(優(yōu))關于踢毽子的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關于踢毽子的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于踢毽子的作文1
今年春節(jié)我們一家去旅游，在天壇公園看到許多老人在踢毽子。他們四、五個人圍成一圈，你來我往，毽子在他們之間來回穿梭。他們有時用腳后跟傳，有時用胸部停完再傳，動作干凈利落，十分漂亮，還玩出了許多花樣，引來許多游客駐足觀看。一路上有許多賣毽子的，我們就花了十元錢買了三個毽子。
起先，我們幾個小伙伴學著晨練人的'樣子，起勁地踢著。由于毽子沒拋到位，又或起腳時太快了，所以總是沒踢到。我們都不甘心，一路上只要有機會，我們就拿出來擺弄幾下，很快我身上就開始往外冒汗。幾個大人看我們踢得起勁，都躍躍欲試，踢的好的，能踢上十幾下，說北京的毽子制作的好，比我們南方的專業(yè)。爸爸逮到空讓我們及幾個大人也圍成一圈，雖然沒幾下毽子就落了地，但大家不亦樂乎，非常快樂，可惜時間沒多長，我們就忙著趕路了。到頤和園時，我總算也能顛上幾下毽子了。
關于踢毽子的作文2
太高興了，因為我們表現(xiàn)的很好，所以白老師決定讓我們下樓踢毽子。
來到操場上，我們就開始踢毽子了。一開始，調皮的小毽子總是亂跑，踢了半天也沒踢著一個。范玲毓走過來對我說：”踢毽子時腳應該平著踢，等毽子離腳半米高的'時候，迅速將腳抬起。就能踢到毽子 了�！拔以囍涛业姆椒ㄌ吡似饋�。踢來踢去就只能踢一個，并且一會兒踢在臉上，一會兒踢到鼻子上，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時，我看到白老師也在踢毽子，白老師優(yōu)美的動作贏 得同學們陣陣喝彩。老師的參與讓我的積極性又高了起來。我學著白老師的動作又踢了起來。一個，兩個，我踢得數(shù)量在慢慢增加。操場上歡聲笑語，一個個小毽子在空中跳來跳去如同蝴蝶在空中翩翩 起舞。
今天的收獲太大了，讓我明白了一個道理，不管做任何事情。都要勤學苦練。
關于踢毽子的作文3
這幾天，體育老師讓我們練踢毽子，我一聽一陣冷汗，因為我最不擅長的.就是踢毽子，以前一二年級踢過，不過把毽子綁在繩子上，拉著繩子踢，現(xiàn)在不綁我可咋踢呀！
老師給我們一人發(fā)了個毽子，讓我們自己練習，還把不及格、及格、良和優(yōu)秀分別分成水泥地、紅跑道、籃球場和排球場四個地方，踢三個以下是不及格，踢五個以下三個以上是及格，踢五個以上十 個以下是良，十個以上都是優(yōu)。
老師發(fā)完毽子，我們就開始踢了，一會兒老師來檢查，石玉明是我們男生中踢的最好的一個，一踢就踢了十幾個，一下子進了排球場，我也到老師那踢，可是緊張沒踢好，只踢了一兩個，放了學我把 作業(yè)寫完，就下樓踢毽子，每天都踢毽子，真是功夫不負有心人，在最后的一天我終于踢上了優(yōu)。
個位博友們做事要堅持到底，不要放棄噢。
關于踢毽子的作文4
校園里有許多奇怪的流行風，這不，最近校園因為天熱刮起狂冷的“毽子風”。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們拿出早已準備好的毽子，像一窩蜂擁出教室，呼朋喚友，及時占好有利地盤。有的'比賽，有的在表演，有的還在�；印淌页錆M了歡聲笑語，快樂極了！
我拿著毽子和張延比，幾只毽子在他腳上像被控制似的，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他時而轉向那兒時而轉向這兒，緊緊跟著毽子，眼睛也始終跟著毽子轉動著。踢著踢著，毽子突然發(fā)現(xiàn)險情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好遠，只見毽子重重的打到地板上。
輪到我了，我拿著毽子踢起來，一、二、三，當我踢到三下后，毽子像失去翅膀的鳥兒落到地板上。
接著，每當我踢到第三下，都會卡殼。我有些垂頭喪氣，也有些傷心感。正當我要放棄時，忽然我想起媽媽說的話：堅持就是勝利。我想：別人能踢到三下以上，為什么我不能？接著，我拿著毽子重新踢，居然踢了五下。
我從這件事明白：做什么事都要堅持不懈，才會成功。
關于踢毽子的作文5
