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我的益友作文

時間:2024-01-05 08:32:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的益友作文(必備14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的益友作文,歡迎閱讀與收藏。

我的益友作文(必備14篇)

  我的益友作文 篇1

  如果說知識是花朵,那書籍就是深入土壤的老根;如果說知識是酒瓶,那書籍就是瓶內(nèi)的美酒;如果說知識是星空,那書籍就是星空中最耀眼的明星。

  從我記事起,我第一次接觸書應(yīng)該在幼兒園。那時的我看著書柜里琳瑯滿目的書本,心里不由得涌出一種好奇之感。

  而如今,我對書有了更深一層的理解。常常拿上一本書就不肯放下,還為此鬧出了不少笑話呢!

  記得有一次,我正在津津有味地看著《西游記》,正當(dāng)我看得正酣時,媽媽突然叫我坐公交車去江南大廈買點兒東西。我扭扭捏捏的`,不愿起身,可母命難違,我把書本夾在懷里便出了門。因為我太愛看書,以至于錯過了好幾趟公交車。好不容易費盡千辛萬苦擠上一輛,但我又犯起了老毛。何乙簧宪嚤阌志劬珪竦啬闷饡环帕。司機報了好幾次站名我都沒聽見,仿佛跟隨這師徒四人一起取經(jīng)去了。終于,車突然停了下來,我忙起身問司機到哪兒了?只見他心不在焉的盯了我一眼,慢條斯理地說:“西天沒到,西站已經(jīng)到了嘍!”啊,都到終點站了?沒辦法,我只能再坐回程的公交車了。

  書增長了我的知識,開拓了我的視野。它真不愧是我的良師益友啊!

  我的益友作文 篇2

  我的媽媽披著一頭黑黑的長發(fā),眼睛大大的,長得十分漂亮。我媽媽平時對我非常嚴(yán)格。

  有一次,我在親戚家喝喜酒,得到了一個紅包。我把紅包放在口袋里,心里暗暗盤算起來:我可以去買自己最喜歡的那把玩具槍了。一回到家,我就找了個借口跑了出去。我飛快地跑到小店里買下了搶。正當(dāng)我拿著槍得意洋洋地回到家里時,媽媽就開始問我:“這槍是從哪兒來的?”我心想要是說實話,媽媽肯定會不高興,說不定還會打我。于是我低著頭,說了個慌:“這是我同學(xué)送我的!眿寢尶戳丝次遥f:“是嗎?他為什么要把槍送給你?這可是把新槍。 蔽业椭^,一聲不吭啊。媽媽讓我把親戚給的紅包交出來,我慢吞吞地把手伸進(jìn)口袋拿出了紅包,邊拿邊想,這下再也瞞不住媽媽了。媽媽接過了錢,說:“你還不想說實話?”我委屈地說:“我只是不明白,別人給我的錢,已經(jīng)屬于我了,為什么我就不能自由花呢?”媽媽耐心地說:“別人給的`錢是你的,可是要花在合適的地方,比如買學(xué)習(xí)用品。你買的這把槍是仿真的,很有危險性。這就是在亂花錢了”我慚愧地說:“媽媽我知道錯了,以后一定不亂花錢。”媽媽微笑著說:“知錯能改就是好孩子!

  媽媽不但在生活上關(guān)心我,還教會了我做人的道理。媽媽真是我的良師益友!

  我的益友作文 篇3

  書是我的好朋友也同時也是我的老師,書不僅給了我許多指示,還給了我很多快樂。,書可以讓我們邊玩邊學(xué)。

  大家都知道,書是不會說話的老師,它能跟我們交朋友,因為,她們的身上有很多很多我們不會的知識,它還可以叫我們呢!

  那我就給那些好書取一個名字吧!名叫:“威風(fēng)書”,這種名字很多人都沒有想出來,所以,這是我給好書取的名字,媽媽和爸爸曾經(jīng)說:“只有把媽媽買的書全部看完,就有很多很多的知識”,我高興地說:“媽媽爸爸我會完成你們的愿望的”,爸爸高興的都流眼淚了,媽媽高興的都不知道怎么說話了。

  我也流眼淚了,突然,傳來了一片響聲,原來是書掉了下來,我很傷心,就用最快的速度把書給撿起來。我當(dāng)時就已經(jīng)覺得在扶著不會說話的`老師。

  我很傷心,就自言自語的說:“對不起你老師,我沒有把你保管好”,突然,她開口說話了:“我一起身子去喝水,正好看見媽媽在說話”,我心里想,一定是媽媽搞的鬼,我嘲媽媽做了做鬼臉,媽媽明白了我的意思,然后我就睡覺了!

