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雞蛋游泳記作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的雞蛋游泳記作文，希望對大家有所幫助。
雞蛋游泳記作文 1
“啦、啦、啦、啦……”你們知道我今天為什么這樣開心嗎？我告訴你們吧，因為我期待以久的實驗課來了。我走進教室，只見講臺上放著有：有一個雞蛋，一杯盛滿清水的杯子，和一雙筷子。同學(xué)們不解的交頭接耳。這時，老師神秘地說：“今天我要給你們表演一個‘魔術(shù)’”！同學(xué)們像炸開了鍋似的一蹦三尺高。
這時，老師開始了實驗。張老師先將雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員潛海那樣慢慢潛入水底。老師放入了第一勺鹽，雞蛋壓根沒動靜。接著往下放二、三勺，雞蛋都沒有動靜。我們大家都有一些掃興了。這時，老師胸有成竹地說：“下一勺鹽，絕對會讓雞蛋有動靜�！蔽覀冎坏脽o奈地等。果然，第四勺的`時候，雞蛋晃了晃懶洋洋的身子，可不久又倒了下去，僅此這樣就讓我們歡呼雀躍。接下來，第五勺鹽就讓雞蛋很穩(wěn)當(dāng)?shù)馗×松蟻�。此時，老師并沒有停下來，又加了幾勺鹽，雞蛋居然興奮地露出了頭。同學(xué)們一陣歡呼。
“那是因為鹽水比清水的浮力大，所以才會讓雞蛋浮起來，”老師解釋道。我們也知道了其中的奧妙�！袄�、啦、啦……”
雞蛋游泳記作文 2
今天在實驗課上，老師說要給我們做一個讓雞蛋寶寶浮起來的實驗！
只見老師在小碗里放入清水，這個小碗就成了雞蛋寶寶的游泳池。老師將雞蛋放入碗里，雞蛋像跳水運動員一樣，做了一個完美的跳水后便沉入了水底！我們班里的同學(xué)都憂心忡忡，我心想：難道這次的實驗就這樣簡單的結(jié)束了？只見老師神秘兮兮地說：我還有一種魔法藥粉可以使雞蛋浮起來！說著便將往碗里倒入一些白色粉末，雞蛋先是往上浮了一點然后沒過多久又回到了碗底，這時教室里的同學(xué)開始議論起來，老師這次吹�？墒勾荡罅�！只見老師急忙又把剩下的粉末幾乎全倒入了碗里，終于蛋寶寶又懶洋洋從水底浮起來，這次它的小腦袋也露出了水面，好像在大口大口呼吸新鮮的空氣！同學(xué)們興奮地鼓起掌來。這時我想起了老師手里的白色粉末，便想一問究竟！老師好像看透了我的心思，便把這個實驗的原理解釋給大家聽。這時我才恍然大悟，原來這個神秘的白色粉末竟是鹽，鹽可以增加水的密度，當(dāng)水的.密度比雞蛋的密度大時，雞蛋便會浮起來！
通過這次實驗，我知道了探索自然界的奧秘是一件有趣的事情！
雞蛋游泳記作文 3
今天，我們上了一節(jié)實驗課，這個課題叫做：鹽水浮雞蛋。自從老師宣布了這節(jié)課的題目以后，下面頓時像炸開了過一樣，有的說：這個實驗太不可能了，區(qū)區(qū)一點鹽怎么能托浮起來一個雞蛋呢？有的說：就是呀！要是能托起雞蛋，我就服了這些鹽了。還有的說：鹽水能浮起雞蛋？老師，這雞蛋是假的吧！
這時，老師依然微笑著，邊笑邊說：看來有的同學(xué)不相信呀！既然不相信，咱們就做做看吧！
