我的小學(xué)生活作文4篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)生活作文 篇1
經(jīng)過緊張的.考試,總算放假了,可以輕松一下了吧!
“想得美,”老媽下了命令:“不寫完作業(yè)別想玩!卑!
寫吧可是作業(yè)也太多了,什么日記呀,一封信呀,手抄報(bào)。搞得我頭都暈了,更要命的是還有兩本二百多頁的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的時(shí)候動(dòng)兩下電腦。其實(shí)這也是一種享受吧,可是,老媽把我送回老家,一點(diǎn)享受也不讓。過了幾天,老媽又把我送了回來,說是報(bào)了學(xué)習(xí)班,哎呀!
任務(wù)更重了,拼吧!
啊!
我的小學(xué)生活作文 篇2
”我聽了立刻對(duì)媽媽說:“我知道有一種西式早餐很有營養(yǎng)哦!”媽媽馬上“多云轉(zhuǎn)晴”,說:“那明天早餐就交給你了!”“沒問題,那你要給我二十元才行。”我信心十足地說:“OK!”媽媽答應(yīng)了。別看我胸有成竹,內(nèi)心也忐忑不安,不知道明天的“實(shí)驗(yàn)”會(huì)不會(huì)成功?
第二天早上,我就趕緊起床,拿起20元,便急忙去買東西。東西買完后,我先把青瓜從籃子里拿出來,放在盆子里洗凈,接著把火腿腸的“美麗的衣裳”剝掉,再小心翼翼地把蛋拿出來,準(zhǔn)備工作做完了,就開始做早餐。我先把鍋擺上,再加適量的油,用火燒,等油開了,我才把雞蛋殼打破,做煎雞蛋,雞一下鍋就“噼里啪啦”地叫起來。突然,一滴油濺在我手上,“哎喲,好痛啊!”我哭著說,可遇到困難就退縮,這是不行的,這是不行的,這是媽媽常掛在嘴邊的話,我就鼓起勇氣繼續(xù)煎蛋。過了一會(huì)兒,雞蛋煎好了,我聞了一下, 真香。〗又,青瓜這下要“倒霉”了,我先把它的`皮削掉,邊削邊想:我這么早就起床,要是媽媽知道了,一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!青瓜削好后,拿刀輕輕切下去,青瓜就被分成兩半了,我再把青瓜切成一塊塊,放進(jìn)鍋里,稍微炒一下就行了。最后,把火腿再放上一個(gè)煎雞蛋,再放上一片土司面包就行了。
這件事,讓我體驗(yàn)到成功的滋味,明白了不管做什么事,只要有信心,就一定能成功的。
我的小學(xué)生活作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了,這幾年有好幾個(gè)老師教過我,其中在我印象中最深的老師是,王老師。
王老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),眉毛下面就是晶亮的眼睛,高鼻梁,小櫻桃嘴。她是個(gè)關(guān)心同學(xué),平易近人、慈祥的老師。
有一次,我考試沒考好,心情特別不好,別人都出去玩了,只有我一個(gè)人坐在座位上,王老師看見了我說:“你怎么不出去玩呢?”我說:“我考試沒考好,回家媽媽該說我學(xué)習(xí)不踏實(shí)了”。老師安慰我說:“沒關(guān)系,下一次一定會(huì)考好的.,跌倒了再爬起來。”
還有一次,我有一道題不會(huì)做,老師用一個(gè)鼓勵(lì)的眼神告訴我:“遇事要沉著,冷靜,不要慌張,仔細(xì)想想一定會(huì)解決的”。還有一次,老師教我們唱歌,我們唱也唱不好,老師還耐心地教我們說:“一定會(huì)唱好的!狈艑W(xué)的時(shí)候,老師的嗓子都啞了,快說不話來了。
老師您把您的知識(shí)毫無保留地教給我們,還讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。在這離別之際,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了。”
我的小學(xué)生活作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”終于下課了!可以改作業(yè)了,因?yàn)榈谝还?jié)上的數(shù)學(xué),發(fā)下來了學(xué)習(xí)樂園,老師讓有錯(cuò)的'下課改。我情不自禁地說:“哎,寫作業(yè)呀!真累!”等我改完了數(shù)學(xué)作業(yè),于是就上課了 。
我千等萬等終于等到了第二節(jié)課下課了,我終于可以玩了,我迫不及待地跑出教室,“哦!no!”英語張老師讓我?guī)退鳂I(yè)本,按著順序把作業(yè)本弄好,時(shí)間一分一秒過去了,終于整理好了!我 剛要去上廁所,就上課了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”終于下課了!我像飛似的沖向廁所,上完廁所,我就在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,又跑又跳,結(jié)果一會(huì)就上課了。我的課余生活豐富多彩吧?
這就是我的課余生活,充實(shí)嗎?刺激吧?
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