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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-01-06 10:17:44 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文精華[9篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長作文精華[9篇]

優(yōu)秀成長作文 篇1

  微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲,讓你在絕望之際感受到希望仍存的興奮;微笑是狂風(fēng)暴雨中一縷燦爛的陽光,照亮你受盡摧殘的心靈;微笑是茫茫大海中的一葉扁舟,給迷茫的你指引方向,載你破浪濟(jì)滄海。

  微笑,有“退一步海闊天空”之美,有“欲上青天攬明月”之豪情,有“俏也不爭春,只把春來報”之高尚。微笑是每個人快樂生活的方式。

  人生之路不可能總筆直平坦,不可能總一帆風(fēng)順,總會有刺手玫瑰,斷腸之酒。微笑,則是披荊斬棘,從跌倒的地方再爬起來,對自己說“我沒事”。

  考試失敗時,不免想痛苦一場,當(dāng)心酸的眼淚流到嘴角時,我會上揚嘴角,給自己一個微笑,讓心靈的`陽光曬干淚珠;當(dāng)夢想破碎時,我會忍著碎心的痛,給自己一個微笑,讓時間粘好我破碎的夢;被人誤會時,我想躲在墻角哭,但眼淚是不能解決問題的,站直身子,擦干眼淚,給自己一個微笑,給別人一個微笑,用行動證明自己,讓真理來替你說話。

  給自己一個微笑。失敗了可以重來,夢碎了可以再建,但我們沒必要自責(zé)或氣餒。

  居里夫人受到丈夫出車禍的打擊,毅然一個人在破爛的實驗室里做研究,發(fā)現(xiàn)了鐳,造福了人類,并兩次榮獲諾貝爾獎;勾戔忍著敗國之屈辱,臥薪嘗膽,最終再次得天下;貝多芬雙耳失聰,仍舊堅持作曲,用牙齒咬著木棍來“聽”音樂,最終作出無數(shù)中外聞名的曲子,成為舉世聞名的音樂家……歷史總帶給我們許多思考,是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難,走向成功的呢?對,就是――用微笑面對生活。

  給自己一個微笑,陽光會不請自來,成功與幸福也就在咫尺之間了。給自己一個微笑,生活其實就是這么簡單,凡是付之一笑,人生還有什么坎坷是過不去的呢?

優(yōu)秀成長作文 篇2

  我是家里的“小書蟲”,家里的每一本書上都留有我閱讀過的痕跡。因為我在閱讀中汲取營養(yǎng),慢慢成長。

  經(jīng)過閱讀,我越來越感受到知識海洋的浩瀚、越來越感受到自我的淺薄和無知。在我們的周圍,真正喜歡讀書的人還只是一小部分,許多人認(rèn)為讀書不會產(chǎn)生效益,是在浪費時間,不如去干一些自我喜歡的事情。而我始終堅信:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟!我認(rèn)為讀書是一種享受,讀書不僅僅是品嘗精神食糧,并且能夠產(chǎn)生實際的“能量”。

  還記得在很小的時候,我躺在媽媽的懷抱里,每一天晚上聽著一個又一個趣味的故事才能入睡。睡夢中,我仿佛跟著故事里的人物一齊遨游。當(dāng)我上了中高年級,我就慢慢開始學(xué)會看一些大部頭的小說,回味故事中情節(jié),仿佛自我也已經(jīng)穿越時空,跟著故事中主人翁一齊歷經(jīng)艱險、克服重重困難、體味人世間的酸甜苦辣。另外我也喜歡閱讀一些科技類的書籍,像《走遍世界》《十萬個為什么》《中國歷史之謎》等課外書籍都是我的床頭必備。尤其是《一千零一夜》《福爾摩斯探案集》等書籍就更是我的最愛了……為什么我對書這么著迷和喜愛呢?這也許也是習(xí)慣成自然。一開始我也并不喜愛閱讀,一是有許多字不認(rèn)識,二是認(rèn)為書本沒有電腦、電視來得直觀和方便。可是接觸了寫作,才明白原先自我明白的一些事情和過程,就是無法用完美的語句給它記錄成文字;并且寫作文也感覺資料空洞,知識面不豐富;要么就是寫不下去,要么就是不知所云,別人看了也沒有認(rèn)同感。于是我就開始逼自我讀書。剛開始的時候,也是應(yīng)付,自我并沒有真正喜歡上閱讀,有時剛看了沒幾頁便昏昏欲睡。

