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難忘的一節(jié)課作文

時(shí)間:2024-01-06 13:03:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

難忘的一節(jié)課作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的難忘的一節(jié)課作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的一節(jié)課作文

難忘的一節(jié)課作文 1

  我已經(jīng)十歲了,這十年來,在我身邊發(fā)生的事情許許多多,猶如夜晚空中的繁星,現(xiàn)在就讓我摘取一顆既美麗又耀眼的.星,講述一下。

  這件事就發(fā)生在前不久的一節(jié)語文公開課。

  這一天,我們并不知道有公開課,所以,都穿著普普通通的衣飾,來到學(xué)校,直到第一節(jié)課下課,田老師一邊拿著凳子,一邊嚴(yán)肅的說:“下一節(jié)課有老師聽課,都好好表現(xiàn),讓老師看到你們好的一面。”話音剛落,上課鈴聲就響了,這時(shí),一群老師走進(jìn)我們的教室。

  這次公開課給我們授課的老師是三年二班高敬吉老師。

  高敬吉戴著一副眼鏡,顯著十分有學(xué)問。就這樣我們不知不覺就被帶入了課堂,同學(xué)們都積極發(fā)言,為小組盡一份責(zé)任。高老師講的繪聲繪色,時(shí)間過得可真快,不知不覺就下課了。

  這節(jié)課永遠(yuǎn)印在了我的腦海里,讓我難以忘懷。

  這就是令我難忘的一課。

難忘的一節(jié)課作文 2

  打開小窗,窗外一片寂靜,知了發(fā)出了響聲,像在呼喚誰。今晚的月亮很皎潔,天空灑滿了星星,星星一閃一閃的,不禁勾起了我的`回憶,回憶到五年級(jí)的那節(jié)課,那節(jié)課讓我終身難忘,因?yàn)樗o了我許多快樂。

  那節(jié)課是岑老師上的,岑老師中等身材,是我們五年級(jí)四班的語文老師。

  那天,上課的鈴聲一響,岑老師抱著一疊書走進(jìn)教室,然后在黑板上寫上“玩沙子”這幾個(gè)字,又讓我們用這個(gè)題目寫一篇作文,我們你望望我,我望望你,不知如何下筆。岑老師見這樣,就把我們帶到操場下面,。來到沙子堆前,我們用疑惑的眼神望了望岑老師,只見岑老師說:“玩吧!蔽覀兞⒓礇_向沙子堆前,用它們蓋城堡,還有蓋房子,而且用泥沙玩過家家。大家玩得十分開心,男同學(xué)把鞋子脫下來玩,女同學(xué)脫下她們長筒襪裝沙子。大半節(jié)過去了,岑老師讓我們把手洗干凈,讓我們回去繼續(xù)完成那篇作文。我們這一次不再是你望我,我望你,這一次我們就像吃了開竅藥似的,思路一下子打開了,不一會(huì)兒我們就完成了作文。

  清風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月。雖然我們?cè)谝矝]有上過這樣饒有趣味的作文課,但是我不會(huì)忘記這節(jié)課的,因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂。

難忘的一節(jié)課作文 3

  記得那一次,校園里大雪紛飛,一片片雪花,猶如一個(gè)個(gè)小精靈,踩著輕盈的舞步,降臨人間。沒過多久,地上一片雪白,好像大地?fù)Q上了一件雪白的棉襖。 整個(gè)校園,籠罩在白茫茫的大雪之中,仿佛童話里的仙境。同學(xué)們看著美麗的雪景,心中都無比渴望下樓,投入到雪的.懷抱之中,可是叮鈴鈴上課了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn) 來對(duì)我們說要帶我們出去玩雪,聽了這個(gè)好消息,同學(xué)們都非常開心:有的同學(xué)一蹦三尺高,有的同學(xué)激動(dòng)地相互擁抱,還有的同學(xué)歡呼起來。

