實(shí)用的成長(zhǎng)的作文（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
人生并非一帆風(fēng)順，每個(gè)人不同的人生中都會(huì)有各種各樣的經(jīng)歷，悲傷、磨煉、挫折，而這些經(jīng)歷，都或多或少地給我們帶來(lái)了各種各樣的收獲，促使我們成長(zhǎng)。
在磨煉中成長(zhǎng)
“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！彼抉R遷經(jīng)過(guò)十余載的恥辱與磨煉，寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，流芳百世；勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽數(shù)年，終于韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，一舉擊敗吳國(guó)得以復(fù)仇。因此，磨煉對(duì)于成長(zhǎng)的作用之重要可見(jiàn)一斑，磨煉使人進(jìn)步，我們應(yīng)當(dāng)在磨煉中成長(zhǎng)。
在謙虛中成長(zhǎng)
“不傲才以驕人，不以寵而作威�！币郧�，我十分驕傲，像一只氣宇軒昂的公雞，整日嘰嘰喳喳，呶呶不休，自以為我這樣十分招人喜愛(ài)，更能顯現(xiàn)我的聰明才干，卻不知我這種做法在他人眼中丑惡不堪，嘩眾取寵，沒(méi)人認(rèn)為我很聰明，只有人認(rèn)為我很愚蠢。于是我改過(guò)自新，變得謙謙有禮起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)很多人的'眼神變了，自己也變得更加沉穩(wěn)了，此時(shí)我才懂得“滿招損，謙受益”，一切盡在不言中。謙虛是一味良藥，能夠使人進(jìn)步，我們應(yīng)在謙虛中成長(zhǎng)。
在挫折中成長(zhǎng)
“縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。”失敗并不可怕，可怕的是失去了重頭再來(lái)的勇氣與信念，喬布斯在破產(chǎn)之后，沒(méi)有選擇跳樓自我了結(jié)，而是選擇了鼓起勇氣重頭再來(lái)，創(chuàng)建了一代電子產(chǎn)品的傳奇。遇挫后，他沒(méi)有放棄而是選擇了重頭再來(lái)，因此他成功了。記得那次我數(shù)學(xué)考試失利，只取得了78分的糟糕成績(jī)，我并沒(méi)有灰心，而是選擇了更加努力，課下努力做題，課上認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，日復(fù)一日的努力著，終于在接下來(lái)的考試中，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
生活中有著各式各樣的事物與經(jīng)歷，或好或壞，只要你用心去思考，思考事物內(nèi)含的真諦，你一定會(huì)有所收獲，并且從這些真諦中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
今天只是為了去尋找兩年前發(fā)的一張圖片，所以特地去翻看了一下說(shuō)說(shuō)。
結(jié)果在尋找圖片的過(guò)程當(dāng)中，一路看下去，我看到了兩年前的自己那種感覺(jué)，怎么說(shuō)呢，就好像是特別多回感覺(jué)自己以前怎么能愚蠢到那個(gè)程度。
也許在這個(gè)世界上很多東西都是在前面問(wèn)話的，可是自己怎么也沒(méi)有想到以前的自己會(huì)是這個(gè)樣子，又或者說(shuō)不知道怎么回事，自己就逐漸的走到了現(xiàn)在的這個(gè)角度。無(wú)論是怎么看待，以前都感覺(jué)很多東西都已經(jīng)發(fā)生了變化，而那些變化又不是全自己控制的。
以前還總是跟同學(xué)們一起開(kāi)玩笑，也許成長(zhǎng)就是這樣吧，覺(jué)得過(guò)去的自己做的'事情都很愚蠢，正是因?yàn)槿绱�，所以才有了那么大的進(jìn)步，也許在這個(gè)人生道路上你不斷地去追憶從前的自己，所以漸漸的你會(huì)變得越來(lái)越成熟。雖然一開(kāi)始的時(shí)候你就像一個(gè)小孩子，并不熟悉這個(gè)社會(huì)上的游戲規(guī)則，也不知道你所處的這個(gè)環(huán)境究竟有著怎樣的學(xué)習(xí)氛圍，但是你也在不斷地適應(yīng)著變化著，你可以任由自己變成你想要的優(yōu)秀模樣。