為了迎接奧運會，我們學校開展了迎奧運陽光體育運動。哎！今天又是踢毽子了，踢毽子對我們男孩子來說是最頭疼的事了。我拿著毽子向上一拋，眼睛盯著毽子，眼看毽子就要落地了，我一彎腿，用腳使勁一踢，可沒想到踢了一個空，看起來毽子似乎對我有仇，不是踢歪就是踢斜。這時我看見了我們班會踢毽子的同學，那毽子在她腳下可沒那么調皮，在她腳上上下飛舞著，就像一只美麗的彩蝶�？粗鞘炀毜膭幼鳎伊w慕不已。這時我們的老師走了過來對我說：“踢毽子講究的是眼疾手快，熟能生巧，多多練習才能踢好。就像你這樣懶洋洋的'，怎么能學會呢？”聽了老師的話，我心中又燃起了自信心的火把，找了一個沒有風的地方繼續(xù)踢了起來，我原本一個也不會踢，可現(xiàn)在我能踢一下了……我終于會踢毽子了，從中我明白了一個道理：不管做什么事只要努力就一定能成功。
關于踢毽子的作文6
踢毽子，對于女生而言，可以說是太簡單了，可是對以我一個男生來說，實在是太難了。比賽前夕，我和幾個男同學很是努力練習，可總超不過女生。我聽說，原來有一個同學，在比賽踢毽子的 時候，踢了800多個，我壓力山大啊。
到了踢毽子比賽的`時候，我的心不由提到了嗓子眼，我開始祈禱了。到我們班了，我更加緊張了，心臟差點要蹦出來。沒辦法，聽天由命吧！入場了，我提前放松了一下，壓力應該不會那么大。隨 著老師一聲令下，比賽開始，我是左踢一下右踢一下，實在是太費勁了，沒辦法了，我加快了步伐，踢了起來，沒想到，一著急，把毽子踢飛了，我一個箭步，拿到了，就在原地踢。沒想到，老師在這 時吹哨了，把我嚇了一大跳，毽子落地了。按規(guī)則，一分鐘后，毽子沒落地，就可以繼續(xù)踢，我好慘啊。
比賽后聽說，6·2班的一個男生和一個女生，分別踢了264個和400多個，還是沒破800個的記錄啊，而我們班最多踢了181個，我才踢了58個，太不幸了！
關于踢毽子的作文7
今天，媽媽給我買回來一個非常好看的毽子。它是由兩塊中間有孔的鐵片和紅白相間的絲線做成的。做完作業(yè)，我拿出毽子玩了起來。一開始我只能踢一個。每當準備踢第二個的時候，毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。踢了幾次，我著急了，猛地一伸腿，毽子沒踢到，我卻一下子趴在了地上。我氣呼呼地站起來，把毽子一扔，說：“我不玩了！”這時，媽媽走過來，拿起毽子，踢了起來。毽子好像非常聽媽媽的話。媽媽踢到哪兒，毽子就跟到哪兒，還不時地踢幾個花鍵。我被吸引住了，“太漂亮了，太棒了！你可以教我嗎？”我迫不及待地說。“教你可以，但你必須有耐心�！蔽掖饝�。媽媽說：“踢毽子時，首先要把右腿彎曲，向上題。”我試著踢了一個。媽媽看了說：“不對，腳應該平著踢，等毽子離腳半米高的`時候，趕緊再伸出來接著踢�！闭f完，媽媽示范了一個。我照著媽媽說的方法，踢了起來，一遍、兩遍……我終于學會了。慢慢地，我愛上了踢毽子。只要一有空閑，我就拿出來玩。毽子像聽我的話一樣，在我的腳上像小鳥一樣忽高忽低，忽左忽右。小小的毽子，給我?guī)砹硕嗌倏鞓费�！我喜歡踢毽子。
關于踢毽子的作文8
今天老師告訴我們：同學們，大家很喜歡踢毽子吧，下周我們要舉行一場踢毽子比賽！“聽了老師的話，大家異口同聲的歡呼起來。
下課后，同學們拿著毽子，有的在一個人練習，有的在兩個人比賽，看誰踢得多······
我看大家練習得那么認真，于是自己也練習了起來。這時薛婉琪走了過來，我對薛婉琪說：”我們來比賽踢毽子吧，規(guī)則是不能踢到帶有零的'數(shù)字，如果不小心踢到了，就要重新開始，明白嗎？“她 說：”我明白了，我們開始比賽吧�！罢f著，薛婉琪把毽子往上一扔，她開始踢了，”一，二。“”我踢了兩個，輪到你了�！拔页α诵Γ瑯影央ψ油弦蝗�，”一，二，三�！啊ぁぁぁぁぁみ^ 了一會兒，我們倆的差距大了，我踢了46個，她踢了36個。薛婉琪不服輸?shù)恼f：”沒關系，我會后來居上的，一，二，三，四。“她高興的說：”我終于踢了四個�！拔腋嬖V她：”可是你已經提了40個 了�！斑@時她才恍然大悟，坐到了地上。
這時上課鈴響了，我贏了薛婉琪。
關于踢毽子的作文9
前些天，我看見別人在踢毽子，毽子像被控制住了一樣，上下飛舞，一次都沒有掉到地上，我看了非常羨慕。后來，我讓媽媽也給我買了一個毽子。
毽子買回來了，我開始“發(fā)奮圖強”地踢起毽子，我右手拿著毽子使勁向上一拋，拋得太高了，落下時我沒踢到，接著再來，我撿起毽子再拋，拋斜了，掉到了地上；我不肯善罷甘休，又撿起毽子 向上一拋，用腳一踢，踢得太遠了。 我心想：這個小小的毽子我怎么就是踢不好呢？哼！我一定要把你控制住。我不停的練習，累了也不休息，后來我能連著踢兩個了，我蹦來蹦去、欣喜若狂�！安灰� 驕傲哦！”媽媽說。我點點頭，繼續(xù)認真練習。就這樣我從踢不著到能踢三個 ，三個又到十個，我越踢越順，越踢越多。連媽媽都說：“璐嘉，踢得不錯，都超過我了，這孩子怎么進步這么快呀？”
看來做什么事情都要認真、堅持，否則事情是不會成功的.。
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