  爸爸和媽媽觀察到我的這些情景后,也想了一些辦法。他們先從培養(yǎng)我的興趣入手,給我買來了四大名著,要明白我可是異常喜歡《水滸傳》和《三國演義》的(每次讀它們時我都把自我幻想成一個個英雄)。就這樣,書一拿到,我就迫不及待地看了起來,每次都要讀到媽媽催我睡覺了為止。有了興趣之后,剩下的事情就異常簡單了。我會一本一本讀完這些書,先從自我最感興趣的看起;慢慢地自我的.閱讀面也越來越廣泛了,從開始的“要我讀”變成了“我要讀”!

  有時我還會把以前看過的書,再看一遍甚至兩遍。雖然明白最終的結(jié)局,但每次的閱讀都有一些新的感覺和新的收獲。這便是我從書中領(lǐng)悟到的“溫故而知新”的道理吧。慢慢的,我的興趣濃了,信心也回來了,每一天開始一段新的閱讀之旅。我給自我列出了計劃——每晚看書半小時,漸漸到最終,家里原有的、之后新買的,我都看了。閱讀也不像之前的囫圇吞棗,而是學(xué)會了精讀、細(xì)讀,每一本書都要反反復(fù)復(fù)思考,只為了能讀懂書中的奧秘和啟示。

  有人肯定會問我讀書苦不苦?嗍强隙ㄓ械,但苦中帶甜。為什么呢?因為閱讀本身其實也是一種放松和娛樂,在閱讀中也會使你感到歡樂,幸福成長。

  從幼稚到慢慢長大,書籍伴我成長!此刻我更是離不開書了:書中不僅僅有作者的感受,有更多的是豐富多彩的文字和知識,我就在書海中汲取營養(yǎng),從而成長、走向成功。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  在人生路上我們每個人都不會是一帆風(fēng)順的,有輸就有贏,贏了我們會很開心,而輸了我們卻會氣餒。其實,這樣的認(rèn)為是錯誤的,輸了我們應(yīng)該更加努力,讓自己比以前更好,人只有在失敗中才會成長,氣餒只會讓自己沒有信心,沒有上進(jìn)心,只會更加的失敗。

  那是在我剛開始學(xué)騎自行車的時候吧。我看著別人都會騎,只有自己不會,當(dāng)時很失落,也羨慕別人,就給媽媽說:“我要學(xué)騎自行車!眿寢尞(dāng)時很驚訝,“你不是很害怕騎車子嗎?今天怎么會有這個說法?學(xué)騎自行車可是很難的哦!你這么笨,肯定是學(xué)不會的!薄安恍,我就是要學(xué),我不管!薄澳悄憔蛯W(xué)吧,得吃苦的.。”就這樣媽媽答應(yīng)了我。

  第一天,我很開心,推著車子來到了水泥場,多得意。∥覍W(xué)著別的朋友的樣子,驅(qū)動了車子,慢慢的滑了起來。滑著滑著,車子倒了下來,壓在了我的身上,很疼,我哭了,在那埋怨了起來。第一次學(xué)車的失敗,使我原有的自信心下降了一半。埋怨了好久,我推起了車子又開始滑了起來,這次車子很聽話,滑了好一會都沒倒,心里美滋滋的,正得意著呢,突然,車子倒了下來,這次摔得要比上次嚴(yán)重,我很傷心,就在那說:“我不學(xué)了,學(xué)個車有這么難嗎?為什么我就是不行,怎么這么笨吶!”媽媽聽到了,過來給我說:“如果你連這么點小失敗都接受不了,你長大還能干什么?漫漫長路上,得經(jīng)歷多少失?不失敗怎么會有成功,你又該怎樣成長?”聽了這番話,我站了起來,再一次推起了車,比前兩次更加認(rèn)真的學(xué)了起來,這一次我成功了,沒有再像前兩次那樣摔倒。我很開心,我在失敗中站了起來,也成長了。