而在整個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程當(dāng)中，你可以不斷地去克服各種困難，不斷的去成長(zhǎng)，這一切其實(shí)本身就是值得驕傲的，你不必去在意別人的看法，不必去在意別人評(píng)價(jià)很多事情，你可以讓自己的心態(tài)更大眾化一點(diǎn)，而不至于總是鉆牛角尖，不至于總是待在自己的那個(gè)小小角落里去看一切事物，因?yàn)樽^天總是不太準(zhǔn)確的。
也許在這個(gè)世界上你總是要學(xué)著善良。
或許很多東西你沒(méi)有必要?jiǎng)硬粍?dòng)就和別人分享，也是明白了這個(gè)道理之后你就會(huì)懂得，其實(shí)以前的小孩子心態(tài)也是很簡(jiǎn)單的，因?yàn)槭裁炊疾夭蛔 ?/p>
成長(zhǎng)的作文 篇3
世界在改變，社會(huì)在變革，新人在成長(zhǎng)，一代一代的新人的偉大成就像大海中的波浪一樣一波一波常常會(huì)蕩去老一輩人物的光鮮事跡，使我們淡忘了那些可愛(ài)的人、美麗的事，把我們與那些無(wú)私奉獻(xiàn)的精神隔離，那么遠(yuǎn)，仿佛是隔著幾個(gè)世紀(jì)，讓我們失去了一輩子可以為之感動(dòng)、為之追隨的一個(gè)個(gè)腳印……
我們不能忘記歷史，不能忘記過(guò)去，否則，就意味著對(duì)現(xiàn)在的背叛。所以，我們可以經(jīng)常把過(guò)去所經(jīng)歷的回憶回憶，總結(jié)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新創(chuàng)新思想。對(duì)那些老一輩的光鮮人物和不朽的事跡也應(yīng)該如此，看看他們有什么過(guò)人之處，有什么一直仰慕的、追隨的甚至是用一生譜寫(xiě)的，對(duì)于祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者和接班人的我們，有什么教育和啟迪。
就像是雷鋒叔叔，身材不是那么的魁梧，長(zhǎng)相也不是那么的出眾，體重可能也不會(huì)那么雷人的熱血青年，用他的一輩子譜寫(xiě)了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，唱響了一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng)。他所做的，沒(méi)有像毛澤東、鄧小平做的那么偉大，相反，他做的很平凡，然而，就是這些許許多多的平凡鑄成了一個(gè)又一個(gè)的.偉大，更鑄成了一種永恒的精神！
襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不是沒(méi)有錢(qián)，而是想用這些錢(qián)去幫助別的需要幫助的人；在外面碰到老人費(fèi)力的拉糞，他會(huì)幫一把；看到別人走路不穩(wěn)，他會(huì)扶一把；看到別人下雨沒(méi)有雨衣，他會(huì)把自己的給別人穿；看到別人餓，他會(huì)把自己僅有的饅頭給別人吃……
就是這樣一個(gè)“傻子”，一個(gè)如此可敬的“傻子”，一輩子不知道做了多少諸如此類(lèi)的小事兒，一件一件的，不知道一火車(chē)裝不裝的完。
雷鋒干一行愛(ài)一行，甘愿當(dāng)一顆螺絲釘，黨把他擰在哪里，他就在哪里發(fā)光。當(dāng)縣委機(jī)關(guān)公務(wù)員，他經(jīng)管公共財(cái)產(chǎn)有條有理，在部隊(duì)，他愛(ài)軍習(xí)武、設(shè)法克服自身劣勢(shì)，取得了軍事訓(xùn)練優(yōu)異成績(jī)。他只知奉獻(xiàn)，卻不求索取。
這就是雷鋒，這就是雷鋒精神。這精神是一種很實(shí)在的感動(dòng)，很貼心的溫暖，最本質(zhì)的善。很多時(shí)候，不經(jīng)意的一舉手、一投足，都能令人感動(dòng)許久，倍感溫馨。希望那個(gè)雷鋒的倒下不再是悲痛，因?yàn)橛形覀冞@些千千萬(wàn)萬(wàn)的被他感化的雷鋒站起來(lái)，讓這個(gè)世界不再缺少愛(ài)、缺少暖流。