  我的益友作文 篇4

  我從小就愛看書,我的兩個姐姐也是。記得在小學(xué)二年級的時候,我就開始愛上了看書。

  那時,學(xué)校還沒有合并,我還在家鄉(xiāng)的小學(xué)讀書。在那里,每周都有一節(jié)看書的課,是校長上的。我們非常喜歡上這節(jié)課,就好象現(xiàn)在我們那么喜歡上電腦課一樣。我們到那里以后,就會找一本叫《七色花》的書,但總是被別人搶去了。我沒有一次搶到,于是,我勸那個搶到書的同學(xué)借給我看。最后,我用我的三寸不爛之舌,終于勸服了他,我像惡狼一樣地看著《七色花》,覺得很好看?勺詈筮是依依不舍地把書歸還給搶到的同學(xué)。

  自從那次以后,我就變得很愛看書了。有一次,我發(fā)現(xiàn)了一本布滿灰塵的書,上面寫著爸爸的名字。我打開一看,原來叫《優(yōu)秀故事選》。我想:是我爸爸小時候的書吧!我發(fā)現(xiàn)里面有盜皇陵的故事,我就覺得很好看。每天睡覺前都會看一部分,現(xiàn)在已經(jīng)不知看了多少遍了。

  漸漸地,我對神話和童話感興趣了,媽媽給我買了一本《一千零一夜》,看得我有時連吃飯也忘記了。

  四年級了,我讀高中的姐姐向同學(xué)借了幾本《金田一探案故事》,里面都是關(guān)于殺人的故事,雖然很恐怖,但越恐怖我越想看。就這樣,我把全部都看完了。

  現(xiàn)在五年級了,四年級的'時候辦過了借書證,不過現(xiàn)在沒有什么時間借了,就在家里看姐姐買的《讀者》、《青年文摘》、《奧秘》、《飛碟探索》等雜志,我覺得《飛碟探索》最好看,因為我最喜歡看關(guān)于UFO方面的書。

  書是我的良師益友,我與書將繼續(xù)同行。

  我的益友作文 篇5

  在小學(xué)六年級時,我有一個益友,名叫浦梓軒。他的身材在我們班可算重量級的了,但是浦梓軒的體育成績非常好,別看他胖,卻跑得飛快,踢球也不錯,老是跟我們一起踢球,而且他還是我們學(xué)校棒球隊的主力,真是一個不折不扣的'體育健將。他還有另外一個優(yōu)點,就是學(xué)習(xí)十分的刻苦和認(rèn)真。

  有一次,下數(shù)學(xué)課了,老師布置了十道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我做到第五道就被難住了。該上體育課了,我干脆不做了。就在這時他也被一道數(shù)學(xué)題給難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的望著那道題,還時不時地用筆在草稿本上畫著。我叫他去上體育課,可他卻用手做了一個安靜的動作。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時,他又冥思苦想起來。不知過了多長時間,他用手拍了一下桌子說道“我怎么這么傻,解題的關(guān)鍵原來在這兒呀!”看到他高興的笑了,我也笑了。我們倆一蹦一跳的下樓去上體育課了。

  浦梓軒就是這樣的一個人,他對待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的勁兒多么值得我學(xué)習(xí)呀。你說,我怎能不愿意和他在一起做益友呢?

  我的益友作文 篇6

  書籍是知識的源泉,是我的良師益友。是書,讓我站在進(jìn)步的階梯上,循序認(rèn)識世界;是書,讓我立于巨人的肩膀上,視野豁然開朗;更是書,讓我明理哲思,踏上人生坦途。

  書,塑造了我的性格。一本書,就是一位主人公成長的寫真與思想的寫照。一行行文字,便是一步步腳印;一個個段度,就是一次次頓悟。書中蘊含著人人渴求的成功密碼,與事事相關(guān)的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事,讓我懂得,只有堅持不懈,才有可能完成自己的目標(biāo);看《小馬過河》讓我懂得,做事要親自嘗試,切莫道聽途說,自亂陣腳;讀了《岳飛傳》,讓我知道,只有精忠報國才能萬世流芳;而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》,腦海中保爾時刻提醒我,要有鋼鐵般的`意志,不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到升華,情感得以豐富。

