我的自畫像作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的自畫像作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的自畫像作文1
我是一個活潑開朗的四年級小學生，今年12歲了。
我的個子不高，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。白里透紅的臉上，長著一對彎彎的柳葉眉，眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一個小小鼻子，別看它小，但卻十分靈敏，什么味道都逃不過它，奶奶總說我有一個“小狗鼻子”。無論她做什么可口飯菜，不用看，只聞就能知道做的是什么。此外還長著一張能說會道的嘴巴，一笑起來就會露出兩顆大門牙，這樣的我是不是很帥氣呢?
我性情溫和，但偶爾也會有些小脾氣。只要有人無故惹惱了我，肯定會和他們鬧不愉快，所以和同學以及小伙伴，吵架、打架經(jīng)常有。后來，經(jīng)過老師和爸爸的告誡終于明白了，一個真正強大的人，除了能保護自己以外還不能欺負弱小，更要有寬廣的胸懷才能讓自己變得更強大，所以今后要跟同學們更加和睦友好相處。
我興趣愛好廣泛，喜歡看書、畫畫、下象棋、滑板……，其中最喜歡看書，我的'書柜里密密麻麻地擺滿了許多書，有《中華上下五千年》、《三國演義》、《西游記》……
記得有一次，在房間看書，奶奶煮好飯菜喊我吃飯，由于書本里內(nèi)容，實在是太生動有趣了，以至于叫了好久都沒聽見，一動不動地坐在書桌前津津有味地看書。直到奶奶來到身旁，才反應過來�？凑n外書雖然少了很多玩的時間，但卻學到了很多課本上沒有的知識，所以看喜歡看的書其實就像心里吃了蜜一樣甜。
這就是我，一個愛看書、愛畫畫、愛下棋、愛運動的一個小男孩。怎么樣，我很喜歡交新朋友，你愿意和我交朋友嗎?
我的自畫像作文2
我叫高詩蕊，今年十歲，上四年級。我身高一米四九，有大大的眼睛，長長的頭發(fā)和蘋果一樣的小圓臉。
我助人為樂，幫助同學。有一次，我的好朋友小美摔倒了，坐在地上大哭；這一幕，正好被我看到，我連忙小心翼翼地把她扶起來，對她說：“小美，我陪你去醫(yī)務室吧�！蔽曳鲋�，一步一步艱難地走到醫(yī)務室，我累得汗流浹背。但能幫助同學，我很開心。只要同學有困難，不管我們是不是一個班級一個年級的，我都會幫助她們，所以我有很多好朋友。
人嘛，總會有缺點的，我最大的缺點就是：粗心。就拿上次我們考試來說，媽媽在考試前一天晚上就對我說：“考試一定要看清題，不要粗心，特別是計算題。”可是考試時，我就把媽媽的叮囑拋在了腦后。我一拿到卷子，就興奮起來。這些題我都會，我拿起筆“唰唰唰”就做完了，心想：題目太簡單了，我一定是滿分。做完卷子，我就趴在桌子上無所事事或東張西望了。老師幾次用眼神示意我好好檢查，我都蠻不在乎回到家，我信心滿滿地告訴媽媽，一定會考出好成績。過了幾天，老師要分析卷子了，“下面我來宣布成績”老師說，我興奮極了，心想：第一個就應該是我的名字了吧！可是并不是我。我有點失落，漸漸地第二、第三……當讀到第十五個同學時，我開始坐不住了，到讀第二十個同學的時候，我開始心慌了起來，讀到第三十個同學的.