小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我是一個(gè)女孩，負(fù)責(zé)的我。我有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，長(zhǎng)得比較漂亮。我是第二小組的組長(zhǎng)，要管第二小組的紀(jì)律，還有作業(yè)。很多學(xué)生下課以后就把作業(yè)交出了。那是因?yàn)樗麄冏龅帽容^快，而且上課的時(shí)候是抓緊時(shí)間的。有些人比較懶散，上課不好好做作業(yè)，所以下課的時(shí)候就交不出作業(yè)本了。這時(shí)，有的會(huì)留下來(lái)繼續(xù)做。有的卻跑出去玩了。我連忙跟出去想把他們叫回來(lái)。
這時(shí)，我看到兩個(gè)同學(xué)跑進(jìn)了洗手間洗手。我就跟著走過(guò)去，大聲叫他們趕快回教室去做作業(yè)�？墒�，這兩個(gè)男同學(xué)卻鬼得很，不但沒(méi)有回教室去做作業(yè)，反而跑進(jìn)了男廁所里。他們以為我沒(méi)有辦法了，躲在男廁所里哈哈大笑。這時(shí)，我生氣得不得了。我眼珠子一轉(zhuǎn)，就想出了一條對(duì)付這些家伙的一個(gè)好辦法。
我沒(méi)有再去理他們。我走回教室，叫了幾個(gè)有些力氣的男同學(xué)，讓他們幫我去把躲在男廁所里的`同學(xué)抓出來(lái)。很快就有同學(xué)來(lái)報(bào)信，說(shuō)是那兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)被人從男廁所里抓出來(lái)了。我一聽(tīng)高興極了就像出膛的子彈一樣跑到了洗手間。我對(duì)那兩個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“看你們還笑不笑！”他倆說(shuō)：“不笑了，再也不敢了！”我又說(shuō)：“那你們還玩不玩水？”“不玩了�！彼麄z嚇得連頭都不敢抬起來(lái)。這時(shí)，我才說(shuō)：“那你們還不快去做作業(yè)！”他們聽(tīng)了馬上起步向教室跑去。跑到教室，那兩個(gè)同學(xué)就乖乖地做起了作業(yè)來(lái)了。
這就是我，一個(gè)負(fù)責(zé)的我！
小學(xué)生的作文 篇2
生在廈門的人是天賜的幸福;
生活在廈門的人是真實(shí)的幸福;
到過(guò)，體驗(yàn)過(guò)廈門的人是經(jīng)歷著幸福;
雖然短暫，但卻永恒......
我們飛奔著擠進(jìn)了大門，跳上了觀光車，向動(dòng)物園的入口處駛?cè)�。我們首先看到的是狐貍，它不但不怕我們，而且還興奮地走來(lái)走去。再往右看，兩只老虎正懶洋洋地臥在地上，抬著頭眺望遠(yuǎn)方，難道它發(fā)現(xiàn)了獵物嗎?這邊東北虎只和我們隔著一層玻璃，但我們?nèi)匀荒芨杏X(jué)到它那威風(fēng)凜凜的樣子，看到我們對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn)，它可能覺(jué)得我們不懷好意，時(shí)不時(shí)張開它那血盆大口，讓我們不寒而栗。
走著走著，我最喜愛(ài)的.動(dòng)物——鹿熊終于出現(xiàn)在眼前了。其中有一只正在四腳朝天地吃東西，只見(jiàn)它兩手抓著食物不住地往嘴里塞，腳還幫著往里送，那樣子叫人捧腹大笑。有兩只熊則兩腳站立，伸手向我們要食物。出于喜愛(ài)，我不顧老師的叮囑，偷偷地扔了兩片薯片進(jìn)去。有一只熊急忙跑過(guò)去叼了就跑，另一只看見(jiàn)了，也向我們投來(lái)了哀求的目光。我可經(jīng)不起它的哀求，再次扔了薯片，那只熊則一口吞了下去，還兩只手抱在一起，好像感謝我似的�？此呛�，我真舍不得離開它，但時(shí)間有限，我只好依依不舍地踏上了歸程。
小學(xué)生的作文 篇3
今天早上，我一進(jìn)教室，“啪”的一聲震天響，把我嚇了一跳。不好，野蠻的“小霸王”又在催我們組交作業(yè)了！這個(gè)“小霸王”就是吳彤，一個(gè)很愛(ài)美的小姑娘，但發(fā)起脾氣來(lái)可一點(diǎn)也不含糊。