  書,開闊了我的眼界。我愛看關(guān)于動物的書,特別是沈石溪先生寫的書,更讓我愛不釋手。那狼王,那云豹,那戰(zhàn)象,那雄獅,讓我從一種獨特的視角去觀察這個世界。

  書,豐富了我的語言,自勉刻苦學(xué)習(xí)。我多用“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”“少壯不努力,老大徒傷悲”的中國古詩句;而那“一沙一世界,一花一天堂”“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”等經(jīng)典詩歌,讓我引經(jīng)據(jù)典,樂此不疲。

  書是我的良師益友。

  我的益友作文 篇7

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯,也是人類精神的食糧。是啊,書不僅是我的良師,也是我的益友。

  還記得小時候,我讀的第一本書是《愛迪生童話》。那時我最喜歡的是美人魚的故事:美人魚為了和王子在一起生活,用自己的聲音換取了變成人類的魔藥,在陸地上她每走一步都像走在刀上。讀到這里,我的心也隱隱作痛,感受到了她在刀尖上走路的痛苦。

  長大了,我讀的書也越來越多,最讓我印象深刻的是楊紅櫻的《女生日記》。里面講了楊紅櫻的女兒在六年級的時光。我最喜歡的片段是“當(dāng)一回小媽媽”。女兒的媽媽因為爸爸生病,媽媽要去醫(yī)院照顧爸爸,所以他們家的小弟弟無人照顧。女兒和自己的同學(xué)一起去同學(xué)家照顧弟弟。她的同學(xué)一會兒幫小弟弟泡奶,一會兒喂小弟弟吃飯,一會兒又哄小弟弟睡覺……這一個個充滿溫暖的畫面,讓我深深地感受到了小姑娘的.愛心。

  而后面,我又讀過《格林童話》里的青蛙王子,讓我覺得公主不誠實,沒有守青蛙的諾言。我還讀過《水滸傳》,林沖勇敢的精神讓我佩服。

  高爾基說:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。在讀了許許多多的好書之后,我對這句話的體會又更深了一些。我喜歡和書做好朋友。

  我的益友作文 篇8

  我愛書,我更愛看書!書,我的良師益友。

  書是知識的寶庫,對我們來說太重要了,他天天為我們開啟知識的大門。每當(dāng)我讀到一本好書,便會愛不釋手,下課時看,放學(xué)時看,連去洗手間事都看。我喜歡看各種各樣的書,有《安徒生童話》、《一百分作文》、《淘氣包馬小跳》等等。每當(dāng)讀到好詞好句時,便把它摘錄下來,還會把他們給背下來,寫作問時便可以運用上去,“我愛讀書”的好習(xí)慣真是起了他的作用了。

  書不僅皮面精美,而且內(nèi)容豐富多彩。他從天文講到地理,從植物講到動物,從人體講到微生物等等,我心愛的書,豐富了我的指示,開闊了我的視野,讓我的心靈溫暖起來。每當(dāng)獨到《賣火柴的小女孩》時,就會想到他在凜冽的風(fēng)中買火柴的情景,情不自禁的掉下了“金豆豆”;每當(dāng)我讀到《魯賓遜漂流記》時,終會被男主人公魯賓遜不怕困難,勇于拼搏的精神所折服,所感動;但是每當(dāng)看到《西游記》時,又會被孫悟空的`聰明機智所感染,被豬八戒的好吃懶做都得哈哈大笑。

  書,給我?guī)順啡ぃ瑫,讓我穿越古今,書,我一生最好的伙伴,書,我永遠(yuǎn)的良師益友!

  我一定要好好學(xué)習(xí),做一個名副其實的好學(xué)生!

  我的益友作文 篇9

  我的益友,顧名思義就是對我有幫助的朋友。它就像我的影子一樣,將伴隨我的一生。它就是----書。

  游進(jìn)書的海洋,你會看見許多不同種類的、甚至你沒見過的魚,它們總 是圍繞在你身邊,和你嬉戲玩耍,使你不由自主的`就和它們成為了好朋友 ;

  走進(jìn)書的森林,鳥兒美妙的歌聲、大樹濃郁的蔥綠、花朵沁人心脾的清香會立即讓你陶醉其中,那里的一切似乎都很美好,都很平靜,讓你感覺到很舒服;

  踩在書的沙灘上,面對著猶如綠色大理石一般平靜的海面,沖著蔚藍(lán)的天空高亢一聲,你會感覺到前所未有的痛快與放松,當(dāng)陽光沐浴著你的身體時,你會情不自禁的愛上它;