時候，我想：老師是不是漏讀了我的名字？這時，老師報了我的名字，“高詩蕊”，老師嘆了口氣，說“不及格！”拿到卷子，我一看，差一點奔潰，扣分的題目我都會做，可是……有些題目我把2抄成了3，有些少了小數(shù)點，甚至還有一列計算題我竟然全部空著。我低著頭，不敢與老師的目光有絲毫的對接�；氐郊遥瑡寢寷]有批評我，只是跟我講為什么要認真對待每一件事。還要求我從現(xiàn)在開始，小事做起，不能馬虎，一點一滴都要認真對待。我也暗下決心，必須和粗心一刀兩斷。
這就是我，一個熱情開朗、助人為樂，但又有點迷糊、粗心的小女孩。
我的自畫像作文3
“�。∷麃砹�！”當我聽到這句話時，就是接到了一種警告，因為這代表著即將有一群“粉絲”要向我撲來，纏著我不放，沒辦法，誰讓人家長得太可愛了呢！
我叫尤暢，今年八周歲了，是解放路小學三年級的學生。我長著烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，像寶石一樣閃閃發(fā)光的眼睛，端正的鼻子下面長著紅紅的嘴巴，圓圓的腦袋兩邊是一對很有福氣的耳朵。
對于我的眼睛，我非常地滿意，這是我最喜歡的身體部位了。媽媽說我的眼睛很大很漂亮，眼珠子又黑又亮，好像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠。我的.眼睛非常的有神，好像可以說話似的，有時候我做錯了事，媽媽發(fā)火時，我用可憐巴巴的眼神看著媽媽，媽媽立刻心就軟了下來，你瞧我的眼睛多厲害！
我也很喜歡我的嘴巴，在課堂上當老師提問時，我可以清晰地進行解答；在表演臺上，我可以聲情并茂地朗讀古詩；在和同學發(fā)生爭論時，我可以三言兩語就鎮(zhèn)壓住對手的氣焰，這一切都得益于我靈巧的嘴巴。當然，對于我來說，嘴巴更重要是另一個功能—吃，這個嘛，看看我胖乎乎的身子你就懂了。
我有很多優(yōu)點，比如我的手很靈活，常常創(chuàng)造出很多有趣的東西：我可以用廢紙箱做出玩具小屋，用飲料瓶做出玩具車，還能用橡皮泥做出一整套的植物大戰(zhàn)僵尸模型。
而我的缺點和優(yōu)點一樣的突出，其中最大的缺點就是粗心大意，考試時常常都是因為粗心而和一百分擦肩而過，為這個我沒少挨批評。
我的性格非常開朗。我有很多好朋友，休息時我會和他們一起去踢足球、打電腦、畫畫……有了朋友們的陪伴我每天都覺得非常開心，當朋友們遇到困難時，我也非常樂意幫助他們，如果朋友在我的幫助下解決了問題，我的心里會感到比喝了蜜還甜。
這，就是我–名叫尤暢的陽光男孩！
我的自畫像作文4
我，一個上了三年級的小男孩。大大的眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)。高高的鼻梁，一張能說會道的大嘴巴，皮膚偏黑，長得不怎么起眼。大家還叫我“土豆大俠”，能有這個別名，我很自豪！
我是一個頂天立地的男子漢。在家里還是個知書達理的好孩子。同時我有時候也傻乎乎的`，讓我給你慢慢道。
