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“我有一個(gè)想法”小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-05 16:40:08 小學(xué)生作文 我要投稿

“我有一個(gè)想法”小學(xué)生作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的“我有一個(gè)想法”小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“我有一個(gè)想法”小學(xué)生作文

“我有一個(gè)想法”小學(xué)生作文1

  大家見過大街上到處都是垃圾嗎?那些垃圾對(duì)環(huán)境有污染,使街道變得臟亂,還對(duì)我們的身體十分有害。地球是我們唯一的家園,請(qǐng)你保護(hù)它。

  而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的,這樣扔掉也非常浪費(fèi)。

  這種現(xiàn)象的出現(xiàn)都是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都認(rèn)為隨地扔一點(diǎn)垃圾沒事,還有環(huán)衛(wèi)工人呢!這樣的想法是錯(cuò)的,因?yàn)檫@樣會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人增加負(fù)擔(dān)。還有每個(gè)人都認(rèn)為扔一點(diǎn)垃圾沒事,整個(gè)縣城上有成千上萬個(gè)人,這樣每個(gè)人都扔一點(diǎn)垃圾,匯集起來不就很多了嗎?

  針對(duì)這種現(xiàn)象,我提出了以下幾點(diǎn)建議,希望有用:大家應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里;如果沒有垃圾桶就拿著垃圾到有垃圾桶的'地方扔;把可以再次利用的垃圾放在可回收垃圾桶里……

  地球是我們唯一的家園,請(qǐng)你保護(hù)它。

“我有一個(gè)想法”小學(xué)生作文2

  我有一個(gè)關(guān)于房子建設(shè)的想法。

  我覺得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里,設(shè)計(jì)的不合理的地方就是沒有一個(gè)像信封一樣的收取快遞的箱子,這樣的箱子對(duì)我們來說真的是很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。

  我希望在房子建設(shè)的時(shí)候,能夠在每家每戶的門口,都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候,我們上學(xué),父母上班,家里都沒有人在,快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的。時(shí)候回家晚了,物業(yè)也就關(guān)門了,我們只有等到第二天的時(shí)候才能去拿。

  有的時(shí)候,媽媽給快遞師傅說,將快遞放在我們家的`門口就好,可是師傅為難的說,按照規(guī)定這樣子做是不被允許的,還是要放在物業(yè)。

  所以我想,要是家門口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子,師傅就可以直接把快遞放進(jìn)去,然后我們回到家就可以拿,這是一件多么方便的事情啊。

“我有一個(gè)想法”小學(xué)生作文3

  在生活中,共享單車隨處可見,即可以做到綠色環(huán)保,又有利于我們強(qiáng)身健體。

  但是,在我上學(xué)的路上,經(jīng)?匆姽蚕韱诬嚤粊y擺亂放。有的停放在人行道上,妨礙人們走路;有的無次序地?cái)[放,讓本就狹窄的非機(jī)動(dòng)車區(qū)域顯得更加的擁堵;還有的人直接把共享單車扔進(jìn)草坪里,嚴(yán)重影響花草生長。

  除了這種情況,我發(fā)現(xiàn)惡意破壞單車的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重:有的被拆了把手,有的被卸了座椅,有的.鏈條掉了下來。有些人為了逃避付費(fèi),對(duì)共享單車上的二維碼進(jìn)行破壞,還有些人把共享單車當(dāng)作是自己的私有物,鎖在自家樓道里。

  綜合以上情況,我有一個(gè)想法:首先,我覺得要?jiǎng)澐止潭ㄍ7艆^(qū)域作為共享單車專用停放場所。其次,共享單車需要改進(jìn)防護(hù)措施。比如研發(fā)“自動(dòng)報(bào)警”技術(shù),對(duì)共享單車的安全做到時(shí)時(shí)可控。

  這就是我的想法,我希望我們應(yīng)該愛護(hù)共享單車,不讓它受到傷害。

“我有一個(gè)想法”小學(xué)生作文4

  最近我在學(xué)校發(fā)現(xiàn),有許多同學(xué)亂丟垃圾,破壞了我們校園的環(huán)境。

  今天早上剛進(jìn)校門,我就看見有一位高年級(jí)的大哥哥把吃過的.早餐盒子隨手扔在地上,后面的同學(xué)誰都沒理會(huì),更沒人這個(gè)盒子撿起來。我趕快走過去把餐盒子撿起來,丟到旁邊的垃圾桶里,我追上那個(gè)高年級(jí)的大哥哥,說:“大哥哥你為什么把早餐盒子扔在地上?”大哥哥說:“因?yàn)檫@樣方便呀?不用我再走到垃圾桶旁邊,多麻煩呀!”我說:“你都比我高好幾年級(jí),你們老師沒給你講不能亂丟垃圾,看見地上有紙立刻把紙撿起來扔到垃圾桶里嗎?”大哥哥紅著臉說:“我以后再也不隨手扔垃圾了!