  漫步在書的石徑上,你會遇到有著【長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!亢肋~情懷的李白、會遇到心中滿懷【橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!坑職獾聂斞、還會遇到生活邋遢,滿腦子奇怪想法,卻為科學(xué)界作出巨大貢獻(xiàn)的愛因斯坦等等。

  走著走著,你便會在無意中發(fā)現(xiàn)你的‘口袋’里已經(jīng)裝滿了知識。聽我說了這么多,你是否有身臨其境的感覺呢。

  俗話說【讀書破萬卷,下筆如有神】,【讀萬卷書,行萬里路】,書教會了我知識,也教會了我做人的道理,書已經(jīng)變成了我生命中必不可少的一部分,也可以說我和書結(jié)下了不解之緣。

  我熱愛我生命中的那一部分,它永遠(yuǎn)是我最有幫助的朋友。

  我的益友作文 篇10

  古人云:書有藥也,善讀之可以醫(yī)愚。不錯,讀書可以獲取知識,陶冶情操。在我的生命中,書,就是我的良師益友。

  期末考試快到了,我步入了緊張忙碌的復(fù)習(xí)階段,手邊的練習(xí)堆成山,壓得我喘不過來氣來。面對這“題海”,我沒有任何精神。忽然,手邊的一本書映入我的眼簾——《三國演義》。捧起書,書本的厚重拂去了我心上的疲憊;打開書,紙張的潔白趕走了我心中的煩躁。我靜靜地讀著,書上的文字像音樂一樣緩緩流進(jìn)我心中,我仿佛穿越到了那個年代,聽見了張飛的一聲怒吼,喝退曹操百萬雄兵;目睹了孔明在渭原橋大敗魏軍。書,掃去了我的'所有不快,猶如諄諄開導(dǎo)我的良師。

  一次,因為一件小事,我和朋友大吵了一架,回到家,心中的不滿還沒有消失。我坐在床上,什么也不想干。手偶然碰到了一本書,拿起來一看,是《悲慘世界》。我打開書,細(xì)細(xì)地讀著,用心感受著書中人物的情感。我似乎也站在路上和公爵一起造街壘,和流浪孩子一起在雕塑里睡覺。書上的每一個字,都像琴鍵輕輕敲進(jìn)我的心底,我被故事情節(jié)深深地感動了。我的心平靜了下來,理智地考慮了和朋友鬧矛盾的經(jīng)過,知道了自己的過失。第二天,我去向朋友道歉,于是,我們又和好如初了。書,驅(qū)走了我心中的焦躁,猶如和我傾心交談的益友。

  書,就這樣在我的成長中,默默陪伴著我,在我傷心時,讓我快樂起來;在我急躁時,讓我平靜下來;在我絕望時,讓我重獲自信。書是我的良師,也是我的益友。只要有書,我就會快樂。

  我的益友作文 篇11

  大家知道嗎,現(xiàn)在我有一個天天在身邊的朋友。它,不是人,而是——書。

  書,是我們形影不離的好伙伴。前幾天,我們教了一篇課文叫《竊讀記》,這篇課文講了一個小女孩,沒錢買書,只能到書店里竊讀。她那種既快樂又懼怕的心里,和那急切找書的一連串動作,讓我感動,為了看書,她能不顧一切,連短發(fā)弄亂了她也毫不在乎。老師也說過我們?nèi)艘砷L,精神和心靈也要成長。書就是我們的一把鑰匙,它能解開我們心中的疑惑,能解開我們心中的煩惱,還能帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋。高爾基也說過:書是人類進(jìn)步的階梯。

  我愛上書的.原因是在一年級的時候,媽媽第一次給我買書。我高興得一蹦三尺高。一回家,我就抽出一本書看,剛看完第一篇,我就被故事里的情節(jié)深深吸引住了。到了晚上8點,以前一開飯就大開殺戒的我,今天連我平常最愛吃的荷包蛋我也聞不到了。我聞的正是書中的飯菜,爸爸還說我廢寢忘食呢!等到12點時,爸爸使出殺手锏:擰我屁股,我才記得飯還沒吃。!這一頓精神盛宴真好吃呀!