雷鋒精神永不過(guò)時(shí)，雷鋒精神是這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)，是先進(jìn)文化的表征，更是我們代代人的成長(zhǎng)路標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒那樣的學(xué)習(xí)、工作、生活，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)“螺絲釘”精神，干什么就好什么，有一分熱就發(fā)一分光，一切從善出發(fā)，讓雷鋒播下的種子在神州大地生根、開(kāi)花、結(jié)果，不被新人們的奉獻(xiàn)遮住了光芒！
成長(zhǎng)的作文 篇4
防空警報(bào)拉響，全中國(guó)人沉默地低下了頭，汽車(chē)的喇叭聲轟動(dòng)了全世界，我們鮮艷的五星紅旗在每一個(gè)地方緩緩的下降，降下了半旗，那一刻……
在晴空萬(wàn)里的日子里，天藍(lán)得像無(wú)邊無(wú)際的大海，云白得像蓬松的棉花，但在全國(guó)人民心里看來(lái)卻是烏云密布，今天是一個(gè)令人惋惜的節(jié)日，4月4日是清明節(jié)，但也是全中國(guó)默哀日，為在疫情中壯烈犧牲的“逆行者”們進(jìn)行默哀三分鐘，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我早早的.起了床，心想雖然我不能去現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)我的敬意，但我可以在電視前和他們一起默哀。
九點(diǎn)半，我們?nèi)叶荚陔娨暀C(jī)前靜心等待，全家人屏息凝視，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著電視畫(huà)面，一張張為了……照顧病人；備不堪的臉龐；一輛輛開(kāi)往武漢的援助車(chē)輛；一雙雙布滿血絲的眼睛……十點(diǎn)鐘警報(bào)拉響了，全家人不約而同地低下了頭，手沉重的垂了下去，眼睛緩緩的閉上了。此時(shí)汽車(chē)的鳴笛聲越來(lái)越大了，這一聲聲刺痛著我，兩行沉重的淚水流了下來(lái)。
腦海中浮現(xiàn)出一幅幅感人肺腑的畫(huà)面：家里有孩子的護(hù)士，紛紛拋下了自己的孩子，主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴一線；84多歲的鐘南山爺爺，無(wú)畏病毒的感染，夜以繼日的工作，給予病人和我們無(wú)窮無(wú)盡的溫暖；雷神山和火神山醫(yī)院，在十多天就建立了起來(lái)，給全國(guó)立下一個(gè)軍令狀；全中國(guó)十四億多的人啊，都乖乖的待在家里，不給國(guó)家添麻煩…這一幅幅感動(dòng)的畫(huà)面，雖然過(guò)去兩個(gè)月了，但還是那么的清晰，那么地難以忘記。
鳴笛聲聲漸漸變小了，默哀結(jié)束了。這短短的三分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)是如此的漫長(zhǎng)，讓我懂得每個(gè)人都有自己的責(zé)任，有一股力量在不斷的支撐著我們，那就是堅(jiān)韌不拔。
三分鐘過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，在逝去的生命中，在這些刻骨銘心的“惋惜”中，我長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的作文 篇5
午后，走在小巷中。
一種失落感突然從半空中落下，狠狠地砸在了我的身上。
我已經(jīng)不懂得怎樣去描述這種感覺(jué)，原來(lái)這個(gè)生活永遠(yuǎn)都是高高在上的統(tǒng)治者。也許我根本沒(méi)有辦法由我零丁的詞匯量駕駛在它之上。我能夠做的是一臉燦爛，滿身傷痕地穿越這條小巷，我的回憶。
我的家和學(xué)校就是這條小巷所連接著，長(zhǎng)長(zhǎng)的，短短的。就在那六年無(wú)數(shù)的日子里，我曾經(jīng)那么歡快地吹著哨子，游蕩在這里。而現(xiàn)在，一切都只能成為深深淺淺的回憶，嘩啦啦地如同黑色的河水，憂傷絕望地從我心里緩緩地流淌而過(guò)。
