小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
天空中，五彩的云朵吸引了我。一條條，一塊塊，五花八門，各放異彩。一會(huì)兒，這條不見了；一會(huì)兒，那條不見了。天空中什么也沒有，只有那碧藍(lán)色的綿緞般的天空，越發(fā)藍(lán)的可愛，像海水似的`。夜幕漸漸降下來了。頓時(shí)，籠罩了整個(gè)原野。遠(yuǎn)處，那連綿起伏的群山變的模糊了。近處，那兩棵古老而高大的槐樹，也成了兩個(gè)高大的黑影，像神話里的金剛。
抬頭忘去，深藍(lán)色的天空那樣迷人，空中閃動(dòng)者一顆顆小星星。它們?cè)絹碓蕉�，好象在藍(lán)色的地毯上跳舞。啊，整個(gè)世界都那么神奇。聽，風(fēng)兒發(fā)出了嘩啦嘩啦的吹動(dòng)楊樹的聲音；蛐蛐也躲在墻縫里，沒完沒了地叫著。這聲音交織成一曲自然動(dòng)聽的音樂，使人心曠神怡，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界！
小學(xué)生作文 篇2
一年一度的春節(jié)又來了，家家戶戶都忙忙碌碌，貼春聯(lián)、包餃子、做湯圓、購(gòu)年貨……對(duì)我們小孩子來說，最開心最好玩的就是放煙火了。
夜幕降臨，天空中的小星星向我們眨巴著小眼睛，月亮把銀光灑到地面，地面象鋪了一層白地毯，真是一個(gè)美好的夜晚……
外公拿出煙火，大家開心極了，終于又能欣賞到美麗的煙火了。外公點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，只聽“砰”的一聲，一顆帶著小火苗的小球飛上了天空，它似乎是一個(gè)小火精靈，它似乎又是一個(gè)頑皮的小孩向天空飛去。到了半空中，小火球爆了開來，變成了一朵巨大的花兒，那花朵兒五彩繽紛，它往外“開放”的時(shí)候，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成綠色，慢慢地變小了，最后消失在一望無垠的夜空中。這些小火球一個(gè)接著一個(gè)向夜空飛去，黃色、紅色、綠色……讓人看了眼花繚亂，猶如了進(jìn)入了夢(mèng)境。
這些煙火當(dāng)中，要說我最喜歡的那就是像流星雨的煙火。它飛上天空，起先也象一朵花兒，逐漸向外面慢慢散開，最后它的.好幾個(gè)邊各有一個(gè)小火球帶領(lǐng)著后面的金色的“小兵小將”開始向地下落，形成了一道道流星，真是太美了。我真想把它封為煙火中的美麗王后。
我和妹妹也爭(zhēng)先恐后地拿出小煙火點(diǎn)燃了，在黑夜里，這些小煙火就象一只只飛舞的蝴蝶，快樂地飛翔。我們跟著滿天的煙火盡情地玩耍，盡情地蹦啊跳啊……
小學(xué)生作文 篇3
那天，空中下著蒙蒙的細(xì)雨，我穿著雨衣歡快地來到了學(xué)校，只見教室里同學(xué)們都一個(gè)個(gè)圍在一起興奮地大聲討論著自己帶的東西和春游行動(dòng)。不一會(huì)兒，老師從門口走了進(jìn)來，大聲地說：“今天的春 游，請(qǐng)大家保持紀(jì)律和注意安全�，F(xiàn)在我們準(zhǔn)備上車！”我們一個(gè)個(gè)都跳了起來，興奮地歡呼著，飛跑出了教室，沖向了車子。
車子在公路上飛馳著，我們的歌聲也在車?yán)锼奶庯h蕩，還傳到了車子外面。綠色學(xué)校終于到了，我們爭(zhēng)先恐后地跑下了車，到處亂竄。好不容易排成了兩隊(duì)，老師這才說：“現(xiàn)在，我們先去捏陶瓷，好 不好？”我們用最大的聲音喊：“好！”可是聽了規(guī)定后，我們就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地捏了起來。原來，自己捏的東西不能帶走，還要上交被合成一團(tuán)。我們就只做了一個(gè)個(gè)很粗糙的東西，可 是我趁沒有人注意時(shí)偷偷把一點(diǎn)陶土放進(jìn)了紙里帶回家做紀(jì)念。