老師先拿了一瓶水，一個雞蛋，一包食用鹽。首先把雞蛋放進去，只聽咕咚醫(yī)生，雞蛋像個貪睡的娃娃一樣沉了下去，老師拿了一把長長的尺子，一邊倒鹽，一邊攪拌，但是雞蛋仍然不見上來。這時同學(xué)們很著急，有的同學(xué)又開始小聲地議論了：這水都已經(jīng)渾濁了，這個雞蛋小懶豬怎么還不上來呀？老師依舊沒有回答什么，還是一邊倒鹽一邊攪拌，等到一大袋食用鹽都快倒完了，忽然聽前面同學(xué)說：浮起來了！雞蛋浮起來了！
這時，在一旁一言不語的`張老師意味深長地說：這是一個科學(xué)道理。這是因為水中的鹽分超出了百分之三十時，鹽水的密度比雞蛋大，雞蛋比鹽水輕就會浮起來的。
看來，只要留心觀察，科學(xué)就在我們身邊。
雞蛋游泳記作文 4
老師邁著輕快的步子，笑嘻嘻地走了過來，對我們說：今天我們要做一個實驗雞蛋游泳記。
班里頓時炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說：是不是往水里加入鹽，像死海那樣？有的說：難道是往水里加糖？還有的說：也許是要把水燒開？老師一聲令下，實驗開始。
老師拿出了游泳神器筷子、杯子、水和魔法藥粉。首先她拿了個雞蛋，并把雞蛋小心翼翼地放進杯子里。之后拿起筷子，用勁攪拌，雞蛋像一個喝醉酒的老爺爺，一搖一擺地晃著，眼看就要搖起來了，可是一會兒又倒下了。接著老師請一位同學(xué)到講臺上做實驗，只見那個同學(xué)笑呵呵地拿起魔法藥粉，小心地倒進杯子里，同時還慢悠悠地攪拌著，雞蛋像一個要睡覺的小姑娘，搖了搖又躺下了。老師又請了另一位同學(xué)嘗試做一下，那個同學(xué)更猛，一下子倒了兩倍的`魔法藥粉，同時雙手緊緊地握著筷子飛快地攪拌，本來晶瑩剔透的水卻變得白茫茫的。這時雞蛋漂起來了，它終于學(xué)會游泳了，全班同學(xué)都?xì)g呼起來。老師告訴我們，往水里加鹽后，鹽水密度大，浮力也大，所以雞蛋就浮起來了。
今天我們不僅收獲了快樂，而且也懂得了很多知識，我愛科學(xué)！
雞蛋游泳記作文 5
今天的科學(xué)課，只見講臺上放著一個新鮮的雞蛋、一瓶清水、一瓶鹽、一雙筷子。同學(xué)們議論紛紛，老師笑盈盈地告訴大家：“今天要做一個雞蛋浮上來的'實驗�！鳖D時，教室里立刻歡呼起來，同學(xué)們炸開了鍋。
老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，同學(xué)們好奇極了，看著雞蛋說：“雞蛋這時就像一個沉睡的娃娃一樣，慢慢地沉到水底‘睡大覺’去了！”
接著，老師拿起勺子，把鹽一勺一勺地放入水瓶中，果然，雞蛋慢慢地浮上來了，仿佛沉睡的娃娃慢慢地剛從夢中蘇醒過來。
老師詢問同學(xué)們：“你們知道這是為什么嗎？”
同學(xué)們都搖搖頭說：“不知道。”
老師告訴我們說：“這是因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以，在水中加鹽后，雞蛋就能浮上來了�！�
��！真是太奇妙了。
雞蛋游泳記作文 6
叮鈴鈴上課了，老師臉上一副神秘兮兮的樣子。
老師從電腦背后拿出了一雙筷子，一瓶干凈的自然水，還有餐巾紙包著的東西，還有一杯鹽。老師問我們被餐巾紙包著的東西是什么東西，小婷同學(xué)說：“是一個扁扁的橘子�！毙⊥跬瑢W(xué)手舉得老高老高的有兩棵小樹那么高，他說：“是一個網(wǎng)球�！毙〗鹜瑢W(xué)說：“是一個圓溜溜的雞蛋。”老師把一張張餐巾紙給它拿了下來，仿佛是春天來了，雞蛋把自己的'衣服給脫掉了，我明明想是一個小橘子呢！