  為了使我們的校園更整潔美麗,我建議大家不亂扔垃圾,而且見到垃圾能彎彎腰。生活中存在著許多不文明的行為,我們要改變這些不文明的行為,首先要從自身做起,從每一件小事做起。

“我有一個(gè)想法”小學(xué)生作文5

  近幾天我發(fā)現(xiàn)超市有很多的人在貪圖小便宜。

  有一天,我和媽媽去超市買東西。我看見那邊的砂糖桔多得像一座座小山丘,看著口水都要流出來了。這時(shí)媽媽對(duì)我說:“你想吃就買點(diǎn)吧!我去那里買點(diǎn)東西!

  我到了柜臺(tái)旁邊就嗅到了一股香味。突然,我看見一個(gè)老奶奶自言自語地說:“不知道這桔子好不好吃,吃一個(gè)嘗嘗吧!”老奶奶就一連吃了十多個(gè),最后從牙縫里擠出一句話:“不好吃,不買了。”隨后就揚(yáng)長而去,只留下一堆桔子皮在那。

  我想:這個(gè)老奶奶好奇怪呀,不好吃還吃這么多。

  現(xiàn)在的社會(huì)上,有很多人打著品嘗的.幌子,來吃超市的東西。

  我建議應(yīng)該在水果旁邊放一個(gè)盒子,盒子里放一點(diǎn)水果,這樣,那些貪圖小便宜的人就不好意思吃那么多了。

“我有一個(gè)想法”小學(xué)生作文6

  我發(fā)現(xiàn)過紅綠燈的時(shí)候許多老人容易闖紅燈。這是為什么呢?我總結(jié)出了以下幾條原因:

  以前中國沒有小汽車也就沒有紅綠燈,老人們不太適應(yīng)現(xiàn)在馬路上這么多紅綠燈。

  老人們匆忙的時(shí)候又剛好沒車經(jīng)過,他們?yōu)榱粟s時(shí)間就直接走過去了。

  有些老人沒有注意到紅綠燈,就以為沒有,于是不小心闖了紅燈。

  但是我認(rèn)為無論那種原因都不應(yīng)該闖紅燈,因?yàn)殛J紅燈太危險(xiǎn)了。每年都會(huì)有很多人因?yàn)殛J紅燈被撞受傷。另外闖紅燈還違反了交通規(guī)則。所以我建議要給老人們普及交通法規(guī),告訴他們闖紅燈的危害。還有,我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)欄桿,一到紅燈就升起來不讓行人闖紅燈。

  不違反交通規(guī)則,就是珍惜自己的'生命。

“我有一個(gè)想法”小學(xué)生作文7

  我有一個(gè)想法,有的`家長沉迷于手機(jī),把孩子接到家就玩手機(jī)。嘴里說看著我們寫作業(yè),可眼睛卻盯著手機(jī)看。不僅眼睛眨也不眨地看著手機(jī),還把聲音放得很大很大,吵得我們不能安心寫作業(yè)。

  我就是其中的一個(gè)。每次爸爸接我回到家都會(huì)玩手機(jī),他還把聲音放得很大很大,吵得我無法靜心寫作業(yè)。有一次,我說:“爸爸,你能不能不玩手機(jī)了?”爸爸并不搭理我,還在低頭玩手機(jī)。

  爸爸總是一直玩手機(jī),沉迷于手機(jī)這種現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)很多次了。如果一直這樣,爸爸不但會(huì)一直不理我,還會(huì)眼睛近視,當(dāng)然戴了眼鏡的爸爸可能還會(huì)不理我。

  我感覺大人不應(yīng)該一直玩手機(jī),應(yīng)該多和身邊的人相處,溝通交流。還要以身作則,在孩子面前盡量少玩或不玩手機(jī)。

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