  在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下,我們來到了樓下。哇,終于可以和這潔白無暇的雪來一個(gè)親密接觸。開始打雪仗了。我先從樹叢上抓了一把雪過來,然后把它揉成一 團(tuán),接下來便開始尋找目標(biāo)。我迅速鎖定了鄭欣凝為目標(biāo),瞄準(zhǔn)她,把雪球往她背上一扔,耶!中了!她被我偷襲了,當(dāng)然不肯罷休,抓起一把雪,便往我這邊扔過 來。哈哈,我飛快地跑開了,沒被扔中……

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們都依依不舍的回教室了。那一刻,真難忘啊!

難忘的一節(jié)課作文 4

  “毒毒”時(shí)間到了。這次課前打游戲。游戲是坐下閉腳看誰先起來。

  比賽開始了,但是打不起來。我只想用椅子和墻,突然想到不能違規(guī)。于是我咬緊牙關(guān),眼睛盯著地面。伸長脖子爬不起來。我皺著眉頭想,嗯.怎么了!我無聊死了.突然眼睛亮了,想到了一個(gè)好辦法。我拍手道:“沒錯(cuò)!雙引號(hào)

  ;還可以這樣。(合作)

  于是我就找了幾個(gè)朋友,合作了起來。但是還未成功。我打算放棄了。但是一想到失敗乃成功之母,我又再次與伙伴們合作了。但還是失敗了。我想這幾次失敗我都過來了,不能放棄。那些大人物都不知道失敗了多少次,這點(diǎn)困難怎么能壓到我!最后,在第十次失敗的時(shí)候,我成功了。這讓我知道了集體合作的重要性。

  我從這件事明白了一個(gè)小小的人生真諦。我知道了遇到任何事情都不可以輕易退縮,退縮你就失敗了。如果能勇敢面對(duì)困難,你就跨過了這個(gè)坎兒,走向了成功。所以,我們要勇敢的'面對(duì)困難!

難忘的一節(jié)課作文 5

  20xx年9月18日這節(jié)少年宮習(xí)作課上,李其賢老師教了我們很多。

  李老師問我們:“你們是用什么向家人傳遞信息的?”有的人回答說:“嘴巴!庇械娜嘶卮鹫f:“手機(jī)!崩蠋熁氐街v臺(tái)上說:“不管什么都要用嘴巴表達(dá)出來。如果作文寫不好,語文成績也不會(huì)好的。說到手機(jī),有一次,有兩輛車,一輛車的手機(jī)還有電,另一輛車的手機(jī)電被小孩玩干了。等到兩輛車出故障的時(shí)候,手機(jī)有電的那輛車及時(shí)打給了120,所以他們得救了。而手機(jī)沒電的那輛車,就是因?yàn)槭謾C(jī)沒電不能打120,他們就出事了。所以手機(jī)應(yīng)該用在有用的地方,而不是一回家就拿起手機(jī)玩。手機(jī)它可以幫助我們學(xué)習(xí),還可以幫助我們戰(zhàn)勝困難。但只想著玩手機(jī),就會(huì)玩物喪志,長大就不學(xué)無術(shù),成不了才。918,勿忘國恥!學(xué)生要以學(xué)習(xí)進(jìn)步為榮,要以振興中華為己任!”

  李老師說的.那些話,深深地印在了我的心里。

難忘的一節(jié)課作文 6

  下午5點(diǎn)左右,張老師意外得知左皓宇同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué),特意安排了一節(jié)課,讓我們與左皓宇依依作別。

  這突如其來的離別,讓我們很震驚,老師率先打破了這片沉寂,給兄弟們拍照留念。

  小伙伴們的眼淚像黃河般涌出來,依依相抱,紛紛拿出筆和紙,流瀉出不舍和留戀。沒辦法,我們只能坦然接受命運(yùn)的`安排,我們的心猶如被閃電劈成兩半,一半是他,一半是我,就這樣被強(qiáng)行拆散。

  記憶的閥門打開,一起嬉笑、打鬧,讓我記憶最深的一件事是我們參加的一次籃球比賽,精準(zhǔn)投籃、勝利、擊掌、握手,一氣呵成?勺詈玫拇顧n要離開了,能不傷心嗎?

