小學(xué)生作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　Hello！大家好！我叫鋼筆。每當(dāng)人們夸我管用的時(shí)候，我心里就總是美滋滋的。

　　我天生就是圓柱形的，身穿一件花衣裳。我的腦袋上有一個(gè)圓滑的帽，帽沿是一個(gè)圓滑的圈，它是起保護(hù)我的作用，我的身子又粗又長(zhǎng)。我們鋼筆家族非常龐大，已有數(shù)不清的家族歷史了。

　　我最拿手的就是寫(xiě)字。有一次，主人拿著我讓我為他寫(xiě)一篇鋼楷，我不費(fèi)吹灰之力就寫(xiě)好了。最后，主人還夸我了呢！主人對(duì)我可好了，當(dāng)我累了的時(shí)候，主動(dòng)讓我休息，還給我吃東西呢，知道我的食物是什么嗎？哈哈……想不到吧！我的食物是“純蘭墨水”雖然沒(méi)什么味道，營(yíng)養(yǎng)也單調(diào)了些，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這已經(jīng)足夠了。

　　但你們不要以為我沒(méi)有不高興的`事，其實(shí)我也有不高興的事，那就是……哎呀！不好，出現(xiàn)險(xiǎn)情了。原來(lái)是小主人一不小心把我弄到地上去了。這樣的事時(shí)有發(fā)生，我生氣極了，嘴巴都?xì)馔崃�，于是決定，罷工！ 作文

　　這就是我——不起眼的鋼筆。

小學(xué)生作文 篇2

　　假如我會(huì)變，我要變成哆啦A夢(mèng)。從口袋里掏出隱形衣和縮小劑。隱形衣是給戰(zhàn)士們穿的，讓?xiě)?zhàn)士們穿上隱形衣戴上縮小劑去敵方的陣地。把縮小劑噴向他們，他們就會(huì)立刻會(huì)變得像螞蟻一樣小，戰(zhàn)士們只要踩死他們就行了。戰(zhàn)士們也就勝利了。

　　假如我會(huì)變，我要成一個(gè)垃圾筒，把那些無(wú)法處理掉的垃圾吃掉，然后變成好吃的飯菜給那些窮苦的`孩子吃，這樣他們就不用挨餓了。如果有貪得無(wú)厭的人，我會(huì)把那些永遠(yuǎn)也洗不掉的垃圾噴到他們的臉上，讓他們變成縮頭烏龜，讓他永遠(yuǎn)也無(wú)法見(jiàn)人。

　　假如我會(huì)變，我要出一捆捆鈔票，分發(fā)給那些窮苦的孩子們，讓他們免受饑寒之苦。

　　假如我會(huì)變，我要變成一座大監(jiān)獄，把那些無(wú)惡不赦的人關(guān)進(jìn)去，讓他們知道自己所犯下的罪行并改正。這樣百分之九十的人幸福了。

　　假如我會(huì)變。我想變的東西太多了，但是我希望世界越變?cè)胶�！有許多對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)生作文 篇3

　　那是剛剛開(kāi)始放寒假時(shí)，家里飛走了一只鸚鵡，我教會(huì)了令一只小鸚鵡站在手上。前幾天，媽媽又買(mǎi)了一只鸚鵡，成了一對(duì)。它倆的關(guān)系還不錯(cuò)，一會(huì)兒他幫她梳理羽毛，一會(huì)兒她幫他梳理羽毛。今天我放它們出來(lái)，是想教會(huì)那只雌鳥(niǎo)。我給它倆取了個(gè)名字，雌鳥(niǎo)叫元寶，雄鳥(niǎo)叫湯圓。

　　元寶第一次出籠門(mén)，有點(diǎn)緊張，緊緊跟著湯圓，湯圓走到西邊，她絕不去東邊。

　　我開(kāi)始訓(xùn)練了：我先將手放在湯圓的面前，他毫不猶豫的跳了上來(lái)，我把事先準(zhǔn)備好的.食物塞進(jìn)他嘴里，他的小嘴立刻吧唧吧唧地享用起來(lái)，元寶看了很是眼饞。是時(shí)候了，我把手放到元寶面前，她遲疑了一下，哆哆嗦嗦地把一只腳放在我的手上，然后側(cè)過(guò)頭來(lái)看看我的反應(yīng)，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，膽子也壯了，右腳也踩上來(lái)了。我用手捏住一點(diǎn)食物送到她的嘴邊，她轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠看看我的表情，這才放心去吃第一口。

　　我要教她飛到手上來(lái)啦！

　　我先站在一個(gè)比較遠(yuǎn)的距離，伸出手，湯圓立即"撲棱棱“地飛過(guò)來(lái)了。元寶見(jiàn)湯圓飛走了，她也起飛了，”撲——棱棱，撲——棱棱”，元寶沒(méi)有飛過(guò)，所以翅膀扇得有些吃力，但還是飛過(guò)來(lái)了。

　　湯圓真是一個(gè)好老師！

小學(xué)生作文 篇4

　　假如我也有一支神筆，那可真好，畫(huà)什么好呢？讓我仔細(xì)想一想……

　　沙發(fā)上的我吃著零食，動(dòng)畫(huà)片里播放著貓和老鼠。媽媽忙碌的身影來(lái)來(lái)回回的，擦桌子，刷碗，掃地，擦地板，洗衣服……有了，我拿出神筆畫(huà)了一個(gè)“智能家務(wù)助手”。小型機(jī)器人向我請(qǐng)示發(fā)動(dòng)，我把媽媽扶到沙發(fā)上坐下休息，我們看著靈巧的機(jī)器人重復(fù)著繁瑣的工作。媽媽撫摸著我的頭發(fā)會(huì)心一笑，我們開(kāi)心的擁抱。

　　突然間我想到了什么似得，飛奔到鄰居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴，可他的左胳膊有缺陷。媽媽說(shuō)，這是他小的時(shí)候不幸摔倒留下的后遺癥，每當(dāng)他爸媽跟我們說(shuō)到霖霖時(shí)，總會(huì)抹著眼淚訴苦。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按了門(mén)鈴進(jìn)了霖霖房間，神筆在手我搖手一畫(huà)，一只胳膊出現(xiàn)在畫(huà)面中。我讓霖霖試著動(dòng)一動(dòng)，他竟然可以擺動(dòng)，搖晃，哈哈哈我們兩個(gè)開(kāi)心的跳起了舞蹈。

　　夜晚來(lái)臨了，我和媽媽出門(mén)散步，美麗的.夜晚燈火通明，可”媽媽?zhuān)瑯蛳履切┤嗽谧鍪裁�？“”心心，他們因�(yàn)闆](méi)有錢(qián)吃飯睡覺(jué)所以居無(wú)定所，只能睡在橋下“我知道了，我拿出了神筆自信的起筆，勾勒出一座美麗的大房子�！贝蠹铱爝M(jìn)來(lái)，夜里地下涼，你們以后就住在這里吧“他們陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)，一個(gè)個(gè)對(duì)我投來(lái)感激的目光，我微笑著。

　　我微笑著，仿佛這世界變成一個(gè)美好的童話(huà)城堡，大家都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)開(kāi)心心，我笑的燦爛，放聲大笑，咯咯咯……

　　“心心，怎么了，快起來(lái)寶貝……”��？我驚醒了。原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)，可如果這個(gè)美夢(mèng)能真的實(shí)現(xiàn)該有多好。

　　假如我也有一支神筆，我要讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！

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