記得我四歲的時候整天嚷嚷著要喝爽歪歪。有一天，爸爸媽媽都外出了，只有我一個人在家，爸媽在臨走前留下一板爽歪歪給我，我一個勁的喝爽歪歪，根本停不下來，不一會兒我把6瓶爽歪歪都喝光了。我像上癮一樣還想再喝，可是爽歪歪已經(jīng)沒有了。于是我在家里找啊找，把家里翻得亂七八糟，像被打劫了一樣。正當我心灰意冷時，不經(jīng)意看到爸爸的書房門是鎖著的，就心想爽歪歪會不會在里面？平時都不鎖門的，今天怎么鎖了，我才不管它三七二十一，連忙找到鑰匙把門打開。還好，功夫不負有心人，我在爸爸的書柜里找到了一瓶很像爽歪歪的東西。滿心歡喜，看著它長得很奇怪，我心想這不會是新出的爽歪歪吧，我嘗嘗是什么滋味，于是我便仰頭喝了下去。忽然，我口吐白沫，頭暈暈的，我想我是不是吃了毒藥。難道要丟了小命，越想越害怕，于是便大哭起來。不一會兒，爸爸媽媽回來了，他們一進門看到我的樣子也被嚇了一跳，媽媽傷心地抱著我說：“你怎么了？不要嚇我！”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“喝了爸爸書房里的一瓶毒藥，我快要不行了�！卑职致犃斯笮�，說：“那是墨水，不是毒藥�！彪m然不會有什么大事，但他們還是立刻把我送到了醫(yī)院。
現(xiàn)在，雖然我長大了，但爸媽還是經(jīng)常拿這件事笑話我，你說我傻不？
我的自畫像作文5
我，一個帥氣的寶藏男孩。我的頭發(fā)有點翹起來，眼睛差不多是全班最小的了，誰讓他們個個都是大眼睛呢。左眼角下面一點凹凸起來。我常穿的衣服是綠色的，上面寫著“sun shine”幾個英文字。我的身高足足一米五三，體重90斤左右。
我最喜歡打籃球，這也是我的特長。有一次，我去吾悅廣場打籃球，先是在罰球線投，沒想到一下子就進了。再試試三分球，第一和第二次都差一點，而接下來連進五球。后半場，幾乎百發(fā)百中。因此，同學們都稱我為“小小科比”。
我的.性格易燃易爆。本學期剛開始，我正靠著墻壁坐，有位掃地生推了我一把，我就直接開罵，心里像有一座火山，想立馬把他用心中的怒火給烤了。我心中又像有一個手榴彈似的，分分鐘鐘要爆炸，上去直接推了他一把，這才解氣。但是這種脾氣，我現(xiàn)在慢慢在改。
雖然脾氣不好，但我勤奮好學，樂于助人。我還有優(yōu)點，就是英語好。在一次英語考試時，我抱著忐忑不安的心情寫完試卷，又抱著忐忑不安的心情等待發(fā)試卷。終于老師發(fā)試卷了，我生怕自己考差了，被老媽罵。老師一個接一個地報：“×××，81；×××，89……”當時，我心想：就連課代表也才考89分，我肯定考得很差。老師又開始報了：“吳奕霖100分，全班唯一一個考90分以上的人，大家鼓掌！”我忐忑不安的心放了下來。
而我的缺點就是音樂不好。我一唱歌就跑調(diào)，五音不全；而說話五音很全，證明我音樂的確很差。
最后，我希望大家能記住我，寶藏男孩——吳奕霖。
我的自畫像作文6
我，長著一張乖巧可愛的小圓臉，濃濃的眉毛貼在我水靈靈的大眼睛上方，像彎彎的柳葉一樣，漂亮極了！水靈靈的大眼睛上架著一副紫色邊框的眼鏡，看上去很斯文很可愛。
我的小鼻子沒有什么特點，非常非常普通。我有一張能說會道的櫻桃小嘴，常常把爸爸媽媽給逗得哈哈大笑。這里呢，要特別說明一點，爸爸常常說：“欣婷，你長著一雙大大的招風耳，在烈日炎炎的大夏天怎么一點風也招不來呢？是不是開關失靈了？”對于這個問題，我也頭大呢，老爸你還是自己去找答案吧！
我還有一頭漂亮的長發(fā)，而我的媽媽經(jīng)常變著花樣給我梳頭發(fā)，不過我最喜歡媽媽給我梳兩個小辮兒，我覺得非常的可愛，也非常的陪我哦！