老師一只手拿著鹽一只手拿著杯子，老師拿起筷子攪拌了一會兒，蛋就飄了起來，仿佛是潛水員似的完成了任務(wù)就從水底游到了岸邊，鹽沉到了水底，像冬天的雪花似的。
原來加了鹽水密度變大，浮力增大，雞蛋浮起來了。
這次實驗我懂得了，科學(xué)能把不可能完成的事情變成可能完成的事情。
雞蛋游泳記作文 7
今天，丸子老師邁著貓步，扭著小蠻腰神采飛揚的說“同學(xué)們，今天，我們要教雞蛋游泳哦！”老師的話音剛落，原本死氣沉沉的教室，頓時變得沸騰起來，就像一滴水滴進了油鍋。但是，我卻像丈二和尚——摸不著頭腦，心想：“雞蛋還能學(xué)游泳，它又沒有手，又沒有腿，肯定學(xué)不成游泳吧！”
不過，接下來一幕讓我大吃一驚，丸子老師首先小心翼翼的把雞蛋放入水里，只聽“噗通”一聲，雞蛋就像一塊大石頭，沉入水底，紋絲不動，我想：“這回老師吹大了吧！”正當(dāng)我們一頭霧水的時候，丸子老師神秘兮兮的從包里取出魔法藥粉和筷子，接著把藥粉倒入水里，然后用筷子攪拌，這時，蛋寶寶隨著筷子浮了起來，跳起了美麗的芭蕾舞，但是，雞蛋又像潛水運動員一樣，再次沉入水底，我們失望至極，覺得雞蛋再也學(xué)不了游泳了！
但是，只見老師微微一笑說：“萬事俱備，只欠東風(fēng)。”正當(dāng)我百思不得其解時，只見老師大量的.倒入藥粉，便劇烈攪拌起來，蛋寶寶就像太陽蹦出了地平線，又像嬰兒的臉，從媽媽肚子里出來呼吸新鮮空氣，正當(dāng)我疑惑不解的時候，老師揭秘了，原來藥粉是鹽。
那么，鹽為什么會讓雞蛋浮起來哪？原來清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在清水中會沉下去，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會浮起來，看來科學(xué)就在我們身邊呀！
雞蛋游泳記作文 8
啊，這怎么可能呢？咦？同學(xué)們?yōu)槭裁催@么大驚小怪呢？原來老師給同學(xué)們出了一個難題：教雞蛋學(xué)游泳。
老師先來做示范，只見老師拿出半杯水、一個小勺、一碟鹽、一個雞蛋和一雙筷子。老師先把雞蛋放進水杯里，雞蛋沉到了杯底，然后加了一小勺鹽，用筷子攪拌了幾下，雞蛋還是沉在杯底。同學(xué)們都在偷笑，老師笑了笑說：我還有秘密武器呢說罷又加了一勺鹽，用筷子攪動了幾圈，雞蛋依然在杯底呼呼大睡。同學(xué)們?nèi)滩蛔『逄么笮Γ咦彀松嗟恼f老師吹牛。
加了兩次鹽都失敗了，但老師依舊不慌不忙，又向水里加了第三勺鹽，而且又?jǐn)噭恿藥紫�。終于，雞蛋蘇醒了，慢慢地浮了上來，露出水面透一透氣。實驗終于成功了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
最后，老師微笑著告訴我們，水里含鹽越多，水的浮力就越大，當(dāng)水里的'鹽足夠多時，就能托起雞蛋，幫雞蛋學(xué)會游泳了。
第一次學(xué)游泳
雞蛋游泳記作文 9
同學(xué)們，你們見過雞蛋游泳嗎？沒有的話，今天我們就一起來看一看吧！
“叮鈴鈴”上課了，老師邁著輕快的步伐，走進教室。只見她左手端著一杯水，右手拿著一個雞蛋，神秘地說：“今天我們做一個雞蛋浮上來的實驗�！蓖瑢W(xué)們眼睛瞪得大大的，頭搖得像撥浪鼓似的，連連說：“不可能，不可能……”
