快樂(lè)成長(zhǎng)作文精品[4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,本學(xué)期即將結(jié)束。在這段時(shí)間里,我增長(zhǎng)了不少知識(shí),懂得了不少道理。
我在成長(zhǎng),已經(jīng)離開(kāi)以前懵懂的自己。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我接觸到了小學(xué)時(shí)從未接觸的知識(shí)。政治告訴我怎樣做好生活中的點(diǎn)滴。歷史告訴我中國(guó)的歷史文化是如何博大精深、輝煌燦爛。生物告訴我自然界中的生命是多么得頑強(qiáng)。地理告訴我世界的許多地理現(xiàn)象。
在“舊”科目中我也找到了許多的`學(xué)習(xí)方法,語(yǔ)文,一定要多背、多寫,在一句話里找關(guān)鍵詞。數(shù)學(xué),一定要記公式和等量關(guān)系。英語(yǔ)要記單詞、記語(yǔ)法,記固定短語(yǔ)。
在這些知識(shí)中,我像一直貪婪的小蜜蜂,在不斷地吮吸著甜蜜的營(yíng)養(yǎng)。我在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)豐富自己的知識(shí),開(kāi)拓自己的視野。
感謝渭南初級(jí)中學(xué)給予我這美麗的花園,感謝我的老師們灌溉,培養(yǎng)著我們這可愛(ài)的花朵。感謝同學(xué)們互相的鼓勵(lì)和支持。來(lái)到這所校園,我在成長(zhǎng),我在努力,我在付出。
我為自己的成長(zhǎng)感到快樂(lè),為自己的進(jìn)步感到自豪,為自己的付出最后得到收獲而感到快樂(lè)。夢(mèng)想像一顆種子,只要你愿意播種,它就會(huì)成長(zhǎng)。最后結(jié)出果實(shí),得到收獲。我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上,我有過(guò)歡樂(lè)、也有過(guò)幸福,還有過(guò)甜蜜與微笑。但也曾在成長(zhǎng)的路上有過(guò)一點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕絆絆,可這一切我們都邁過(guò)來(lái)、走過(guò)來(lái)了。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,讓我記憶有新的有一件事——冰激凌。
那 個(gè)夏天,很不尋!蔷褪欠浅5臒幔瑹岬娜藗兒孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一個(gè)悶熱的上午,我和表姐在路上,走一走,停一停,汗水直往下流。當(dāng)看到一個(gè) 冰激凌商店時(shí),我像一匹脫了韁繩的野馬,又像戰(zhàn)馬找到了主人似的 ,高興地直奔而去。表姐攆上我拉住了我的手,搖著頭說(shuō):“舅舅不讓我們亂買東西的!庇谑,我就垂頭喪氣地走了出去。仰望藍(lán)天,看著天上的.白云,仿佛是一 個(gè)藍(lán)色的冰激凌,口水都掉了下來(lái)?粗菢(shù)枝,仿佛是一個(gè)冰棍。!我可忍不住這般誘惑了。于是我趕緊跑回去買了兩個(gè)冰激凌,和表姐一人一個(gè)。吃完之后, 表姐說(shuō):“回家該怎們跟舅舅交代呢?”“不用交代,再說(shuō),舅舅也不知道我們吃了冰激凌啊!”我得意洋洋地說(shuō)。
今天,是我自作主張的一天,也是這夏天中最清爽的一天,同時(shí)在成長(zhǎng)中找到的一份甜蜜,一絲幸福!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,美得不可言喻。我興奮地望著窗外那美麗的景色,把老師、紀(jì)律與學(xué)習(xí)都拋到九霄云外去了。驀地,我心中浮起了這樣一個(gè)念頭:去操場(chǎng)上痛痛快快地玩吧!班主任徐老師看著我們那一張張無(wú)法自控的笑臉,溫柔地下了一道“旨意”:“同學(xué)們,讓我們一起去追逐雪花,追逐快樂(lè)吧!”我們先是驚呆了一陣,隨后又齊聲歡呼起來(lái)。
我迫不及待地沖下樓去,來(lái)到了“冰雪天地”。忽然,我的腦海中產(chǎn)生了疑問(wèn):這鵝毛大雪是什么味道的,是甜,是酸,是辣,還是咸的?嗨,心動(dòng)不如行動(dòng)嘛!說(shuō)做就做:我朝雪飛來(lái)的方向奔去,伸出舌頭,細(xì)細(xì)地品味著。哇,涼涼的,爽極了!