雖然捏陶瓷有點(diǎn)遺憾，但捉泥鰍就好玩得多了。我們先來到一個(gè)很淺的小水池邊，向里看，只見有很多很多的.泥鰍，有黃的，有黑的，還有花的，各種各樣。只聽老師一聲令下，我們便開始捉泥鰍了。 我先一個(gè)猛虎下山，把一條泥鰍捉住了，可泥鰍身體十分的光滑，再加上手上有點(diǎn)冷，一滑，泥鰍就從手里滑走了。我不灰心，繼續(xù)抓，只見一條泥鰍慢慢地游了過來，我趁其不備，一下子用雙手緊緊 地抓住了它，馬上把它放進(jìn)盆子里，繼續(xù)抓。等我學(xué)會(huì)這個(gè)方法后，我的泥鰍滾滾而來，一條接一條，一共抓了五十多條呢！等結(jié)束了，我把一大堆泥鰍一起放回了水中，它們一下子全都跑了，好像以 為我們會(huì)吃它們似的。
在那天，摘草莓也使我印象深刻。那里的老師說只準(zhǔn)我們摘十個(gè)，而且不能偷吃，然后就讓我們行動(dòng)了。我在草莓中精挑細(xì)選，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)又大又紅的，我想也不想就把它們摘了下來�？梢豢�，傻眼了 ，別看正面那么新鮮，可反面竟然有一個(gè)大洞！我生氣地把草莓給扔了。于是我吸取了教訓(xùn)，更認(rèn)真地挑選了。因?yàn)楹玫奶嗔耍屯党粤藘蓚�(gè)。真好吃，我心里贊嘆到！可不能出聲，因?yàn)槿f一被老師 發(fā)現(xiàn)了……最后，我們高興地走出了草莓地，重新排好了隊(duì)伍。
那天，我們還去了逃生的房間演習(xí)。我們玩了一整天，很累了，一回到車上就馬上坐下來休息。可車剛開，我們又唱起了歌，好像是在告別綠色學(xué)校……
這真是一次令我難忘的春游��！
小學(xué)生作文 篇4
今天，媽媽好不容易放一天假�？墒�，媽媽沒有休息，卻做其各種家務(wù)勞動(dòng)來了。我看在眼里，心想：“媽媽這么辛苦，而我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)活了。于是，我也去拿了一塊抹布擦起窗子來了。擦窗戶真難�。号郎吓老虏翓|擦西。有的垃圾粘在窗子上。我就想辦法用指甲刮，用洗潔精抹。擦了一會(huì)兒，我就覺得氣喘吁吁，大汗淋淋。接著，我弄得滿頭大汗了。
擦到中午，我們還沒有把全部窗子擦干凈。我們只好吃飯了。吃完午飯，稍微休息了一會(huì)兒，我們就繼續(xù)擦窗子。我拿著抹布用力的擦，終于，我擦了一大塊。經(jīng)過媽媽的.不斷鼓勵(lì)，我們母子倆完成任務(wù)回到沙發(fā)上躺了下來。
這次我有很大的收獲：只要堅(jiān)持什么事都有可能。
小學(xué)生作文 篇5
一朵鮮花是美好，一個(gè)微笑是美好，一只援助的手是美好，一個(gè)熱情的擁抱是美好。我乘著時(shí)光，走過四季，讓那份美好的記憶，溫暖我波瀾起伏的心。
初夏，午后，我安然地坐在公園的石凳上，臉上鋪滿燦爛的陽光。草地、樹木都披上金紗，被陽光浸染著，一點(diǎn)一點(diǎn)地沉醉，陷入無盡的溫暖。
公園的樹陰里，一個(gè)年幼的孩子站在樹下，刺眼的金色使我無法看清她在做什么，蒙朧中，她握著一樣?xùn)|西，踮著腳，舉起那樣?xùn)|西，并將它放置在樹枝間。
也許是她的圖畫，也許是她的愿望。
于是，我利索地站起來，向那片樹陰走過去。
太陽也疾步地向前走，陽光透過樹陰，傾瀉在她身上。她手中握著一根剛剛抽出新葉的樹枝，小心翼翼地繞過那些斑駁的碎影，將樹枝輕輕地安放在大樹上，但很快，樹枝又悄悄落到了地上。
我暗自笑了笑，走過去。
看到她還重復(fù)著那些動(dòng)作，我不禁從咽喉里迸發(fā)出一陣微小的笑聲。斷了的樹枝還能再接上去嗎?