目前我在學習國畫，書法，舞蹈，鋼琴，爵士舞以及T臺秀，我的愛好這么廣泛，但看書卻永遠是我的最愛！愛看書卻沒能好好保護自己的眼睛，這么小就戴上了眼鏡，想想心里還有點小難過。
我的書架上放滿了各種各樣的圖書，每一本都是我的最愛。我常常對爸爸說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，我雖然還沒有讀到萬卷書，但我的寫作已經(jīng)進步好大了！這也多虧了我們的趙老師，她經(jīng)常給我們推薦各種各樣的圖書，來幫助我們進步。
我看書的`樣子，爸爸是這樣形容我的“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”。為什么呢？因為我看書的樣子太入迷了。記得有一次，我在房間正沉迷于書海中，媽媽在客廳里喊了我好幾聲，而我一點反應都沒有，直到她走進我的房間，拉著我的耳朵對我說：“欣婷，到客廳去休息休息，欣賞欣賞媽媽買的鮮花�！边@時我才知道媽媽是在叫我。
這就是我，一個讀三年級9歲的小姑娘，身高127厘米，體重22公斤，多才多藝，活潑可愛的江南小姑娘。你愿意和我交朋友嗎？
我的自畫像作文7
大家好！我叫陳逸軒，是仁川鎮(zhèn)中心小學六年級六（2）班的學生。我長著一對濃濃的眉毛；有一雙既大又明亮的眼睛，還有一個高高的、大大的鼻子。我非常頑皮，有時也會因為我的頑皮而被父母親狠狠地批評。
例如：把家里的遙控器給拆的零七八碎，結果使得一家人都看不了電視，于是，被父親惡狠狠地教訓了一頓；把奶奶的收音機拆了，再也裝不回去了，又被批評了一次；外婆的時鐘，我把他的`指針都拆了出來，拿來玩；把爸爸的電動螺絲刀里的電動小馬達拆下來，裝在了我的小賽車上，被爸爸知道了之后，被打；還有一次，看見了家里有一個貓，聽說只要有了它，就可以上網(wǎng)。于是，我就非常想拆開來看看，但爸爸、媽媽看的嚴，我一直沒有機會下手，但是，誰都有疏忽的時候，這不，機會終于來了！這天，爸爸、媽媽說要到外婆家去，而且要比較晚才能回來，于是，等他們走后，我躡手躡腳地走到電腦前，找到了那個貓，我拿了把螺絲刀，把貓小心翼翼的拆了下來，生怕再也湊不上去，在拆掉了外殼之后，看到了幾盞小燈，有綠色、紅色等。我就想：如果把它安裝到我的小賽車上，一邊跑，一邊閃著報警器，一定會讓我的朋友們羨慕死的�！靶∽�，又在干什么壞事了呀”？正在我浮想聯(lián)翩的時候，爸爸的話語打破了我的思緒“咦，你們怎么這么快就回來了呀？”接下來的事可想而知，我被打得像小雞一樣亂飛，還得我化零花錢重新買個貓。
頑皮的我雖然總是挨打，但我的媽媽卻經(jīng)常在別人面前夸我，說我長大后一定能成為一個出色的工程師，前途一定會一片光明。你們說，這怪不怪呢？
頑皮，是我的一大缺點，又是我的一大優(yōu)點，以后我一定要取長補短，做一個乖巧聽話的小男孩。
我的自畫像作文8
兩條彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，總是一副樂觀輕松的神態(tài)，喜歡講冷笑話，對美食和音樂情有獨鐘……這就是組成我的一個個元素。
我的內(nèi)心世界豐富多彩，愛好廣泛。比如旅游，讀書—