實驗開始了，老師輕輕地把雞蛋放進水中，雞蛋像一個降落傘似的，慢慢地下落。同學(xué)們都伸長脖子，瞪大眼睛，仔細(xì)看，結(jié)果雞蛋躺在杯底“睡大覺”，一動不動。大家開始小聲說話了：“怎么沒浮起來，根本不會浮上來的'�！崩蠋煕]有理會大家，只是不慌不忙地拿起一包鹽，小心翼翼地倒入水中。過了一會兒還是沒有變化，大家就你一言我一語地議論起來。老師繼續(xù)向水中倒鹽，鹽像雪花一樣紛紛飄落。杯里的水開始變得渾濁了，杯底仿佛鋪上了一層厚厚的白毯子。然后老師拿起筷子慢慢地攪動，水中形成了一個小漩渦，雞蛋開始在水中游泳起來，越游越高，不一會兒就探出了水面，好像要呼吸外面的新鮮空氣。雞蛋終于浮起來了！同學(xué)們都目瞪口呆，驚訝的說不出一句話來。過了好一會兒，同學(xué)們才回過神來，紛紛伸出手臂，想去摸一摸這個神奇的雞蛋。老師說：“因為鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋浮起來了。”原來如此，同學(xué)們恍然大悟。
生活中到處都是科學(xué)，我們要做生活的有心人，善于觀察和發(fā)現(xiàn)……
雞蛋游泳記作文 10
今天，當(dāng)我來到教室時，老師就拿出個水杯，一包鹽、一個雞蛋、一根筷子、一個杯子，大家都疑惑不解。老師說：“我們今天要上一節(jié)有趣實驗課。”大家睜大了眼睛，伸長了脖子。
首先，老師倒了一杯清水，把雞慢慢的放入水中，雞蛋好像潛水員一樣沉下了水中，雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地往地下墜。不一會兒就沉在杯底“睡大覺”一動不動。這是鹽加下去的時候，雞蛋還跳起了芭蕾舞。大家想實驗是不是失敗了呢？
老師又放了一大把鹽，水變得像牛奶一樣混濁，雞蛋也拼命地往水鉆，不到一兩秒，雞蛋就冒出了一個小腦袋，就像運動員需要呼吸一樣。
你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？原來，在清水中加了鹽，水的'密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。
雞蛋游泳記作文 11
“丁零零，丁零零�！鄙险n了，老師走進教室，對我們說：“你們聽說過雞蛋……”老師停了二十幾秒鐘。這使我們更加好奇了，幾個同學(xué)還猜老師要說什么。劉老師終于開口了，他緩慢地說：“雞蛋會游泳嗎？”教室頓時鴉雀無聲，同學(xué)們各個驚訝地張大了嘴巴。過了好一會兒，大家才慢慢反應(yīng)過來。有的同學(xué)問老師：“雞蛋真的會浮起來？讓我們見識下吧！”老師說：“別急，我們等會兒就要做這個實驗?zāi)兀 贝蠹叶細(xì)g呼起來。