  在臨別之際,他送了我一個(gè)精巧的禮物,一把骨頭形狀的美工刀,很鋒利,可以把紙切割成兩半,他對(duì)我說:“希望看到刀后,你能想到我!蔽医o了他一根轉(zhuǎn)筆,說:“這是一架天選之橋,也是我們友誼的見證,也希望你看著它能想到我!

  我們永遠(yuǎn)是好朋友,從不分離,我們永遠(yuǎn)是好朋友,宇宙無法衡量,希望你在新的環(huán)境中擁有更加美好的未來!

難忘的一節(jié)課作文 7

  暑假里,我去小姨的畫室里畫畫。畫班里的小朋友好多呀,他們有的大有的小,都很可愛活潑!

  開始上課了,小姨認(rèn)真地給大家講解:猜猜今天要畫什么呢?原來今天畫的是一種帶刺的植物。小姨話剛出口,大家就興高采烈地齊聲答道:“仙人掌!”

  仙人掌看著簡單,畫起來可不簡單。步驟可多了。第一節(jié)課我們先畫了棕色的沙漠和黃色的天空。因?yàn)槭怯盟郛嫷,所以必須要晾干一?huì)兒。所以,我們就背誦古詩和唱歌,還對(duì)著不干的畫噗噗地吹氣,可開心了!

  第二節(jié)課,我們又試著畫了仙人掌的大體輪廓,然后又給它涂上了墨綠色。我畫的是全班畫得最好的,因?yàn)槲夷挲g最大,并且上畫畫班的時(shí)間最長。仙人掌仙人掌,怎么能沒有刺呢?我們用黑色勾邊筆給它畫上了一層又細(xì)又粗的硬硬的刺又給它畫上了淺綠色的條紋,然后,用紅色、玫紅色和黃色的彩泥做上了小巧玲瓏的花朵。好精神的仙人掌!

  小姨又給我們找了漂亮的彩色卡紙,把畫的.仙人掌貼在了彩紙上。下一步當(dāng)然就是拍照啦!我們擺了漂亮的姿勢,小姨把我們一張張可愛的小臉,記錄在了相片上。

  今天的這節(jié)美術(shù)課真是豐富多彩,我從中學(xué)到了很多畫畫的知識(shí),并且懂得了做事要有耐心,戒驕戒躁。以后我還要多來學(xué)畫畫!

難忘的一節(jié)課作文 8

  “呵!玩游戲嘍!”“奪寶大戰(zhàn)?是什么呢”我懷著疑惑的心情等待著老師說出規(guī)則。老師將規(guī)則寫到了黑板上:同桌兩人抱好手,將橡皮放在課桌中間。聽老師發(fā)令出左手或右手奪寶。搶到勝,反之輸,出錯(cuò)手則失敗!鞍!”聽到這個(gè)規(guī)則,我心中緊張極了!想著,一定要得個(gè)第一。

  一會(huì)兒,緊張的時(shí)刻就到了。只聽老師一聲令下,“一,二……”我的雙手抱著,緊盯著那塊粉紅色的“寶藏”——橡皮。“預(yù)備!一,二,三……”怎么還不開始?早點(diǎn)結(jié)束,至少還能放松心情!我像跑步運(yùn)動(dòng)員要搶跑似的,一直左手伸了出去,可又縮了回來?蛇沒準(zhǔn)備好,老師就喊:“左手!”我心中一慌,左手連忙伸出去,好似一支箭一樣飛了出去,可還是比同桌晚了。

