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冤枉的作文

時(shí)間:2024-01-05 16:55:42 作文大全 我要投稿

關(guān)于冤枉的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于冤枉的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于冤枉的作文

關(guān)于冤枉的作文1

  相信每一個(gè)人小時(shí)候都有被冤枉或是被欺負(fù)的時(shí)候,我也不例外,有一件事,我一直深深地記在心里。

  那是我七歲時(shí),在家里本來(lái)很開(kāi)心,但發(fā)生了一件不愉快的事。事情是這樣的,我和弟弟閑來(lái)無(wú)事,就玩了起來(lái),我們先是玩捉迷藏;然后玩了老鷹捉小雞。再后玩的是貓捉老鼠……玩累了,弟弟要去喝水,接水的時(shí)候弟弟“啪”一聲摔倒了。我連忙上前扶他起來(lái),他起來(lái)后,我吃了一驚,弟弟竟然把家里的遙控器壓碎了,我心里一慌,想:要是媽媽回來(lái)看到這情景,肯定沒(méi)好事。所以我連忙打掃,這時(shí)“咚咚”的聲音傳來(lái),不好,是媽媽。媽媽回來(lái)后,看見(jiàn)我在掃什么東西,厲聲呵道:“你在干什么?”我嚇了一跳。媽媽看見(jiàn)遙控器壞了,一巴掌就打了過(guò)來(lái),我跟媽媽說(shuō):“不是我弄的。是弟弟壓碎的'!薄澳氵@小小年紀(jì),就學(xué)會(huì)撒謊了,膽子真不小!蔽衣(tīng)見(jiàn)這話,心里想:怎么就不相信我了呢。我心里非常失望。我傷心的眼淚都要掉下來(lái)了。這件事深深地刺疼了我的心。

  被冤枉的感覺(jué)真不好,媽媽你以后,先把事情弄清楚,再下定論,可別再冤枉我了。

關(guān)于冤枉的作文2

  今天,在英語(yǔ)課上我們班一直都在認(rèn)真聽(tīng)課!直到老師去辦公室拿東西,后面的兩位同學(xué)不知為什么在吵架,我剛剛望過(guò)去,“嗙”的一聲只看見(jiàn)一位同學(xué)竟然把同學(xué)A的椅子弄倒在地了,另一位同學(xué)--同學(xué)B把同學(xué)A的桌子“咚”的一聲給弄到在地上,同學(xué)A又把同學(xué)B的桌子“撲通”一聲給弄倒在地上,當(dāng)時(shí)他們不知道說(shuō)了寫什么就用有殺氣的眼睛你看我我看你的。

  然后兩個(gè)人黏在了一起,突然有一位學(xué)生把他們給弄開(kāi)了,同學(xué)B指著同學(xué)A說(shuō)了幾句話,兩個(gè)人又黏在了一起,那個(gè)同學(xué)又把他們兩個(gè)給分開(kāi)了!兩個(gè)同學(xué)撿起地上屬于自己的東西,剛好兩位同學(xué)都坐了下來(lái),英語(yǔ)老師就進(jìn)來(lái)了,老師問(wèn)我們剛剛有沒(méi)有發(fā)生什么事情,我們異口同聲的.說(shuō):“沒(méi)有!”我們都怕被扣分就說(shuō)了慌,但似乎英語(yǔ)老師應(yīng)經(jīng)知道了。

  下課我準(zhǔn)備去8班找小學(xué)同學(xué),去的途中遇到了班主任,班主任叫我去叫同學(xué)A和同學(xué)B帶上紙、筆還有語(yǔ)文書去找他我就照做了。他們回來(lái)的時(shí)候我后面的同學(xué)玩了同學(xué)B是誰(shuí)說(shuō)個(gè)老師聽(tīng)的。同學(xué)B指著我這邊不知道是在指我還是我前面的,我后面的同學(xué)似乎也不明白但他認(rèn)為是我!我今天好冤枉啊!我比竇娥還冤啊!

關(guān)于冤枉的作文3

  今天下午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,孟老師在對(duì)數(shù)學(xué)的《教與學(xué)》的答案。

  孟老師對(duì)到列方程的時(shí)候,突然說(shuō),王方舟,你和方文彬?qū)σ幌铝蟹匠痰拇鸢浮5谝坏缹?duì),第二道對(duì),第三道對(duì),當(dāng)對(duì)到第四道時(shí),同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):“是錯(cuò)的,答案不是四十九分之十四,還可以用七約分!蔽乙豢,啊,真粗心,真的還可以用七約分。我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了,方文彬的嘴也“動(dòng)”了起來(lái)。

  接著一些同學(xué)開(kāi)始議論,他們一定是對(duì)抄的,要不怎么錯(cuò)的題目都一樣,都沒(méi)有約分,肯定是對(duì)抄的!這些話傳到老師耳朵里,老師也起了疑心說(shuō):“嗯,這點(diǎn)說(shuō)明他們是在對(duì)抄!”我的心涼了,怎么可能,這可是星期天的作業(yè)。我不知道方文彬的家,方文彬也不知道我的家,怎么可能抄呀!我在心里大聲說(shuō)。老師請(qǐng)我們坐下,坐下時(shí)方文彬就氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“王方舟,是你抄我的`!蔽乙幌伦踊鹆,不管三七二十一就罵道:“神經(jīng)病,這是星期天的作業(yè),我怎么可能抄你,你的家在哪我都不知道。再說(shuō),我要是有不懂的題目,我隨時(shí)可以問(wèn)我媽!本瓦@樣我一句他一句,我倆就吵了起來(lái),哪管老師的目光已注視著我們。

  被冤枉的滋味真難受,又有誰(shuí)能替我伸冤啊!

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