關于開卷有益的作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于開卷有益的作文，希望對大家有所幫助。
關于開卷有益的作文1
各位同學、老師們：
大家下午好！這次關于開卷是否有益的辯論會，我方的觀點是：開卷有益。
原因有許多，在此不一一說明了，總歸概括來算，約有三條。
第一條，開卷有益，我們從書本里汲取知識，提高自身涵養(yǎng)，豐富業(yè)余生活，加強與社會的聯(lián)系也是關鍵。古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！保梢姇緦τ谝粋�人的決定性作用。再有詩仙李白、開國功臣毛澤東同志，他們都是生來就有如此成就的嗎？不是啊，是后天的刻苦勤奮學習，才讓他們獲得成功的，這也是一個實打?qū)嵉?事例啊！
第二條，開卷有益，有人不免要質(zhì)疑：當真如此？有多少活生生的事例告訴我們，開卷未必有益。如：有一個大學生，看書看入迷，他以為這世界上真的有輕功，他自己想試一下自己是否有輕功，他從十八樓跳了下去，結(jié)果死了。我們才是……，大學生都無法控制住自己，何況我們呢？
同學，我不免要質(zhì)疑了，你控制不了你可以不看嘛？再說，他一名大學生，如果是真的好讀書者，那么多的科普道理書、從古代就流傳下來的圣賢書，他怎么不看嘛？
第三條，開卷有益，他讀書嘛！就得有選擇的讀，像那古籍《詩經(jīng)》等的難免有些迂腐，與時代脫節(jié)的書，我們不能多讀，否則也會與現(xiàn)實脫節(jié)，影響反而不好。我們要“取其精華，棄其糟粕”的讀。
這就是我方觀點，開卷有益，謝謝反方的精彩狡辯。
關于開卷有益的作文2
星期一我們班就要舉行辯論會了，正方是“開卷有益”，反方是“開卷未必有益”。我的觀點是“開卷有益”，有以下幾點原因：
一。有人說；“開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害�！笨墒谴蠹艺埾胂�，如果連這點抵抗能力都沒有的話，那長大后如何辨識、抗拒社會上的種種誘惑？但如果多看一些書，就會增強各種能力，當然這種也包括在內(nèi)。
二。書是人類進步的階梯，如果因為怕被壞書污染就不讀書，那就永遠也不會有大出息。
三。古代詩圣杜甫說過一句話：讀書破萬卷，下筆如有神�？梢娮x書對寫作是很有好處的。現(xiàn)實生活中，許多同學發(fā)愁寫不好作文，而多讀書就是解決的最好方法。
四。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書不僅可以使人了解高科技產(chǎn)品，學習科學，還可以教人以做人的`道理和為人處事的經(jīng)驗，陶冶人的情操……
五。書是智慧的源泉，一個人，如果不讀書，那就仿佛沒有了靈魂；如果不讀書，遇事就會慌慌張張，手忙腳亂。
所以，綜上所述，我認為開卷有益。
關于開卷有益的作文3
開卷有益這個詞匯的解釋是：人要多讀書，讀了書你的文學就會越來越好。知識也會逐漸提高、進步。
因為讀書世界才有那么多的名人、名著;因為讀書我們中國才有了那么好的發(fā)展;因為讀書我們科學才能更加高效……看!讀書是多么重要啊!
在我小的時候，有養(yǎng)過一只小兔子。自從小兔子來到我家以后，我每天都是非常細心地去照顧它不讓它受到任何委任與挫折。日復一日我和小兔子便有了感情，成為了形影不離的好朋友。每天早晚的時候我都會帶著它一起去溜灣，它也很高興地蹦蹦跳跳!誰知過了一年后小兔子忽然叛變了，我說的話它都不聽了。以前我只要做個蹲下的手式它會立馬蹲下，可是現(xiàn)在無論怎么喊和叫小兔子仍然無動于衷，安然地坐在那里。在我快要暴跳如雷之時，一旁的舅舅提示了我一下，腦中頓時閃現(xiàn)出一行字眼，終于明白了這是為什么呢?
