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六一兒童節(jié)晚會主持詞

時間:2024-01-06 09:12:24 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)晚會主持詞

  主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在如今這個時代,主持詞的實用頻率越來越高,寫主持詞需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)晚會主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)晚會主持詞

六一兒童節(jié)晚會主持詞1

  甲:老師

  乙:學生

  甲:尊敬的各位老師

  乙:親愛的各位同學

  合:大家下午好!

  甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

  乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  甲:六月 歌聲如潮

  乙:六月 燦爛如夢。

  合:今天,我們共同來迎接你們(我們)的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

  甲:這是一個充滿未來和希望的日子。

  乙:這是一個充滿鮮花和快樂的日子。

  甲:讓你們用歌聲唱出自己的心聲

  乙:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想

  甲:沐欲陽光的雨露,吮吸著時代的氣息

  乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的.童年。

  齊:“快樂童心、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶!傲弧眱和(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

  1、甲:張開鮮花般的笑臉,穿上彩云般的衣裳,一群可愛的孩子們給我們送來了《開門紅》。請欣賞幼兒園大班孩子的《開門紅》。掌聲歡迎。

  2、乙:下面請欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。

  3、甲:孩童時代的童真童趣總給我們留下美好的回憶,瞧!那邊又走來了一群披著節(jié)日的盛裝的小朋友,他們是幼兒園中班的舞蹈表演著,為大家?guī)砦璧浮段易羁帷贰U坡暁g迎。

  4、乙:快樂的小鳥展翅飛,快樂的青蛙呱呱叫,快樂的小朋友是爸媽的寶,當然,在小朋友的眼中,爸媽可是他們的保護神。下面請欣賞由幼兒園小班表演者帶來的舞蹈《爸爸去哪了》。

  5、甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,童年是一臺戲,小朋友們就在戲里戲外。請欣賞幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《妞妞看戲》。

  6、乙:優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力,小朋友清脆的歌聲也會令我們陶醉,請欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨唱《花木蘭》。

  7、甲:接下來我們欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《不上你的當》。

  8、乙:童年的我們意氣風發(fā),好似初生的太陽;童年的我們精神抖擻,猶如活潑可愛的小鳥;六月的童年陽光燦爛。下面請欣賞由幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《陽光女孩》。

  9、甲:六一是孩子的節(jié)日,六一也是家長的節(jié)日。就讓家長和孩子緊緊擁抱在一起,共同歡慶這美好的節(jié)日。下面請欣賞由家長和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂動起來》。

  10、乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環(huán)保時裝秀》閃亮登場。

  11、甲:紅紅的花兒,青青的苗,陽光下走來了一群《酷炫男孩》,表演者:幼兒園中班。

  12、乙:在這里,我們傾聽音樂,在這里,欣賞舞蹈,在這里,我們感覺《倍兒爽》。下面由小班表演者給我們帶來舞蹈《倍兒爽》。

  13、甲:武術(shù)是中華文化的瑰寶,武術(shù)的表演更是精妙絕倫。下面請欣賞幼兒園大班的武術(shù)《水果拳》。 結(jié)束語:

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽

  甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光

  乙:我們舞蹈,我們歡暢。

  甲:展望未來,希望你們更加珍惜美好的六月,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

  合:共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束,再見!

六一兒童節(jié)晚會主持詞2

  合:敬愛的老師們、親愛的同學們:你們好!女:六月的今天,氣候宜人,鮮花盛開。男:六月的今天,草長鶯飛,生機盎然。

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝, “六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。男:在這歡樂、美好的日子里,我們歡聚一堂。

  女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

  一.男:我們都知道,、可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃,每一位同學的心目中一定都會有對唐詩、宋詞自己獨到的見解和評論。那些中蘊含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福,不管是怎樣的表達方式,都展現(xiàn)出了自己的特點。我校也一直致力于學生對經(jīng)典詩詞篇目的誦讀,今天,我們?nèi)昙壓土昙壍耐瑢W也準備了詞朗誦,這就是膾炙人口的《滿江紅》,讓我們一起用掌聲歡迎他們。

  二、女:詩人滿懷悲壯的語言,總能讓我們?yōu)橹畡尤,再加上同學們氣壯山河的聲音,更是讓人為之感動。

  兒童是祖國的未來,是祖國的希望,就像天上的太陽,照亮我們的天堂, 為了我們的天堂更明亮,你們看!一群來自一年二班的小朋友正忙著《種太陽》。

  三、男:一年級二班的小朋友真是太可愛了。

  關(guān)于四季的內(nèi)容是所有詩詞中同學們最喜愛的。春天的詩是輕盈的,夏天的詩是爛漫的,秋天的詩是迷人的,冬天的詩是純潔的,下面請欣賞二年級一班的同學為我們帶來的四季古詩聯(lián)誦,有請。

  四、女:我們走過了春夏,經(jīng)過了秋冬,都在一天天長大,但我們的童年,都是美好天真的,就如同接下來要上場的這群小朋友,他們是來自我校學前班的孩子們,為我們帶來的是舞蹈——《拔蘿卜》,請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。

  五、男:請大家再次把最熱烈的掌聲送給學前班的同學們。

  女:翻開祖先的族譜,我們找尋千年前的月亮

  男:穿越母親的血脈,我們聆聽花開的聲音

  女:當時光的河流送來數(shù)千年前熟悉的琴聲

  男:當幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音

  女:歷史在訴說,滄海變桑田

  男:回眸依舊是——春江花月夜

  女:有請四年級同學為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。

  六、女:小籃子,手中拿,摘果子,樂呵呵。

  男:咦,你在念叨什么呢?

  女:我在唱《摘果子》的.歌謠啊

  男:摘果子還有歌謠啊?