曾幾何時(shí)，我穿著鮮綠色的校服，系著被我們惡稱為咸酸菜的紅領(lǐng)巾走在這里。從學(xué)校里伸出來(lái)的樹(shù)葉投下了大片大片的陰影，斑駁的樹(shù)影下，陽(yáng)光撒滿了手掌心，就像幸福赤裸裸地躺在了手上，整顆心溢著滿滿的充實(shí)。我也總保持著自豪感，把頭高高地昂起來(lái)游走在比我小一個(gè)頭的學(xué)生中，耀武揚(yáng)武地大大咧咧地走著。
一切想起來(lái)，仿佛真實(shí)地如昨天發(fā)生的事情一樣，而遙遠(yuǎn)地觸不到邊際。若即若離――我突然想起這樣的一個(gè)詞，一個(gè)我見(jiàn)過(guò)最半生不死的詞。就像我的靈魂那樣若即若離。
20xx年我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，每天都奔跑在寬廣的學(xué)校里，我有時(shí)在想兩年前我又是怎樣地奔跑在那個(gè)小學(xué)的操場(chǎng)里，那條被我們反復(fù)折磨的塑料跑道又變成了什么樣子？又有我們被罰跳蛙跳時(shí)留下的辛酸腳印還能找回來(lái)嗎？也許它們?cè)缫央S著那個(gè)離別的夏天一起蒸發(fā)在毒辣的陽(yáng)光里。
假日里偶爾接到過(guò)去曾經(jīng)很要好的朋友的.電話，我總會(huì)忍不住從頭到尾機(jī)動(dòng)一遍。然后她說(shuō)她的學(xué)校，我說(shuō)我的學(xué)校，我們一直不斷地說(shuō)，等到我的喉嚨開(kāi)始干澀，等到我再也說(shuō)不出話來(lái)，電話就會(huì)很清脆地掛斷了。我有點(diǎn)茫然地守著電話，很希望有個(gè)人告訴我，我明天還要上學(xué)，那個(gè)我在那里歡樂(lè)了六年的小學(xué)，而不是現(xiàn)在這個(gè)充滿勾心斗角的中學(xué)，我還會(huì)看見(jiàn)那些熟悉的面孔。因?yàn)樗麄儼焉噬钌畹乜踢M(jìn)了我的生活，卻有悄然無(wú)聲地退出了我的生活。
很久以后，真的很久以后，那些鮮活卻又變得暗淡的面孔重新出現(xiàn)在我面前。她們已經(jīng)擁有了新的生活，新的朋友，她們跟我不一樣，她們長(zhǎng)大了，而我卻仿佛離她們更遠(yuǎn)了。我本來(lái)以為自己會(huì)很傷心地難過(guò)著，但我還是錯(cuò)了，不是嗎？我甚至驚異于自己在難過(guò)之后的麻木。原來(lái)認(rèn)為我們就算是分開(kāi)，也可以在同一片藍(lán)天下單純地活著，大家在彼此心中依然有著不可替代的地位。但這種想法得到的卻是截然不同的現(xiàn)實(shí)，我們舞臺(tái)上的新朋友早已取代了那些所謂的不可替代的位置。我想起了一個(gè)關(guān)于守望者的故事，或許我就是一個(gè)快樂(lè)的守望者，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地活著，守候著自己最后的幸福，看別人一個(gè)個(gè)走進(jìn)我的生命，留下了不可磨滅的記憶，然后干干脆脆地離開(kāi)。
不知道我當(dāng)年為了紀(jì)念小學(xué)畢業(yè)時(shí)用刀子在書(shū)桌上刻下的字還在嗎？那應(yīng)該是我唯一留在學(xué)校里的東西里。關(guān)于所有的回憶亦早就裝箱，帶走了。偶爾在空閑的時(shí)候，發(fā)發(fā)呆想想它們。我常常覺(jué)得發(fā)呆也是一種幸福，單純而且平反。避開(kāi)了我們所不愿觸及的東西。
外面的天空有點(diǎn)陰，大概還是不會(huì)下雨吧。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，反正我明天還得上學(xué)，我還是為為了聽(tīng)到一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的笑話而去夸張的大拍桌子。明天，可不可以快點(diǎn)來(lái)臨？我開(kāi)始有點(diǎn)討厭一個(gè)人的感覺(jué)，我開(kāi)始想念一大群人在身邊吵吵嚷嚷的熱鬧。成長(zhǎng)是否就代表著一個(gè)人生活呢？如果是的，我希望有一天當(dāng)我長(zhǎng)大了，再次回頭看我成長(zhǎng)過(guò)程的時(shí)候，回首又見(jiàn)它――我那些閃耀的年華，然后我會(huì)微笑著對(duì)它們說(shuō)，遇見(jiàn)你們，我很高興。
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