原來是這樣的我在《百科全書》里看到：動物因為長時間的聽著人類，而會有一種叛變的行為。想到之前一點只怪我自己一直讓小兔子聽我的，小兔子會這樣。在以后的日子里我隨著小兔的性子來，不久咱們倆的'心結(jié)就打開了。這還多虧舅舅呢!
說起舅舅他是一個很聰明很英俊的人，雖然他大學已念完，但是他還在繼續(xù)學研。每當空下來舅舅會捧起他心愛的書來看。我真的好羨慕他愛書如命的精神，同時也要向他學習。
高爾基說過書是人類進步的階梯。真是一點兒也不錯啊!書是人類智慧的結(jié)晶，大家要記住。還要知道開卷有益是最大的收獲哦!
關于開卷有益的作文4
一開場，正方馬上攻擊：“開卷肯定有益，如果沒有益為什么還要讀書？”
反方馬上作出有力的回擊：“有的書對小孩不好，會將小孩子引入歧途�！�
正方：“但是不好的書畢竟是少數(shù)，有益的書多過不好的書。學好的人也就多過學壞的人了�！�
反方：“但是你們有沒有想過，壞書負面影響很大？”
正方：“書都有兩面，比如《三國演義》這本書。如果從好的方面去想，就會學到謀略、兵法；如果從壞的方面去想，只會斗毆、逞能、欺凌弱小。但是作者的本意是讓我們?nèi)W歷史和謀略。也就是說要看讀書人的心理。你往哪方面想學到的東西也就不一樣�！�
反方：“但是，我們小朋友還不會區(qū)分書的好壞，如果讓他們過早的'看那些書，只會讓他們誤入歧途�！�
正方：“那這就要看孩子們的監(jiān)護人和老師。既然父母作為監(jiān)護人，就要不讓孩子早早的看這些武打的書，不然，要父母和老師有什么用？”
全場一片嘩然......
總的一句來說，就是看你看書從哪方面去想，這樣你得到的知識也不一樣！
關于開卷有益的作文5
人們都說：“開卷有益�！钡@也不全對，有的書看了會讓人學壞，可有的書是好的，媽媽不讓我看不好的書，這是為我好。
我從小愛看漫畫，但是，漸漸地，我長大了，這一類書已不在能滿足我。
我剛看童話的時候，童話里有樂趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我自己當成了主人翁，隨著故事情節(jié)的跌蕩起伏，我的心時而高興，時而悲傷；時而緊張，時而放松……
隨著我的'年齡的增長。我又開始看《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》等這一類的書籍。開始我還不喜歡看這些書，因為，沒有了童話里的幻想，多了一些現(xiàn)實中的磨難，但是，隨著情節(jié)的深入，有些地方很吸引我，我看的很認真。這些書讓我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆風順，遇到困難，不能退縮，要去戰(zhàn)勝它。
讀書要認真，讀的時候，要把好詞好句都記下來，這樣，在以后寫文章時能靈活自如的運用，作文才能進步。
看書就像小蜜蜂采蜜一樣，只有付出辛勤的勞動，才能釀出香甜可口的蜜，書看多了，腦子里的知識也越來越豐富了。
書是我一生的好伴侶，也是我一生的營養(yǎng)品。我要感謝書！
對了，我也要提醒大家，要多看書，不要只知道看電視！
關于開卷有益的作文6
開卷有益還是開卷不一定有益呢？這個問題被很多的人辯論過，古人云：開卷有益。但是有人卻不認同，為了這個話題，我們班舉行了一次辯論會，題目是開卷是否有益？
老師把我們分為兩組，分別是正方和反方。
首先是正方發(fā)言，正方代表說：開卷有益的意思是讀書就有好處，是鼓勵讀書的話；劉開渠先生說過書報是人類精神文明的結(jié)晶；又有人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
又有人說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。理想是書籍的智慧。所以我們認為開卷是有益的，多讀書，多看報對提高我們知識面是有幫助的。