  女:是啊,不僅有歌謠,還有舞蹈呢,不信,你看,三年級可愛的同學們正要為我們獻上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~

  七、男:看了三年級同學的舞蹈,我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。

  朝露易逝、花草易萎、百川歸海,美好時光短暫而易逝;真是“少壯不努力,老大徒傷悲”呀!請欣賞一年級二班同學們演繹的惜時真情篇——《長歌行》。

  八、女:看了這么多精彩的節(jié)目,一年一班的小同學們也按捺不住了,這不,他們又為大家?guī)砹司实哪L匦恪?/p>

  九、男:不僅一年級的小朋友們給我們帶來了精彩的表演,幾位愛的小精靈也來到我們的中間,和我們一起歡歌笑語,看她們給我們帶來的什么節(jié)目,有請來自五年級的《魔法小精靈》——

  十、女:過去的兩個月里,來自河南師范大學的大學生老師們與我們一起共度了美好的時光,在這歡樂的日子里,自然也少不了他們的身影,下面請欣賞大學生老師們的——《 》

  十一、男:感謝大學生老師們的表演。

  健康是什么?健康就是財富,隨著社會的發(fā)展和人們思想認識水平的提高,健康已得到越來越多人的追求,是的,生命是寶貴的,因此,健康是不可缺少的。二(2)的同學正相向大家傳授健康的秘訣,請欣賞舞蹈《健康歌》。

  十二、女:我們的祖國地大物博,少數(shù)民族的文化也是博大精深,少數(shù)民族的人們不僅歌聲悅耳,更是能歌善舞,下面請四年級的同學為我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來》

  十三、男:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》,受到許多人的喜愛,那么喜愛此詩的你一定不能錯過下面這個節(jié)目——來自一年級一班的舞蹈《春曉》

  十四、啦啦歌

  十五、

  男:今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。

  女:這歡樂來之不易。這幸福來之不易。

  男:在那不遠的過去,我們的國家被侵略者的鐵蹄踐踏,我們的爸爸媽媽在受苦,和我們一樣的孩子們在哭泣

  女:是中國共產(chǎn)黨,給了我們今天的歡樂。無數(shù)革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。

  男:在那些勇敢的先驅(qū)中,有這樣一群人,她們?nèi)崛跚覉皂g,她們無畏且無私,她們就是——

  合:《紅色娘子軍》

  十六、男:沿著季節(jié)的腳步,我仰望,用珍惜生命的姿態(tài),女:沿著六月的陽光,我仰望,用虔誠向上的眼光

  合:向上,向上,向上,一直走向復(fù)興~!

  結(jié)束——

  女:在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風的季節(jié)。

  男:時光如水,靜靜流逝,盡管我們十分不舍,時間卻在悄然走過。

  女:本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信,大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。

六一兒童節(jié)晚會主持詞3

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  乙:親愛的老師、家長、同學們!

  合:大家,上午好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的春光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。

  乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爺爺、奶奶

  謝謝你們,爸爸、媽媽

  謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:XX小學20xx慶祝“六一”兒童節(jié)演出現(xiàn)在開始。

  乙:首先,請領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——

  1、《慶“六一》”

  甲:“六一”是全世界兒童的節(jié)日,這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。

  乙:下面有五年級學生蔣XX同學帶來的節(jié)目——快板《慶六一》

  2、《荷塘月色》 扇子舞《荷塘月色》

  甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風吹來,屢屢清香。

  乙:下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》

  甲:接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

  3、《我的校園》

  甲:這個節(jié)目不好演,表演不好準砸鍋

  乙:是嗎,不一定吧,請欣賞五年級同學表演的節(jié)目三句半《我的校園》

  4、《快樂寶貝》

  甲:在父母,在家人,在老師的眼里,我們就是寶貝。

  乙:在我們的心里快樂就是寶貝,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

  5、《街舞》

  甲:街舞起源于美國,根據(jù)世界不同文化和音樂風格,產(chǎn)生了不同的種類。

  乙:下面請欣賞有五年級同學蔣帶來的《街舞》表演吧。

  6、《拉丁舞》

  甲:一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。

  乙:下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。

  甲:掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》

  7、《夸夸我們的好校園》

  甲:我們是校園的主人。

  乙:我們愉快的`生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》

  8、《我的好媽媽》

  甲:世上只有媽媽好

  乙:有媽的孩子像塊寶。

  甲:下面有學前班同學劉帶來的合唱《我的好媽媽》

  9、《不想長大》

  甲:我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

  乙:天天無憂無慮,快樂的生活著。

  甲:我們不想長大。

  乙:下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》

  10、《扇子舞》

  甲:為了弘揚民族文化,陶冶學生情操

  乙:為了培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,讓我們健康長大。

  甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》

  11、《誰不乖》

  甲:伴隨著動感的音樂,孩子們洋溢著青春的活力。

  乙:誰不乖,我們天生善良又可愛。

  甲:下面請欣賞舞蹈《誰不乖》

  12、《學習娛樂》

  甲:俗話說得好,濃縮的都是精華

  乙:下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。

  13、《快樂寶貝》

  甲:每一個寶貝都是快樂的、高興的。

  乙:下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》

  14、《腰鼓》

  甲:腰鼓起源于和各地文化結(jié)合后形成各流各派,以豪邁、奔放著稱。

  乙:下面請欣賞《腰鼓》表演

  甲:新世紀的太陽是我們的。

  乙:新世紀的鮮花是我們的。

  甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

  乙:踏響大地,讓兒童乘著春風飛行

  甲:成長在祖國的懷抱里,我們無比幸福。

  乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視。

  乙:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。

  甲:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

  甲:謝謝同學們的精彩表演

  乙:XX小學“六一”匯演到此結(jié)束。

  合:祝同學們——節(jié)日快樂。祝老師們身體健康,工作順利!

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