小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我去過宜春美麗的明月山，那里讓我印象最深的是泉水。
走近明月山，大片的竹林印入你的眼簾，它們蒼翠碧綠，好看極了。竹林深處，泉水潺潺流動，水質(zhì)清澈見底，是天然的礦泉水，你可以捧一口直接飲用，那味道冰涼甘甜，特別解渴。泉水沿著小溪往下流，淺淺的溪水下面，鋪滿了五顏六色的鵝卵石，在透過竹林射進(jìn)的絲絲光線照射下，泉水所到之處閃閃發(fā)光，讓人忍不住總想多駐足一會，細(xì)細(xì)享受溪水變化無窮畫面。
泉水下方有個水潭，清澈的泉水不慌不忙的流進(jìn)了那水潭，水流中間不時冒白色的水花，瞬間水又變成了水泡，水泡大小不一，在陽光照射下顏色各異，水面和水花，被太陽的.金光和天空的銀光交錯著，像金銀寶石在水面光彩奪目，水泡一閃一閃，真像一串串美麗的珍珠。水中偶爾可見幾尾小魚小蝦，它們自由自在的游著，一副悠然自得的樣子；沿著溪水旁邊，生長著許多美麗的奇花異草，散發(fā)出迷人的香味，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。
走在這動與靜的天然氧吧中，真有那句話說的人在畫中游的感覺，我不禁想找個地方坐下來，在這天成的風(fēng)景中多停留一會。
怎么樣啊，明月山的溪水是不是非常的美麗，如果你也喜歡，那就快去吧。
小學(xué)生的作文 篇2
我所說的這個話題雖說比較老套，但是其中的韻味還是不比當(dāng)年少。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者尼.阿.奧斯特洛夫斯基，出生在烏克蘭一個貧困的工人家庭，11歲便當(dāng)了童工。1919加入了共青團(tuán)，隨即參加國內(nèi)戰(zhàn)爭，受到了上級的夸耀，工作也十分努力，但是“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌”就這樣，自己的身體稱不下去了，終于倒下了，但是又堅強(qiáng)的活了下來，從此，自己從事了文學(xué)事業(yè)，再次為組織做出了巨大的貢獻(xiàn)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》面世以后的近半個世紀(jì)，無論是在前蘇聯(lián)本土還是我國的評論界，都得到了無數(shù)的肯定和贊美。然而，也傳出了不同的、甚至針鋒相對的評論。這種文化現(xiàn)象是正常的'、可喜的，表明時代的變遷，名著也在進(jìn)一步經(jīng)受考驗。無論哪不接觸也不可能字字珠璣，句句正確。代表著肯定時代前進(jìn)方向的英雄人物的可貴精神，應(yīng)該是不怕火臉的純鋼真金，應(yīng)該是全人類的共同財富，是大家的。
他，保爾.柯察金，是新一代的領(lǐng)軍人物，他是大家心目中的英雄。在他小的時候，父親去世了，母親老了，全家只有靠哥哥的微薄收入支撐著，母親為了保爾的學(xué)習(xí)，要求去富人家洗衣、做飯，保爾堅決不同意，說自己也去找一份工作，于是到飯店去開水，這可不是一般的辛苦，每天最多可以睡5個小時，這正是青春時期，保爾認(rèn)識了一位女孩——冬尼亞，這開始了保爾的愛情，他們倆十分談得來，這是再好不過的，但革命的路程打斷了這些，讓保爾走少了革命的道路。
出生貧寒，但自強(qiáng)不息，信念堅定，意志堅強(qiáng)，意志剛強(qiáng)，勇斗病殘，百折不撓，奮斗到底。
小學(xué)生的作文 篇3
爸爸媽媽很平凡，并不是偉人。但對我來說是最特殊的人，也是最獨(dú)一無二的人，還是最愛我的人。
最近，在學(xué)校體檢時，我發(fā)現(xiàn)我的'視力下降了好多。媽媽帶我去醫(yī)院做檢查，結(jié)果眼睛近視了！媽媽擔(dān)心極了，她問醫(yī)生：”這怎么辦哪？“醫(yī)生說：”這已經(jīng)是近視了，沒辦法了，要配眼鏡讓它不繼續(xù)下降�！皨寢尣桓市模幌胱屛掖餮坨R，覺得戴眼鏡很礙事。