  比賽越來越激烈了!第二輪拉開了帷幕了!同桌舔了舔舌頭,仿佛是一只饑餓的大灰狼向我發(fā)起挑戰(zhàn)。一雙眼睛盯著橡皮,只聽“啪”的一聲,她順利的搶奪到了寶藏橡皮。我又輸在了她的魔掌里。

  幾輪較量之后,游戲即將接近尾聲了。歡呼聲響徹教室上空,同學(xué)們唱啊跳啊,高興的`無法形容。勝利的人更是欣喜若狂,好像是打仗獲得了勝利,得到了“戰(zhàn)利品”……

難忘的一節(jié)課作文 9

  一個(gè)星期五的下午,第一節(jié)課下課時(shí)同學(xué)們?cè)诮淌依锊賵錾衔益彝嫠#灰粫?huì)上課鈴響了同學(xué)們紛紛的跑進(jìn)教室等待著老師來給我們上課,…~~嘀嗒嘀嗒馮老師慢慢地走了過來老師一進(jìn)教室老師是面帶微笑的走進(jìn)來,李宗源還在和陶翔在那里講話,后來陶翔看見老師來了就說“老師來了”李宗源一下子就轉(zhuǎn)了過去座好了。老師上了一會(huì)課時(shí),那個(gè)周老師就來看每個(gè)班的衛(wèi)生,但看到我們班時(shí)周老師說:“你看看你們的教師到處都是垃圾”馮老師聽見了瞧了瞧就說:“你們值日的是那幾個(gè)長出來,一組的前四個(gè)人站了出來,他們一下子就跑去那拖得和掃的來清潔。有的用手儉有的用掃有的用拖還有的用腳踢的……最后老師又說:“你們意為著樣可以了嗎?你們?cè)倏纯茨銈兊淖雷硬皇莻儾徽f話我就我不給你們上課了”缺一塊就是少一塊的,我們就不敢說活了,老師就說:“怎么你們現(xiàn)在不說話了,你們倒是說話呀恩,好啊你一……二……三……幾分鐘過去了我說:“老師我們以后不敢了我們會(huì)愛護(hù)好桌椅板登的`。”老師說:“好吧,我就再給你們一次機(jī)會(huì)!崩蠋焺傄徽f完,就下課了。雖然我們每又學(xué)到課本上的東西,但是我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。

難忘的一節(jié)課作文 10

  新學(xué)期到了,在我們戀戀不舍地送走舊老師的時(shí)候,也有了更多優(yōu)秀的新老師的到來,比如說,我們的科學(xué)課就換了一個(gè)新老師,并且我對(duì)她上的課印象深刻,讓我來介紹介紹這位老師吧。

  在我的眼里,我并不是很喜歡科學(xué)課,剛開始還行,但是因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律問題,實(shí)驗(yàn)我們都沒有做,有時(shí)因?yàn)閭(gè)別同學(xué)還會(huì)被罰寫抄課文。然后就是坐在教室里記筆記,回答問題。

  但是這位老師徹底刷新了我對(duì)科學(xué)課的興趣。

  她是許老師,許老師的課很幽默,時(shí)不時(shí)就會(huì)有個(gè)游戲或者笑話出來。

  進(jìn)到這個(gè)教室時(shí),就先讓我們猜他的名字怎么寫,隨便選了一個(gè)同學(xué)上到講臺(tái)兒,一下就寫對(duì)了。老師很開心“七班真棒!老師去了好幾個(gè)班,都是上了四五個(gè)人才能寫對(duì),咱們班一次都寫對(duì)了,筆畫也很正確!焙苌儆行吕蠋煂(duì)我們班做出這樣的評(píng)價(jià),我們開心極了,跟王老師在一樣,小嘴都緊緊地閉著。

  接下來她讓我們猜她的`身高,體重,年齡,結(jié)果他只是一個(gè)29歲的姐姐,但是在這所學(xué)校的教齡已經(jīng)三年了。原來是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師呀,怪不得上課像普通聊天一樣應(yīng)對(duì)自如呢!