實驗開始了。劉老師先輕輕地將雞蛋放入杯子里，雞蛋發(fā)出了“咚”的一聲響。老師又拿出勺子，舀了一些鹽放入杯子里，接著用筷子攪拌。這時雞蛋就像一個醉漢似的晃晃悠悠上浮，不過，只一會兒，雞蛋又沉入了水底。有的同學(xué)說：“老師，雞蛋明明不會游泳，你騙人！”還有的同學(xué)說：“要不要再加點鹽看看呢？”于是，老師采納了加鹽的意見，繼續(xù)加了一些鹽攪了一會兒。這次，和剛剛的效果差不多，雞蛋剛浮起一會兒就沉了下去。同學(xué)們都很失望，而且說老師騙人的同學(xué)也起越來越多了，只有一小部分同學(xué)還堅信雞蛋一定會浮起來。老師又加了一次鹽，攪拌后，同學(xué)們驚喜地發(fā)現(xiàn)雞蛋浮上來了。甚至有的同學(xué)還去用手把雞蛋往杯底按了按，可是，雞蛋馬上又浮起來了，那樣子真像一名勇敢的衛(wèi)士為了國家而不顧自己的安危，迎著敵人的`炮火前進。
同學(xué)們，說了這么多，你們知道雞蛋為什么會浮起來嗎？讓我來告訴你吧！因為雞蛋的密度大于水，而鹽的密度又大于雞蛋，所以往水里加一些鹽，雞蛋就可以在里面自由自在地“游泳”了！
你對我們的實驗感趣嗎？如果感興趣的話，就趕快加入我們吧！我們十分歡迎你！
雞蛋游泳記作文 12
聽說，生雞蛋在清水里是沉在水底的，只要稍動“手腳”就可以讓雞蛋神奇的浮在水面，于是我打算教雞蛋“游泳。”
首先我準(zhǔn)備適量清水、生雞蛋。還需要再準(zhǔn)備一個杯子，加滿三分之一的清水，接著按照老師課上的說明加入兩勺食用鹽，攪拌均勻，等著食用鹽慢慢在水中不見后，將生雞蛋放入水中。但結(jié)果并沒有想象中的那么成功，雞蛋并沒有浮起來，而是沉底了。
這到底是什么原因呢？我反思實驗失敗的原因，究竟是鹽加少了，還是攪拌的.不均勻。失敗是成功之母，一次失敗并沒有擊退我的好奇心。
于是，我選擇重做一遍。這一次，鹽的數(shù)量加倍，充分?jǐn)嚢杈鶆�，直至完全融化，只見這時，雞蛋像被施了魔法一樣，搖搖晃晃的浮了起來。我的實驗成功了！”
我的到的實驗原理是：鹽不但可以吸收空氣的水分起到除濕的作用，還可以增加水的密度！
世間萬物都有很多奇妙現(xiàn)象，不止一種，但雞蛋游浮這項實驗，就讓我感受到了“科學(xué)”的神奇力量！
雞蛋游泳記作文 13
今天在實驗課上，老師說要給我們做一個讓雞蛋寶寶浮起來的實驗！
只見老師在小碗里放入清水，這個小碗就成了雞蛋寶寶的游泳池。老師將雞蛋放入碗里，雞蛋像跳水運動員一樣，做了一個完美的跳水后便沉入了水底！我們班里的同學(xué)都憂心忡忡，我心想：難道這次的實驗就這樣簡單的結(jié)束了？只見老師神秘兮兮地說：我還有一種魔法藥粉可以使雞蛋浮起來！說著便將往碗里倒入一些白色粉末，雞蛋先是往上浮了一點然后沒過多久又回到了碗底，這時教室里的同學(xué)開始議論起來，老師這次吹�？墒勾荡罅�！只見老師急忙又把剩下的粉末幾乎全倒入了碗里，終于蛋寶寶又懶洋洋從水底浮起來，這次它的小腦袋也露出了水面，好像在大口大口呼吸新鮮的`空氣！同學(xué)們興奮地鼓起掌來。這時我想起了老師手里的白色粉末，便想一問究竟！老師好像看透了我的心思，便把這個實驗的原理解釋給大家聽。這時我才恍然大悟，原來這個神秘的白色粉末竟是鹽，鹽可以增加水的密度，當(dāng)水的密度比雞蛋的密度大時，雞蛋便會浮起來！
通過這次實驗，我知道了探索自然界的奧秘是一件有趣的事情！
雞蛋游泳記作文 14
今天我在一本書上看到可以讓雞蛋游泳記。我心里想，我自己都不會游泳，一個雞蛋怎么會游泳呢？