回到家時已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了，我們都很累了，媽媽不顧一切疲勞，又到”康爾明視力保健中心“去問了問該怎么辦，他們提議做按摩。從此，我每天下午都去做按摩。為了這件事，媽媽還特意跟李老師談了，讓我少做作業(yè)，保證眼睛不疲勞。
還有一次早上，我要去跳舞，但是起床晚了，媽媽不顧自己還沒吃飯，就急急忙忙送我去跳舞。
爸爸工作很忙，幾乎每天晚上都要加班�？墒沁@幾天，由于我要參加英語競賽，他在上班時，努力把事情很快地做完，晚上回家輔導(dǎo)我學(xué)英語。
記得還有一次，我生病了，發(fā)高燒，晚上還吐了，把被子、床單全搞臟了。媽媽帶我去洗了洗，讓去另外一個床上睡。她把地抹干凈，累得不行了，就去睡覺了。爸爸一個人把被子、床單全洗干凈、晾起來……當(dāng)他把所有事都做完后，想去睡個覺，一看時間，天哪！已經(jīng)5點(diǎn)了！他也不睡了，就去給我煮稀飯。
爸爸媽媽是多么愛我，我一定要回報他們的愛，可是”誰言寸草心，報得三春暉�！拔以趺磮蟠鸬昧怂麄兊膼勰兀�
小學(xué)生的作文 篇4
今天一起床，我非常不愿意，因為感覺被窩在冬天和我是最配的。在床上哼唧了半天才起來。
上午老師檢查作業(yè)簽字的時候，爸爸沒有給我簽，并且我也不知道，所以我和幾個同學(xué)，被沈老師批的特別特別的'慘！
下午音樂課的時候，老師讓我們走拍子。有一個同學(xué)不知怎么著，往后一仰，把我的鼻子都差點(diǎn)撞出血了。
下午打羽毛球的時候，突然一只飛球朝我耳朵飛來，結(jié)果我沒躲開，就被擊中了，眼鏡框都差點(diǎn)被打歪了。
那今天的樂事是什么呢？當(dāng)然是數(shù)學(xué)考了99+10了，全班第二呢！
上午考的，下午成績就出來了。這是為什么呢？原來是項老師的手機(jī)裝了一個APP，既能批口算又能批作業(yè)，只需要把正確答案錄入，再拍一下就可以了。
還有就是去打羽毛球，謝老師原來很少跟我�；ㄕ辛�，現(xiàn)在十個里面能有三四個耍花招，就是常常往偏的地方打，讓我一會兒跑這兒一會兒跑那，累的我氣兒都喘不過來。但很開心！
以上就是我今天的喜事和樂事。
小學(xué)生的作文 篇5
那天，我在上學(xué)路上，突然，我看到了一塊閃閃發(fā)光的小東西，我走過去一看，原來是一個小鏡子，我把它撿起來，拿起書包就上學(xué)了。
上完了課，我獨(dú)自一人往家里走，突然，一個聲音說：“讓我出去！讓我出去！”我轉(zhuǎn)身一看，沒人。我嚇出一身冷汗。突然那聲音又說：“我現(xiàn)在在你的書包里呢。”我想起了上午那個鏡子。于是，我馬上把它拿了出來。那鏡子說：“我是禮貌的鏡子，既然你把我撿了起來，那我就幫一幫你吧！”“禮貌的'鏡子？”我說�！坝惺裁从冒�？”鏡子說：“就是幫人有禮貌的鏡子，今后我就在你身邊了。”我說：“那我叫你什么呀？”鏡子說：“你就叫我小j吧！”
我回到家，鏡子說：“你的分是20分！”我說：“為什么呀？”鏡子說：“因為你在學(xué)校罵人，回家不寫作業(yè)！”我說：“好，我明天一定改正！”
又一天過去了，我又回到家，鏡子說：“100分！有進(jìn)步了！努力呀！”我心里高興極了！
轉(zhuǎn)眼，一年過去了……
這一天應(yīng)該是小j的生日吧，因為去年的今天我把它撿回了家。我回家第一件事就是去看小j，可屋里沒有聲。我叫了一聲：“小j！”還是沒聲。這時我看到了一張紙，上面寫著：“小主人，您已經(jīng)是一個有禮貌的人了！所以我也該離開了。你的朋友――鏡子”
我很難過，但我也很快樂，你知道為什么嗎？
評語：用童話的形式，講述了一個小男孩子怎么由不禮貌變成了有禮貌，構(gòu)思新穎，語言也很流暢。
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