說到旅游，那我可是經(jīng)驗頗豐，很多地方都有我的足跡，但令我最記憶猶新的還是杭州西湖之行。一年深秋時節(jié)，我和家人來到了"風光不與四時同""淡妝濃抹總相宜"的西湖畔。許多人認為西湖適合夏天游玩，但是夏天天氣炎熱，不適宜外出，秋天可就不一樣了。涼爽的風輕輕吹拂著湖面，水面上便蕩起朵朵漣漪，細細看去，還有小魚兒在水中游動。恰似一句古詩：江南可采蓮，蓮葉何田田。夕陽西下，余暉中輕紗繚繞的雷峰塔，交相輝映的三渾映月，煙波飄渺的斷橋......讓人宛若置身于仙境之中。
如果說旅游令我開闊了眼界，增長了見聞，那么閱讀就仿佛一只手，輕輕為我推開了另一扇窗。正如人們常說，書籍是人類進步的階梯。每每捧起書本，就仿佛一葉扁舟，漂流在浩瀚的海洋中：傾聽古代先賢智者的低語；聆聽歷史號角鏗鏘的節(jié)奏；諦聽奇妙自然未知的'秘密；細聽來自心底淋漓的酣暢。
雖然愛閱讀是件好事，但我也因此鬧了些笑話。曾有一次，媽媽讓我?guī)退赐�，我只好懊惱的放下手中的書，不情愿地走進廚房，心心念念的卻都是那本沒讀完的書，哪有什么心思洗碗。手不經(jīng)意地放在碗碟上，思緒卻早已飄向九霄云外。被打開的水龍頭一直歡快地唱著歌，而我竟渾然不覺。分針不知跑了多少圈，當我發(fā)現(xiàn)的時候，洗碗池里早已是水漫金山，調(diào)皮的水流順著洗碗臺勇往直前地流到了地板上。我急忙關上了水龍頭，不然家里可就要"發(fā)洪水"了。
樂觀開朗，小有粗心，喜歡旅游，熱愛閱讀，這難道不是我嗎？
我的自畫像作文9
我是一個比較文靜的男孩兒，叫崔路鳴。別看名字平平無奇，但卻飽含了爸媽對我的希望，不鳴則已，一鳴驚人。
我瘦的就像個紙片人一樣，似乎一陣風就能把我吹走。一雙閃著好奇目光的眼睛旁，有一對大耳朵，就像小扇子一樣，家里人都說我耳朵大有福氣。
我特別風趣幽默。在班里，如果有兩個人正在吵架的話，我會走過去，盡量讓氛圍開心一點，讓他們吵不下去。
每個人都有愛好，我也不例外。我喜歡畫素描，只要看到一個圖形，如果你給我一個本和一支素描筆，我能把它畫得活靈活現(xiàn)。
不過上帝創(chuàng)造人的時候是公平的，每個人既有優(yōu)點又有缺點。而我的'缺點就是馬虎，爸媽總是叫我“馬虎蛋”。
有一次我過生日時，媽媽給了我兩個穿著黑色大衣的袋子，對我說：“一個是裝垃圾的袋子，一個是裝糖果的袋子，你把垃圾袋……”還沒等媽媽說完，我就不耐煩地回答：“知道了，我走了�！币蛔叩嚼芭�，我順手就把右手拎著的袋子扔了進去。
到了班里，老師也來了。我故作神秘地說：“今天是我生日，我給大家拿了點兒禮物�！闭f著，我就迫不及待地把手中的袋子打開，往里一看，心想：壞了，我怎么把垃圾袋拿過來了。同學們湊過來一看，頓時哄堂大笑。同桌一手捂著肚子，一手指著我，嘲笑道：“這就是你說的禮物。”我恨不得找一條地縫鉆進去。本以為老師會為我說幾句話，沒想到他卻說：“崔路鳴，你家是窮的揭不開鍋了嗎？”這句話無疑是雪上加霜，聽完后，急得我差點兒就哭了出來。
這就是我，雖然平凡，但也活得精彩。
我的自畫像作文10
看，站在鏡子前面的這個胖胖的小女孩，就是我—曹婧麒。我是一名四年級的小學生，性格開朗，愛說愛笑，每天都笑瞇瞇的，同學們都說我是他們的開心果。
