給肚子里的`小寶寶聽兒歌，我也會跟著一起唱，還會跳舞呢！
瞧，這就是我。你愿意和我做朋友嗎？
這就是我作文 篇4
叫趙成都，今年8歲，一聽到這個名字，大家都以為我是個男孩，其實我是個活潑開朗的小女孩。
我中等個子，胖胖的，梳著一根長長的馬尾辮，圓圓的臉，彎彎的眉，一雙小眼睛一笑起來就瞇成了一條縫，像趴了兩只小蚯蚓，鼻梁高高的`，是
我有很多優(yōu)點，比如說，我自己能獨立完成作業(yè)，自己的事情自己做；還能主動幫媽媽做家務、哄小妹；有時還到樓下超市里給媽媽買東西……
我也有很多缺點，比如說，回到家里不穿拖鞋光著腳，惹媽媽生氣；有時候脾氣急躁，跟媽媽頂嘴；早晨起床時，總得讓媽媽叫。最讓我頭疼的就是我太馬虎，本來能考100分，卻總是差那么一點點兒。
我最喜歡跳拉丁舞，元旦的時候，我和張瀛在班級里表演，同學們送給我們很多掌聲，老師也表揚了我們，說我們跳得好。在舞蹈班里，老師也經(jīng)常表揚我，讓我到前面領(lǐng)舞。
這就是我，有機會的話，我們做個好朋友。
我歡迎你！
這就是我作文 篇5
每個人都有著屬于自己的性格特征，我也不例外——
愛閱讀
每當在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時，我就總能忘卻時間，進入忘我狀態(tài)，在書中的世界暢快遨游。
記得那么一次，我去圖書館買文具，在一個書架上發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的科幻書，我就連忙奔向那個書架，開始翱翔在書中的世界�！ぁぁぁぁぁひ膊恢^了多久，直到管理員過來把我“拉”回了現(xiàn)實世界，我才猛然發(fā)現(xiàn)圖書館快關(guān)門了，我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具，可圖書館已經(jīng)關(guān)門了，只好硬著頭皮回了家，還被媽媽訓斥了一頓。
愛安靜
我喜歡安靜，每次不管是寫作業(yè)，還是看書，我都喜歡自己一個人靜靜地呆在房間里認真做完，因為這樣我才會靜下心來，不會馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個人安安靜靜地躺在房間里聽著歌、畫著畫兒或看一些書，怡然自得。
寧靜的夏夜中，無數(shù)顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中，散發(fā)著屬于自己的.光亮，為黑暗帶來一絲光明。我，也正努力地散發(fā)出光亮，為七年級（5）班這個大家庭奉獻出自己的力量，用我那快樂的心感染每一個人，讓他們也為七年級（5）班奉獻力量；我還要幫助那些學習差的同學與我們共同進步。
這就是我作文 篇6
大家好，我叫王琦坤，今年十歲。我是個活潑可愛的小男孩，我在東關(guān)小學，馬上就是二年級的學生了。
我圓圓的腦袋上長著黑乎乎的頭發(fā)，臉上長著一雙黑色的眼睛，一個小巧的`鼻子，一張大嘴巴，一雙小小的耳朵。我的個子高高的，有點瘦，但很有力。
我愛好是讀書，暑假里我每天都讀書。今天上午，我不知不覺的，又過了好長時間，爸爸叫我睡一會兒，我還是在讀書。直到爸爸勸了又勸，我才到花園里走了一圈，覺得沒意思，就又回去讀書了。
希望有更多的人愛上讀書，來和我做朋友。
這就是我作文 篇7
我是一個又聰明又愛學習的小女孩，而且，還很漂亮呢！我的頭發(fā)又黑又滑，拖在腦袋后面，活像個馬尾巴。我還有一雙水靈靈的大眼睛，別提多好看了！
有一次，媽媽要打開一箱蘋果�？墒�，包扎的繩子出奇的硬，拿剪刀剪，好好的'繩子被剪斷了，怪可惜的。怎么辦呢？我急得直跺腳。忽然，我靈機一動：不用剪刀剪，從側(cè)面拉下來不就行了嗎？我一試，果真把繩子弄了下來。媽媽笑呵呵地說：“真聰明！”
為什么我學習這么好呢？是因為，我上課專心聽講，積極發(fā)言，因此，我還當上了學習委員。