  書真神奇,能把我們帶入知識的海洋,能充實我們的大腦。

  我的益友作文 篇12

  自從我開始訂了《當(dāng)代小學(xué)生》,我就喜歡上了它。因為那里面有大量的小知識、數(shù)學(xué)樂園、能讓人開心的笑話,當(dāng)然還有好多寓言故事和名人故事。

  書中令我印象最深的是“我最敬佩的人”小欄目。它經(jīng)常介紹名人如何成功的故事。記得有一篇講科學(xué)家居里夫婦,在探索科學(xué)知識的'過程中,他們不惜以自己的生命作為籌碼來探尋鐳元素對人類的影響。讀完,我知道了只有努力探索、發(fā)現(xiàn)、動手研究,才會成功。還有一個“心靈成長故事”小欄目。其中有一塊精彩的故事:《小公主和玩具小人》。它講了一位小公主什么都不干,任何事情都是她的仆人幫她干,時間長了,她覺得無精打采。后來她認(rèn)識到學(xué)會做一些事情,生活才變得豐富有趣起來。這個小故事告訴我:不依賴別人,自己的事情自己做,這樣你才會成功。在“生活小百科”欄目里講的是實用的小知識!赌滩枥锏乃芰险渲椤犯嬖V我:常喝珍珠奶茶是沒有益處的。因為不法廠家為了節(jié)省成本,會把塑料添加到珍珠粉圓里。看到這我想我應(yīng)該保護(hù)自己的身體,不吃垃圾食品。

  《當(dāng)代小學(xué)生》像我的良師益友,教給我知識,帶給我快樂。

  我的益友作文 篇13

  書是我們的良師益友,也是我們進(jìn)步的階梯。我是從八歲開始讀書的,讀了《一千零一夜》、《昆蟲記》等等書籍,在我的世界里我讀的書多得像天上的星星一樣,是書給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

  我從書中學(xué)到了數(shù)不勝數(shù)的`道理。比如,要謙虛,不能驕傲。只有努力,才會成功。它們使我受益匪淺。俗話說得好“一日無書,百事荒蕪。”讀書的方法有很多,我是這樣讀的:我覺得要讀好一本書,首先第一遍默讀,第二遍全神貫注的放聲朗讀,然后將好詞好句做上記號,再做上一篇摘記,最后把書讀透,了解一下書的大概內(nèi)容。

  書讓我們在知識的海洋里遨游,使我最流連忘返的書是《中國神話故事》,里面講了中國上上下下五十年的神話故事,其中我最喜歡的是《盤古開天地》,其中一個片段是:盤古將天地分開,天每天高一丈,地每一天下降一丈,盤古頂天立地堅持了數(shù)萬年,然后犧牲了。這個故事讓我受益匪淺。

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍彩俏覀兊牧紟熞嬗,只有多看書,才能學(xué)到更多的知識。

  我的益友作文 篇14

  開學(xué)的第一天來到學(xué)校教室,啊,這是哪來的老人呀!可能是同學(xué)的家長吧,旁邊同學(xué)說:“不對,他是我們的`數(shù)學(xué)老師―周老師!

  我看他彎月兒似的眉毛,薄薄的嘴唇,對了,還有一副別致的眼鏡架到鼻梁上,看上去很有學(xué)問。

  外表看來,他似乎很嚴(yán)肅,可你與他接觸時,才知道他是多么和藹可親。

  記得單元考試后,我考得不是很好,當(dāng)我從他手上接過數(shù)學(xué)測驗卷時,他對我語重心長地說:“數(shù)學(xué)是一門需要自己努力,嚴(yán)格要求自己的學(xué)科,特別是五年級已經(jīng)進(jìn)入高年級了,關(guān)系以后的錦繡前程,以后你們是國家的棟梁之才,一定要好好學(xué)習(xí),好好為國家做貢獻(xiàn)!”聽了他的話以后,眼眶頓時紅了起來,勉強咽下了感動的淚水。他的一番勉勵,深深地印在了我的腦海里,使我畢生難忘。遇到疑難的時候,他也會像小輩一樣和我們一起切磋研究,絕不自恃有學(xué)問而擺出一副傲慢的態(tài)度,讓我們在討論中獲得不少知識。因此,有人打趣地說:“周老師頭上的白發(fā),肯定是‘操心’換來的!蔽蚁嘈牛

  有一件事,讓我難以忘懷,那天老師給我改作業(yè),錯了很多,我想:這次我可是在劫難逃,錯了這么多,不吃“雞毛撣子”,也會挨一頓臭罵。但令我大吃一驚的是老師不但沒罵我,還給我一題一題的分析,周老師對學(xué)生認(rèn)真細(xì)心,讓我不得不對他肅然起敬!

  下了課,周老師和同學(xué)們還是朋友呢,一起和我們玩游戲和聊天,樣子很隨和,根本沒有師生之分。

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