有一次，我沒(méi)有交作文，她就跑過(guò)來(lái)用力的揪我的'手，疼得我“嗷嗷”直叫。晚上我回到家，洗澡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手臂上很疼，心想：今天早上我打死了一只毛毛蟲，難怪是它的鬼魂來(lái)找我了？可轉(zhuǎn)念一想，不可能！莫非是吳彤揪的？我仔細(xì)查看傷情，只見(jiàn)一大塊又青又紫的地方，輕輕一碰就疼，不正是她下手的那塊肉嘛！我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊，誰(shuí)叫我不按時(shí)交作業(yè)呢？唉……還有一次，我又偷了會(huì)懶，沒(méi)有完成作業(yè)。由于汲取了上次的教訓(xùn)，我把一個(gè)新的作業(yè)本交給了她，想蒙混過(guò)關(guān)�？墒撬尤蛔谀抢镆槐疽槐镜胤醋鳂I(yè)。我的媽呀，這回我又死定了。
只見(jiàn)她查完了作業(yè)，笑嘻嘻地走到我跟前，說(shuō)：“余騫，你今天的作業(yè)寫得很好嘛！”看著她詭異的笑容，我心里“怦怦”真跳，又抱著一絲僥幸心理：難道她把別人的作業(yè)看成了我的作業(yè)本嗎？哈哈，那我今天就坐享其成啦！
忽然，只見(jiàn)她兩眼“兇光畢現(xiàn)”，“啪”的一聲交作業(yè)本摔到我桌上，“瞧瞧你干的好事，一個(gè)字不動(dòng)，居然敢交上來(lái)！趕快給我補(bǔ)起來(lái)！”嚇得我瑟瑟直抖，哪里還敢作半點(diǎn)狡辯，乖乖地坐下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，否則“小命不�！卑�！
這就是我班的野蠻同學(xué)，你說(shuō)遇到這樣的組長(zhǎng)，誰(shuí)還敢不做作業(yè)？
小學(xué)生的作文 篇4
進(jìn)入臘月，在人們匆匆的腳步里，大街小巷浸透出的那溫馨、喜慶、熟悉、醉人的年味，如晨霧一般氤氳撲面而來(lái)。
在兒時(shí)的記憶里，只要吃過(guò)臘八飯后，小孩就會(huì)掰著指頭一遍一遍的倒數(shù)還有幾天就要過(guò)年了。小伙伴們見(jiàn)面問(wèn)的最多的就是新衣服買了沒(méi)有，你家買了多少鞭炮，有沒(méi)有躥天候、二踢腳。孩子們?cè)趯?duì)新年充滿希冀的`同時(shí)大人們也在準(zhǔn)備著年貨。
“二十三灶爺上了天，二十四掃房子，———”這熟悉的民謠在耳邊響起的時(shí)候，年的味道越來(lái)越濃烈了。家家戶戶開始了一年一度的大掃除。把屋里的桌椅板凳都要挪動(dòng)一下，旮旮旯旯兒全要掃凈，窗戶上的玻璃擦得明晃晃的，被子、床單要全部清洗一遍，炕上的席子、氈子都要拿到院子或者街上曬曬太陽(yáng)，然后用一根小木棍敲打上幾遍，把上面的灰塵敲打的干干凈凈。勤快的人家還要用石灰水把屋子的里外間涂刷一遍，屋頂再用舊報(bào)紙糊上一層，墻上貼上新年畫，整個(gè)屋子像過(guò)年的小孩一樣，里外都穿上了新衣服，這樣的大掃除才算到位。
大掃除結(jié)束后就是蒸年饃。蒸年饃是過(guò)年時(shí)女人們一項(xiàng)重要的工作。今兒她蒸，明兒她蒸，從村東蒸到村西，家家炊煙彌漫，面香撲鼻。年饃要蒸各種各樣的動(dòng)物和農(nóng)作物。一口廚刀，一把剪子，一只木梳，就是她們手中最簡(jiǎn)單的操作工具；一把紅棗，一碟紅豆、黑豆則是她們精心佳作上的俊美裝飾。紅豆、黑豆作眼睛，胡須、鬃發(fā)剪子剪，蹄尾、肢體廚刀切，梳印、紅棗做花點(diǎn)。簡(jiǎn)單的裝襯將揉捏出的豬、羊、魚、刺猬、谷穗、麥穗等展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，異樣紛呈，這些動(dòng)物、植物是農(nóng)家人心中的一種昭示，祈求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登。最為引人的還是當(dāng)那些熱氣騰騰的面饃剛剛出籠以后，幾個(gè)女人馬上圍在一起品頭論足，先自我欣賞一番，熱氣中洋溢著她們滿意的笑容，空氣中散發(fā)著誘人的含著堿味的面香彌漫在整個(gè)村莊上空，蒸出的面饃一個(gè)個(gè)像得意的小寵物，左觀右看，愛(ài)不釋手。玩意兒有眉有眼，姿態(tài)有跑有臥，個(gè)個(gè)“生龍活虎”，面色黃白適度，手感柔忍合意，彈性恰到好處，身臨其境，你會(huì)有拿起來(lái)就想吃，放在嘴里又不忍心咬的感覺(jué)。
年饃蒸好還要炸油糕、炸丸子、炒花生、拌餃子餡、磨豆腐、漏皮渣等等，這一次妥當(dāng)后，到年三十家家戶戶貼上大紅的春聯(lián)，早早的吃過(guò)年夜飯，全家人盤腿坐在炕上，圍著老人，磕著瓜子，剝著花生翹首等待著大年初一的"大駕"光臨。
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