  失敗乃成功之母,沒有失敗哪來的成功?我們不失敗,又怎能在失敗中站起來,走向成功?只有在失敗中我們才會更加的堅強(qiáng),只有失敗了,我們才會明白:在成長的路上,失敗促進(jìn)了我們的成長,讓我們在人生的路上闊步前進(jìn),促使著我們的成功。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  我愛讀書,我的成長離不開書。開卷有益,讀書可以開闊我的視野,讀書使我懂得做人的道理,讀書可以充實我的人生。讀書使我成長,我在閱讀中成長。

  小時候,我從淺顯易懂的童話書中,開始領(lǐng)悟世間的喜怒哀樂。當(dāng)看到白雪公主逃出魔掌遇到王子,我快樂無比;當(dāng)看到灰姑娘被繼母和兩個姐姐欺負(fù),我為她打抱不平;當(dāng)看到小獅子辛巴靠自己的勇敢重新獲得王位,我拍手叫好;當(dāng)看到賣火柴的小女孩,我不禁心酸無限。

  長大一些后,,童話書已不是我的最愛,各種經(jīng)典名著成了我愛不釋手的書。在《唐詩宋詞》中,我感受“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯美;體會李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的情懷。雖不曾親住滕王閣,卻能遐想“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的絕美之境。雖不曾踏足塞北,卻宛如看到“大漠孤煙直,長河落日圓”的凄美一幕。時間有限,空間無限,悠悠間,萬里山河踏遍。讀書使我生命的歷程陡然加寬,讀書使我成長,我在閱讀中成長。

  閱讀,讓我學(xué)會思考。在魯迅的《吶喊》中,我看到了一位勇士對舊社會無情的抨擊與鞭撻,喚醒了四萬萬同胞反封建的高昂熱情。而一個少年的一句“為中華之崛起而讀書”更是激勵了無數(shù)后人以書勵志,報效祖國。在那字里行間,我的心靈漸漸豐盈。讀書使我覺醒,讀書使我成長,我在閱讀中成長。

  “風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心”。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我結(jié)識了一位英雄—保爾﹒柯察金,我仿佛看到那個年代一幕幕激動人心的場面,讓我明白了什么叫真正的英勇無畏,什么才是生命的價值。讀《人生的忠告》讓我明白人的`一生應(yīng)該是奮斗的一生,應(yīng)該是努力拼搏,勇于創(chuàng)新的一生。讀法布爾的《昆蟲記》讓我非常欽佩作者的堅忍不拔,廢寢忘食。那種孜孜不倦,認(rèn)真求實的科學(xué)探索精神感人至深。

  沒有去過沙漠,但能感觸那一種浩瀚無邊;沒有去過大海,卻能體驗?zāi)且环N洶涌澎湃。書籍,就像一種奇妙的工具,足不出戶,一樣能帶你領(lǐng)略大千世界。讀書,可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦與價值。讀書可以使我們從科學(xué)家奮斗的文字中體會那一份執(zhí)著與堅韌。讀書,可以使我們從偉大的人生記錄中感受堅持與成功……有人說:“身體的成長是點點滴滴,心智的成長是一日千里”。讀書使我更快成長,我在閱讀中成長。

  書是知識的寶庫,開闊了我的視野,增長了我的見聞;書是智慧的結(jié)晶,帶給我收獲,帶給我喜悅;書是進(jìn)步的階梯,幫助我攀登,幫助我成長;書是精神的食量,讓我有了思想,讓我更快成長,我在閱讀中成長。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  每個人都有夢想,有了夢想便有了向往和追求;有了執(zhí)著的追求,夢想才有機(jī)會一步一步變成美好的現(xiàn)實?鞓烦砷L與夢想攜手同行的過程,也是我們的生活變得更加多姿多彩的過程。

  兒時,看著電視屏幕上個性鮮明的動畫人物,心里幻想著自己以后也可以成為制作動來動去的.小人兒。一個小小的藝術(shù)繪畫夢的種子就這樣埋藏在我心底。我的夢想是當(dāng)一位著名的畫家,用我的渺小之筆,來潤澤祖國的秀麗風(fēng)光,來再現(xiàn)祖國的壯麗山河。于是,在別的孩子嬉戲的笑聲里,我毅然決然地背著畫夾報名參加了學(xué)校的美術(shù)特長班。望著及時到校的我,老師總會露出暖暖的微笑,夸我一句“真準(zhǔn)時”!而我,則快樂地將這份暖暖的微笑映在了我的畫夾中。