這就是我，一個又聰明又愛學習的小女孩。
這就是我作文 篇8
小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，再加上小小的個子，看上去小巧玲瓏，這就是我，一個不善言談，但愛笑，愛看書，愛下圍棋，愛書法的女孩。
在陌生的環(huán)境前，我不太愛說話，不會主動地交朋友，但熟悉后，你就會認識一個全新的我，愛笑，愛玩，下課后會去瘋玩的我，在小學時，有一次在走廊上和同學追逐打鬧，被老師訓了半天。
平時，我很喜歡看書，一寫完作業(yè)，就“困”在了書堆里，看得聚精會神，津津有味，貪婪地吸取著書中的營養(yǎng)，非常入迷，以至于媽媽叫我去幫忙我都沒聽見，直到媽媽著急地推門進來，嚷嚷了半天，我才慢慢地放下書，視線從書上轉(zhuǎn)移到媽媽身上，慢慢地吐出了一句話：“什么事�。俊眿寢尶扌Σ坏�。
下圍棋也是我課余時間最喜歡的事了，先布局，然后中盤，最后收官。盡管一盤棋下來至少要一個小時，但是過程讓我很享受，贏了當然很高興，輸了也不灰心，繼續(xù)努力，下次再戰(zhàn)。下圍棋讓我懂得了勝敗乃兵家常事，不要太重視輸贏，要享受下棋的過程。
平時我也經(jīng)常練硬筆書法，靜下心來臨摹字帖，一橫，一豎，一撇，一捺，日積月累，字自然就練得不錯啰！
我認為這樣的'我可以為班級的黑板報出一份力，寫出漂亮的字體，為黑板報增添美感。我還想嘗試科代表或?qū)W習委員，因為在小學我當過科代表和學習委員，有一些經(jīng)驗，再加上我的責任心，我想我應該能夠勝任的。
這就是我，你了解我了嗎？
這就是我作文 篇9
一頭烏黑油亮的頭發(fā)，顯得那么有活力，水靈靈、亮晶晶的小眼睛炯炯有神，微微上翹的鼻子是多么的可愛，紅紅的嘴唇小小的。這是誰呀？哈，就是我，一個帥氣的小男孩。
體型嗎，因為我超喜歡吃垃圾食品，所以身形肥胖，但不健壯。有“宰相的肚子”、大象的.腿，昔日的帥哥成了肥仔，上體育課的時候，跑步慢吞吞的，總是落在最后，像個小蝸牛似的，自己都覺得不好意思。
說到性格呀，那可是最具桂高祥特色了！既活潑又搗蛋，大腦里充滿了稀奇古怪的想法，記得有一次，爸爸正在睡午覺，我無意間看到了一包抽紙，心想：如果用打火機把紙點燃了會怎么樣呢？我越想越激動，于是就開始做實驗了。就在我點燃的一瞬間，紅色的火焰貪婪地把紙吞噬了一大半，嚇得我四肢無力，一下把它扔到了垃圾桶里，以為這樣危險就可以過去了呢，可是火勢越來越猛，正在我驚慌失措的時候，爸爸被煙嗆醒了，解救我于水火之中，當然也難逃一頓暴打。哎，真是好奇會害死貓�。�
聽完了這個故事，下面就講講我的愛好吧。我很喜歡養(yǎng)小動物，有一次，我在樓下逮了一只飛蛾子，放到了盒子里，只要一有空，我就來觀察它，但沒幾天飛蛾子就死翹翹了，為這兒，我傷心了好一陣子呢！我更喜歡的是敲架子鼓，而且已經(jīng)考過5級了，每當那振奮人心的旋律在我手中流淌的時候，都會讓我興奮不已。
這就是我，一個有著好奇心、愛心、又總讓大人操心的小男孩。
這就是我作文 篇10
大大的腦袋，寬寬的額頭，加上一對引人注目的大耳朵，這就是我，一個聰明伶俐又活波好動的小男孩。
先說說我的聰明伶俐吧。在上課時，老師提出一個很難的問題，全班只有一個人把手高高地舉了起來，那是誰呢？就是我。我特別喜歡科學方面的知識，上次老師讓我代表班級去參加區(qū)科學競賽，得了一等獎，而且是參加的.唯一一個三年級同學。我基本上每次參加比賽都能得獎，但很少有一等獎，這說明我還有進步的余地，爭取以后多得一等獎！
我的豐富知識來源于我看的書，雖然我喜歡看書，但我可不是“書呆子”哦，我的活潑好動也是出了名的。每當下課鈴聲一響，我就以百米沖刺地速度跑去沙坑，去那里干嘛呢？是去挖陷阱，我跟我的鐵哥們李星宇一起，因為經(jīng)常去挖，我們都練成了可以快速挖坑的方法，那就是——狗刨式挖法。先兩腿叉開，然后使勁挖，不一會兒，身后就會堆起一座小山似的沙堆，坑挖好了我們就該去找樹枝和樹葉了，先放樹枝，把樹枝架到坑的頂部，架好后再鋪上樹葉，最后蓋上一層細沙，防止被別人發(fā)現(xiàn)，這樣一個陷阱就完成了。