“你在干什么呢?”我明知故問，可我(話)還沒有問出來，她便先開口了。
“我在幫它回家呢!”她沖著我微笑，眼睛里溢滿了陽光。
“它已經(jīng)脫離樹桿，回不去啦!”可我把這話咽了下去，“那么，”我問：“你為什么要這樣做呢?”
“因?yàn)椤彼D(zhuǎn)動(dòng)著明麗的`雙眼，隨后望了望我，答道：“因?yàn)榇髽鋾?huì)擔(dān)心它呀!就像我們，失去了心愛的物品，就會(huì)沒了好心情。”
我啞然失笑。
大樹它會(huì)傷心嗎?這個(gè)問題，這個(gè)問題，是因人而異吧。
我以為幼小的孩子會(huì)因?yàn)橹赖锰俣拍�，可并不是這樣的。因?yàn)樵谒麄冄壑�，每一棵樹都是朋友，每一只鳥兒都是朋友，滿世界都是朋友。
心中的堅(jiān)殼被剝落，一瞬間，我有了重生的喜悅。
走進(jìn)這個(gè)繽紛的世界，美好便從心底溢了出來，一直延伸到高遠(yuǎn)的云端。
小學(xué)生作文 篇6
20xx年5月15日上午9時(shí)，浙江省杭州市科技活動(dòng)周開幕式在科技館隆重舉行，現(xiàn)場(chǎng)人山人海、熱鬧非凡。我和其他29位小記者榮幸地參加了這次活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家—倡導(dǎo)低碳生活 打造低碳城市�！笔Y局長(zhǎng)就這方面做了一番熱情洋溢的講話。因?yàn)楣ぷ魈�，蔣局長(zhǎng)并沒有接受我們的`采訪，但是作為城市小公民之一，我簡(jiǎn)單地介紹一下我在“低碳生活”中的一些竅門。
每天早晨，我醒來時(shí)總會(huì)看到一部電已滿卻還在充電的手機(jī)，我立刻拔出了手機(jī)插頭，大家一定不會(huì)相信手機(jī)充電也會(huì)放出二氧化碳吧？但是會(huì)的。每次我要開空調(diào)，媽媽只允許我21時(shí)以后開，而且最低只準(zhǔn)調(diào)到25度，怎么樣，夠低碳的吧？
如果有廢水，大家會(huì)怎樣處理呢？大多數(shù)人的方法是倒掉，而我們家不是，我們把廢水積多了，再用來沖馬桶，這方法不錯(cuò)吧？當(dāng)我洗好了手就隨手關(guān)緊水龍頭，不讓水“逃”走。水是生命之源，我們應(yīng)該珍惜她，而不應(yīng)該浪費(fèi)她。
同時(shí)，多種一些花花草草，也是不錯(cuò)的明智之舉。植物可以吸入二氧化碳，放出氧氣。有空的時(shí)候可以給植物澆澆水，觀察它們的生長(zhǎng)，既消遣，又低碳，真是一舉兩得。
我想還可以做一個(gè)“低碳顯示表”，看看每天排放了多少碳，從而給自己定一個(gè)“碳限制”。
和“高碳生活”說再見吧！讓我們一起打造“低碳杭州”！
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