接著,我來(lái)到了大花壇里,那里已聚集著一團(tuán)團(tuán)的雪球。雪仗開(kāi)始了,男同學(xué)們你一團(tuán)我一團(tuán)把我們女同胞打了個(gè)片甲不留,我們見(jiàn)形式不對(duì),便落荒而逃。
打完雪仗,我又平靜地站在“躲雪口”欣賞起雪景,瞧!一朵朵雪飛舞在空中,就像一個(gè)個(gè)小精靈在人間追逐嬉鬧?从械难┗ㄏ駤轨o的少女慢慢悠悠地盤旋著;有的雪花像一朵朵盛開(kāi)的白蓮裝扮著潔凈的大地;還有的`雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩急促地上下翻飛。望著那些“美不勝言”的雪花,我心中又一次激蕩起一份無(wú)法形容的激動(dòng)。
雪花呀雪花,你為何能那么牽動(dòng)我的心?你又為何能帶來(lái)我那么多的激情呢!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
小鳥(niǎo)在成長(zhǎng)時(shí),那清脆的叫聲,便是快樂(lè)的見(jiàn)證。花兒在成長(zhǎng)時(shí),那鮮艷的花朵,便是快樂(lè)的見(jiàn)證。我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí),也擁有了許多快樂(lè),匯聚起來(lái),便成了一首首動(dòng)人的歌曲,在耳邊蕩漾。 當(dāng)我呱呱落地,就是家人莫大的快樂(lè),因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,希望的包裹中,幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤(rùn)中,一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候,便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱,走到毫無(wú)遮攔的天空下,尋找起飛的開(kāi)端點(diǎn),毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f(shuō)的:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓。”我便瘋了般游玩,或是捉迷藏?老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會(huì)因不小心摔得皮開(kāi)肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。
喜悅也是成長(zhǎng)中的快樂(lè)。一個(gè)人心情最舒暢時(shí),莫過(guò)于喜悅了,每當(dāng)獲獎(jiǎng)時(shí),我總是忍不住心中的喜悅,愛(ài)和人訴說(shuō),喜悅像長(zhǎng)跑時(shí)的休息區(qū),讓你對(duì)前方的終點(diǎn)充滿了追求和渴望。有一次,我拿了學(xué)校的“小能手”,有一種莫名其妙的感覺(jué),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,喜悅之情急速升高,這種成功的感覺(jué)可是無(wú)與倫比。
記得剛出生時(shí),一張泛黃的照片見(jiàn)證我的快樂(lè):一個(gè)胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,盡管小臉漲得通紅,不過(guò)臉上仍掛著成功的喜悅。當(dāng)然,拎東西,對(duì)于走都走不穩(wěn)的我,無(wú)非是一個(gè)挑戰(zhàn),而如今的困難解決了,能不為自己的'成功而欣喜嗎?所以成功對(duì)于一兩歲的我,代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長(zhǎng),我也不滿足于拎袋子,為考研的爸爸在夏季拿西瓜,也成了我的必修課。到了五六歲的時(shí)候,一個(gè)“龐然大物”來(lái)到了我家,把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒,但又經(jīng)不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個(gè)長(zhǎng)方形的白色鍵,一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵,把我嚇了一跳,于是,電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課,只教了“do“,興奮的我,按著那鍵,搖著頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂(lè)家的樣子出現(xiàn)在琴前。對(duì)于七、八歲的我,我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。
回憶起成長(zhǎng),便覺(jué)得我的成長(zhǎng)之路上的歡聲笑語(yǔ)還挺多的,但也充滿著酸甜苦辣咸。成長(zhǎng)仍在繼續(xù)。
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