你看，這就是我，一個聰明伶俐又活潑好動的小男孩，歡迎大家和我做朋友，一定會有更多的驚喜發(fā)現(xiàn)！
這就是我作文 篇11
他，一頭棕色絲綢似的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，他是誰呢？他就是我。我的愛好有很多，喜歡網(wǎng)球、籃球、排球、乒乓球，但我最喜歡的還是足球。
周末的一天，我和朋友一起去體育館踢足球。我們先“1、2、1、2”報數(shù)分出兩隊。我是第一組的`守門員，在球框前守門。第一局，他們隊的隊長毫不費力地來到我們的球門前，使勁一踢，球“唰”的一聲從我眼前飛過，進了球，得了一分。第二局，我們隊長也得了一分。這下他們就像被激怒的獅子一樣發(fā)飆了。他們沖破重重阻礙，帶著球來到球門附近，使勁一踢，球在空中劃過一道美麗的弧線。我張開手臂，奮力抱住這“炸彈”。雖然我擋住了那一球，但我的腳受傷了。我覺得只要不給團隊丟臉就好。決勝局開始了，他們迅速向球門逼近，突然我腦海里浮現(xiàn)出一句話：“堅持就是勝利。”他們使勁一踢，我來了個“猴子撈月”接住那一球，猛的拋給隊長。隊長來了個“飛龍在天”進了球。最后我們贏了。我們在互相擊掌，互相擁抱。
你愿意和我做朋友嗎？
這就是我作文 篇12
從鏡子中，我看到了一張熟悉的面孔：一張胖乎乎、粉嘟嘟的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，還扎著個小馬尾。這就是我——一個8歲的小女孩。我愛看書，一有時間，我就會爭分奪秒地看書。記得有一次，我正在津津有味地讀著沈石溪的動物小說，媽媽喊了我八遍，我也沒聽見。直到肚子發(fā)出咕嚕咕嚕的指令，我才起身去吃飯�？墒菋寢屢呀�(jīng)在洗碗了，沒辦法，我只能啃面包了。我很馬虎。寫作業(yè)馬虎，寫字馬虎，數(shù)學考試也馬虎。平時不管是寫什么作業(yè)，難題錯得少，容易的題目倒是錯得蠻多。比如少寫一點啦，什么看錯了數(shù)字啦，還有少寫一個字母啦……讓我印象最深刻的.是一次數(shù)學考試，就因為我粗心大意，把幾個算式里的數(shù)看錯了，扣了好幾分，結(jié)果與100分失之交臂。我的理想是開一家圖書館，可以讓人們免費借閱書籍。因為我想讓沒有條件讀書的孩子也沉浸在書的美麗世界中，和我一樣，快樂地暢游在書的海洋里。這就是活潑可愛的我。哦，差點忘了告訴你們我的名字，我叫袁xx哦，想和我交朋友，就來實驗小學找我吧！
這就是我作文 篇13
“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生，我是女生，快樂的女生，我是女生，你不懂女生……”呀!這誰的歌聲?原來是她。
她有著一頭烏黑發(fā)的短頭發(fā)，有著水靈靈的大眼睛，一對神奇的耳朵和一個圓圓的鼻子。
她很肥，她有許多外號------“肥妞”“大塊頭”可在她眼中，這一樣一樣的外號便是別人正在夸她了!她是一個粗心的女孩，數(shù)學考試老是拿不到滿分，連一加一等于二的'這一種簡單題也會做錯，為此，她便有了一個“美稱”——馬大哈，她喜歡跟別人比，非得把別人都踩在腳下才肯罷休。
她有一個缺點——頂嘴。雖然從不在老師和同學面前把她的“本領(lǐng)”展現(xiàn)出來，你不知道，在家里，她就會把爸爸媽媽的火氣給勾出來，因此，她的爸爸媽媽就經(jīng)常說：我就應該給你報名一個頂嘴大賽，你準那第一!
說到這里，你大概已經(jīng)很想知道她是誰了吧!
這個女生就是——我!
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