我長得非�？蓯郏活^又黑又長的卷發(fā)總是被我梳成馬尾辮扎在腦后。但是我的卷發(fā)可不是燙過的，而是天生的，就是人們常說的“自來卷兒”，這讓我有點沾沾自喜，嘿嘿，那些去理發(fā)店燙大波浪的女孩們，一定非常羨慕我！我的眼睛很大，這一點遺傳了我媽媽。但是我先天散光，所以從幼兒園大班開始就戴上了眼鏡。不過眼鏡下那兩顆烏溜溜的黑眼珠，透著靈動于機智，上課時老師講課的任何細節(jié)都別想逃過我的眼睛。因為平時不愛運動，我看起來比別的小朋友略胖一些，但肉嘟嘟的小女生難道不更可愛嗎？
我的愛好是彈鋼琴，從四歲半開始我便與鋼琴為伴。我愛鋼琴，一看到黑白相間的琴鍵，我就忍不住想要彈奏一番，手指在琴間舞動，美妙的樂聲流淌而出，有時候甚至夢中都會跳躍著蝌蚪一樣的音符。
當然在學琴的路上我也遇到了許多的.困難。記得那一次老師讓我練習九級基本功中的同反向練習，這是我之前從未接觸過的。每次練到這里我的左右手都不聽使喚，兩個手的節(jié)奏怎么也合不上。我心里十分著急，自己也在生自己的氣，心想你怎么這么笨啊�！办o下心來，重頭開始。”媽媽的一句話點醒了我，我仿佛找到了練琴的方向和方法。重新坐回到鋼琴前，認真地看著琴譜，先從拍手唱節(jié)奏開始。當我把整個曲子都唱會了唱對了，我就開始從指法方面一個音一個音地核對，找準位置。慢彈十遍，二十遍，三十遍，直到自己分手彈得很熟練了，我開始慢慢合手練習。這時候我發(fā)現(xiàn)合手后的曲子也不是那么困難了。這使我恍然大悟，原來我最初的困難是因為我方法不當，練習不足造成的�，F(xiàn)在我通過反復練習學會了這個技巧，攻克了這個難關。我非常開心，這比平時吃到一頓美食都高興。
這就是我——一個積極向上，永不服輸，喜歡彈鋼琴的小女孩。
我的自畫像作文11
在四(3)班的教室里，總活躍著一個小男孩的身影，他長著彎彎的眉毛，頑皮的眼睛，靈巧的小嘴，尤其是他那長長的腿,瘦高的個子特別引人注目，這就是活潑可愛的我——劉丁赫。我愛拉小提琴，我還喜歡畫畫。
我為什么叫“劉丁赫”呢?哦，原來呀，我的爸爸姓“劉”，我的'媽媽姓“丁”，他們希望我將來赫赫有名，干一番大事業(yè)，于是給我取了個好聽的名字——劉丁赫。我喜歡這個名字，因為它寄托著爸爸、媽媽對我的希望。
我從六歲起開始學習小提琴。我時常陶醉在優(yōu)美的琴聲中，有時被激昂的樂曲帶到炮火紛飛的戰(zhàn)場，有時被輕柔的節(jié)奏帶到鳥語花香的森林里，有時又被一陣陣歡快的小調(diào)帶到了令人樂不思蜀的游戲樂園�！案绺缛ノ覀兗彝嬉粫䞍喊�!”樓上的佑佑弟弟敲門喊我，我拒絕了�！皠⒍『眨煜聵谴蚧@球啦!”我的好朋友在樓下呼喊，我也拒絕了。我再想去，也會一視同仁堅決地告訴他們“等會兒，我練完琴才能去玩!”小提琴帶給我很多快樂，一個個音符像調(diào)皮的孩子在五線譜上蹦來蹦去，我沉浸在音樂的旋律中，如癡如醉!
我不僅愛拉小提琴，還愛畫畫。我學習了兒童畫、水彩畫、漫畫等各種“創(chuàng)作”方式。因為堅持畫畫，我已經(jīng)考過了國畫六級。我家兒童房的墻壁上貼滿了我從四歲起到現(xiàn)在的許多“佳作”!有可愛的熊貓，有婀娜多姿的苗族姑娘，有相繼開放的向日葵，有柔美月光下的荷塘月色，有想展翅高飛的白天鵝。真是五彩繽紛，栩栩如生啊!
這，就是我!一個能用色彩和畫筆繪出絢麗世界的我，一個能用小提琴奏出美妙音樂的我!