  開始,我覺得畫畫只是好玩,始終無法將精力放在特長班的課堂上,只是應(yīng)付差事般地在紙上鴉胡亂涂鴉。在這種境況下,導(dǎo)致我的美術(shù)成績當(dāng)然不好,我有時甚至想放棄,但老師和我談心后說:"曉儀,畫畫是要用心畫才行"。我聽進(jìn)去了這句后,從基礎(chǔ)學(xué)起,人物、風(fēng)景每一筆,每一畫,每一節(jié)課我都認(rèn)真對待,美術(shù)成績像火箭般的速度直線上升。

  現(xiàn)在,我又有了新的夢想,那便是考取我夢想的重點大學(xué)。因為只有在那里深造,才能實現(xiàn)我美好的未來。而今我正照著我夢想的塔頂努力攀爬。有一次到伯伯家吃飯,伯伯開玩笑地問上一句:“曉儀,怎么不給我們露上兩手?”“不了,我還要學(xué)習(xí)呢!畢業(yè)班了,忙得很哪!”于是急匆匆地扒上兩口,又一頭扎進(jìn)我的學(xué)習(xí)中了。

  與夢同行雖然勞累,但回過頭來想想,我并沒缺失什么,反而活得很充實!因為在追求夢想的過程中,我收獲了非同尋常的快樂,收獲了色彩斑斕的知識,更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。

優(yōu)秀成長作文 篇6

  人的成長無法離開他人的幫助,所以我們只有學(xué)會了感恩,才能更好地成長。

  深夜,鬧鐘正不知疲倦地轉(zhuǎn)著,指針指著的“11”格外的醒目。而我卻仍伏在案前,望了望面前堆成山的作業(yè),不住地發(fā)愁。

  這時,媽媽進(jìn)來了,還給我端來了一杯熱牛奶,而我毫不領(lǐng)情,氣憤地說道:“拿走!煩人,沒看見我作業(yè)都沒寫完嗎?”媽媽無奈地把它端走了,出去時,也不忘關(guān)切地對我說:“早點睡。”

  這時,我更生氣了,沖她吼道:“要誰你就去睡,不要再來煩我了!”媽媽無奈,只得離開房間。

  又是一個周六,下午,我躺在床上。一會兒,媽媽也躺在了我身邊,也許是太累了,不一會兒,便睡著了。

  這時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上又多了一縷白發(fā)。在她滿頭的'青絲中,這白發(fā)變得格外奪目。我不禁心頭一震。

  我伸手想去拔掉那白發(fā)時,媽媽翻了個身。我立即縮回了手,可這時才發(fā)現(xiàn),媽媽的臉上又多了幾道明顯的皺紋。

  這時,那天晚上我沖著媽媽生氣的場景又如同放電影般浮現(xiàn)在我的面前,清晰又真切。

  這時感激與一絲悔意在心中油然而生。媽媽為我做了那么多,而我是怎么對她的呢?想到這里,一行淚珠從我的臉頰滑過。

  從那以后,我再也沒有惹媽媽生氣還經(jīng)常為她分擔(dān)家務(wù)。媽媽也說我終于長大了。而我卻知道,那是因為我學(xué)會了感恩。

  我們需要感恩,感恩身邊的每一個人,感恩身邊的一草一木。只有學(xué)會了感恩,我們才能成長。

  讓我們學(xué)會感恩,在感恩中成長,在感恩中提升生命的價值。

優(yōu)秀成長作文 篇7

  成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍,成長——煩惱。對于一個快要成為花季少女的女孩來說,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。

  小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……

  我多想有時間去玩會。∪ゴ虼蛴鹈,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧,每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片。】赏嬷,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復(fù)”的`轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

  成長道路中的酸。甜?。辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點綴!

