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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-06 11:05:30 話(huà)題作文 我要投稿

【優(yōu)】好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)也是我的知已。

  作文書(shū),讓我語(yǔ)句精辟,我們用心靈交流;數(shù)學(xué)書(shū),讓我思維敏捷,我們用大腦接觸;哲學(xué)書(shū),讓我體會(huì)到人生真諦,我們用思想傾訴。

  書(shū),是一面鏡子,它照出了我的“雀斑”。書(shū),是一把尺子,它量出了我的“瘦小”。書(shū),是一車(chē)方磚,它填補(bǔ)了我的.空缺。書(shū),是一包水泥,它鞏固了我的根基。

  從《三國(guó)演義》中,我看到了將士們的勇敢。從《愛(ài)的教育》中,我看到了平凡人的善良。從《冒險(xiǎn)小王子》中我看到了包小龍、湯諾、于蔭蔭的機(jī)智。從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中,我看到了三只“小虎”的聰明。

  這讓我從幼稚走向成熟。

  晚上,電視機(jī)前少了一位觀眾,他早已跳進(jìn)“書(shū)!。周一至周五,操場(chǎng)上少了一位瘋狂嬉戲的兒童,他已在“書(shū)!睕_浪。那人,便是我。

  記得有一次,表哥來(lái)我家玩,帶了一本名叫《影響孩子一生的一百個(gè)童話(huà)》。我從他的身邊跑了過(guò)去,把書(shū)拿走了。我坐在沙發(fā)上,津津有味地、如饑似喝地讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)之后,要吃飯了。媽媽大聲喊道:“鐘裕濤,吃飯了!鐘裕濤,吃飯了!”媽媽又重復(fù)了好了好幾遍,可是我卻渾然不知。直到表哥在我耳后大喊:“吃飯了!”我才如夢(mèng)方醒。

  還有一次,我在學(xué)校里拿出一本課外書(shū),津津有味地看了起來(lái)。二十分鐘過(guò)去了。突然,清脆的上課鈴打響了。老師沿窗邊走了過(guò)來(lái),我后面的邱子維一邊輕輕地拍著我的背,一邊說(shuō):“羅老師(班主任)來(lái)啦!”可我沒(méi)反應(yīng)。這時(shí),我的同桌突然間把我的椅子一拉,我就摔在了地板上,屁股差點(diǎn)兒都摔“平”了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,羅老師早已從我的身邊走了過(guò)去了。

  我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚,我貪婪地吸收書(shū)中的精華,儲(chǔ)存在腦海里。眼睛累了,向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),脖子麻了,扭動(dòng)一下。這愛(ài)書(shū)愛(ài)得離奇。為了書(shū),我放棄了許多,我無(wú)悔。因?yàn),收獲了,總要付出代價(jià)。

  如果你有一本好書(shū),這一本書(shū),就一定會(huì)伴隨著你成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”這是冰心奶奶的經(jīng)典的一句名言,也是我的座右銘,要說(shuō)我讀的好書(shū),最令我感動(dòng)的就是《窗邊的小豆豆》和《在逆境中成長(zhǎng)》了。

  我讀的第一本好書(shū)《窗邊的小豆豆》,雖說(shuō)這是我三年級(jí)時(shí)讀過(guò)的.,但是直到今天仍然記憶猶新。書(shū)中有一個(gè)可愛(ài)的小女孩豆豆,在別人眼中她可能不是一個(gè)好女孩,她做的事也的確挺糟糕的:上課經(jīng)常呆呆的望著窗外,而且還一直開(kāi)關(guān)抽屜,讓老師不能好好講課;她在老師和同學(xué)心里是一個(gè)十分怪異的女孩,為此,她的父母也很頭疼,常給她換學(xué)校。但有一個(gè)學(xué)校卻徹徹底底地改變了小豆豆的命運(yùn)。正像她一樣怪異,這是由火車(chē)改造成的一所學(xué)校,風(fēng)景十分優(yōu)美,讓人流連忘返,不止它的結(jié)構(gòu)奇獨(dú)特,老師也很奇特,經(jīng)常讓孩子們做一些課外實(shí)踐活動(dòng),讓他們懂得了一些做人的道理,讓他們?cè)趯?shí)踐中懂得怎樣與同學(xué)和睦相處;校長(zhǎng)也很奇特,她讓孩子們?cè)谑フQ夜睡在戶(hù)外;鍛煉他們的生存能力。奇怪的小豆豆在這所學(xué)校中成功的蛻變成一個(gè)眾所周知的女天文學(xué)家,她就是黑柳徹子,是在日本乃至世界都很有名的,也是孩子們心中的知心姐姐。這本書(shū)對(duì)我的教育很深,讓我懂得了許多做人做事的大道理,我從小豆豆的親身經(jīng)歷中,知道了只有真誠(chéng)友善的與同學(xué)相處,才能更好地融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我也很想去那一所怪學(xué)校親身體驗(yàn)一把。

  我讀的第二本好書(shū)是《在逆境中成長(zhǎng)》,講了許多名人在最落魄的時(shí)候沒(méi)有害怕,而是像一顆小草一樣努力在石塊與石塊之間狹小的縫里鉆出來(lái),變成一個(gè)有作為的祖國(guó)棟梁。這本書(shū)讓我深受感動(dòng),我已經(jīng)讀過(guò)N遍了,但還是百讀不厭,愛(ài)不釋手呀!這本書(shū),使我明白了做人要像小草一樣善于擠,敢于鉆,這樣成功才會(huì)向你招手!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的道路上,書(shū)給予了我無(wú)窮的知識(shí)和智慧,讓我的精神不斷豐富!讓我的思維越來(lái)越開(kāi)闊!我愛(ài)書(shū)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我從小就有一個(gè)伙伴,他一直陪我到了現(xiàn)在,他就是書(shū)。

  小時(shí),我每晚都要媽媽講睡前故事,別人聽(tīng)?zhēng)讉(gè)小故事就睡覺(jué)了,可我每次都越聽(tīng)越精神,每回我都要媽媽多講幾個(gè)故事,我才肯乖乖睡覺(jué)。就這樣書(shū)伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚,陪我度過(guò)一年又一年。

  到了上小學(xué)的年齡媽媽送給我了一本書(shū),我很興奮,可媽媽忘了我還認(rèn)字不多,沒(méi)拼音壓根讀不懂,沒(méi)辦法又買(mǎi)了一本帶拼音,雖然帶拼音,但讀起還是很吃力,可我依然讀得津津有味。就這樣書(shū)又伴我度過(guò)了一年又一年。

  現(xiàn)在我馬上就要上初中了,老媽也就不讓我讀課外書(shū)我只好把幾本主課書(shū)讀了一遍又一遍了,讀的'我頭暈眼花,每次讀書(shū)時(shí)總心里癢癢的,最后實(shí)在忍不住了,我想了個(gè)辦法“竊讀”。

  到了中午我早早的吃完飯,躺在床睡午覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒老媽也去睡覺(jué)了,我躡手躡腳的跑到書(shū)柜旁

  抽下一本書(shū),趴在被窩里,打開(kāi)手電,看了起來(lái),不時(shí)探出腦袋看看老媽來(lái)了沒(méi),那感覺(jué)就像老鼠偷東西怕被貓發(fā)現(xiàn)一樣。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間過(guò)了半個(gè)小時(shí),我心滿(mǎn)意足的放回了書(shū),睡了起來(lái)。

  書(shū)謝謝你伴我走過(guò)了一年一年。

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