于是我按照書上教的方法接了半杯水，又拿了一袋兒家里吃的食鹽。我小心翼翼的把雞蛋放入盛了水的杯子中�？墒请u蛋好像不怎么高興似的。到了水里就一動不動的.，躺在那里像睡著了一樣。我用筷子攪了攪雞蛋，動了起來慢慢的往上爬。可是當(dāng)我停下來攪動的時候。雞蛋又沉了下去。我想雞蛋怎么可能在水里游泳呢？于是我按照書上教的方法把鹽加到水里面用筷子不停的攪拌。雞蛋隨著我的攪拌慢慢的向上升�？墒钱�(dāng)我停下攪拌的時候雞蛋又到了水底�？粗脑谒锶诨氖雏}，雞蛋還是靜靜的躺在水底沒有漂起來。我有點不相信書上說的。可是我并沒有灰心。繼續(xù)往水里加食鹽并不停地攪拌。隨著我加的食鹽越來越多。我發(fā)現(xiàn)雞蛋不像先前那么快沉到水底了。這時我感覺我的實驗就要成功了，我繼續(xù)加著食鹽。突然我發(fā)現(xiàn)雞蛋好像漂在了水面上。一動一動的像是在呼吸著新鮮的空氣。
實驗結(jié)束了。我高興極了。雞蛋終于在我操作下。漂浮在了水面上學(xué)會了游泳�？戳丝茖W(xué)知識，我才知道原來水里面加了鹽。密度會變得越來越大對雞蛋的浮力越大，所以雞蛋就浮了起來。
看來要想了解更多的事情就要不斷的學(xué)習(xí)探索。
雞蛋游泳記作文 15
今天我們老師又給我們拿出來了，一道難題，就是讓雞蛋學(xué)游泳。我們的教室里有的人說雞蛋可以游泳，但是我們說，雞蛋是不能游泳。
等我們紛紛議論完以后，老師拿出了實驗道具這些道具都是雞蛋，水杯，筷子。實驗開始了，老師小心翼翼地把雞蛋放到水中，然后老師又加了一點“魔法藥粉”，我們在攪拌的時候，雞蛋想在小旋轉(zhuǎn)舞，可過了一會兒，這個雞蛋又沉了下去，然后老師又加了大量的“魔法藥粉”接著，雞蛋一點一點地向上浮。當(dāng)這個實驗做完，舔了一下實驗過的`水原來這里面有鹽。
實驗后，我用百度查了一下這個原理，因為水加鹽后水的密度變大了浮力也就大了，所以雞蛋還可以浮起來。
雞蛋游泳記作文 16
一天，泡沫先生自由自在地在河里游泳。雞蛋剛好路過，它看見泡沫先生在游泳，雞蛋非常羨慕。心想：我每天被人煎來煎去，很不舒服，要不我也學(xué)游泳吧！可是我不會游泳怎么辦呢？它就問泡沫先生：“您能教我學(xué)游泳嗎？
泡沫先生驕傲地說：“你這么胖，一到水里就會淹死的，別異想天開了。”雞蛋先生傷心極了，它不服氣地說：“難道你說我異想天開，我就異想天開了？”雞蛋忍不住“撲通”一下跳到水里，可不一會兒它就沉了下去，它大聲呼喊：“救命……
勺子大嬸聽見了，就把雞蛋撈了上來。勺子大嬸說：“你想學(xué)游泳，在水里放鹽不就行了嗎？”雞蛋聽了，真是喜出望外呀！雞蛋馬上問鹽大嬸拿了一袋鹽。它把鹽放進河水里。它小心翼翼地又跳了下去，它先沉了下去，一會兒就浮了上來，但是腦袋還沒有出來，它在水里嗆得都咳嗽了。它一邊掙扎一邊爬上了岸，說：“勺子大嬸你為什么要唬弄我？”勺子大嬸說：“我沒有唬弄你，要不我?guī)湍阍俜劈c鹽吧！”勺子大嬸又給它加了點鹽，又使勁攪了攪。這次，雞蛋非常害怕，它閉著眼睛跳了下去，可當(dāng)它睜開眼睛一看，就看到了藍天和白云，一陣風(fēng)吹過它的臉蛋，它感到十分舒服，雞蛋終于學(xué)會游泳了。
忽然，雞蛋的`腦海里冒出一個問題：“為什么放了鹽，我才能浮上來呢？”它就請教青蛙博士，博士說：“因為水里放了鹽，水的浮力就變大了。”雞蛋說：“多虧你告訴了我，我要去好好感謝鹽兄弟�！闭f著，趕緊往鹽兄弟家走去了。
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