優(yōu)秀成長作文 篇8

  回首過去,總覺得自己錯過了太多太多。當(dāng)眼前的時光悄然流逝,才覺得我應(yīng)該細(xì)細(xì)去思考人生了!

  童年是人生中最無憂無慮的一個階段,不用想著自己的成績的好壞,不用擔(dān)心自己的溫飽問題,更不用去思考我的將來,我的明天將要去怎么做……然而當(dāng)我們進(jìn)入初中以后才會明白:原來社會中的一切并不是那么的美好,童年中的一切都是我們天真的想法。步入初中以后,我才慢慢領(lǐng)會到這一切。當(dāng)?shù)谝淮卧驴家院,看著自己的`名次,眼淚像斷了線的珠子,“刷刷的”向下落。我知道了,其實競爭是殘酷的。你不努力,這個世界就會將你out。學(xué)習(xí)就像逆水行船,也像一個彈簧器,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!面對家長的責(zé)備,我無言以對,默默接受現(xiàn)實。

  可是我相信,我并不比別人差,我只是比別人不夠努力而已!相信自己,加油!

  這一刻我發(fā)現(xiàn)自己成長了,懂得去思考了

優(yōu)秀成長作文 篇9

  成長的路上總有煩惱,與伙伴一起愛的擁抱,校園的花草一同長高,敞開心扉去沐浴陽光,正是我在最無助的時候,就是這束陽光一點點地滲入心房,讓我找到了方向。

  小學(xué)時代的我,是班上的尖子生,每次成績都名列前茅,甚至偶爾還能考上第一,正是在這樣沒有競爭的溫室中,我漸漸放松了自己,上了初中后,我依然還是這個想法,以致于上課有時走神,考試沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),并沒有把學(xué)習(xí)放在心上。第一次月考成績公布了,我滿心期待,可當(dāng)我得知自己才十幾名時,我仿佛收到了晴天霹靂,這才意識到自己的愚蠢,還有殘忍的競爭,我暗自下定決心把成績不上來,可畢竟在中途想登上高峰是不可能的,我漸漸變得焦躁不安。

  媽媽似乎是察覺到了我的異常,便來詢問我,我把事情的來龍去脈全都告訴了媽媽。媽媽只是笑著說:“孩子,你為什么不嘗試著勞逸結(jié)合呢?”媽媽的話徹底點醒了我,我恍然大悟,我為什么要給自己增加那么多學(xué)習(xí)壓力呢?我觀察班上的好學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們下課一般都是去走廊散步或是操場吹吹風(fēng),并沒有像自己曾經(jīng)那樣勞累,我開始學(xué)著他們,漸漸發(fā)現(xiàn)自己的壓力減輕了不少,上課自然也能集中注意力了,在不知不覺中,第二次月考悄然來臨,當(dāng)我忐忑不安地詢問自己成績時,他們告知我是第十名,雖然這次進(jìn)步了,但仍然沒有達(dá)到我預(yù)期的效果,難免有些失望。

  媽媽語重心長的對我說:“孩子,你為什么要定那么長遠(yuǎn)的目標(biāo)呢?基礎(chǔ)是一點點地積累的,你為何不去嘗試每次的目標(biāo)就是你前面的人呢?”我還是照著媽媽的話,觀察排在我前面的,他怎么復(fù)習(xí),我也跟著做,甚至比他們更努力,過不前,第三次月考時,我進(jìn)了前十。達(dá)到了預(yù)期的效果。

  我滿心歡喜,媽媽叮囑我:“千萬不要在這個時候放松自己,你要提防著別人超越你,同時也要努力去超越別人!币恢币詠,媽媽就像是我的知心同伴,他總是在我迷茫的`時候幫助我,在我無助的時候陪伴我一起去克服,這個就是最平凡,也最深入人心的那束陽光—愛。

  媽媽對我的愛是鼓勵,是操勞,更是批評,它們經(jīng)過風(fēng)的搖曳,蕩漾在心田,他們更是一束光,透過斑駁的陰影,灑在荒蕪的心房,融化了那片黑暗,那里逐漸長出一顆叫“夢想”的嫩芽,接受愛的沐浴,茁壯成長。帶著陽光,帶著祝福,去接受風(fēng)雨的洗禮。

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