  有了這位老師,我開始期待科學(xué)課,我想,有了這位老師,我的科學(xué)成績一定會(huì)提高!

難忘的一節(jié)課作文 11

  上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我們班聽優(yōu)質(zhì)課講的是可能性,老師說;“我有分禮物想送給大家可是我只有一件,應(yīng)該分給誰?”一個(gè)同學(xué)說;“把這份禮物分給學(xué)習(xí)好的同學(xué)!庇忠煌瑢W(xué)說;“用抓揪的方法!崩蠋熣f;“好,那怎樣抓呢?”那個(gè)同學(xué)說:“把同學(xué)的名字寫在一張小紙條上,在讓老師抓到誰的紙條就能得到這份禮物!崩蠋熣f:“并且還得從我的魔術(shù)袋里摸球,一共兩個(gè)球一個(gè)是兩個(gè)球一個(gè)是紅球而另一個(gè)是黃球,要是摸到黃球就可以拿走禮物,要是紅球,呵呵就不可以拿走禮物!崩蠋熼_始抽了,我們班一陣陣緊張的氣氛。噢,終于抽出來了,老師打開的時(shí)候緊張的.氣氛越來越大。打開了,老師念了念。哎,原來是我的同桌,我有些失望,但我也高興,我為我的同桌高興。老師拿了個(gè)魔術(shù)袋裝進(jìn)子了兩個(gè)紅球,接著問;“她可以拿到禮物嗎?為什么?”一個(gè)同學(xué)說:“她不能到禮物,因?yàn)榇杏袃蓚(gè)紅球不公平的!薄澳窃鯓庸?”老師問!按蟹乓粋(gè)黃球和紅球!崩蠋煱茨莻(gè)同學(xué)的讓同桌摸,同桌摸到了黃球得到了禮品。

  現(xiàn)在我上5年級(jí)了但我還是想著這節(jié)課。

難忘的一節(jié)課作文 12

  令我難忘的一節(jié)課就是上次上《圓明園的毀滅》這一刻。上課時(shí),老師給我們看資料,圓明園里的亭臺(tái)樓閣金碧輝煌,建筑中的噴泉直沖云霄,又慢悠悠的灑落下來,在陽光的照耀下,熠熠生輝,好像一把把碎金。全班同學(xué)都發(fā)出了贊嘆聲。更令人贊不絕口的是大水法,美妙絕倫的.流線型大理石好像一層層漣漪,侵漫上,激起一道大水門,落下的水花凝結(jié)成了蘑菇狀,三角形的建筑物。同學(xué)們不僅為我國古代勞動(dòng)人民的手藝贊嘆。

  可就在我們贊不絕口時(shí),老師給我們看了圓明園毀滅的過程。只見那洋兵一到圓明園就瘋狂的搶奪,仿佛已喪失理智,完全沒了人性。不但搶了我國的寶物,還把圓明園給燒了。

  我想:這幫侵略者太野蠻了,竟在我國土地上胡作非為,橫行霸道,清政府為什么那么無用,4億民眾呀!就這樣眼睜睜的看著圓明園毀滅!

  我的心中涌起無限憤怒,賀老師發(fā)話了,說:“看了這段視屏想說什么?”我刷的舉起了手:“我要用智慧的力量向世界證明中國不是好欺負(fù)的!”陳宇洋說:“我要用高科技國防帶領(lǐng)老百姓把敵人趕出去!”

  我以后一定要不忘國恥,振興中華!