我的自畫像作文12
一對杏眼，兩邊帶著些許單鳳眼的特點，高而挺的鼻子，這就組成了獨一無二的我。
“小書呆子”
我喜歡看書，一看起來就廢寢忘食，所以媽媽經(jīng)常叫我“小書呆子”。我最喜歡看的書是《明朝那些事》，這套書風趣幽默，既讓我們了解歷史又沒有一絲枯燥。我還喜歡《哈利波特》，這套書包含著無限的想象力，讓我們好像也去了霍格沃茲魔法學院學習，開啟了當魔法師的奇幻之旅。還有《貓頭鷹王國》也深得我心，這套書讓我了解了貓頭鷹的同時也感覺自己是只貓頭鷹，遨游在天地之間。
“羽毛球小將”
我已經(jīng)學打羽毛球兩年了。從一個連拍都拿不標準的小菜鳥，成長為了一個“羽毛球小將”。媽媽現(xiàn)在都打不過我了。這兩年來，我一有空就去練球。幾乎每周都去了三四次。雖然每次訓練完都精疲力竭，但是總是收獲滿滿。我喜歡這項運動，我一定要堅持打下去。
我對世界的看法
有天，我和我的好朋友在樓下的小操場滑滑板。突然一個小弟弟騎著自行車從樓道中沖出，朝我倆沖過來。他的速度太快了，我們還沒回過神，小弟弟就已經(jīng)撞了過來。霎那間，我本能的`閃躲到一旁。只聽到“咚”的一聲，我的好朋友躲避不及摔在了邊上廢棄的床墊上。而小弟弟還在車上，只是呆呆的看著我們。這時他的家長走了過來，不分青紅皂白就開始訓斥我們，說我們不懂得謙讓小孩。我很委屈，很想分辯，但朋友對我眨眨眼，我立馬心領神會，忍住了。事后朋友對我說：“這種家長總覺得自己的孩子還小，有錯都是別人的，我們以后對這些人敬而遠之為好！”我一邊點頭邊想：世界上這樣的人很多，我們沒有必要去跟他們較真，只有做好自己才是最重要的。
這就是我一個與眾不同的我，愛看書，愛運動，愛生活！
我的自畫像作文13
我是一個文文靜靜的小女孩，一張圓圓的臉蛋，膚色有些白里泛紅；黑黑濃濃的眉毛下，一對眼睛像天空中一眨一眨的小星星；高挺的鼻梁；紅紅的嘴里面，有著兩排整齊而又潔白的牙齒；我很愛“臭美”，所以留了一頭烏黑而有光澤的長發(fā)。
我已經(jīng)12歲了，還喜歡擺弄一些小娃娃之類的玩具。我喜歡給小娃娃們做衣服或設計頭型。每當我做出一件衣服，心里都特別興奮。還要把衣服穿在小娃娃的'身上，給爸爸媽媽看。聽到他們的贊揚時，我心里真比吃了10罐蜜還要甜。我還必須讓人說我做的衣服漂亮，不然我會生氣。記得有一次，我做完一件衣服，拿去給表哥看，他想跟我開個玩笑，便說：“糟糕透了！”我竟急得哭了起來，表哥立即給我說好聽的，我才饒了他。
我呀，還是一個“蛀書蟲”，一有時間就在我的書里“鉆來鉆去”。我讀書很快，不到一個星期就能看完一本三四厘米厚的書。我的書很多，房間里到處都是，種類也很多，有文學名著、歷史故事、少年童話、科技知識、作文評析、幽默笑話等等。我可是一個名副其實的“蛀書蟲”，看書到了癡迷的程度，經(jīng)常忘記自己是在衛(wèi)生間里，或聽不見爸爸媽媽喊吃飯。
我最大的煩惱是個子比較小，比起全班同學來，我就像幼兒園的小朋友。媽媽說我天生缺乏營養(yǎng)，所以長不高，可我聽別的大人說人有早長晚長，唉！但愿如此吧！
我學習成績不錯，雖然第一的時候不多，但總能排在前面。我還喜歡唱歌跳舞，演講也挺好，算是班里的文藝骨干，沒少為班里獲得榮譽。
我的理想是做一名服裝設計師或當電視主持人。
我的自畫像作文14
大家好！我叫李念，今年十歲了，是一個四年級的小學生。