這時，老師說：正方發(fā)言到此為止，到反方開始發(fā)言。
反方代表說：開卷未必有益。因為有些書是不健康的，有些書是不文明的，有些書是黃色的，會教壞人的。老師點了點頭。
反方代表繼續(xù)說：不是所有的'書都適合我們小學生看的。所以我們認為開卷未必有益。
正方的代表馬上反駁，反方的人不甘示弱；大家互相反駁。
這時，老師叫大家安靜下來，分析正、反兩方所講的理由，老師說：正、反兩方都各有自己的理由。正所謂開卷有益是要選擇適合我們閱讀的書，而不是盲目地看書，只要多讀對我們有幫助的書，才能夠增加知識面，提高我們的閱讀能力，拓寬我們的視野，這才是真正的開卷有益。
通過這次的辯論會，使我們真正了解什么是開卷有益。以后，我們要看對我們有益的書，更好地運用書本的知識。
關于開卷有益的作文7
有人說：“開卷有益。”也有人說：“開卷未必有益�！比绻銌柕轿�，我會不假思索地說：“我認為開卷有益！”
我聽到有人反駁：“開卷未必有益，書看多了，思想會很復雜，而且看那些不健康的書對身心還會有害！”但是，你想想世界上有許多關于讀書的名言：“書籍是人類進步的階梯！”“書籍是全人類的營養(yǎng)品！”如果照你這么說，那些名人名言就是名不副實的？就是徒有虛名的？就是胡說八道的？就是胡編亂造的？我覺得不是！
如果你沒有認真讀書，怎能辨別它到底是不是所謂的“壞書”？到底是不是不健康的書？就算它是“壞書”，那它也是書，也有益處，大到使人大徹大悟，痛改前非；小到可以學會幾種寫作的`方法、幾個詞語、甚至幾個字！這些都是讀書的益處！
我又聽到有人說：“以前有個少年，看了武俠小說，以為自己會輕功，結(jié)果墜樓死亡！”盡管你再舉出一堆因書而墮落、瘋狂、犯罪等事例，但這又能說明什么呢？只能說明看書的人心術不正，不能歸罪于書！如果你拿刀去砍人，能怪那把刀嗎？
古今中外，有許多愛讀書的人，宋太宗就是其中一個。宋太宗趙匡義的政事十分繁忙，有時大忙無法讀書，他也會抽空補上。還有文學家曹雪芹，“批閱十載”、“增刪五次”方成《紅樓夢》。
開卷，可以修身養(yǎng)性，提高人生境界，走上成功之路……開卷只有益沒有弊。不讀書者不成材，讀書者自成仙。
關于開卷有益的作文8
人們常說：“開卷有益�！暗灿腥苏f：”開卷未必有益�！皩τ谶@個問題。我們班決定開一場辯論會。下午。隨著清脆的鈴聲響起。老師邁著輕快的步伐來到教室，為我們開一場別開生面的辯論會。
首先，老師說：”我是這場辯論會的主持人，我來講一下規(guī)則。千萬不要橫蠻無理，要有憑有據(jù)，要和氣，我現(xiàn)在宣布辯論會正式開始�！袄蠋熢捯魟偮�。正方小敏立刻說道：”書。是人類進步的階梯。只有我們多看書，才能提高寫作水平，所以我認為開卷有益�！胺捶叫∪A立即反驅(qū)：”讀一本好書猶如交了一個益友，讀一本壞書也猶如交一個損友。近朱者赤近墨者黑，一旦交上一個損友，就會無法自拔，掉入萬丈深淵。用不得翻身。所以我認為開卷未必有益�！罢叫帍娜莶黄鹊胤磽糁骸睍侨祟愔腔鄣脑慈侨祟惖臓I養(yǎng)品。就像一個文明的國度如果失去了書的滋潤，那么這個曾經(jīng)富饒美麗的.國度，便會受到滅亡的威脅。所以說開卷有益。“反方曉彤也不甘示弱。振振有詞地說：”看書未必有益。因為有些書實在不適合我們看，不是輸出的不好，是因為里面的內(nèi)容不適合青少年兒童閱讀，會影響我們的身心健康。所以，開卷未必有益�！�
一節(jié)課的時間很快就過去了，雖然正反兩方唇槍舌戰(zhàn)，各說各的，到底也沒有辯出個理來。但是我個人認為開卷有益。因為書終究是我們的伴侶，我們除了能從學校學到知識外，就只能從書中獲取知識。如果能明辨是非那就更好了，選擇適合自己看的書，那樣開卷必定有益！
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