難忘的一節(jié)課作文 13

  今天下早讀課,我們排好隊(duì)伍,來到師范學(xué)校的體育館里上公開課。給我們上課的老師姓朱。朱老師上的是“《感動(dòng)》”的一節(jié)作文課,老師讓我們說說自己最深刻、最感動(dòng)的一件事。只見這時(shí),一雙雙小手紛紛舉起,爭先恐后地想說出令自己感動(dòng)的一件事,我也不罷休,把手舉得老高!昂茫S玉蓉,你來!崩蠋熃械馈!袄蠋煟河羞@樣一個(gè)故事令我感動(dòng):在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天!蔽医蚪蛴形兜刈x完,便在一片熱烈的掌聲中坐下。

  在上這節(jié)公開課時(shí),朱老師還不時(shí)引起笑聲。看,我們班的一位同學(xué)正站著傻笑著想問題,老師似乎有些不耐煩了,便開個(gè)玩笑說:“你是不是在警告我,令你感動(dòng)的`就是在那傻笑呀!”頓時(shí),我們哈哈大笑,那位同學(xué)由傻笑變臉紅。

  下課了,我們戀戀不舍地離開了體育館,真希望還有下次難忘的公開課。

難忘的一節(jié)課作文 14

  我得到了一張票,是讓去聽課的,講的是怎樣提高語文。周日下午一點(diǎn),我和媽媽坐公交車趕往位于文化路80號(hào)的地方。

  我們提前十分鐘就進(jìn)場了,那時(shí)會(huì)堂里的人寥寥無幾,可是不到幾分鐘人逐漸多了起來不一會(huì)兒整個(gè)會(huì)場就人山人海,坐滿了人。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我的好哥們彭子瀚和他的媽媽也進(jìn)場了。我 趕忙向他揮手示意他來我后面坐下來聽課。這時(shí),主持人上場了。他先介紹了今天講課的'那位老師的資料。然后那位老師便上臺(tái)了。那位老師姓趙,不知不覺中課已經(jīng)悄悄開始了。全場安安靜靜的,每 個(gè)人都很認(rèn)真的聽她講課。趙老師說“:學(xué)語文越早越好,9——15歲時(shí)學(xué)習(xí)語文的黃金時(shí)段,錯(cuò)過那個(gè)時(shí)段學(xué)習(xí)語文將會(huì)很吃力。而且學(xué)習(xí)語文要學(xué)習(xí)在根部的知識(shí),不能只學(xué)習(xí)表面知識(shí),要往深處學(xué)。

  老師還講了中國漢字的象形體和簡筆體。象形體的漢字很有趣,每一個(gè)字都一個(gè)小故事,每一個(gè)小故事都讓我記憶深刻。中國文化五千年,不管是唐詩宋詞還是四大名著都馳名中外。連中國的 漢字都那么有意思。不愧十四大文明古國之一!中國人的智慧真是無窮無盡 。

  這一次聽課令我感到學(xué)習(xí)語文并沒有那么乏味,這一次聽課不但讓我增長了知識(shí),還讓我愛上了學(xué)習(xí)語文。

難忘的一節(jié)課作文 15

  “叮、叮、!彪S著上課鈴聲的響起,隨著老師的一聲口令,我們進(jìn)入了一節(jié)生動(dòng)而有趣的夢想課,

  老師說:“同學(xué)們,今天我們來為幾位小朋友慶祝生日,好嗎?”

  我們異口同聲地回答說:“好!”

  “我們有請(qǐng)今天的壽星們上場!”只見他們彬彬有禮地走上講臺(tái)。下面的'我們有點(diǎn)小騷動(dòng),同學(xué)們有的把吹好的氣球故意擠爆,有的在唱生日歌,有的在做鬼臉逗同學(xué)們笑,課堂上充滿了歡聲笑語。

  突然,老師大聲宣布:“下面,同學(xué)們開始給壽星們送禮物!币魳讽懥似饋,我們像一只只逃家的小兔一樣,直沖講臺(tái),有的送鮮花,有的送水果,有的送賀卡,有的送一幅畫……熱鬧極了!

  啊!這是多么難忘的一節(jié)課!課堂上有你、有我、有他,老師就像媽媽一樣,同學(xué)們就像我的兄弟姐妹,在這幸福的課堂上,我明白了:只要給別人帶來快樂,自己就會(huì)很快樂!

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