讀書伴我成長(zhǎng)作文[大全3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯,它就像老師一樣教會(huì)我們新的知識(shí),就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識(shí)的海洋。我是一個(gè)愛(ài)讀書的小男孩,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我喜歡童話、小說(shuō)、武俠等書籍,而我最喜歡的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一有時(shí)間我就會(huì)抱著它細(xì)細(xì)地“品嘗”,它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學(xué)……知識(shí)。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎,使我受益匪淺。在我的書柜里,擺放著許多許多的課外書——《三國(guó)演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛(ài),我恨不得一口氣都把它們?nèi)孔x完。讀書,增添了我的知識(shí),開闊了我的'視野,豐富了我的生活,教會(huì)了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)海洋中,我總會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。
我喜歡讀書!書籍伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!簡(jiǎn)評(píng):與書為伴,一路馨香!
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我喜歡讀書,喜歡聽(tīng)各種各樣的故事。從很小很小的時(shí)候,就聽(tīng)爸爸媽媽講書中的故事,看有很多圖畫的書。我看過(guò)名字叫做《好餓的毛毛蟲》的大書,聽(tīng)著媽媽讀著書里的文字,看著毛毛蟲在書里鉆進(jìn)鉆出,好看又好玩。
等到我認(rèn)識(shí)字了,開始看許多童話故事?础冻笮▲啞房朔撕芏嗬щy,忍受了很多的委屈,最后變成了白天鵝?础栋籽┕鳌泛推邆(gè)小矮人打敗了惡毒的王后,看《賣火柴的小女孩》,為她傷心難過(guò),也為自己有幸福的生活而欣慰?床灰粯拥目防,與那些“小雞”們一起去經(jīng)歷冒險(xiǎn),一起去闖過(guò)各種難關(guān)。看《窗邊的小豆豆》的`故事,讓我看到了其他國(guó)家小朋友的成長(zhǎng)故事,看到了他們不一樣的童年生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
我還很喜歡聽(tīng)爸爸講各種歷史故事、古代神話、三國(guó)故事、地理知識(shí),于是我又喜歡上了《中華上下五千年》、《漫畫三國(guó)演義》 、《西游記》等等。
我還通過(guò)看書,去了解恐龍是一種曾經(jīng)統(tǒng)治過(guò)地球的龐大的生物,又是因?yàn)楹芏嘣,最后滅絕了。了解了鯨魚雖然生活在海里,但卻是哺乳動(dòng)物,了解了蝙蝠雖然長(zhǎng)著翅膀,但也是哺乳動(dòng)物。
通過(guò)看書認(rèn)識(shí)宇宙、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系,通過(guò)看書了解了人體的很多秘密。通過(guò)看書,我知道地球上除了我們?nèi)祟,還有很多的各種各樣的動(dòng)物、植物,有生活在深海的魚類,有生活在南極的企鵝、北極熊。我們共同生活在同一個(gè)地球上,所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境。
知道我是多么喜歡看書了吧?從書中我們可以學(xué)到這么多的知識(shí),還可以為我們打開眼界、認(rèn)識(shí)外面的世界,好處多的數(shù)不清。大家都一起行動(dòng)起來(lái),多讀書,讀好書,養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣吧!
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
大家都知道,我們國(guó)家是應(yīng)試教育,所以自打上學(xué)一年級(jí)就從來(lái)沒(méi)痛快地玩過(guò)。那就更別提高年級(jí)了,年級(jí)高還需要補(bǔ)課,多煩。
我已是個(gè)五年級(jí)的孩子啦,馬上就上中學(xué)了,爸爸媽媽都希望讓我考個(gè)好初中,所以成天上外面補(bǔ)課,而且是長(zhǎng)久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)這個(gè)問(wèn)題,了解到了國(guó)外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的'。在國(guó)外,一年級(jí)就是無(wú)憂無(wú)慮地玩,在看看我們一年級(jí)就學(xué)加減法了;人家二年級(jí)學(xué)加減法,我們學(xué)乘除法,就是這樣以此類推,你說(shuō)說(shuō)我們“苦”不?補(bǔ)完課回家至少得8點(diǎn),那堆得成山的作業(yè)像無(wú)數(shù)惡魔朝我們招手過(guò)來(lái),我不是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的孩子,也有很強(qiáng)的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點(diǎn)鐘,多受不了啊!時(shí)間長(zhǎng)眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國(guó)家就是這樣,應(yīng)試化教育。
人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不符合呢?誰(shuí)知道,怎么辦,快告訴我,要快!
【讀書伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
讀書伴我成長(zhǎng)作文08-12
讀書伴我成長(zhǎng)作文[經(jīng)典]07-24
(經(jīng)典)讀書伴我成長(zhǎng)作文09-01
(經(jīng)典)讀書伴我成長(zhǎng)作文08-26
讀書伴我成長(zhǎng)作文【經(jīng)典】08-15
讀書伴我成長(zhǎng)作文08-13
(精選)讀書伴我成長(zhǎng)的作文10-23
讀書伴我成長(zhǎng)作文(精選)10-30
讀書伴我成長(zhǎng)的作文(精選)10-30
[精選]讀書伴我成長(zhǎng)作文10-31