我呢，身體瘦瘦的，中等個，長著一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上戴著一副眼鏡，顯得有些神氣，看上去就像一位小博士似的。一雙雖小但很聚神的眼睛，笑起來就像一條明亮的彎月。我的耳朵很大，像一個招風耳，大家都說我是一個很有福氣的'帥小伙。
我的性格很外向。有一回我主持六一兒童節(jié)節(jié)目，非常自信地上臺用一口流利的普通話，說出了活動主持詞；還有一回去上課，一位不太熟悉的同學沒帶文具，羞澀的向我借筆，我就大方的借給了他。
我還很膽小�？偸前胍共桓乙粋�人去衛(wèi)生間，因為我一聽到墻邊的窗戶呼呼作響，就會感覺有壞人要突襲我，嚇得我立馬就跑回了房間。當我看到一些小蟲子爬來飛去時，也不敢去捉住，只怕傷害了它們幼小的生命。我非常喜歡看書，是個小書蟲。有一次當我看完一本書，晚上入睡后，竟然還夢到書中的內(nèi)容：只見孫悟空喊道：“妖精！哪里跑？”瞧瞧，看我對書中的印象深刻吧。
我很喜歡打乒乓球，和身懷絕技的老師學習切磋，讓我打球的水平得到了很大提升，也使我的身體變得更加強壯。我也喜歡畫畫，經(jīng)過幾年的畫作學習，現(xiàn)在的我色彩分辨率更好了，審美觀更強了。
我的優(yōu)點很多，在學習中，上課專心聽講，認真回答問題，做好課后作業(yè)，積極參加各種活動。在生活中，經(jīng)常幫助關心同學，家務整理上可是很棒的小能手。經(jīng)常得到大家的贊賞。
然而，令我苦惱的事也就是我的缺點。我平常做事很磨蹭，寫作業(yè)時不認真讀題就會做錯，我還有個丟三落四的毛病，就像個小馬虎。
這就是我，你們想和我交朋友嗎？
我的自畫像作文15
一張圓圓的臉，一雙又肥又大的耳朵，剃著小平頭的腦袋，再加上小山似的肚子，便湊成了活潑機靈的我。
我特別愛讀書，媽媽說我為了讀書都不要命了，我卻樂呵呵地說：“這就是我的特點嘛！”每到周末，我會在早晨6點起床，好像晚一秒世界末日就到了，我一邊穿衣服，一邊看著鬧鐘，還不停地想：再慢點就看不了書了！一邊想，一邊去開燈，爸爸媽媽被我吵醒了，說：“怎么那么早起床，你昨天晚上11點睡覺的��！”我并不理他們，像閃電一樣拿起書，眼睛一刻不停地看著書。
在學校里，我也一樣，下課鈴一響，我就拿起書，聚精會神地看了起來，心中一刻不停地想著：知識就是力量。同學們用了101種辦法叫我出去玩，就差給我磕頭了，我總是頭也不抬，慢吞吞地說：“你們自己去玩吧�！�
我雖然愛看書，但卻不愛背書，每次老師布置背誦的`作業(yè)，我都叫苦連天，每一次，媽媽問我書背了嗎？我都吞吞吐吐地回答：“背了”。
我也愛學習，穿衣服的時候想到什么時候會考試，穿褲子的時候想到今天老師會布置什么作業(yè)，穿襪子的時候想到今天老師會講什么內(nèi)容。
上課的時候，我總是一絲不茍、目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課，有一次，數(shù)學老師正在激情地講課，一聲“報告”打斷了老師的話，老師不滿地瞪了他一眼，這時，全班同學的目光聚焦在他身上，我卻依然看著黑板，仔細想著老師剛才說的內(nèi)容。
還有一次，老師講著講著，突然滑倒了，全班同學都笑了，我的動作卻沒有發(fā)生任何變化，依然看著黑板思考著。
這就是我，一個愛看書，卻不愛背書的小男孩。
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